1、了解考場(chǎng)狀況
考生在備考之前，一定要弄清楚考試的流程和考場(chǎng)的具體情況，一定要按照l(shuí)abel上面的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，進(jìn)入考場(chǎng)之后調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，放松自己的心情，不要讓任何外界的因素影響自己的情緒。
2、了解最近題目動(dòng)向
考生要在考試之前，多多留意最近的考題，特別是新題和生難題目，找到考題之后，根據(jù)自己的情況，為自己做出詳細(xì)的解題策略，如有需要，可以在國(guó)外網(wǎng)站上面找些和題目有關(guān)的文章報(bào)道，拓寬這部分的知識(shí)面，有助于第三部分的進(jìn)一步討論和發(fā)揮。參考一下雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，注意總結(jié)雅思口語(yǔ)詞匯，這些在備考中是很有幫助的。
3、面對(duì)陌生話題，靈活應(yīng)考
當(dāng)你在考試的時(shí)候，遇到的題目是從來(lái)沒有見過(guò)的，或者是自己比較生疏的話題，需要你靈活轉(zhuǎn)換，但是當(dāng)你無(wú)法做到靈活轉(zhuǎn)化的時(shí)候，那就需要說(shuō)一個(gè)最容易而且最能說(shuō)出內(nèi)容的話題。比如你看到的題目是描述一個(gè)寵物，這時(shí)候假如你對(duì)這個(gè)話題的了解比較少，或者說(shuō)沒有準(zhǔn)備過(guò)，那么在這種情況下，看是否能通過(guò)其他的話題進(jìn)行一個(gè)比較完美的轉(zhuǎn)化，如果你發(fā)現(xiàn)自己不管怎么轉(zhuǎn)換，都覺得很牽強(qiáng)，那么就選擇寵物里面最好描述，同時(shí)也是最容易進(jìn)行擴(kuò)展的動(dòng)物，因此在寵物這個(gè)話題上，最好說(shuō)的是狗，你可以談它的品行、長(zhǎng)相、特征。因?yàn)檫@個(gè)是你身邊的東西，是你接觸最多的東西。
4、學(xué)會(huì)看筆記說(shuō)英語(yǔ)
口語(yǔ)考試中的一張紙，就是第二部分開始的時(shí)候，考官會(huì)給你一張紙和一支筆，讓你在思考的時(shí)候可以做一些筆記，有些考生覺得做筆記沒什么意義，因?yàn)樽鐾炅酥�，說(shuō)的時(shí)候還是和筆記大相徑庭，這說(shuō)明考生在下面練習(xí)的時(shí)候沒有很好的掌握通過(guò)看筆記說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，因此在考場(chǎng)上才會(huì)覺得筆記沒太大作用。建議考生在平常練習(xí)第二部分話題的時(shí)候，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，同時(shí)要掌握做筆記最有效的方法，是橫向擴(kuò)展，還是縱向排列，還是有自己獨(dú)特的方法，只有練習(xí)多了，才能保證在考場(chǎng)上思維語(yǔ)言都流暢。
雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)：
聽得勤你才說(shuō)得地道(native)!
從生理角度來(lái)講，我們從外界獲得信息主要通過(guò)視覺和聽覺，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是信息輸入(input)和輸出(output)的過(guò)程(process)。其中，信息輸入是基礎(chǔ)，所以我們就先來(lái)談一下英語(yǔ)的聽力練習(xí)(practice)。
我自己的經(jīng)驗(yàn)(experience)是每天早睡早起，起床之后，趁著大腦還處于空白狀態(tài)的時(shí)候，趕緊進(jìn)行信息的輸入，練聽力，這個(gè)時(shí)候聽進(jìn)去的東西記得牢，不容易遺忘(forget)。為了不讓剛剛蘇醒的大腦再次進(jìn)入睡眠狀態(tài)，一定要增加外部的刺激—跑步，不僅益于健康(health)，全天都會(huì)精神飽滿，而且使得學(xué)習(xí)更有效率(efficient)。
關(guān)于聽力的材料(material)，有點(diǎn)建議給大家，現(xiàn)在網(wǎng)上的聽說(shuō)材料比比皆是，但針對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的材料，推薦給大家Friends，So you think you can dance…..聽?wèi)T了VOA或BBC的同學(xué)在和外國(guó)友人交流的時(shí)候肯定會(huì)有體會(huì)，兩者之間的音調(diào)明顯不同，相比之下前者更接近外國(guó)人日常生活當(dāng)中對(duì)話(dialogue)，而用VOA和BBC的語(yǔ)調(diào)與外國(guó)人對(duì)話就和一個(gè)學(xué)中文的外國(guó)人與我們交談像在播放新聞聯(lián)播是一樣的效果，一個(gè)詞 weird。
在我們口語(yǔ)俱樂部，外教老師都是土生土長(zhǎng)的英美人士，聽的全都是地地道道的外國(guó)人日常生活的對(duì)話方式，非常的實(shí)用(practical)。更重要的是，在這里因?yàn)槟阃耆氲秸Z(yǔ)言環(huán)境(environment)當(dāng)中，你會(huì)在不知不覺中培養(yǎng)英語(yǔ)思維的能力，這是中教課上所不能企及的。
讀得廣你才說(shuō)得好!
除了聽力外，不要忘了，我們天生還有一項(xiàng)更加不可以浪費(fèi)掉的功能(function)---視覺。
用在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中也就是閱讀。讀東西是必要的(necessary)，而且是口語(yǔ)學(xué)習(xí)中不可缺少的部分，不管是簡(jiǎn)單的26個(gè)字母，還是復(fù)雜的單詞句型，我們都是一點(diǎn)一滴通過(guò)讀和看，慢慢地輸入我們的記憶(memory)并最終深深地在大腦打上烙印。所謂"巧婦難為無(wú)米之炊"，這些是我們開口說(shuō)英語(yǔ)的資本，沒有它們，即使再有語(yǔ)言天賦的(talented)人，最后所能擁有的都永遠(yuǎn)只能是天賦而已。
關(guān)于讀和看，也有幾點(diǎn)跟大家分享。我們并不需要每天搬著兩本牛津大詞典或者莎士比亞的經(jīng)典作品懸梁刺股。那樣可能引起學(xué)習(xí)疲倦感，不妨輕輕松松地拿一本時(shí)尚英語(yǔ)雜志或者歐美科幻小說(shuō)，看看自己感興趣的春夏時(shí)尚著裝或是2050年的星際大戰(zhàn)。甚至是偶然間看到路邊麥當(dāng)勞快餐店的英文宣傳廣告(advertisement)，或者是你回家路上玩的PSP極品飛車中的英文游戲說(shuō)明和字幕……一切一切，通過(guò)這些incidental learning，有用的東西就已經(jīng)進(jìn)入了你的記憶字典(dictionary)。
在我們外教口語(yǔ)俱樂部中沒有設(shè)置單獨(dú)的閱讀板塊，但我們泛讀的意義很大程度上在于擴(kuò)大知識(shí)層面，開拓眼界，從而更深層次了解英美文化(culture)�？谡Z(yǔ)俱樂部的外教會(huì)在課程中穿插英美文化的介紹(introduction)，讓你在應(yīng)用中切身體會(huì)，而不是空洞洞地講一些概念，從而使你的英語(yǔ)使用范圍不局限于談?wù)?quot;How’s the weather like today"和"Do you like China? Do you like Chinese food"上。
寫得多你才說(shuō)得順!
乍一想，寫東西好像并不怎么關(guān)系到英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，這樣想你就錯(cuò)了。
其實(shí)在日常的(daily)口語(yǔ)應(yīng)用當(dāng)中，尤其是雅思口語(yǔ)考試當(dāng)中，因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考試的評(píng)分是通過(guò)fluency，vocabulary，Grammar，Pronunciation來(lái)評(píng)判的，其中Vocabulary和Grammar相當(dāng)程度上是通過(guò)大量的寫作來(lái)加強(qiáng)的(strengthened)，因?yàn)閷懯且粋�(gè)緩慢的輸出過(guò)程，通過(guò)這種方式我們可以有足夠的時(shí)間來(lái)思考使用的詞匯和改正語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤(mistake)，大量重復(fù)的練習(xí)可以增強(qiáng)(increase)你對(duì)詞匯和語(yǔ)法使用的熟練度，因?yàn)榭谡Z(yǔ)考察的不是你會(huì)不會(huì)的問(wèn)題，而是你表現(xiàn)出來(lái)的用英語(yǔ)交流的水平(level)，也就是你使用語(yǔ)言熟練的程度(extent)。
除此以外，因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考試中面對(duì)的是人而不是機(jī)器(machine)，這樣除了英語(yǔ)本身之外，你用英語(yǔ)與人交流溝通的能力更是考察的重點(diǎn)。我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，經(jīng)常遇到的情況就是說(shuō)話沒有邏輯性(logic)，有的時(shí)候甚至自己都不知道講到哪里去了，弄得雅思考官一頭霧水，難怪會(huì)有一些考完試以后感覺自我良好，成績(jī)出來(lái)以后感覺不可思議的現(xiàn)象(phenomenon)發(fā)生。平時(shí)大量的寫作練習(xí)在這方面就可以真正發(fā)揮作用(effect)了，寫東西的時(shí)候我們更有時(shí)間去預(yù)先構(gòu)思自己想要表達(dá)的東西，相對(duì)來(lái)說(shuō)表達(dá)的意思和思路就比較清晰，有邏輯性。長(zhǎng)時(shí)間的寫作練習(xí)有助于培養(yǎng)出清晰的思維習(xí)慣(habit)，從而在英語(yǔ)口語(yǔ)考試當(dāng)中發(fā)揮出效應(yīng)。
關(guān)于寫，最重要的是堅(jiān)持(insist)，一定要養(yǎng)成每天寫英語(yǔ)日記的習(xí)慣，反復(fù)的練習(xí)才能產(chǎn)生期望的效果，寫好以后自己拿出來(lái)讀，可能的話分享給大家，說(shuō)不定還可以讓大家發(fā)現(xiàn)你的作家潛質(zhì)(potential)。
寫作也不是我們外加口語(yǔ)俱樂部的專攻方向(direction)，但要說(shuō)到外教課的全能，我覺得一點(diǎn)也不夸張。這和老師的上課的方式有關(guān)系，外教課有學(xué)員的討論環(huán)節(jié)，外教經(jīng)過(guò)講解相關(guān)詞匯和句型以后，除了讓學(xué)員開口聯(lián)系，還會(huì)通過(guò)出話題討論的環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練(training)，在每個(gè)人發(fā)言以前，大家都有幾分鐘準(zhǔn)備(preparation)時(shí)間，而這準(zhǔn)備時(shí)間并不是讓你冥思苦想，而是需要你將自己的發(fā)言構(gòu)思，現(xiàn)將語(yǔ)言寫在紙上，寫在紙上的東西，因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間思考(consideration)，每個(gè)人都會(huì)將自己的功底發(fā)揮極致，這樣，有什么問(wèn)題也都暴露無(wú)疑，剩下的就是讓我們外教幫你解決的問(wèn)題了!
說(shuō)得頻你才說(shuō)得棒!
最后一點(diǎn)，也是雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，還是要?dú)w結(jié)為一個(gè)字---說(shuō)。
道理不用多講，口語(yǔ)再怎么學(xué)習(xí)，沒有開口說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)，肯定不會(huì)成功(successful)。而且對(duì)于雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(standard)來(lái)說(shuō)，F(xiàn)luency 和 Pronunciation 這兩項(xiàng)是一定要通過(guò)大量的口頭練習(xí)才能提高的(improved)。Fluency 提高可以從大聲朗讀開始，還是那句話：一定要堅(jiān)持。讀的時(shí)候用你的Mp3錄下來(lái)，對(duì)照材料的原版錄音揪發(fā)音，看發(fā)音有什么不對(duì)的地方，模仿原版發(fā)音改正過(guò)來(lái)，每天都反復(fù)練，你會(huì)看到效果。
雅思口語(yǔ)考試有一些范圍(scope)相對(duì)固定的話題。如果你考試在即，沒有太多時(shí)間一點(diǎn)一滴從基礎(chǔ)開始的話，建議拿來(lái)一本教材(textbook)，從書上的話題(topic)開始。在這里給大家推薦兩本非常好的雅思考試的備考教材《雅思考試口語(yǔ)突破》第五代和《就是要你過(guò)雅思口語(yǔ)6.5》。拿到教材先看里面的話題，盡量不要去看書上的答案(answer)，把自己想的答案寫出來(lái)，然后和書上的答案進(jìn)行對(duì)比(comparison)，如果有覺得書上答案好的地方可以摘下來(lái)融入自己的答案里面，一定不要一字不落地死背教材上的答案。這樣，每天練習(xí)3、4個(gè)話題，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)會(huì)對(duì)你應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)考試有很大的幫助(help)。