浙江師范大學(xué)于1979年經(jīng)教育部批準(zhǔn)與杭州大學(xué)聯(lián)合招收和培養(yǎng)碩士研究生。1993年被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，2013年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位�，F(xiàn)有一級學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)、一級學(xué)科碩士點(diǎn)23個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)12個(gè)，是職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)單位。擁有博士生導(dǎo)師(含校外兼職博導(dǎo))72名，870名學(xué)術(shù)型碩士生導(dǎo)師，290名專業(yè)學(xué)位碩士生導(dǎo)師;12名博士生(含3名國際留學(xué)生)，5174名碩士生，學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位比為1:0.96，規(guī)模居省屬高校第2位。

　　學(xué)位點(diǎn)覆蓋層次齊全、類型多樣。一級學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)為教育學(xué)、中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)。碩士學(xué)位點(diǎn)覆蓋了除醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)以外的所有學(xué)科門類，已形成以教師教育為主要特征，以文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)為主干學(xué)科群，文理工管協(xié)調(diào)發(fā)展的總體格局。

　　學(xué)校積極推進(jìn)研究生教育改革發(fā)展。不斷拓寬研究生培養(yǎng)平臺(tái)，與科研院所、地方企業(yè)合作共建省級研究生教育創(chuàng)新示范基地，實(shí)施“研究生核心能力培養(yǎng)”工程，打造研究生成長成才支持系統(tǒng);創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，推行“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)模式、“研學(xué)用”相結(jié)合的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，其中教育碩士培養(yǎng)提出“學(xué)中行、行中研、研中學(xué)”培養(yǎng)理念，構(gòu)建“知行研合一”培養(yǎng)體系，得到了全國教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員和兄弟高校的高度評價(jià);改革研究生課程體系，增加一級學(xué)科平臺(tái)課程，設(shè)置跨學(xué)科選修課，增設(shè)導(dǎo)師課程，突出個(gè)性化培養(yǎng);強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位課程建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例庫建設(shè);構(gòu)建校、院兩級研究生研修、訪學(xué)、交流機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)位點(diǎn)內(nèi)、導(dǎo)師組內(nèi)研究生學(xué)術(shù)交流。

　　2014年中國研究生教育高校競爭力排行榜，我校研究生教育排名首次進(jìn)入百強(qiáng)，排名第100位，較去年上升了14位;在全國師范大學(xué)排名第11位，較去年上升了2位;在省內(nèi)高校排名第4位(含浙江大學(xué))。 近五年，學(xué)校研究生人才培養(yǎng)成效顯著提升。獲浙江省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文42篇，在省屬高校中位居第2位;獲全國教育碩士優(yōu)秀學(xué)位論文9篇，在全國83家培養(yǎng)單位中居第5位。研究生獲省級研究生創(chuàng)新科研項(xiàng)目等80余項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表論文2005篇，被SCI、EI、ISTP等索引收錄論文957篇;申請發(fā)明專利132項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利21項(xiàng);在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽等國家和省級賽事獲獎(jiǎng)210余人次。在武漢大學(xué)的《中國大學(xué)評價(jià)》中，2012年我校研究生教育綜合實(shí)力位居全國第92位、全國省屬師大第5位、省屬高校第2位。

　　研究生教育大事記：

　　1979年 開始招收研究生

　　1993年　獲碩士學(xué)位授予權(quán)

　　1998年　被批準(zhǔn)為教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位

　　1999年　獲以研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士學(xué)位授予權(quán)

　　2002年　被批準(zhǔn)與澳大利亞伊迪斯·科文大學(xué)合作舉辦教育管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目

　　2004年 被批準(zhǔn)為公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位

　　2006年 馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)獲批一級學(xué)科點(diǎn)

　　2009年 被批準(zhǔn)為工商管理碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位

　　2009年 被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位

　　2010年 被批準(zhǔn)為應(yīng)用心理碩士、翻譯碩士、藝術(shù)碩士、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位

　　2011年 哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、體育學(xué)、外國語言文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、中國史、世界史、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、軟件工程、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)獲批一級學(xué)科點(diǎn)

　　2013年 被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位

　　2014年 獲批增列工程碩士(環(huán)境工程)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)