準(zhǔn)備去加新加坡留學(xué)的小留學(xué)生可以申請(qǐng)母子陪讀，新加坡公立和私立的中小學(xué)校都可招收外國(guó)學(xué)生，并且允許17周歲以下學(xué)生的母親在新加坡陪讀，下面是小編搜集整理的新加坡留學(xué)陪讀簽證材料，歡迎閱讀查看。
新加坡陪讀簽證的所需資料
母/子護(hù)照前面四頁(yè)及最后三頁(yè)復(fù)印件
孩子出生公證，有照片
父母的結(jié)婚公證(或離婚公證)
學(xué)生學(xué)歷公證和成績(jī)公證
存款證明(15萬(wàn)人民幣以上，越多越好)
父親和母親的在職證明(按表格填寫(xiě)，要單位蓋章)
母/子照片各4張
留學(xué)申請(qǐng)表
陪讀申請(qǐng)表
母親放假信
父母身份證復(fù)印件
注意事項(xiàng)
“母子陪讀”是新加坡政府“網(wǎng)羅人才、從小做起”的政策的體現(xiàn)，即從小培養(yǎng)適應(yīng)新加坡發(fā)展的雙語(yǔ)人才。
新加坡允許陪讀母親工作，母親的收入可以滿(mǎn)足孩子就學(xué)及母子生活所需。
延伸閱讀：新加坡留學(xué)陪讀政策
留學(xué)陪讀有利于孩子成長(zhǎng)
母子陪讀簽證，是一些國(guó)家開(kāi)放了低齡學(xué)生簽證，允許未成年孩子來(lái)本國(guó)學(xué)習(xí)，但考慮到未成年孩子的生活起居和安全問(wèn)題，也為了他們能更好地學(xué)習(xí)，而向孩子父母開(kāi)放的簽證種類(lèi)。以前，僅有新加坡開(kāi)放母子陪讀簽證。后來(lái)，隨著中國(guó)低齡學(xué)生數(shù)量的增加，澳大利亞、新西蘭和馬來(lái)西亞也都允許母子陪讀，以至于有很多父母利用商務(wù)和旅游簽證到美國(guó)、加拿大和英國(guó)來(lái)陪伴孩子，使得母子陪讀成為最近幾年留學(xué)問(wèn)題的一個(gè)熱點(diǎn)。
母子陪讀，總體來(lái)說(shuō)是對(duì)小孩有利的。由于孩子年齡偏小，自控能力比較差，在青春期階段，非常需要父母的照顧。有些國(guó)家，例如新西蘭，允許非常低齡、甚至是十歲以下的學(xué)生來(lái)新留學(xué)，這必須要有父母的陪同，否則無(wú)法想象。而那些剛上初中的孩子，很容易受到外界的誘惑，而且可能因?yàn)楫愖逦幕町悾榫w變化比較大，如果沒(méi)有父母的及時(shí)指導(dǎo)，會(huì)影響到他們正常的學(xué)習(xí)和生活。很多父母在陪讀的過(guò)程中，不僅照顧孩子的起居，還和他們一起學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)他們的功課，積極和他們進(jìn)行思想交流，從而使孩子在海外的學(xué)習(xí)和生活順利而愉快。
留學(xué)陪讀有利于和學(xué)校及時(shí)溝通
如果孩子遠(yuǎn)在國(guó)外，而父母在國(guó)內(nèi)，因?yàn)榭臻g遙遠(yuǎn)，無(wú)法真實(shí)、及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，往往令父母擔(dān)心。如果留學(xué)陪讀，家長(zhǎng)就可以經(jīng)常到孩子學(xué)校里跟老師進(jìn)行交流，能及時(shí)了解、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。在新加坡、新西蘭和澳大利亞等允許陪讀的國(guó)家，經(jīng)常會(huì)看到父母在學(xué)校辦公室和老師進(jìn)行溝通的場(chǎng)景。和老師溝通，有利于父母了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和在校表現(xiàn)，更好地教育孩子;同時(shí)，也可以加強(qiáng)了老師對(duì)孩子的責(zé)任心，有利于學(xué)生在學(xué)校公平地接受教育。
留學(xué)陪讀的弊端
孩子覺(jué)得父母是累贅
不過(guò)，留學(xué)陪讀也出現(xiàn)了很多弊端。在澳大利亞和新西蘭，大量的陪讀父母由于語(yǔ)言不通，沒(méi)法很好地與外界溝通，實(shí)際上，他們只能把自己限制在家中。而同時(shí)，孩子的語(yǔ)言能力卻提高很快，他們之間的隔閡逐漸擴(kuò)大。孩子接觸的很多問(wèn)題，父母不知道如何回應(yīng)，而孩子出現(xiàn)的一些問(wèn)題，父母也無(wú)法解決。
在澳大利亞的一所學(xué)校里，學(xué)生在學(xué)校的一些活動(dòng)，需要父母參與或者發(fā)言，而相當(dāng)多的陪讀父母因?yàn)槁?tīng)不懂英語(yǔ)，無(wú)法融入當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)群體里面，即使去參加活動(dòng)，也像聾子和啞巴一樣，這使有些孩子的自我感覺(jué)很不好，一次兩次活動(dòng)下來(lái)，和父母的感情就逐漸疏遠(yuǎn)了。而因?yàn)楦改笌筒簧厦�，孩子也就不愿意和父母溝通�?/p>
有些父母感到特別傷心：自己漂洋過(guò)海地離開(kāi)中國(guó)，千辛萬(wàn)苦地來(lái)照顧孩子，結(jié)果孩子不但不領(lǐng)情，反而歧視自己、不理自己了。有的孩子不喜歡父母在身邊，覺(jué)得是個(gè)累贅，父母什么都不會(huì)，讓自己很沒(méi)面子。而父母害怕自己回國(guó)后，沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，孩子會(huì)放任自流，不好好學(xué)習(xí)，雖然孩子的表現(xiàn)讓他們心里不舒服，可一切為了孩子，還得硬呆著。結(jié)果，父母和孩子雖然同在一個(gè)屋檐下，卻怎么也達(dá)不到以前在國(guó)內(nèi)的生活狀態(tài)。