托�？谡Z(yǔ)高分的四大技巧
拿到理想的托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)，是所有考生的理想，可對(duì)于我國(guó)考生來(lái)講，這無(wú)疑是項(xiàng)難度超高的任務(wù)!不過(guò)，還請(qǐng)諸位備考生不要灰心，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的托�？谡Z(yǔ)高分的四大技巧，供大家參考。
一.重視發(fā)音
發(fā)音是托�？谡Z(yǔ)的一項(xiàng)基本功，但很多同學(xué)的口語(yǔ)發(fā)音都不是十分地道，非常不標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)音的.好壞不僅對(duì)于托�？谡Z(yǔ)成績(jī)有影響，對(duì)于托福聽(tīng)力也會(huì)有一定程度的干擾。所以考生在備考的時(shí)候應(yīng)該重視對(duì)于發(fā)音的練習(xí)�？忌诰毩�(xí)發(fā)音的時(shí)候可以采用以下幾個(gè)技巧：Listen to yourself;Slow down;Picture it;Get physical;Watch yourself。
二.積累素材
在托�？谡Z(yǔ)考試中，考生不僅要掌握語(yǔ)音等基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)在托福口語(yǔ)考試中經(jīng)常使用的一些高頻詞匯和句型，讓自己的答案變得更加豐富多樣!考生應(yīng)該掌握那些美國(guó)人常常掛在嘴邊的口語(yǔ)短句，熟悉比較句型，否定句型以及委婉句型的用法，并且要根據(jù)托福獨(dú)立口語(yǔ)中的不同的話題掌握各種不同的素材。
三.學(xué)會(huì)辨別托福口語(yǔ)中句子之間的關(guān)系
考生在備考托�？谡Z(yǔ)的時(shí)候，需要學(xué)會(huì)辨別托�？谡Z(yǔ)句子之間的關(guān)系，提升自己在尋找答題要點(diǎn)的能力，讓自己的答案更加有邏輯性!在托�？谡Z(yǔ)考試中，句子之間的關(guān)系多種多樣，常見(jiàn)的有：并列關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系和相互解釋關(guān)系。考生通過(guò)掌握信號(hào)詞的辦法來(lái)掌握句子和句子之間的關(guān)系，比如and, furthermore, more就是顯示相同信息的信號(hào)詞，although, however, on the contrary就是表示轉(zhuǎn)折的信號(hào)詞。
四.準(zhǔn)備技巧，各個(gè)擊破
托�？谡Z(yǔ)考試中一共有六個(gè)題目，我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候應(yīng)該根據(jù)不同的題目找到不同的答題要點(diǎn)和方法，研究出題規(guī)律，找到恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。比如在準(zhǔn)備task1的時(shí)候我們就應(yīng)該針對(duì)它不會(huì)像雅思考試一樣出現(xiàn)考官針對(duì)一個(gè)話題問(wèn)兩次到三次的情況，所在備考的時(shí)候就不需要泛化的去找另類的話題，而是要把自己手中的素材不斷深化，思考可以囊括闡述其他人物、地點(diǎn)、事件或物品的理由。在回答task4 的時(shí)候就應(yīng)該根據(jù)這個(gè)學(xué)術(shù)提是一個(gè)人出的，聽(tīng)力和閱讀內(nèi)容是一樣的特點(diǎn)，使用閱讀找概念，聽(tīng)力找例子的技巧，幫助自己尋找答題要點(diǎn)!
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