詞匯測試方法與相應(yīng)的解題思路

　　在一場含有作文的TOEFL考試中，聽力、語法、閱讀和寫作各部分對于詞匯的要求各不相同，其中閱讀要求的詞匯量遠遠超過其他各科，要在閱讀中得到高分和滿分，需要的詞匯量在95年八月以前的TOEFL考試中大致在一萬三到一萬五左右，自95年八月的新題型出現(xiàn)后，以往在一句話的環(huán)境中考核詞匯的方法已經(jīng)改在文章的上下文中，這樣根據(jù)豐富的上下文信息可以進行一定的猜測，這樣所要求的詞匯量有所降低，但也要8,9千詞匯左右。即便你已通過了的我們國家教委的四、六級考試，你還要差一千八百左右活生生的詞匯要背。

　　TOEFL考試具體怎么考察詞匯呢?

　　考查形式為在文章中選出一個詞，要求考生在四個備選答案中做出選擇。

　　數(shù)量上：近兩年每場考試平均考核詞匯題約占總題量50道題的三分之一。

　　先從詞性上看，所考詞匯主要是動詞，其次是形容詞和副詞，然后是名詞，而詞組一套考題中也就是一、兩道題而已。

　　各詞性詞匯的相對比例為：

　　動詞：形容詞/副詞：名詞：詞組=5：3：2：1

　　就要求考生在學(xué)習(xí)詞匯時，對動詞要給予最高程度的重視，實際上TOEFL考試的這種安排是符合中高級英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)規(guī)律的，畢竟動詞是人們對事物最生動最傳神的描述。

　　形容詞和副詞中主要以形容詞為主，它們的表現(xiàn)力也很豐富，也是考生學(xué)習(xí)的重點;名詞中所考核的基本都是人們常在讀書看報時見到的，絕不會考像“座頭鯨”“一角鯨”之類的極專業(yè)化的詞匯。詞組本來考的就不多，偏難的詞組我們幾乎看不到。

　　請看下面一組在最新的考試中考核的詞匯，大家找一找感覺：

　　動詞：

　　enable　=　help　vary　=　change

　　ceased　=　stopped　calculated　=　determined

　　afforded　=　provide　anticipated　=　looked　froward　to

　　名詞：

　　consumption　=　conversion　disaster　=　catastrophe

　　constituents　=　components　double-purpose　=　(positive　and　negative)

　　形容詞：

　　considerable　=　much　prominent　=　distinguished

　　coarser　=　rougher　dense　=　thick

　　詞組：

　　apply　to　=　used　for　thanks　to　=　because　of