正值暑期，秋季入學的準留學生們已經(jīng)開始收拾行囊準備啟程。而申請美國留學的同學們卻在忙碌著準備工作。當下，不少同學正努力備考，希望在GRE、TOEFL等標準化考試中取得出色的成績，為順利敲開美國名校大門做準備。

　　這里，小編提醒大家，GRE、TOEFL等標準化考試的成績確實重要，但一份得體的個人陳述也可能讓大家力挽狂瀾，從眾多申請者中脫穎而出。

　　在某些學校，個人陳述甚至已經(jīng)代替了面試，作為評價學生的一個重要依據(jù)。因此，個人陳述在整個申請材料的準備中占據(jù)了比較重要的地位，需要大家引起高度重視。

　　個人陳述主要用于描述個人的背景、申請目的、研究方向等，是留學申請材料中比較難把握的。一些準備留學申請材料的同學們在美國留學個人陳述寫作上比較頭疼，有些同學不清楚個人陳述寫作格式是什么，因而往往無從下手。

　　國外學校對同學們的個人陳述的要求不同，但基本包含以下三個方面的內(nèi)容。

　　其一：自我介紹

　　許多個人陳述都是開始于一段類似郵件的開頭，可以采用很多方式增加閱讀者的關(guān)注，比如大家從何處了解這個申請的，有何人推薦，有什么人曾經(jīng)是成功申請成功給同學們這個信息的;認識哪位審閱委員會成員、所處的地位、職位或者學位、同學們在尋找什么職位或者學位，都要在第一段一目了然的寫清楚。

　　其二：詳細的支撐段落

　　后續(xù)段落應(yīng)該直接回答任何申請要求的具體問題，結(jié)合申請者自己的長處，自己的資格/位置，團隊精神和認證，長遠目標和過去經(jīng)驗等。每一個段落應(yīng)該集中有一個主題句，只需要展示重點。每段都需要案例，每個案例都必須和本人/申請要求有密切關(guān)系，支持同學們有資格通過這個申請。

　　其三：結(jié)論格式

　　對于結(jié)論，需要把各種主題歸集在一起，再強調(diào)一遍，并重申同學們對申請目標的興趣，以及為什么有興趣。

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　　一份優(yōu)質(zhì)的個人陳述需要注意以下幾點：

　　首先，不要謙虛，要肯定自己的優(yōu)點，甚至將其適當夸大，但是不宜將自己寫得太高尚太完美，這樣就會降低可信度;

　　第二，敘述不要過于“浪漫”以至于缺乏實質(zhì)的內(nèi)容;

　　第三，空話少說。我們當然可以形容自己有多么優(yōu)秀，多么能干，多么聰明，但是教授們看不到我們，他如何相信我們真的那樣好?因此要由令人信服的實例作為支撐，PS里面一定要有十分具體的內(nèi)容;

　　第四，語言要地道，PS也是展示自己英語水平的機會;

　　第五，對于一些學分不是很高的人，在PS中不宜為自己的績點(GPA)作出過多的辯護;

　　第五，PS的內(nèi)容要作為其他申請材料如推薦信，成績單和論文樣本的補充，要給人更多的新信息而不是簡單的內(nèi)容重復。當然，假如申請人的一個有點特別突出，比如績點(GPA)特別高，或是有一項突出的研究成果等，可以適當?shù)丶右詮娬{(diào)以引起注意。

　　貴格拒絕定式和模式，每一份申請都是獨特的。

　　·每一個學生都是獨特的，所以申請是一個發(fā)現(xiàn)自我的過程。貴格引導學生打破思維限制，大膽求索，認真思考“我是誰“這個核心問題，從而做到每一份申請都是獨一無二的，貴格的所有學生申請放在一起，就是百花齊放。

　　·貴格的文書指導老師，全部來自美國名校。他們憑借扎實的學術(shù)功底，對美國大學的了解，對中美文化異同的了解，對學生心理的把握，一步步引導學生從學校選擇，專業(yè)和興趣選擇，文書思路等方面脫穎而出。在貴格，一篇文書可能反復推敲十幾幾稿。

　　·貴格的導師會定期召開聯(lián)席會議，對每一位申請學生的文書進行討論，把關(guān)。團隊的集思廣益，使得學生的文書更加豐富多彩。