如何有效利用卡片題的一分鐘答題時間，在兩分鐘的自述時間里提高答題質(zhì)量呢?

　　很多考生在拿到考題后的一分鐘是浪費掉的，有的會不停地糾結(jié)自己想要講的主題，有的是隨便寫幾個單詞做無用功。其實如果可以充分利用這短短的一分鐘的話，是可以幫助考生在答題的時候事半功倍的。拋開了認(rèn)真審題的幾秒鐘，考生要迅速地整理出針對此話題想要講的分支方向，而往往這個步驟會難倒很多考生。

　　其實最為簡單便捷的方式就是參照話題卡上給出的四個問題，以其為依據(jù)，進(jìn)行brainstorming。而在brainstorming的過程中，考生可以參照提示問題，盡可能快而且多的將想到的問題相關(guān)詞匯寫在考官提供的紙張上面，在規(guī)定時間內(nèi)寫得越多越好，為之后兩分鐘的陳述做鋪墊。當(dāng)然，筆記中的詞匯，最好是已經(jīng)替換過的稍微高級一些的詞匯，這樣可以使之后的回答更順暢。

　　例如，“刺激的運動”這一話題，我們來看一下如何高效地做筆記：

　　Describe an exciting sport (you would like to try).

　　You should say:

　　what sport it is;

　　how you got to know it;

　　whether it is difficult to do;

　　and explain why you think it is exciting.

　　在一分鐘內(nèi)，考生能夠?qū)懗鰜淼墓P記量大致如下：

　　Scuba diving

　　Sanya summer vacation

　　easier than it seems - licensed coach

　　why - different

　　a. under the sea - sea creatures, enchanting

　　b. a cool workout - water resistance, works the whole body, cool gadgets

　　但做筆記并不是單純的寫單詞，而是思維整合的過程。在記筆記的同時，考生需要嘗試著把每個單詞的聯(lián)系理清楚，這個單詞大概是為了支持哪個論證等等。這樣，在一分鐘準(zhǔn)備時間結(jié)束的時候，考生也會對描述有了一定的方向，從而在講的時候可以事半功倍。

　　同時，如果考試時遇到曾經(jīng)練習(xí)過的話題，我們的思路應(yīng)該是快過寫字的速度的。為了節(jié)省時間，筆記不要寫完整的單詞，更不要寫句子，寫下你自己熟悉的符號或者縮寫即可(畫畫, 寫中文都行，草紙上寫什么考官不care)。例如：

　　s. diving

　　SY, sum

　　< seem - coach

　　diff 1. under sea - creatures - enchanting

　　2. cool w/o - water resist，whole body， gadgets

　　這種方法更應(yīng)該用在日常備考口語話題中。準(zhǔn)備卡片題時不應(yīng)寫下完整的答案，而應(yīng)該通過關(guān)鍵詞整理思路，表達(dá)的時候按照提綱組織語言。雖然開始時會出現(xiàn)較多的停頓、猶豫，但是隨著練習(xí)的增多，你一定能感受到語言組織能力和反應(yīng)速度的提高。

　　而且，練習(xí)中你會發(fā)現(xiàn)這個思路中的一些片段也可以用來回答問題。比如說，上面的這一題的思路可以幫助回答基礎(chǔ)題sport, boat等話題，也可以用來回答a seaside place, sth you do to keep healthy, something you would like to buy in the future, a trip you would like to make again, a surprise 等其他卡片題和提高題。

　　適應(yīng)了這種列提綱的素材整理方式，考試時即便遇到未曾準(zhǔn)備過的話題也可以輕松應(yīng)對。