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高考勵(lì)志文章(薦)
高考勵(lì)志文章 篇1
每年的8、9月份都有很多的學(xué)生從低年級(jí)升入高年級(jí),從初中升入高中,從高中升入大學(xué),從大學(xué)走向社會(huì)……看著學(xué)生們升入理想高中和高校的笑臉,看著家長(zhǎng)們抓著學(xué)生錄取通知書(shū)驕傲的神情,我不禁想起貼在某個(gè)教室后面的一句標(biāo)語(yǔ):辛苦一年 幸福一生。
這句話主要是對(duì)剛升入高三畢業(yè)班的學(xué)生說(shuō)的,大意是:你只要能在高三這一年吃得苦、受得罪,那么后面的日子就好過(guò)了。言下之意你只要苦一年,就能上一所好大學(xué),理所當(dāng)然的有一份好工作,接下來(lái)找一個(gè)好的人生伴侶……人的一生被設(shè)計(jì)的如此完美!其間再也沒(méi)有艱難困苦,沒(méi)有挫折潦倒……在這里我倒是想提出這樣一個(gè)問(wèn)題:辛苦一年,真的能幸福一生嗎?
今年的四月份,07年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)?蠢蠋,其間就談到了這個(gè)問(wèn)題。回憶起當(dāng)初拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,幸福感依舊蕩漾在他的臉上。到學(xué)校后的大一、大二他嚴(yán)格遵循著“辛苦一年,幸福一生”的八字“真言”:玩!上網(wǎng)、參加學(xué)生會(huì)所有活動(dòng)、同學(xué)會(huì)……至于學(xué)習(xí),考試前一個(gè)月甚至一個(gè)星期才會(huì)提上議事日程,復(fù)印講義、上通宵教室、找輔導(dǎo)老師,忙的不亦樂(lè)乎,憑著不錯(cuò)的IQ終于拿到比及格好一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)!到大三時(shí)終于發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了!因?yàn)樵谒@個(gè)金融專業(yè),要想留在北京的總行,必須是研究生,而且外地人留在北京越來(lái)越困難。本科生要想留在北京的支行,進(jìn)去后從底層干起,三千多元起薪,招聘時(shí)還是要看成績(jī)!是大學(xué)四年的所有成績(jī),網(wǎng)上可以查的那種!雖然大三一年的成績(jī)有起色,但是一平均還只有七十幾分,依然拿不出手。再看看周圍的一些同學(xué)由于進(jìn)校沒(méi)有放松學(xué)業(yè),有的被學(xué)校保送研究生,有的'已經(jīng)找到合適的單位,終于明白錯(cuò)誤地理解了“辛苦一年,幸福一生”的含義。還好亡羊補(bǔ)牢,接下來(lái)他準(zhǔn)備繼續(xù)努力考研,為自己美好的未來(lái),為自己還在的理想學(xué)習(xí)終生、終生學(xué)習(xí)。
今天中午又看到一則新聞,全球最大手機(jī)制造商諾基亞的成長(zhǎng)速度跟不上蘋(píng)果,準(zhǔn)備撤換現(xiàn)任的執(zhí)行長(zhǎng)康培凱。根據(jù)策略分析公司(Strategy Analytics公司)的資料,蘋(píng)果去年第三季賣出740萬(wàn)支手機(jī),獲利16億美元;諾基亞同季雖狂賣1.085億支手機(jī),獲利卻僅11億美元。想想十年前諾基亞取代摩托羅拉成為全球最大手機(jī)制造商時(shí)靠的是產(chǎn)品的創(chuàng)新、品質(zhì),現(xiàn)在看來(lái)諾基亞是否象十年前的摩托羅拉呢?
小到個(gè)人,大到企業(yè),沒(méi)有一勞永逸,沒(méi)有一帆風(fēng)順。
只有“辛苦”一生,才能幸福一生!
高考勵(lì)志文章 篇2
一、《蝶舞,在掙扎后》
曾無(wú)數(shù)次在靜謐的天宇下,和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶,羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震撼人心的美,更羨慕她們那沒(méi)有禁錮的自由。
其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹,高考就是束縛我們飛翔的繭,我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛......
是啊!曾多少次因?yàn)槭《固煊热,彷徨失措。現(xiàn)在才明白,我們只是一只蛹,沒(méi)有人可以幫我們,只有自己奮斗掙扎,我們的翅膀才能有飛翔的力量,未來(lái)的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭,有些蛹會(huì)沖出那份禁錮,真正的在夢(mèng)想的高度遨游,而有些卻在破繭的剎那,還沒(méi)來(lái)得及抖動(dòng)翅膀,她就已夭折。誰(shuí)會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味,但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻,我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝,曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭,這是我的夢(mèng)!而這個(gè)破繭的季節(jié)頁(yè)已漸漸逼近。不禁捫心自問(wèn):破繭,你準(zhǔn)備好了嗎?心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著:等了那么久,縱然失敗,我也要奮力掙扎一次!
飛翔的蝶很美很美,甚至有些妖艷!但,蝶舞卻在掙扎后!我是一個(gè)蛹,一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹!
二、《此刻,出發(fā)》
在青春的隧道里迷茫、悠游,轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。
面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī),我開(kāi)始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰,入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩(shī)歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己美好的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。
我傷心,我徘徊,黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪,不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號(hào),我害怕看到母親失望的眼神,害怕對(duì)不起自己的承諾。
因此,我必須站起來(lái)。
一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓擱淺的夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚(yáng)帆。此刻,出發(fā)!
三、《推開(kāi)夢(mèng)想之門》
你是不是有過(guò)月亮圓了,夢(mèng)還掛在樹(shù)梢的遺憾?你是不是有過(guò)走了很遠(yuǎn),距離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)的懊惱?你是不是有過(guò)躊躇在外,不敢敲開(kāi)夢(mèng)想之門的猶豫?親愛(ài)的朋友,讓我們背上夢(mèng)想的行囊,為夢(mèng)想跋涉,向夢(mèng)想奮進(jìn),推開(kāi)夢(mèng)想之門吧!
夢(mèng)想是黑夜里的燈塔,能讓遠(yuǎn)航的船找到航線;夢(mèng)想是懸崖上的巖石,在絕望之巔給人支撐和信念;夢(mèng)想是火,在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。
雄鷹夢(mèng)想翱翔藍(lán)天,溪流夢(mèng)想?yún)R入海洋,蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角,種子夢(mèng)想沖出土壤。經(jīng)過(guò)千百次跌撞,雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉,溪流終于匯入汪洋大海;經(jīng)過(guò)千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕,蒲公英終于天涯海角四處安家;經(jīng)過(guò)四處尋找養(yǎng)分,一天天與黑暗奮斗,種子終于沖破土壤,感受雨露陽(yáng)光和新鮮空氣,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是一種勇氣,因?yàn)樗麜?huì)讓人變得無(wú)所畏懼。為了心中的那份信念,人便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力,即使前面深淵萬(wàn)丈,也有跨過(guò)去的勇氣!夢(mèng)想是一種選擇,對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),為了心中的夢(mèng)想,可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。他勇敢,他堅(jiān)毅,即使一無(wú)所有,他都從未猶豫,他相信,只要堅(jiān)持,一切都會(huì)夢(mèng)想成真。
有什么能阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步?有什么能夠妨礙我們對(duì)夢(mèng)想的癡迷?有什么能迷失我們追夢(mèng)的方向?有什么能動(dòng)搖我們推開(kāi)夢(mèng)想之門的.決心?沒(méi)有!因?yàn)槲覀冇袥Q心,讓追夢(mèng)的路不再艱辛;有毅力,讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),有熱情,讓夢(mèng)想途風(fēng)景格外優(yōu)美;有執(zhí)著,讓夢(mèng)想變得異常珍貴。
擁有夢(mèng)想,并勇于為夢(mèng)想打拼,因?yàn)閴?mèng)想是水,能滴穿堅(jiān)硬的石;夢(mèng)想是石,能敲開(kāi)成功的門;夢(mèng)想是門,能引導(dǎo)我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著自己的夢(mèng)想,成功地實(shí)現(xiàn)理想。
詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜,因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù),因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛,不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距,不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口,因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓,便會(huì)有無(wú)數(shù)的理由來(lái)助長(zhǎng)失敗。
堅(jiān)信我們是最美麗的太陽(yáng),將經(jīng)過(guò)鳳凰涅盤,綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔,練就風(fēng)馳電掣的速度。
高考勵(lì)志文章 篇3
近來(lái),我不斷耳聞目睹著今年的一些高考生有意無(wú)意自我放棄的例子,說(shuō)實(shí)話,我很傷感也很痛心,不為別的,就因?yàn)檫@些孩子聰明十幾年,糊涂幾十天。
今天距高考僅剩64天。64天長(zhǎng)嗎?不長(zhǎng),一眨眼就沒(méi)了如果你目標(biāo)明確奮勇拼搏更覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。短嗎?也不短。試想,高考四大門類試卷合起來(lái)不就是考100多道題(含英語(yǔ)的那些小題)嗎?如果你每天每個(gè)學(xué)科能扎扎實(shí)實(shí)弄清楚一個(gè)問(wèn)題,64天不可以弄清楚64*6=384個(gè)問(wèn)題嗎?加上本已弄清了的一些問(wèn)題應(yīng)付高考,何難?再說(shuō),如果你放棄,那日子雖然不多可也許你會(huì)倍感度日如年啊。
也許你會(huì)哀嘆,我分?jǐn)?shù)越考越少,跟別人相比我越來(lái)越差,我還有什么希望呢?可你肯定忘了,老師、家長(zhǎng)早就告訴過(guò)你。汉⒆,堅(jiān)持住,誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是最終的'勝利者;孩子,成功就如走路,只有往前不斷地走才會(huì)不斷地接近目標(biāo)忘了嗎?你曾不斷地用學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退來(lái)自勉,為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢?
原來(lái),時(shí)間長(zhǎng)短不是問(wèn)題,基礎(chǔ)好壞也不是問(wèn)題,是毅力是信心是認(rèn)識(shí)出了大問(wèn)題。古人云:哀莫大于心死。心者,思想認(rèn)識(shí)也。之所以哲人說(shuō)人最大的敵人是自己,奧妙也正在于此。
說(shuō)個(gè)實(shí)例吧。昨天上課我請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)演板,要求每人寫(xiě)出六個(gè)成語(yǔ)的解釋。成語(yǔ)共有十二個(gè),均分成兩組,兩人一組比較進(jìn)行。這兩組成語(yǔ)分別是:妙手回春,天倫之樂(lè),繪聲繪色,聞過(guò)則喜,長(zhǎng)歌當(dāng)哭,防患未然;容膝之安,鋌而走險(xiǎn),薪盡火傳,不足為訓(xùn),翻云覆雨,無(wú)所不知。成語(yǔ)本不難,而且前一節(jié)課逐一都講解過(guò)了,我還提醒同學(xué)們接下來(lái)我要通過(guò)演板檢查?山Y(jié)果呢?做得最好的同學(xué)對(duì)了5。5個(gè),其余分別對(duì)了2。5,1,0。5個(gè),這里說(shuō)明的問(wèn)題到底是什么呢?此無(wú)他,唯態(tài)度不端、認(rèn)識(shí)不高而已矣。
怎么辦?無(wú)藥可救嗎?不,誰(shuí)都還有機(jī)會(huì),因?yàn)殡x高考還有64天。恰逢清明假期,虔心虔誠(chéng)拜祭祖宗的同時(shí),希望每一位高考生給自己的心靈好好放個(gè)假,必要的話自我注射一支鎮(zhèn)靜劑,重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進(jìn)行一次真誠(chéng)的深談,就期望值、奮斗措施等達(dá)成共識(shí),重新鼓起奮斗的風(fēng)帆,義無(wú)反顧地駛向高考的彼岸。補(bǔ)充一句,可能有人早早打算來(lái)年再?gòu)?fù)讀,這不也太糊涂了嗎?農(nóng)村有句俗語(yǔ):人還沒(méi)死先將腳伸好準(zhǔn)備著。有必要嗎?與其說(shuō)拿幾十天時(shí)間去混日子沒(méi)學(xué)著知識(shí)還搞壞了習(xí)慣,還不如抱著學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)的堅(jiān)持精神更好。
須知,只要高考還沒(méi)有結(jié)束,誰(shuí)都會(huì)有希望!須知,無(wú)論高考路上還是未來(lái)的人生路上,我們都不可避免地要成為那個(gè)推著巨石上山的西西弗斯。
高考勵(lì)志文章 篇4
人不知鬼不覺(jué)高考已經(jīng)遠(yuǎn)離我五六年了,但全部高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還明確地浮當(dāng)初我面前。這么多年我已經(jīng)很少關(guān)注高考了,但因?yàn)槲矣袃蓚(gè)妹妹,因?yàn)檫有一些我關(guān)心的人還跟高考有聯(lián)系,所以還在有意無(wú)意地關(guān)懷高考。6月6日那天,收到遠(yuǎn)方妹妹的信息,她告訴我明年的這個(gè)時(shí)候她就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,心坎有些不安靜,有些著急。在我看到信息的那一刻,我心坎有點(diǎn)擔(dān)憂。作為一個(gè)高考的過(guò)來(lái)人,我特別想跟她談?wù)劚救烁呖嫉母杏|,以及本人對(duì)高考的一些熟悉,算是本人,鼓勵(lì)妹妹,同時(shí)也鼓勵(lì)那些還在高考路上的人。
我的兩個(gè)妹妹今年都上高二,一個(gè)是阿姨的女兒,從小她在廣東長(zhǎng)大,這么多年咱們真正在一起的時(shí)間加起來(lái)不到一個(gè)月,會(huì)見(jiàn)的次數(shù)也并未多少,但從良多細(xì)節(jié)里我能真切地感想到妹妹的善解人意、懂事,她是一個(gè)很令人愛(ài)的妹妹,所以我特殊關(guān)愛(ài)她。另一個(gè)妹妹是姑媽的女兒,她是一個(gè)先天性殘疾的女孩,然而她并不由于本人先天的毛病廢棄本人,而是更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),努力學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,她十分孝順父母,盡自己的才干做到最好,所以她也是我很愛(ài)的一位妹妹。
敬愛(ài)的妹妹,你們是姐姐心中的花朵,是姐姐的自滿。姐姐還在你們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,異常?从形桓绺缁蚪憬隳茉诒救嗣悦!、失蹤的時(shí)候激勵(lì)本人,但那時(shí)候姐姐只有一個(gè)人往始終探索,經(jīng)歷了很多苦楚、掙扎與徘徊,走了很多彎路,導(dǎo)致我今天回憶往事的時(shí)候都有所遺憾,然而姐姐已經(jīng)放下。也正式那段經(jīng)歷,讓姐姐長(zhǎng)大了很多,比以前更成熟,更樂(lè)觀剛強(qiáng),更能清楚地熟習(xí)本人。所以姐姐希看本人能走進(jìn)你們的心坎,能在你們迷茫、迷惑的時(shí)候給你們一些勉勵(lì)跟倡導(dǎo),希看你們?cè)诿β档母咧猩钪卸嘁环輾g快,希看你們?nèi)松耐緩礁鼘捯恍?/p>
敬愛(ài)的妹妹,每次姐姐跟你聊天,總能感受到你繁忙的學(xué)習(xí)生活,感觸到你拼搏的力量,感觸到你的壓力。我曉得這些壓力有的來(lái)自于家庭,有的來(lái)自于跟四處同窗的對(duì)比,有的來(lái)自于本人對(duì)空想的尋求。我曉得你們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),放棄了本人的愛(ài)好,放棄了本人很多休閑的時(shí)光,甚至放棄了本人的睡眠。明年的6月你們就要高考了,我知道你們有時(shí)候特別弛緩,怕本人在高考降常設(shè)還沒(méi)做好準(zhǔn)備,當(dāng)初也不知曉本人將來(lái)選什么專業(yè)。最好病院姐姐特別想告訴你們,高考不是人生的全部。誠(chéng)然你們當(dāng)初或者還不能懂得姐姐所說(shuō)的話,但多年之后你們必定會(huì)有所感悟。
在中國(guó),對(duì)大多數(shù)孩子而言,高考是人生無(wú)比重要的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在一所好的大學(xué),所能得到的資源更豐盛,無(wú)論是學(xué)校的硬件設(shè)施,仍是學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛、同學(xué)、老師等各方面軟件配套,都有很多優(yōu)勢(shì),上一所好的大學(xué),象征著本人的起點(diǎn)跟平臺(tái)絕對(duì)而言要高一些,但高考不是人生的全體。在中國(guó)這個(gè)文憑還相對(duì)而言比擬主要的時(shí)期,一所好大學(xué)畢業(yè)機(jī)遇或者會(huì)更多。但學(xué)歷更多時(shí)候只是一塊敲門磚,能力比學(xué)歷重要,活到老,學(xué)到老。小時(shí)候父母跟身邊的人或者會(huì)告知咱們,好好讀書(shū),未來(lái)可能上個(gè)好大學(xué),找份好工作。但當(dāng)初姐姐以為,讀書(shū)的目的是開(kāi)拓本人的視線,培育本人的思維方式,造就本人的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)習(xí)最重要是學(xué)習(xí)如何、如何做事、學(xué)習(xí)如何溝通、學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)。社會(huì)是一所很好的大學(xué),它會(huì)教會(huì)你更多。學(xué)習(xí)最好的辦法就是學(xué)習(xí)、實(shí)際、再學(xué)習(xí)、再實(shí)際。姐姐?茨銈兌嘤^察多思考,多問(wèn)為什么,多往思考?xì)庀蠛竺娴膶?shí)質(zhì)。你們真的很棒,你們?cè)谶@么小的年紀(jì),就會(huì)上互聯(lián)網(wǎng),還看過(guò)很多書(shū),理解許多信息,比我在你們這個(gè)年事的時(shí)候要懂得多得多。社會(huì)是在始終先進(jìn)的,所以咱們都在始終地提高。親愛(ài)的妹妹,很多時(shí)候,姐姐不想跟你們說(shuō)得太多,怕讓你們過(guò)早地長(zhǎng)大失往了長(zhǎng)大的歡喜,只想讓你們享受當(dāng)下的生涯;有時(shí)候姐姐又特別?茨銈儺(dāng)前能走得更遠(yuǎn),所以又忍不住跟你們說(shuō)。姐姐特別想跟你們說(shuō)多少點(diǎn):
1、學(xué)進(jìn)步、走正道。
不論什么時(shí)候,永遠(yuǎn)向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),人與人最大的差異在脖子以上。多跟精良的人交流,你的思維、人生境界會(huì)不一樣,境界的大小決議人生的高度。在這個(gè)社會(huì),你要有所作為,必定要走正道,小勝靠智,大勝靠德,所以必定要走正道。
2、自負(fù)、樂(lè)觀的心態(tài)、發(fā)現(xiàn)本人的愛(ài)好。
真正的自負(fù)不在于名義,而起源于心坎,就像一個(gè)太陽(yáng),只有強(qiáng)盛的心坎才華源源始終地散發(fā)出光跟熱。在我高中的`時(shí)候,特別愛(ài)跟同窗的成就攀比,切實(shí)真正的自負(fù)不在于比較,通過(guò)對(duì)照得到的自負(fù)是短暫的,因?yàn)橐坏﹨⒄瘴锇l(fā)生轉(zhuǎn)變,優(yōu)越感就會(huì)剎那消失。自負(fù)是隨著時(shí)光、常識(shí)、教訓(xùn)的積累而始終提升的進(jìn)程。自負(fù)不足就是自滿,過(guò)于自負(fù)就成了自負(fù),人生就是始終平衡本人的自負(fù)、自信、自豪、自大之間找到本人始終前進(jìn)的潛能。敬愛(ài)的妹妹,姐姐?茨銈儫o(wú)論產(chǎn)生什么,都要樂(lè)觀剛強(qiáng),人生一輩子很長(zhǎng),要閱歷很多的人跟事,在當(dāng)前的生活當(dāng)中,會(huì)遇到很多艱苦跟苦楚,所以必定要樂(lè)觀剛強(qiáng)。人生正是有了那些挫折與艱難,有了那些痛楚,才讓咱們更深地領(lǐng)悟幸福的含意。敬愛(ài)的妹妹,你們立即就要迎接高考,決定學(xué)校與專業(yè),我希看你們不要因?yàn)楦改富蚵?tīng)人說(shuō)哪個(gè)學(xué)校好哪個(gè)專業(yè)當(dāng)前薪水高就填報(bào)哪個(gè)學(xué);?qū)I(yè),我?茨銈儐(wèn)問(wèn)本人的心田,本人到底喜好什么,本人的愛(ài)好是什么,遵從本人心坎的聲音,不要盲從。21世紀(jì)是中國(guó)跟平突起的世紀(jì),更需要國(guó)際化的高素質(zhì)人才,所以姐姐?,無(wú)論怎么你們都要學(xué)好英文,把持一門外語(yǔ)對(duì)你懂得外面的世界、樹(shù)破多元化的思維很有輔助,將來(lái)也更具競(jìng)爭(zhēng)力。
3、社會(huì)任務(wù)感
孟子說(shuō):“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。一個(gè)人的自身修養(yǎng),是往后人生道路的重要基礎(chǔ)。姐姐很快慰,你們都是孝順的孩子,愛(ài)本人的父母,但僅僅愛(ài)本人的父母是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。愛(ài)本人,愛(ài)別人,愛(ài)不應(yīng)愛(ài)的,愛(ài)應(yīng)該愛(ài)的,愛(ài)世界,愛(ài)地球,愛(ài)太空,愛(ài)宇宙,愛(ài)無(wú)限…大愛(ài)無(wú)疆。當(dāng)咱們學(xué)會(huì)愛(ài)的時(shí)候,會(huì)懂得到更歡樂(lè)的人生。21世紀(jì)是中國(guó)跟平崛起的時(shí)代,是中華民族5000年文化與文明的宏大振興,咱們都是凡人,但只有咱們?nèi)巳硕钾暙I(xiàn)本人微小的力氣,社會(huì)就會(huì)變得更加***美妙。( 、因?yàn)榻袊?guó)處于水生灼熱的戰(zhàn)役中,改造開(kāi)放經(jīng)濟(jì)高速增添的背地,浮現(xiàn)了很多的題目,社會(huì)越來(lái)越急躁,有很多埋怨的聲音。特別是80后、90后的咱們,更加急功近利,在追求幸福時(shí)疏忽了很多貨色。80后、90后的咱們更加個(gè)性,更加肚冖,我希看咱們都能更加容納,更加尊重別人。無(wú)論貧苦、富貴、膚色、種族、男女老少,職位有高下,人格眼前人人等同。只有這樣,咱們的社會(huì)才干更***、等同、自在,社會(huì)才干更進(jìn)步。21世紀(jì)的文化必定是貨色方文化的融會(huì)。對(duì)個(gè)體,咱們的氣力雖小,但只有咱們始終地往盡力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,最后點(diǎn)就會(huì)連成線,線連成面,最后就會(huì)繽紛多彩。敬愛(ài)的妹妹,你們必定要學(xué)會(huì),多贊助到處的人,幫助別人的同時(shí)你們也會(huì)取得巨大的歡樂(lè)。
敬愛(ài)的妹妹,高考只是人生的一局部,人生有無(wú)窮的可能,享受人生的每一個(gè)過(guò)程,要害是你從這段經(jīng)歷中學(xué)到了什么,悟到了什么。人生的經(jīng)歷本身就是一筆財(cái)產(chǎn)。當(dāng)初你們要放下所有累贅,堅(jiān)持寧?kù)o的心好好學(xué)習(xí),以平凡心看待高考。大學(xué)將是你們又一道新的起跑線,姐姐?茨銈兌嘧x書(shū),特別是多讀一些歷史、人物傳記、勵(lì)志、財(cái)經(jīng)、哲學(xué)、心靈修煉方面的書(shū)籍,多見(jiàn)世面,多交友人。讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù)。
愛(ài)戴的妹妹們,姐姐說(shuō)的不用定完整準(zhǔn)確,也不一定適合你們,但姐姐?茨銈兊娜松艹觥H松宦肥蔷爸,咱們一起往欣賞!
愛(ài)你們的姐姐
高考勵(lì)志文章 篇5
“學(xué)習(xí)就這一點(diǎn)”。如今這句話已成為我們班的千古名句了。這句話出自我們班有些女生的“男神”之口——王老師。
由于某些原因,王老師成了我們班的物理老師,我們?cè)谶@期間在王老師的教導(dǎo)下學(xué)到了不少。
只要是,王老師上的.物理課,全班同學(xué)都很專注,王老師每一課都講得很細(xì)致。學(xué)習(xí)就這一點(diǎn)嘛:叫我們準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把物理課上容易出錯(cuò)的題和重要的知識(shí)點(diǎn)都記下。這樣考試前再去看幾遍就不會(huì)錯(cuò)了。
將近期末還有兩個(gè)星期,在不備考就來(lái)不及了?荚囍饕腔A(chǔ),所以基礎(chǔ)分是最重要的。那就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧,記得有一次考試,信心滿滿,因?yàn)楹竺娴拇箢}我全會(huì)寫(xiě),并且全寫(xiě)完了。卷子改好了,發(fā)下來(lái),我自己都不敢相信,超出我的想象,我原以為我最低可以得90多的,可是只考了80分,一看,基礎(chǔ)題幾乎錯(cuò)光了,難怪考得不好。還是那句話“學(xué)習(xí)就這一點(diǎn)”哪點(diǎn)呢?當(dāng)然是基礎(chǔ)了。
基礎(chǔ)過(guò)了就是格式了。聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō):902班有個(gè)同學(xué)四月調(diào)考的時(shí)候所有題全會(huì)寫(xiě),但是就是因?yàn)楦袷,沒(méi)考好。所以,學(xué)習(xí)還是這一點(diǎn)。
取其精華,棄其糟粕。沒(méi)學(xué)好的,盡量多花時(shí)間去補(bǔ)起來(lái),但還是不能忽略做得好的,還得花時(shí)間去做點(diǎn)練習(xí)。再把以前記得筆記都過(guò)一遍,加深印象。
總之王老師教會(huì)我的“學(xué)習(xí)就這一點(diǎn)”關(guān)鍵在于這一點(diǎn),這一點(diǎn)真的很重要。
高考勵(lì)志文章 篇6
高考后,你要學(xué)的第四件事,是交友。
人生最珍貴的,是有三兩好友,彼此互幫互助,共同成長(zhǎng)。
有些人身邊經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的朋友,有些人卻總是孤獨(dú)一人,沒(méi)有任何的.朋友。
有些人總是會(huì)全心全意為朋友考慮,去幫助朋友;可有些人卻總是想著處處壓榨朋友。
有些人想著與朋友共同成長(zhǎng),可有些人卻看不慣朋友的好。
不同的交友方式,決定著你的交友層次。你需要去考慮怎么跟朋友更舒服地相處,怎么讓自己在朋友心里留下不可替代的位置,怎么讓朋友跟你有聊不完的話題。
交友涉及到講話的藝術(shù),涉及到交往的技巧,涉及到做人做事的方式,這些,是我們一生必學(xué)的技巧。
高考勵(lì)志文章 篇7
九月里氤氳在空氣中的暖暖氣息似乎還未散去,三年的時(shí)光已悄然流逝。當(dāng)你們感喟流年似水時(shí),心中也許還有一絲興奮和緊張。
是的,六月,你們將展翅飛翔。
三年的努力將得到證明,三年的汗水將收獲甜美,三年的耕耘將獲得豐收。你們即將走進(jìn)的,是高考的考場(chǎng)。你們不是孤單的,在你們的身后,有關(guān)心和愛(ài)護(hù)著你們的家人、老師、朋友,還有我們,你們的學(xué)弟學(xué)妹。我們?cè)谛闹心刈8V銈儯С种銈,希望我們的綿薄之力可以通過(guò)清風(fēng)傳遞給你們。
正如小燕離巢前需要減肥似的,也許你們正經(jīng)歷著煉獄般的生活。不要抱怨,沒(méi)有艱苦的磨煉,哪有甜美的果實(shí)。漫天的試卷,堆成小山的書(shū)本,蘊(yùn)藏著的是知識(shí)的養(yǎng)料與精華,你們應(yīng)像書(shū)蟲(chóng)一樣去鉆去悟,實(shí)踐“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。
面對(duì)如洪水猛獸一樣的高考,面對(duì)千萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的壯烈景象,面對(duì)在水一方的象牙塔的誘惑,你們定是興奮不已,同時(shí)也為自己能否成功地接受這巨大的挑戰(zhàn)而擔(dān)心。那么,請(qǐng)你們相信自己,相信三年的奮斗沒(méi)有付諸東流,相信自己能夠做到最好。沒(méi)有自信的人,只會(huì)陷入自卑的泥潭而不能自拔,只有自信的`人才能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
會(huì)往往垂青于有準(zhǔn)備之人。這里所說(shuō)的準(zhǔn)備,我想不僅僅是知識(shí)上的準(zhǔn)備,更是心理上的準(zhǔn)備。無(wú)論是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還是在考場(chǎng)上,都要做到心如止水,古井不波,不要過(guò)多地考慮結(jié)果,我們注重的是過(guò)程,以及其中的樂(lè)趣,畢竟釣魚(yú)比魚(yú)更重要。
有人說(shuō),高考是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),以紙為陣,以筆為槍,千萬(wàn)人向著同一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。但我認(rèn)為,高考正是一次起飛的戰(zhàn)機(jī),看著自己羽翼漸起,心中定是喜悅和自豪。
天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡,但我們?cè)?jīng)飛過(guò),而且我們將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
高考勵(lì)志文章 篇8
那一年,我高三,屬應(yīng)屆畢業(yè)生之列,在兄弟姐妹六個(gè)當(dāng)中,我一直是學(xué)習(xí)最好的一個(gè)孩子,因而他們給予我的期望也最大,希望我能夠順利地考上大學(xué),成為一個(gè)吃公糧的人。
高考的前一個(gè)月,姐姐奉父母之命前來(lái)我寄住的地方為我做飯,全力以赴照顧好我的生活,讓我全身心的投入到復(fù)習(xí)中去,姐姐給我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,早晨幾點(diǎn)起床,晚上幾點(diǎn)睡覺(jué),并嚴(yán)格地監(jiān)督我執(zhí)行。
高考一天天地臨近,我卻變得莫名的煩躁與緊張,我不知道這一場(chǎng)考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么,我也不知道我能不能夠達(dá)到眾人期望的目標(biāo),若成,如此,若敗,亦如此,當(dāng)然,如果能走進(jìn)大學(xué),這是皆大歡喜的事,但是倘若沒(méi)有考上,父母將會(huì)怎樣的失望,而我又該如何面對(duì)這所有的人?我的心中一直背著一個(gè)好大的包袱,這個(gè)包袱好沉好沉,壓得我好像喘不過(guò)氣來(lái),我常常夜里久久不能入睡,嚴(yán)重的失眠讓我精神狀態(tài)極差,上課上著上著就不由得迷糊起來(lái),我不停在地心里對(duì)自己說(shuō),不能這樣,千萬(wàn)不能這樣,可是我無(wú)法控制自己。
高考的日子在我的不安與焦慮中不期而至。那一天,姐姐早早地起床,給我打了三個(gè)荷包蛋,督促著我吃了,然后將我的學(xué)習(xí)用具一樣樣地檢查,唯恐遺漏了什么,然后給我一再交待做題要用心,千萬(wàn)不能馬虎大意,一定要好好做,認(rèn)真答,我人生的路好與壞就在此一舉,聽(tīng)了姐姐的話,我的心中不由得緊張起來(lái),我拿起文具盒快速地離開(kāi)了我居住的小屋。
考試的鈴聲響了,我端坐在教室里,腦子里有些慌惑,也有些茫然,我不知道各類試卷上都會(huì)有一些什么樣的'題,難與不難,這其中有沒(méi)有我不曾復(fù)習(xí)到的?我?guī)еN種疑惑,等待著監(jiān)考老師下發(fā)試卷,第一堂考的是語(yǔ)文,按說(shuō)這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng),可是我感覺(jué)我的腦子一直有點(diǎn)發(fā)昏,手心直冒冷汗,我不停地對(duì)自己說(shuō),要放松,要放松,一定要放松情緒,可是我有點(diǎn)身不由己,我在高度緊張的狀態(tài)下小心翼翼地做著每一道題目,還好,在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)答完了考卷,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,正在這時(shí),鈴聲又一次響起,考試時(shí)間到了,我懷著僥幸的心理交了試卷。
我在這種緊張的狀態(tài)下答著一門又一門的考卷,七門課,歷時(shí)三天,在這三天之中,我的神經(jīng)一刻也沒(méi)有得到放松,我的腦子像是緊緊地繃著一根弦,試一考完,那根弦也斷了,我昏昏地睡了一天,吃飯也不能醒,姐姐看著我疲憊的樣,沒(méi)忍心叫我。
試考結(jié)束了,我膽戰(zhàn)心驚地等待著閱卷的成績(jī),半個(gè)月后,成績(jī)公布了,我以二十三分之差而落第,我一個(gè)人靜靜地去了河邊,在河邊的大青石上坐了一下午,我不敢將這個(gè)消息告訴給我的父母和家人,我害怕看到他們失望的表情,我也害怕聽(tīng)到他們那言不由衷的話語(yǔ)。
就在那天的下午,我做出了一個(gè)驚人的決定,我要出去打工,我不要在親人失落的眼光里生活,我沒(méi)有考上大學(xué),我辜負(fù)了他們,我不僅僅是辜負(fù)了他們的愛(ài)和關(guān)懷,我更打碎了他們對(duì)于生活殷殷的希望,或許他們并不會(huì)苛責(zé)于我,但我卻無(wú)顏面對(duì)他們。打工的經(jīng)歷催生了我的寫(xiě)作,后來(lái)我用寫(xiě)作彌補(bǔ)了那次父母寄予我企圖通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)的光宗耀祖的夢(mèng)想,成為了一個(gè)社會(huì)有用的人。
高考勵(lì)志文章 篇9
作者常年在教學(xué)一線擔(dān)任班主任和教育教學(xué)工作,深知學(xué)生所思、所想和苦惱、渴盼。他們需要?jiǎng)?lì)志、自信和成功。根據(jù)人類潛意識(shí)獨(dú)有特點(diǎn)、規(guī)律及其“自動(dòng)導(dǎo)引成就功能”,學(xué)子們?nèi)裟軐⒋宋拿咳杖握b讀,連續(xù)三十天,其身心必將起奇妙變化,獲得神奇的情感力量,使求學(xué)和人生從失敗走向成功,從成功走向更大的成功。學(xué)子在此也可以看做是全人類一切謀求進(jìn)步和成功者的象征。人人都要終身學(xué)習(xí),全人類都終生是學(xué)子。所以作者認(rèn)為此文對(duì)全人類都有勵(lì)志、成功作用。愿交流共勉。
拙文系作者原創(chuàng),已同其它文章和書(shū)籍一道做了版權(quán)登記,請(qǐng)予作者心血足夠尊重,并恕侵權(quán)必究。
月暈而風(fēng),日暈而雨;父精母血,我生而為人。
世有謎團(tuán),我有疑竇;終生求索,我甘為學(xué)子。
父母無(wú)私,老師崇高,同學(xué)可愛(ài),學(xué)校可親,我心領(lǐng)身受。
自然偉大,社會(huì)廣闊,學(xué)海浩瀚,人生巍峨,我置身其中。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
成績(jī)有高低,課業(yè)有好壞,技能有優(yōu)劣。但權(quán)利無(wú)貴賤,人格無(wú)尊卑。我獨(dú)行特立,品德優(yōu)良,勵(lì)志進(jìn)取,前程似錦。即使我竭盡全力,仍然與滿分相去甚遠(yuǎn),我也決不沉淪。我要以精美絕倫的人生彩描和人所不及的獨(dú)有特長(zhǎng),展示我特質(zhì)的卓越與偉大,宣言我人生的出眾與壯美。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我絕不自卑自憐,自輕自賤。我要自尊自愛(ài),自重自?shī)^,自信自強(qiáng),自理自助,自勵(lì)自立。即使我現(xiàn)在學(xué)業(yè)平平,我的特長(zhǎng)尚未發(fā)揮,我依然要堅(jiān)持我的確信,我未來(lái)的人生必將能夠讓我把心中的夢(mèng)想放飛。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
人人生而平等。人人生而有才。“天生我材必有用”;從今往后,我不再把它當(dāng)做我考試失敗或遭到別人否定時(shí)聊以的話語(yǔ),隨口一說(shuō),或隨意一想就拋諸腦后,然后無(wú)奈地接受失敗,自欺欺人地茍且過(guò)活。我要分析、評(píng)判,并找到我獨(dú)特的才能,然后用心地培植它,發(fā)展、壯大它,直到它既美且強(qiáng),我也將因它優(yōu)秀超群。這將成為我未來(lái)求學(xué)生活及整個(gè)人生永恒堅(jiān)定的信念。我知道,只要我矢志不渝,它就必將實(shí)現(xiàn)。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我不是為了接受不公或者挫折、失敗而走進(jìn)學(xué)校和人生的。今天不是,將來(lái)更不是。社會(huì)和人生,它們將是我永遠(yuǎn)的學(xué)校。今天的求學(xué),僅是我人生整個(gè)“求知、明事、悟理、成功”學(xué)業(yè)很小的一部分。雖然如此,我仍倍加珍惜我今天難得的機(jī)會(huì),為我的未來(lái)奠定雄厚的基礎(chǔ);因?yàn)槲磥?lái)將沒(méi)有這么多可親、可敬的師長(zhǎng)作為領(lǐng)路人,而且今天學(xué)到的一切都將遠(yuǎn)比未來(lái)所學(xué)扎實(shí)、精確和牢靠,它們將融入我的性格,引導(dǎo)我的人生。我必將從今天開(kāi)始,加倍珍視我獨(dú)特的價(jià)值,開(kāi)發(fā)它,增強(qiáng)它;直到有一天,它將迸發(fā)出絢麗燦爛的光華。作為人類,又身為學(xué)子,我愿將它作為我今生的使命。我知道,這將惠及別人,同時(shí)也榮耀自身,我何樂(lè)不為呢?
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我為成功而生,不為失敗而活。我為勝利而來(lái),不向失敗低頭。我要?dú)g呼慶祝,不要啜泣哀訴。我不會(huì)像動(dòng)物一樣容易滿足,我也不愿接受失當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。我有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),我不愿意因?yàn)槿魏蔚?理由遭到漠視和否定,不論這種理由說(shuō)來(lái)有多么充分,又多么冠冕堂皇。我要快樂(lè),我要尊嚴(yán),我要成功,我要自由,我要幸福,我要解放,我要我作為人類和學(xué)子應(yīng)當(dāng)享有的一切平等和權(quán)利。當(dāng)然,我心中強(qiáng)勁的吶喊,不會(huì)降低我遵守學(xué)校和人生必要規(guī)則的自覺(jué)和熱情;因?yàn)槲抑,自律乃得最大的自由,尊重將為尊?yán)拓展出最大的空間,自勵(lì)會(huì)讓我將現(xiàn)在善用,使未來(lái)輝煌。我要將我獨(dú)特的價(jià)值充分運(yùn)用,善加發(fā)揮,它將讓我成功,讓我光榮,讓我像我向往的那樣熠熠生輝,享受贊美。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
如果我成績(jī)優(yōu)異,我會(huì)感到高興,但不會(huì)沾沾自喜。我知道,如同“思想比刀劍更有力量”,能力比知識(shí)更加重要,品德比分值更加可貴,人格比思維更有偉力。我將努力拓展我的優(yōu)勢(shì),我會(huì)加強(qiáng)能力培養(yǎng),品德修養(yǎng),和人格修煉。這樣,在未來(lái)人生大學(xué)中,我將以出色的能力,優(yōu)秀的品德,和偉岸的人格,取得全優(yōu)的成績(jī),踏平所有的風(fēng)浪,收獲勝利的人生。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
人為萬(wàn)物靈長(zhǎng)。物以稀缺為貴。我也是人類千萬(wàn)年進(jìn)化的終端產(chǎn)物,我的頭腦和身心也超過(guò)以往所有的帝王與智者。我也要?jiǎng)?chuàng)造我獨(dú)特的業(yè)績(jī)。
我天賦奇特,必將身價(jià)百倍。但是,我的特長(zhǎng),我的頭腦,我的身心,我的靈魂,若不善加開(kāi)發(fā)、利用,都將隨時(shí)間的流逝而麻木,遲鈍,腐朽,乃至消亡。我的潛力永無(wú)窮盡,腦力、體能稍加開(kāi)發(fā),就能超過(guò)自己以往的任何成就。我的出生并非最后一樣奇跡,我為什么不再創(chuàng)造更多、更大的奇跡呢?
從今天開(kāi)始,我定要開(kāi)發(fā)潛力。我能做的必將比已經(jīng)完成的更好。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我不再因昨日的成績(jī)自鳴得意,也不再為微不足道的優(yōu)點(diǎn)張揚(yáng)炫耀。作為一個(gè)人,我不是隨意來(lái)到這個(gè)世上的。作為學(xué)子,我也并非為了作秀坐進(jìn)教室。無(wú)論作為人類,還是作為學(xué)子,我都生來(lái)應(yīng)為高山,而非草芥。從今往后,我要竭盡全力成為群峰之巔,將我的潛能發(fā)揮到最大的限度。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我對(duì)今天的一切倍加珍視。但我不會(huì)對(duì)自己今天的狀況完全滿足。雖然我知道,適當(dāng)?shù)摹皾M足幸福感”會(huì)讓我保持心理平衡,這是我發(fā)揮潛能、勇往直前的心靈基礎(chǔ);但我決然不會(huì)停歇我積極奮進(jìn)的腳步。我的心中永遠(yuǎn)燃燒著人類和學(xué)子共有的火焰,它世代傳承,激勵(lì)我超越自己,寫(xiě)就人生珍奇的歷史。我要使這團(tuán)火越燃越旺,向世界宣布我的璀璨超群。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我愛(ài)自己,也愛(ài)別人。我感恩人生,寬容世界。我知道,寬容時(shí)時(shí)新生,感恩日日解放;愛(ài)心讓我受人喜愛(ài),永遠(yuǎn)成功。我將用我純凈的身心和杰出的靈魂,與世界一道共同點(diǎn)燃愛(ài)與幸福的燭光。我肩負(fù)使命而生,將完成使命凱旋。我與世界都將在愛(ài)心和進(jìn)步中奔向前景廣袤、成功無(wú)限的美好明天。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我不再為求學(xué)和人生中平常的瑣事、煩惱或挫折、失敗過(guò)分憂傷,更不會(huì)一蹶不振,自暴自棄。我睜大雙眼,仔細(xì)觀察;我善用頭腦,精心思考,F(xiàn)在我已洞悉了人生一個(gè)偉大的奧秘。我發(fā)現(xiàn),一切問(wèn)題、沮喪、悲傷,還有令人窒息的絕望,都是喬裝打扮的機(jī)遇之神。它們總是以刻雹冷酷的面貌出現(xiàn),迫使我正視自我,省察內(nèi)心,開(kāi)掘潛能,刻意超越。我不再被它們的外表所蒙騙,我已心明眼亮,看穿了它們的偽裝。它們可以做我人生嚴(yán)厲的導(dǎo)師,我要隨時(shí)準(zhǔn)備體悟它們,揚(yáng)棄它們,并用它們教益自己,造就自己。我將在超越任何苦難、逆境、挫折和失敗的努力中,重新規(guī)整我的身心、靈魂和神奇靈妙的潛意識(shí),開(kāi)發(fā)、利用蘊(yùn)藏于它們當(dāng)中的天然巨能,鑄造神圣的成功,構(gòu)建光明的人生。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
飛鳥(niǎo),清風(fēng),海浪,自然界的萬(wàn)物都在用美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美造物主。從今往后,我也要用摯愛(ài)的歌聲禮贊世界和我的人生。飛禽走獸、花草樹(shù)木、風(fēng)雨山石、河流湖泊,都沒(méi)有像我一樣的起源;我孕育在愛(ài)中,作為天地靈秀而生。造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識(shí)和本能,我將在忍耐中開(kāi)拓,讓它們作為我未來(lái)非凡建樹(shù)的先聲。過(guò)去我忽視了這個(gè)事實(shí);從今往后,它將涅槃我的性格,成就我的人生。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
成功與失敗的最終分野,在于人類日常的習(xí)慣。好習(xí)慣是送達(dá)成功的天使,壞習(xí)慣則是專事失敗的惡魔。從今往后,我要悉心培養(yǎng)起成功習(xí)慣,并全心全意去踐行。只要我將成功變成習(xí)慣,成功就將同化于我的呼吸,融流于我的血液,象如影隨形般自然。未來(lái)歲月中,我要用成功習(xí)慣開(kāi)創(chuàng)我作為人類和學(xué)子成功的人生。我的未來(lái)必將美侖美央,富麗堂皇。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
大自然從不理會(huì)所謂的失敗,始終以勝利者的姿態(tài)現(xiàn)身。我也要如此。樂(lè)觀和自信將是我未來(lái)求學(xué)和人生成功的命脈。我要樂(lè)觀,我要自信,我要成功。成功一旦降臨,必將頻頻光顧。
我會(huì)成功,我會(huì)成為最偉大的學(xué)子;因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二,舉世無(wú)雙。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
高考勵(lì)志文章 篇10
我曾經(jīng)因?yàn)楦咧欣蠋煹囊痪湓捜杖栈炭,他說(shuō):“高考能夠改變你們的命運(yùn),一考定終身!焙芏嗳艘舱J(rèn)為,高考考得好,人生也將更精彩。
如今,又一年高考來(lái)臨了。
其實(shí),高考只是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)儀式,它以考卷的形式,給你的十年寒窗苦讀畫(huà)上句號(hào),再去開(kāi)啟新的篇章。而高考分?jǐn)?shù),只是決定著接下來(lái)三年或四年的時(shí)間里,你要去什么地方生活。
三四年之后,你將去什么地方,將走到怎樣的.位置,將面對(duì)怎樣的成功與失敗,這些并不是高考分?jǐn)?shù)可以決定的。
高考,并不能決定你的一生。高考結(jié)束后,你的人生才算是真正開(kāi)始。
高考勵(lì)志文章 篇11
高考是大家學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),甚至可以說(shuō)是每一位學(xué)生一生中的一個(gè)重要“關(guān)口”,而要順利通過(guò)這個(gè)關(guān)口,高三一年的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。高考雖然是通過(guò)一次考試來(lái)選拔人才,但它絕不僅僅是一次知識(shí)上的考察,而是對(duì)學(xué)生高中三年,以至于進(jìn)入學(xué)校十幾年來(lái)的綜合能力的檢驗(yàn)。高三的學(xué)習(xí)不同于高一、高二學(xué)習(xí),他不是高一、高二的知識(shí)重復(fù),而是基礎(chǔ)知識(shí)的重組和提高,如何順利完成高三一年的學(xué)習(xí),不僅是每一位高三學(xué)生,也是學(xué)生家長(zhǎng)迫切想知道的,現(xiàn)轉(zhuǎn)載北京四中數(shù)學(xué)主講名師安東明老師的建議,希望能對(duì)各位同學(xué)在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中較好的處理各種困難,順利進(jìn)入高等學(xué)校。
1、關(guān)于“聽(tīng)話”
高三學(xué)生首先要做到“聽(tīng)話”,這里的“聽(tīng)話”是全方位的。如果你認(rèn)為高三學(xué)習(xí)是第一位的,而忽視了對(duì)自己的日常行為的要求,那你就錯(cuò)了,學(xué)校和老師在高三一年中不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的加重,而放松對(duì)紀(jì)律的要求,反而會(huì)強(qiáng)化紀(jì)律以保證學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。學(xué)習(xí)上更要聽(tīng)話,教高三的老師都是經(jīng)歷了幾次或十幾次高考授課,非常有經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)的進(jìn)度、復(fù)習(xí)的內(nèi)容、復(fù)習(xí)的順序,都是長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。高考的變化及新要求,都會(huì)在復(fù)習(xí)中滲透進(jìn)去。而不聽(tīng)老師的教誨,認(rèn)為自有一套很好的復(fù)習(xí)方法的學(xué)生(每年都有)最后會(huì)碰的“頭破血流”的。
2、關(guān)于“上課”
高考是個(gè)人行為,也是集體行為,復(fù)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽(tīng)講”,這就要求學(xué)生上課時(shí)緊跟老師,仔細(xì)聽(tīng)講,積極思考,傾聽(tīng)別人的想法,提出自己的見(jiàn)解,在討論中完成對(duì)知識(shí)、方法、能力的提高。如果高三任課教師發(fā)生變化,大家應(yīng)該盡快適應(yīng)。而不應(yīng)該因?yàn)椴贿m應(yīng)這個(gè)老師的教學(xué)方法,就不喜歡這個(gè)老師,進(jìn)而就不喜歡這門課程,這樣受損失的只有學(xué)生自己。
3、關(guān)于“復(fù)習(xí)”
復(fù)習(xí)每天都要進(jìn)行,即使今天沒(méi)有數(shù)學(xué)課,也要對(duì)知識(shí)加以復(fù)習(xí),這就要求有一個(gè)計(jì)劃,首先對(duì)時(shí)間加以計(jì)劃,每天都要有數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間,四十分鐘(一節(jié)課)左右,周末應(yīng)有兩節(jié)課的時(shí)間;其次對(duì)學(xué)科加以計(jì)劃,哪個(gè)時(shí)間段看哪個(gè)學(xué)科,要做到心中有數(shù),計(jì)劃有了貴在堅(jiān)持。
4、關(guān)于“作業(yè)”
搞笑的句子
作業(yè)應(yīng)該是檢驗(yàn)聽(tīng)講和復(fù)習(xí)效果的手段,不應(yīng)看成一個(gè)負(fù)擔(dān),作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,把每一次作業(yè)看成一次考試,不能敷衍了事,不會(huì)做的題目可以與同學(xué)研討,但不要直接抄寫(xiě),每次作業(yè)都是一次練習(xí)的機(jī)會(huì),不要錯(cuò)過(guò)。
5、關(guān)于“考試”
高三復(fù)習(xí)階段的考試是非常多的`,考試是對(duì)知識(shí)、方法、能力、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn),每次考試都是一個(gè)積累,大家應(yīng)該充分運(yùn)用它。首先,考試要獨(dú)立完成,不要看別人的,否則會(huì)掩蓋你的漏洞,失去老師對(duì)你的關(guān)注,也會(huì)失去對(duì)自己的正確估價(jià)。一兩次考試成績(jī)的好壞,說(shuō)明不了什么,考好了不證明你就沒(méi)有問(wèn)題,考不好也不是說(shuō)你徹底不行了?荚嚦煽(jī)不真實(shí),最后會(huì)在高考中體現(xiàn)出來(lái),吃虧的還是學(xué)生自己。其次,考試要注重基礎(chǔ)題的解答,要明確考試是靠做“對(duì)”會(huì)做的題得分,而不是去做不會(huì)做的題得分(你得不到分),取得好成績(jī)是依靠做“對(duì)”多少,而不是做“了”多少,因此大家要學(xué)會(huì)“放棄”,不要因?yàn)橐粌蓚(gè)題目而影響整個(gè)試卷的成績(jī)。題目做不完沒(méi)有關(guān)系,往往要為整體利益(整份試卷),而放棄局部利益(某些題目)。
6、關(guān)于“交流”
學(xué)習(xí)中的交流是非常重要的。這里包括同學(xué)之間的交流,同學(xué)與老師之間的交流,尤其應(yīng)該做好與老師之間的交流,在交流過(guò)程中,可以讓老師了解你的學(xué)習(xí)情況,有利于幫助你解決問(wèn)題。不會(huì)的題目要注重隨時(shí)解決,不要積攢起來(lái)。這種交流不只是學(xué)習(xí)上的,高三的復(fù)習(xí)是很枯燥的,心理上的情況(靜不下心、成績(jī)不穩(wěn)定、時(shí)間分配不好等等)出現(xiàn),求助于老師應(yīng)該是正確的選擇,而你的這些情況在以往的學(xué)生中也許都出現(xiàn)過(guò),老師知道如何解決,所以平時(shí)應(yīng)注重多和老師交流。
7、關(guān)于“改錯(cuò)本”
歷年來(lái),改錯(cuò)本在學(xué)習(xí)中起到的作用受到了學(xué)生的一致肯定。改錯(cuò)本就是收集錯(cuò)題的本子,也要一科準(zhǔn)備一個(gè),本子要準(zhǔn)備的厚一些的,以便于多積累一些錯(cuò)題。錯(cuò)題本忌諱成為難題本,有些學(xué)生錯(cuò)誤的理解了錯(cuò)題本的含義,把自己不會(huì)做的一些難題寫(xiě)在上面,這就失去了錯(cuò)題本的意義。錯(cuò)題本應(yīng)該積累自己平時(shí)做練習(xí)和考試中“會(huì)做”而做錯(cuò)了的題目,積累的目的是為了這些題目在以后考試中,特別是高考中避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。錯(cuò)題本應(yīng)經(jīng)常翻看,對(duì)一些已經(jīng)掌握了的不再錯(cuò)的題目要加以刪除,考試前復(fù)習(xí)時(shí)只要看看錯(cuò)題本就可以了。
8、關(guān)于“身體”
高三長(zhǎng)時(shí)間緊張的復(fù)習(xí)也會(huì)消耗大量的體力,而“體能”是需要堅(jiān)持不懈的鍛煉來(lái)積蓄的。高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊,鍛煉時(shí)間較少,這就要求大家充分利用好體育課、課間操這兩個(gè)時(shí)間段的鍛煉機(jī)會(huì)。課間操在上完兩節(jié)課后,起到調(diào)節(jié)作用,使疲勞的大腦得到放松,以利于后面學(xué)習(xí)。高三每一節(jié)復(fù)習(xí)課的容量都很大,如果不好好利用課間操時(shí)間,會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)。體育課更是在高三復(fù)習(xí)階段起到非常大的作用,緊張復(fù)習(xí)階段的體能基本上要靠體育課上來(lái)積蓄,更何況大家還要通過(guò)體育會(huì)考。
總之,大家要重視對(duì)內(nèi)容的“梳理”,用積極的心態(tài)進(jìn)入到高三復(fù)習(xí)。老師、家長(zhǎng)也會(huì)全身心的配合你,但復(fù)習(xí)的主力是你自己,所以每位考生要做好一切準(zhǔn)備,迎接這一艱巨的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
高考勵(lì)志文章 篇12
也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的經(jīng)歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的'乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難、飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出人世間最璀璨的光輝。其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可憐的時(shí)間,它無(wú)情的把人生分成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn),用?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)想飛越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?
青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道,請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能輕受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕與現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!
來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
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