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2016考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-09 編輯:bin

  2016年考研報(bào)名時(shí)間考試啦!具體考試報(bào)名時(shí)間是:2015年10月10日-10月31日;下面YJBYS小編為你帶來(lái)的2016考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)策略指導(dǎo),希望對(duì)你有所幫助!一起來(lái)看看吧!

  1.多背詞匯,鞏固語(yǔ)法

  詞匯和語(yǔ)法是行文成句的基石。只有掌握了詞匯,才有建房的石頭;只有熟練運(yùn)用語(yǔ)法,才能按照正確的方式將石頭建成房子。因此,詞匯和語(yǔ)法是我們寫好作文的基礎(chǔ),考研的整個(gè)過(guò)程中都不應(yīng)該放松。只有牢固掌握考研英語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法,才能保證寫出來(lái)的單詞是正確的,寫出來(lái)的句子不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)不牢固而丟分。

  2.行文謀篇流暢

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,許多小伙伴不用糾結(jié)。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)的段落,不管是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二,都是傳統(tǒng)的“三段式”。即:在第一段,對(duì)題目中給出的圖畫或者是圖表進(jìn)行詳細(xì)描述,提出問(wèn)題;第二段,論述問(wèn)題;第三段,總結(jié)全文,首尾呼應(yīng)。而第二段和第三段都是可以提前準(zhǔn)備好的。所以,為了更好的寫作,我們不妨提前做好準(zhǔn)備,在進(jìn)行詳細(xì)論述的時(shí)候,使用一些高級(jí)的關(guān)聯(lián)詞,使文章看起來(lái)更有層次感,全文的結(jié)構(gòu)更加清晰。

  3.內(nèi)容豐富,邏輯清楚

  小編在看學(xué)生寫的作文的時(shí)候發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)在詳細(xì)論述的時(shí)候,列出來(lái)的理由蒼白無(wú)力,邏輯不清,不具說(shuō)服力。鑒于此,老師建議大家在寫作的時(shí)候設(shè)身處地的想一想:如果我就是負(fù)責(zé)人,我該怎么去做,怎么來(lái)說(shuō)服別人。必要的時(shí)候,可以加上相應(yīng)的連詞?傊,一定要使寫出來(lái)的內(nèi)容論述充分合理,邏輯性強(qiáng),銜接自然。

  4.使用高級(jí)詞匯和句型

  在認(rèn)真分析范文之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)歷年得分較高的范文作者對(duì)亮點(diǎn)詞匯和復(fù)雜句型掌握的都是比較好的,在使用上甚至可以達(dá)到“爐火純青”的地步。這是值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)亮點(diǎn)。在備考的時(shí)候,我們可以在了解一個(gè)單詞的含義的同時(shí),也記住它的同義詞和近義詞,乃至于反義詞,這樣可以在需要的時(shí)候進(jìn)行同義替換。同樣的,在記住一個(gè)句型的時(shí)候,也要記住它的近義句型。這樣,在表達(dá)的時(shí)候可以放棄“低級(jí)”詞匯和句型,轉(zhuǎn)而使用一些“高級(jí)”詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)。

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