2016年《全國(guó)碩士研究生招生考試數(shù)學(xué)考試大綱》在全國(guó)各地考生的焦急等待中已于2015年9月18日正式亮相。今年的大綱和2015年的考研大綱相比沒(méi)有任何變化，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的考查以及能力的考查也沒(méi)有波動(dòng)。今天就考試大綱公布后談一談同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)注重培養(yǎng)哪些能力。

　　第一，重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查。

　　從數(shù)學(xué)考試大綱的要求可能，要求考生比較系統(tǒng)地理解數(shù)學(xué)中的基本概念、基本理論和基本方法，能夠應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)靈活解題。近幾年的真題來(lái)看，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查越來(lái)越受重視，所占分值也越來(lái)越大。一些綜合題其實(shí)也就是3到4個(gè)知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹的前提下，才能靈活做綜合題。因此抓住了基礎(chǔ)，就抓住了重點(diǎn)。

　　第二，重視綜合能力的考查。

　　從歷年考題來(lái)看，綜合能力的考查不僅僅出現(xiàn)在解答題中，而且在客觀題中也會(huì)出現(xiàn)。在解答題中，往往是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的整合，當(dāng)中還要結(jié)合基本方法的應(yīng)用。很多同學(xué)對(duì)于單個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的比較到位，基本知識(shí)和方法都會(huì)，但是放在一道綜合題中就不知所措。這就要求同學(xué)們對(duì)于綜合型題目多加練習(xí)，分析和歸納做題的方法和突破口，這也是我們所要考查的下一個(gè)目標(biāo)。綜合能力能不能提高，決定了考生在考試中能不能考高分。

　　第三，重視分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　很多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)要想學(xué)好，一定要搞題海戰(zhàn)術(shù)，其實(shí)不然，有些同學(xué)做了很多題目，下了很多功夫，但是最后考試的成績(jī)不理想。原因是什么呢?主要是學(xué)生的分析能力不強(qiáng)，應(yīng)變能力不好，遇到新題目就不知所措。在這里老師再次強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的聽(tīng)課和復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意學(xué)會(huì)分析題目，根據(jù)題目的已知條件和未知結(jié)論，進(jìn)行所用合適的方法進(jìn)行解題。這不是短時(shí)間內(nèi)就可以提升的了，是一個(gè)長(zhǎng)期慢慢積累的過(guò)程。在解題的時(shí)候遇到問(wèn)題及時(shí)歸納總結(jié)，熟練掌握各類重要題型的解題要領(lǐng)和關(guān)鍵，注重培養(yǎng)分析題目和解決題目的能力。

　　第四，重視計(jì)算能力的提升。

　　在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，大部分學(xué)生反映試卷做不完，很多題目都不夠認(rèn)真思考。所以為了保證每一道題目都有足夠的時(shí)間思考和完成，這需要在前期的復(fù)習(xí)中，我們付出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行做題，提高自己的運(yùn)算速度，在最短的時(shí)間內(nèi)快速準(zhǔn)確的完成題目。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)近幾年的真題越來(lái)越重計(jì)算，有些題目一點(diǎn)都不難，但是計(jì)算量就是大一點(diǎn)，對(duì)于此類題目我們一定要保證拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　最后，希望同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)中注重以上能力的培養(yǎng)，在最后的這三個(gè)多月的時(shí)間里，力爭(zhēng)第一，努力拼搏，在2016考研中取得一個(gè)好成績(jī)。