來自包括港澳在內(nèi)的全國52所高校的82位微博管理員今天在上海交通大學(xué)參加首屆全國高校研會(huì)微博峰會(huì),討論“研究生會(huì)微博”。峰會(huì)具體由上海交通大學(xué)研究生會(huì)發(fā)起承辦,上海交通大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)、上海交通大學(xué)微博協(xié)會(huì)協(xié)辦。
微博在高校中得到廣泛的普及和應(yīng)用。以高校研究生會(huì)為例,目前已經(jīng)有超過一百所高校研究生會(huì)開通了新浪微博,并進(jìn)行了認(rèn)證,十多所高校研會(huì)微博粉絲數(shù)已超1萬。作為研究生會(huì)對(duì)外信息發(fā)布的官方渠道之一,高校研會(huì)微博在展開活動(dòng)宣傳、服務(wù)教學(xué)科研、交流溝通服務(wù)等方面發(fā)揮了越來越重要的作用。
本次峰會(huì)以“研會(huì)微博管理與運(yùn)營(yíng)”為突破口,邀請(qǐng)全國52家高校研會(huì)微博代表深入探討高校如何更好地利用微博等新興媒體展開宣傳教育、溝通交流、教學(xué)服務(wù)和教育管理工作,擴(kuò)大微博品牌影響力。峰會(huì)分專家講座、發(fā)布報(bào)告和互動(dòng)交流三部分。幾位嘉賓圍繞“微博改變中國”、“微博與新媒體傳播”、“如何提升微博運(yùn)營(yíng)水平”等主題進(jìn)行演講。與會(huì)代表們就“研會(huì)微博與社會(huì)責(zé)任”、“研會(huì)微博與校園文化”、“研會(huì)微博與訴求傳達(dá)”,“研會(huì)微博如何提供更專業(yè)、更有價(jià)值的內(nèi)容,塑造獨(dú)特品牌”、“研會(huì)微博運(yùn)營(yíng)與管理存在的問題,及提升傳播力、影響力的對(duì)策”等五個(gè)議題展開圓桌討論,倡議“將研會(huì)微博建設(shè)成為專業(yè)性的信息和知識(shí)發(fā)布平臺(tái),能傾聽學(xué)子心聲、課合理表達(dá)訴求、有一定傳播力的校園媒體和有責(zé)任感的社會(huì)化媒體,提升校園文化軟實(shí)力,推動(dòng)社會(huì)更真、更善、更美”。
峰會(huì)上還發(fā)布了首份《中國高校研究生會(huì)微博發(fā)展報(bào)告》。對(duì)62個(gè)高校研會(huì)官方微博帳號(hào)的研究顯示:微博數(shù)量和粉絲的數(shù)量并無直接關(guān)系;學(xué)生微博使用高峰期為20點(diǎn)到凌晨1點(diǎn),研會(huì)微博應(yīng)充分考慮在此時(shí)段發(fā)文,錯(cuò)開過度開發(fā)期。
研究生會(huì)微博博文內(nèi)容主要有四大特征:一是群體的身份認(rèn)同作用。所有微博賬號(hào)提及頻次最多的是本校的名稱;其次是“研究生”和“研究生會(huì)”,此外還有“同學(xué)”、“學(xué)生”、“我們”、“大家”等表示身份屬性的詞匯,頻次均為100%。二是微博的校園服務(wù)意識(shí)。與在校學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、學(xué)術(shù)、就業(yè)等緊密相關(guān)。各類講座、報(bào)告、論壇等詞匯居高,如“講座”一詞在62個(gè)賬號(hào)中出現(xiàn)60次,占比96.77%。三是微博的意識(shí)。表示勵(lì)志意識(shí)的詞匯有較多體現(xiàn),更多采用故亊、先進(jìn)人物、典型案例、早晚勵(lì)志貼等方式予以展現(xiàn)。在62個(gè)賬號(hào)中,有48個(gè)賬號(hào)的高頻詞中涵蓋“晚安”一詞,其詞頻總數(shù)為6662次。四是較強(qiáng)的社會(huì)關(guān)注意識(shí)。雅安地震事件發(fā)生后,不少賬號(hào)均發(fā)出帶有正面情感詞匯的博文。在62個(gè)微博賬號(hào)中,提及“雅安”字眼的有43個(gè),占比69.35%。
研究報(bào)告建議,研會(huì)微博需提高六種管理能力,即“輿論方向的掌控能力、核心輿論的引導(dǎo)能力、主流議題的建構(gòu)能力、社會(huì)動(dòng)向的洞察能力、輿論議題的糾偏能力、核心價(jià)值的闡釋能力”;提升五類建設(shè)技巧,即“發(fā)布微博(內(nèi)容、形式、語言、修辭),評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)(曝光、轉(zhuǎn)發(fā)、留白、態(tài)度),微博求粉(轉(zhuǎn)評(píng)、互動(dòng)、調(diào)侃、同好),危機(jī)公關(guān)(態(tài)度、時(shí)機(jī)、對(duì)象、方法),自我修煉(總結(jié)、觀察、嘗試、閱讀)”等。
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