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積極勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-07-03 15:19:31 勵(lì)志演講稿 我要投稿

積極勵(lì)志演講稿合集15篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的積極勵(lì)志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

積極勵(lì)志演講稿合集15篇

積極勵(lì)志演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生猶如一場(chǎng)馬拉松賽跑,需要頑強(qiáng)的耐力和斗志力,并敢于去拼搏。

  鮮紅的跑道,使我熱血沸騰,讓青春的活力使我跑得更快、更猛吧!比賽是激烈的,更是殘酷的。沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你,讓你感到一種空洞洞的'孤獨(dú)感,但跑道邊上卻站滿了為你加油助威的人,讓你感到一種暖暖的溫馨感。跑道似乎放眼望去,看不到盡頭,讓人感到前方一片迷茫。

  可是既然是比賽,就會(huì)有名次,但這并不重要,也許你不但不是前幾名,甚至是還是倒數(shù)第幾名的時(shí)候,你曾想過(guò),你的過(guò)程是否努力過(guò),是否咬著牙去拼過(guò),那時(shí)你會(huì)感到欣慰。也許你只剩下最終一口氣,最終一點(diǎn)兒力氣了,但只要你再邁開(kāi)長(zhǎng)腿跑幾步,握緊拳頭拼一下,勝利就會(huì)向你靠近。朋友們,盡情地?fù)]灑你們汗水吧,讓我們一齊賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出精彩來(lái)吧!

  其實(shí)比賽考驗(yàn)的并不是成績(jī),而一個(gè)人的心態(tài),生活也是如此,不是有位名人說(shuō)過(guò):“吃得苦中苦,方為人上人”嘛。學(xué)習(xí)上也一樣,也是一個(gè)你追我趕的過(guò)程,只要你一放松,別人就會(huì)趕上你,超越你。

積極勵(lì)志演講稿2

  告別童年的牧笛,告別多情的雨季,就這樣,我們手拉著手,有點(diǎn)害羞,有點(diǎn)膽怯,腳步也有點(diǎn)慌亂地走進(jìn)了青春的門(mén)檻。

  追求的途中有荊棘叢生,坎坷遍布,還有山魅鬼怪,蛇蝎狼虎……可這些不能阻止我們的腳步。

  就這樣,越過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻,邁著期待的腳步,走進(jìn)去,走進(jìn)這迷人的青春里,也走進(jìn)那神秘的領(lǐng)地,走進(jìn)無(wú)法解釋的羞澀,走進(jìn)人人羨慕的'美麗,走進(jìn)燦爛的陽(yáng)光里,也走進(jìn)憂郁走進(jìn)孤獨(dú),走進(jìn)綿綿無(wú)盡的憂國(guó)憂民。

  天氣總有陰有晴,月亮總有圓有缺,萬(wàn)物總有生有滅。只要永不停止青春的腳步,穿越叢林,前面就是綠樹(shù)青山,花香鳥(niǎo)語(yǔ)。

  世界上沒(méi)有比人更高的山峰,世界上沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路徑。

  一生走著平坦的道路,固然可以歡喜、慶幸,可他永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到跨過(guò)坎坷的幸福、快樂(lè)。一路時(shí)時(shí)風(fēng)平浪靜,固然可以舒服、安寧,可他永遠(yuǎn)不會(huì)懂得搏擊賜予他的勝利、愉快。

  去開(kāi)拓吧,年輕的朋友,踏著時(shí)代的節(jié)拍,擂響激昂的戰(zhàn)鼓,高唱青春的贊歌,播種一片深情,播種萬(wàn)年幸福。

  我們走進(jìn)你,是為了讓我們美麗,我們走進(jìn)你,是為了不忘你的美麗。

積極勵(lì)志演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,儒家強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取,勇于追求夢(mèng)想;道家主張看淡放下,尋求內(nèi)心的平靜。而我覺(jué)得,積極進(jìn)取很重要,而每一次的看淡放下,是為了更好地積極進(jìn)取。

  積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取,為的是金榜題名;運(yùn)動(dòng)員積極進(jìn)取,為的是摘得桂冠;人們積極進(jìn)取,為的是事業(yè)成功,家庭幸福。這些目標(biāo),難道不值得我們用自己的努力去追求嗎?

  可我們是否想過(guò),有時(shí)候當(dāng)我們積極進(jìn)取,不斷前進(jìn)時(shí),應(yīng)該停一下,放下些什么呢?

  陸游在一次科舉考試失敗后,選擇了進(jìn)入深山中,潛心研讀兵書(shū),在四年之后,回到考場(chǎng),最終取得功名;錢(qián)鐘書(shū)在小說(shuō)《圍城》發(fā)表后,依然拒絕接受采訪。為此,他曾經(jīng)幽默地對(duì)別人說(shuō):“如果你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò),何必要認(rèn)識(shí)那只下單的母雞呢?”我想,陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后,去充實(shí)自己,為的便是下一次能夠如愿以償。錢(qián)鐘書(shū)的看淡放下則讓他能夠在成功過(guò)后依舊冷靜地思考,而不是如一只氣球般,出現(xiàn)自我膨脹,從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。

  而過(guò)分地積極進(jìn)取,不懂看淡放下,對(duì)自己會(huì)有意想不到的后果。過(guò)分地積極進(jìn)取,會(huì)讓人的心背上承重的'包袱,會(huì)讓我們覺(jué)得自己總有什么事情沒(méi)完成,甚至?xí)屛覀兪プ鋈说牡拙:學(xué)生過(guò)分地積極進(jìn)取,可能會(huì)用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉霉怩r的成績(jī);運(yùn)動(dòng)員過(guò)分地積極進(jìn)取,可能會(huì)用興奮劑來(lái)奪得冠軍;人們過(guò)分地積極進(jìn)取,過(guò)于追求名利,就有可能走上犯罪的道路。

  在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,大多數(shù)時(shí)候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知,看淡放下會(huì)讓我們有意想不到的收獲?吹畔驴梢宰屛覀兝潇o地思考自己所處的地位,明確自己要積極進(jìn)取的是什么;看淡放下可以讓我們即使離開(kāi)偏離的軌道,重新回到正確的道路上;看淡放下,更可以讓我們端正心態(tài),以更飽滿的精神迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

  過(guò)分地積極進(jìn)取,會(huì)讓人不擇手段;過(guò)分地看淡放下,則會(huì)讓人喪失動(dòng)力。在積極進(jìn)取時(shí)看淡放下,才是我們應(yīng)該做到的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

積極勵(lì)志演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這世上本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人,如果有,那這人也必將沒(méi)什么成就,也不會(huì)懂得什么要成功。有一句話叫做生于憂患,死于安樂(lè),一個(gè)一生生活在安樂(lè)窩中未經(jīng)任何挫折的人,也必將是一個(gè)無(wú)所作 為的人。所以,在我們的生活中,在我們前進(jìn)的路上,盡管我們?nèi)f分希望能一帆風(fēng)順,但我們也要直面挫折,感謝挫折。沒(méi)有挫折,我們就不會(huì)知道會(huì)有哪些將成為阻礙我們前進(jìn)的因素。

  當(dāng)初愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候,試用過(guò)上千種材料,也就是說(shuō)面臨過(guò)上千次挫折,然而,他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料,在他以后進(jìn)行相關(guān)發(fā)明時(shí),就可以少走很多彎路。我國(guó)有一 次在發(fā)射衛(wèi)星的過(guò)程中,未能一次性升空,表面看來(lái)是一個(gè)遭受了挫折的`發(fā)射,然而,正是這一次不成功,許多國(guó)外專家還在到外打聽(tīng)我們?cè)谖茨艹晒Πl(fā)射的情況下是怎么成功制動(dòng),沒(méi)有釀成大的事故 ,在他們眼里,這是一個(gè)很值得研究的課題。

  面對(duì)挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是我們?nèi)绻诖煺勖媲暗皖^,從前再也不敢前進(jìn),那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十,做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓(xùn), 防止以后再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,再一次遭受本可避免的挫折。

積極勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人在成長(zhǎng)的路上,充滿坎坷,充滿意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來(lái)。

  說(shuō)一個(gè)大家熟知的人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他,但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自我的努力和自我的實(shí)力來(lái)贏得大家的贊賞。

  宋曉波從小就聽(tīng)不到,我想,他的父母可能會(huì)遺棄他吧!但他的父母沒(méi)有,像普通父母一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)“無(wú)聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人交流,在這樣一種充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說(shuō),宋曉波不是挺好的嗎?

  哪有遇到什么困難?我們?cè)囅胍幌,一個(gè)渴望聽(tīng)見(jiàn)聲音,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人,一個(gè)從未說(shuō)過(guò)“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的`人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強(qiáng)拼搏,不向自我認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私袢盏某删,但有多少人想過(guò)他背后的汗水與艱辛……

  路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅(jiān)持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實(shí),成功與否在于對(duì)待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

  風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷,要以進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會(huì)成功!

積極勵(lì)志演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:堅(jiān)定信念,超越自我。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的`沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

  黑人馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

積極勵(lì)志演講稿7

愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我很珍惜這次的機(jī)會(huì),這次的機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的珍貴的,我也很希望自己通過(guò)這次的演講可以給我們?nèi)w的同學(xué)帶來(lái)更多的正能量,我們也可以都積極向上,熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí),熱愛(ài)現(xiàn)有的生活,積極的去做好自己的每一件事情,努力向上就會(huì)收獲到自己所期待的東西,所以我們不管是什么時(shí)候,自己面對(duì)著怎樣的難題或是承受著怎樣的痛苦,我們都不能放棄自己前進(jìn)的腳步,積極努力的去生活和學(xué)習(xí),總有一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

  其實(shí)不管是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)當(dāng)中,又或是在以后的生活當(dāng)中,心態(tài)都是非常重要的,只有當(dāng)自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)我們才能更好的去做自己的事情,才能更好的完成自己所需要去努力的事情,有時(shí)候心態(tài)也決定了我們是否可以成功,就好比我們的考試,如果自己從一開(kāi)始就對(duì)自己的成績(jī)沒(méi)有信心,覺(jué)得自己考不出滿意的成績(jī),那么就一定不會(huì)獲得很大的成功,反之,要是我們不管是做什么,都可以保持自己足夠的自信,可以加倍努力的去做好自己的事情,那么我們就一定會(huì)有更多的收獲,所以心態(tài)不管是什么時(shí)候,都是很重要的。,保持正確良好的心態(tài)也會(huì)讓事情容易很多。將生活中的磨難與挫折都當(dāng)成是一種磨煉,一種鍛煉自己身心的機(jī)會(huì),積極的去面對(duì)這些困難和挫折,我們就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),也會(huì)收獲更多的東西。

  積極的去面對(duì)生活,去面對(duì)生活中的所有的好與壞,面對(duì)好的時(shí)候不驕傲,不自滿,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己身上的優(yōu)點(diǎn),面對(duì)壞的事情的時(shí)候,不氣餒,不放棄,努力的去解決,更好的完善自己的'缺陷,保持良好的心態(tài),擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),樂(lè)觀的去對(duì)待所有的事情,不放棄自己,相信自己,認(rèn)可自己。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,自己最重要的就是需要在學(xué)習(xí)上面足夠的積極和努力,積極的去融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,融入到課堂上,努力的完成自己的學(xué)業(yè),保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,積極樂(lè)觀的去學(xué)習(xí),很多的時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)和生活也會(huì)變得更加的美滿,我們也會(huì)在收獲到一定的成績(jī)的時(shí)候更好的感激自己的努力和付出,所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,積極向上,努力付出,做一個(gè)充滿了正能量的學(xué)生,也可以用自己身上的好的品質(zhì)感染到身邊的同學(xué),共同努力和進(jìn)步,也要相信我們努力之后,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)和出色的收獲。

  謝謝你們!

積極勵(lì)志演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  挫折既人生路上的阻礙與打擊,有人挑戰(zhàn)挫折,有人逃避挫折于是也就有了不一樣的人生,不是嗎?

  做任何事情多不可能一帆風(fēng)順,挫折是在所難免的,應(yīng)該以一種勇敢頑強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)人生。

  具體來(lái)說(shuō),競(jìng)賽輸了、考試分?jǐn)?shù)不理想、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折,將來(lái)還可能會(huì)有更多更大的挫折。將這種面對(duì)挫折的心理感受真切地寫(xiě)出來(lái),告訴自己,挫折是上帝賜予 的`最好的禮物,讓自己在日復(fù)一日的磨礪中強(qiáng)大起來(lái)。

  感謝挫折。

積極勵(lì)志演講稿9

  古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō):優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,唯有優(yōu)秀者才能勝出。一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以卓越、一個(gè)國(guó)家之所以強(qiáng)大、一個(gè)民族之所以偉大,皆因?yàn)閾碛袃?yōu)秀的人才。

  優(yōu)秀是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙,是走向人生向上的階梯。沒(méi)有人天生優(yōu)秀,它需要我們后天砥礪培養(yǎng)。作為一名高中生,我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,并且習(xí)慣于優(yōu)秀。

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,就要使心靈達(dá)到優(yōu)秀的最高境界,使舉手投足間都充盈著高深的教養(yǎng),自然流露出的優(yōu)秀。遇到師長(zhǎng)時(shí)的一聲真誠(chéng)問(wèn)好,與同學(xué)相處時(shí)的一次會(huì)心微笑,自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作,不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”,把生活中的小事做好,做成一種習(xí)慣,努力把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái),成為一個(gè)高尚的人,只有這樣我們才會(huì)放射出真正優(yōu)秀的光輝。

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)守自己的夢(mèng)想就顯得尤為重要。我們每個(gè)人在初進(jìn)高中時(shí)都會(huì)有一個(gè)宏偉的目標(biāo)。然而,在幾次周測(cè)、月考之后,你是否在一次次的打擊下,降低了夢(mèng)想的高度?甚至在期中和期末考試后,徹底失去了你的夢(mèng)想?不管我們正在面對(duì)怎樣的處境,遇到多大的困難,請(qǐng)不要放棄你的夢(mèng)想,不要為它留下一絲退路,慢慢的,優(yōu)秀就會(huì)成為你的習(xí)慣。

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,就要堅(jiān)持勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),我們更應(yīng)該以“勤”為“徑”,珍惜每一分,每一秒,勤學(xué)習(xí),勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺。我們要與勤奮簽約,在知識(shí)的海洋里泛起一簇簇浪花,讓付出的努力收獲優(yōu)秀,收獲成功。

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,則自律的力量也不容小覷。自律是高素質(zhì)的`表現(xiàn),也是一種優(yōu)秀習(xí)慣的體現(xiàn)。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)課堂紀(jì)律,保持安靜自習(xí),有序上下樓梯,其中的深意不僅在于維持莘莘學(xué)子的品行風(fēng)貌,更使我們養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,使品行得到提高,使靈魂得到升華。

  播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓?xiě)卸璩蔀橐环N習(xí)慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

  而當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣時(shí),那種高素質(zhì)的自然行為就無(wú)需修飾,也無(wú)意隱藏的表現(xiàn)出來(lái),若山間流水,淙淙而淌,如桃李不言,下自成蹊。

  趁青春還在,趁年華正好。

  看四季花開(kāi),走成才之路。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),追求卓越,讓優(yōu)秀成為自己的習(xí)慣,讓人生因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!

積極勵(lì)志演講稿10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己,走向成功》。

  在大多數(shù)人眼里,成功就是戰(zhàn)勝別人,超越別人,凡事都要比別人強(qiáng)。在平時(shí),我們崇拜羨慕的是一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍,崇拜姚明、喬丹、羅納爾多,崇拜蔡依林、張韶涵;羨慕班級(jí)那位考試……

  是的,在某一方面,這些人以自己的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了別人,他們是成功的。然而,探究一下他們成功背后的付出,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,才取得成功的。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強(qiáng)者,不在于敢向別人挑戰(zhàn),更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因?yàn)槿说纳砩洗嬖谥S多弱點(diǎn),比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂(lè)觀、自輕自賤等,這些弱點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)充滿誘惑的陷阱,阻礙我們前行的腳步。

  在我們身邊不是常有這樣的例子嗎?有的學(xué)生想努力學(xué)習(xí),卻戰(zhàn)勝不了散漫和懶惰;想痛改前非,卻戰(zhàn)勝不了自身的缺點(diǎn)和惡習(xí);想謙虛待人,卻戰(zhàn)勝不了自負(fù)與驕傲;想和別人團(tuán)結(jié)友愛(ài),卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見(jiàn)——關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝懶惰,才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝缺點(diǎn),才會(huì)有進(jìn)步;戰(zhàn)勝驕傲,才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝偏見(jiàn),才會(huì)有信任;戰(zhàn)勝狹隘,才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝自私,才會(huì)有大度……

  那些讀書(shū)很多、知識(shí)豐富的同學(xué),是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)“要么讀書(shū),要么玩”的兩難選擇中,戰(zhàn)勝了那個(gè)貪玩的自己,將更多的時(shí)間埋首書(shū)中;那些能說(shuō)一口流利英語(yǔ)的同學(xué),一定是戰(zhàn)勝了那個(gè)不想開(kāi)口的懶惰的自己;那些把字寫(xiě)得工整剛勁、整潔美觀的同學(xué),一定是在練字的過(guò)程中戰(zhàn)勝了敷衍應(yīng)付的浮躁之氣;那些一直名列前茅的同學(xué),一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿,不懂就問(wèn),才能百尺竿頭,更進(jìn)一步;那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學(xué),一定是在眩目多彩的誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心;那些懂禮貌守紀(jì)律的同學(xué),也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后,而逐漸形成一種良好的行為習(xí)慣……

  人生最大的敵人是自己,最大的'挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說(shuō)服自己,是一種理智的勝利;自己超越自己,是一種境界的升華;自己征服自己,是一種人生的成熟。凡是能夠說(shuō)服自己,超越自己,征服自己的人,就具備了足夠的力量來(lái)征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,挫折和不幸。“艱苦困苦,玉汝以成!”讓我們憑著堅(jiān)忍不拔的意志,堅(jiān)定不移的信念,戰(zhàn)勝自己,勇往直前,無(wú)畏無(wú)懼,做一個(gè)成功的人!最后,祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  我的講話完完畢,謝謝大家!

積極勵(lì)志演講稿11

  有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態(tài)度:對(duì)待生活、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對(duì)此有極為精辟的論述,他將人生態(tài)度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對(duì)物質(zhì)的追求,如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問(wèn)題刺激,顛倒迷離于苦樂(lè)中,與其他生物亦無(wú)所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性,但畢竟比一般的動(dòng)物高等些,所以常常會(huì)反省自己,回頭審視一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來(lái)。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦,另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無(wú)情,于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,此種態(tài)度人人都會(huì)有,只是程度不同而已。

  物質(zhì)的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實(shí)的感官刺激,而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評(píng)價(jià)。事實(shí)上,名譽(yù)名聲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要又不那么重要,你可以選擇為了別人而活,時(shí)刻關(guān)心別人的評(píng)價(jià),也可以選擇為了自己而活,沒(méi)有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己。由此看來(lái),物質(zhì)的滿足,別人的評(píng)價(jià)都很重要,但并不是最可靠的。物質(zhì)的獲得是有限的,因?yàn)槿说哪芰τ邢;別人的評(píng)價(jià)是無(wú)限的,因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制別人。

  物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無(wú)法控制的,但自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度,選擇自己的路,評(píng)價(jià)自己的得失,體驗(yàn)自己的幸福。我常常聽(tīng)到抱怨做人的困難,因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵帲艘部偸且鍪碌。做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會(huì)有人罵的。既然如此,就可以做自己的'事,做自己想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),童年都是幸福的。那時(shí),對(duì)于物質(zhì)沒(méi)有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時(shí),不在乎別人的評(píng)價(jià),天真坦誠(chéng),童言無(wú)忌;那時(shí),沒(méi)有學(xué)習(xí)的困惑,工作的煩惱,家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,天然之鄭重。

  我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內(nèi)心卻充實(shí);道路曲折,前途卻光明;生活簡(jiǎn)單,卻幸福萬(wàn)分。

積極勵(lì)志演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的護(hù)士姐妹們

  你們好!

  我今天演講的主題是“奉獻(xiàn)真誠(chéng)理解責(zé)任”。 說(shuō)到理想,好像每個(gè)人都是從小開(kāi)始的,我也不例外。 從小就認(rèn)為護(hù)士阿姨是天使,護(hù)士阿姨的雙手最柔軟,笑容最美,聲音最親切。 那個(gè)時(shí)候,總是靜靜地模仿著阿姨給自己的布娃娃注射治療。 漸漸長(zhǎng)大了,心里總是擔(dān)心無(wú)知的夢(mèng)想,有一天夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí),才發(fā)現(xiàn)天使的工作并不簡(jiǎn)單,護(hù)理是藝術(shù),她需要一顆愿意奉獻(xiàn)的心和一雙勤勞工作的手。

  剛上班的時(shí)候,最不想做的是擦洗等基礎(chǔ)護(hù)理,病房里有昏迷患者,大便失禁,每天床上有很多分泌物的排泄物,記得整個(gè)病房都有奇怪的氣味。 我無(wú)法擺脫內(nèi)心的排斥,不想接近患者,但我的老師們沒(méi)有不滿。 她們一天多次為患者擦拭身體,多次更換床單元也沒(méi)有什么意見(jiàn)。 我問(wèn)她們:“你們不討厭嗎? 又臟又臭。 她們只是淡淡地回答:“洗也好,不換衣服也好,都是躺著的嗎?”有并發(fā)癥。 ”簡(jiǎn)單的話深深地打動(dòng)了我,讓我明白了護(hù)士無(wú)私的.奉獻(xiàn)是什么。

  當(dāng)被問(wèn)到現(xiàn)在誰(shuí)的工作最偉大時(shí),我會(huì)自豪地告訴你是我們護(hù)士的工作誰(shuí)的笑容最美,我毫不猶豫地回答是我們護(hù)士的笑容。 溫暖的笑容可以讓生病溫暖寒冷的心,讓他們?nèi)计饘?duì)生活的希望。 那是因?yàn)槲覀兡軌驈膬?nèi)心深處理解他們的疾病,理解他們的需求。 因?yàn)槲覀兠靼,所以我們學(xué)會(huì)了安靜地打招呼,安靜地傾聽(tīng),嚴(yán)格地工作,因?yàn)槲覀兛偸前阉麄兊慕】捣旁诘谝晃。因此,我們真的很關(guān)心他們,就像親人一樣。

  就像前幾天我們出院的老年患者,住院時(shí)臀部有大褥瘡,骨頭看起來(lái)很深,發(fā)出惡臭,她的家人也不抱治愈的希望,每天給我們吃藥感到很困難。 但是我和我的同事們沒(méi)有被討厭,沒(méi)有放棄,為了抵抗那種惡心,夏天我們戴上了一些厚厚的口罩,汗水濕了眼睛,濕了衣服,但是沒(méi)有人退縮,馬馬虎虎地結(jié)束了。 我們知道這是我們的職業(yè)道德,是我們逃不掉的責(zé)任。

  護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻用簡(jiǎn)單和平凡寫(xiě)滿了愛(ài)的故事。病房里每天都有事情發(fā)生,不是三言兩語(yǔ)可以講完,那里充滿了我們的自信與快樂(lè),委屈與眼淚;是我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的贊歌。我愛(ài)我的職業(yè),更愛(ài)我的崗位,因?yàn)樗屛蚁嘈攀郎险娴挠衅孥E。它也會(huì)讓患者相信人間真的有天使。

  謝謝大家!

積極勵(lì)志演講稿13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  世上有兩種人,一種人一輩子一事無(wú)成,另一種人卻擁有著美好的生活,功載千秋。

  時(shí)光回溯到19世紀(jì)的美國(guó),在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一位中年人激動(dòng)的將某一細(xì)如絲的物質(zhì),放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)之后,當(dāng)他通入電的時(shí)候,頓時(shí)亮了起來(lái),在十幾個(gè)小時(shí)之后,光明依舊,這是人類(lèi)歷史上的偉大的發(fā)明,這個(gè)人也被載入了史冊(cè),這個(gè)人就是發(fā)明大王愛(ài)迪生,他在經(jīng)過(guò)上千次的失敗之后,依然保持著一顆積極的心,最終發(fā)明了電燈泡,倘若他在失敗的時(shí)候,一厥不振的話,他也就不會(huì)成功,燈泡也不知會(huì)被推遲多年才能發(fā)明出來(lái),可見(jiàn)積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。

  在生活中,積極的心態(tài)起的作用重大,一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí),不抱有一種積極向上的心態(tài),而是從此萎靡不振的話,那他將一事無(wú)成,碌碌無(wú)為的走完他的一生,最終成為歷史河流中的一粒塵埃,而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮,積極向上,勇往直前的人,他的一生雖然有些坎坷,但是會(huì)因此而精彩的走完一生,在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。

  在社會(huì)中,大部分人都不敢面對(duì)挫折,只有極其少數(shù)的人才敢于勇于面對(duì)挫折,人的一生處處充滿著坎坷,一路順風(fēng)的`人幾乎很少,只有勇于面對(duì)人生的挫折,本心積極向上,才能成功,而那大部分人也不是必定失敗,只不過(guò)進(jìn)對(duì)于自己的人生的方向不確定,但是仍舊會(huì)成功,只不過(guò)付出的要比積極的人多出幾倍,也有可能為“黃梁美夢(mèng)——一場(chǎng)空”。

  抱有一顆積極的心,擁有積極的心態(tài),創(chuàng)造出一片屬于自己的輝煌。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

積極勵(lì)志演講稿14

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)人生》。

  生命短暫,但生命的質(zhì)量千差萬(wàn)別。為什么有的人生活豐富多彩,充滿朝氣,學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)成功?為什么有的人生活得枯燥無(wú)味,百無(wú)聊賴,沒(méi)有一點(diǎn)活力和激情?

  有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書(shū),能夠很好的告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。這本在世界上影響很大書(shū),總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣,分別是“積極主動(dòng),始終如一,行動(dòng)優(yōu)先,合作雙贏,知彼知己,統(tǒng)籌安排,善于創(chuàng)新”;而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的`第一位。

  積極人生的至理名言是:命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中,只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo),才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。您把努力用在哪里,命運(yùn)就會(huì)走向哪里。無(wú)論獲得初一年級(jí)考試第一名,還是年級(jí)進(jìn)步最大、前進(jìn),都是以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的人。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì)于持有積極心態(tài)的人來(lái)說(shuō),逆境包含著進(jìn)步,行動(dòng)才能收獲成功。同學(xué)們,讓我們用積極的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)吧!積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng),積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。只有積極的心態(tài),才能帶給我們一生好運(yùn)!

  謝謝大家!

積極勵(lì)志演講稿15

  相信在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的,人的一生總會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣不如意的挫折與困難,就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折與困難,曾經(jīng)有個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海中,世界上為什么會(huì)有窮人和富人之分呢?我想應(yīng)該是因?yàn)樗麄兠總(gè)人的思想觀念不同吧!其實(shí)人從生命的開(kāi)始到生命的結(jié)束。上帝賦予我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)是同等的。唯一的是他們的心態(tài)決定了一切。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)好吃懶惰的人是沒(méi)有什么發(fā)展前途的。一生只能原地踏步的做個(gè)貧困人。而一個(gè)思想積極向上勇于追求目標(biāo)的人將會(huì)改變他一生的命運(yùn)。

  保持良好的心態(tài)。去面對(duì)身邊的人或事。首先在工作當(dāng)中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。勇敢的面對(duì)。想法設(shè)法的去解決問(wèn)題。而不是一味著去推卸責(zé)任。埋怨別人。俗話說(shuō)的好:”成功的人找方法,失敗的人找借口!彼晕覀儾坏貌蝗タ偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。杜絕犯同樣的錯(cuò)誤。其次我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中面對(duì)身邊的'人和事要注重細(xì)節(jié),不要太過(guò)于工作情緒化。尤其是面對(duì)我們身邊的客戶也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節(jié)和語(yǔ)氣的輕重緩解。最后就是我們每個(gè)人面對(duì)生活也好,工作也好,其態(tài)度要積極樂(lè)觀點(diǎn)。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的。唯一只能改變的就是我們自己?傊涀∫痪湓捘壳暗氖〔唤惺。荒苁菚簳r(shí)停止成功。可能是我們還沒(méi)做好成功的準(zhǔn)備吧!

  明確自己的目標(biāo),做自己想做的,想自己愿意想的。往往不可以空想,有了目標(biāo)和思維,還要去實(shí)踐,去行動(dòng)。不能每天無(wú)所事事的,當(dāng)一天和尚,撞一天鐘。要知道自己做什么,為什么。我想我們每個(gè)人都有自己的理想和奮斗目標(biāo)。只要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求自己。朝著那個(gè)目標(biāo)去奮斗,去發(fā)展。我想總有一天會(huì)成功的,我相信滴水穿石的故事,和以往古老成功的法則。只要我一步一個(gè)腳印的去堅(jiān)持。不拋棄,不放棄,從來(lái)沒(méi)有行不通或辦不到,沒(méi)有希望的事。不是嗎?

  積極與人交往

  不要總認(rèn)為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己,別人也不會(huì)輕易小看你。能不能從良好的人際關(guān)系中得到激勵(lì),關(guān)鍵還在自己。要有意識(shí)地在與周?chē)说慕煌袑W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),多從群體活動(dòng)中培養(yǎng)自己的能力,這樣可預(yù)防因孤陋寡聞而產(chǎn)生的畏縮躲閃的自卑感。

  在積極進(jìn)取中彌補(bǔ)自身的不足。

  有自卑心理的人大都比較敏感,容易接受外界的消極暗示,從而愈發(fā)陷入自卑中不能自拔。而如果能正確對(duì)待自身缺點(diǎn),把壓力變動(dòng)力,奮發(fā)向上,就會(huì)取得一定的成績(jī),從而增強(qiáng)自信,擺脫自卑。

  有個(gè)小男孩名叫湯姆·鄧普西。他生下來(lái)就只有半只右腳和一只畸形的右手。但他父母親常會(huì)告訴他:“湯姆,其他男孩能做的事情你都能做。為什么不能呢?你沒(méi)有任何比別人差勁的地方,任何孩子可以做的事情,你一樣能做到!”

  后來(lái)湯姆要玩橄欖球。他發(fā)現(xiàn)自己比在一起玩的其他男孩要踢得遠(yuǎn)多了。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并發(fā)揮出這種能力,他找人為他訂做了一雙鞋子。

  他參加了踢球測(cè)驗(yàn),并且得到了一份衛(wèi)鋒隊(duì)的合約。但教練卻婉轉(zhuǎn)地告訴他:“你不具有做職業(yè)橄欖球員的條件,去試試其他的事業(yè)吧!”最后他申請(qǐng)進(jìn)入新奧爾良圣徒隊(duì),教練看他對(duì)自己充滿了信心,就抱著試試看的態(tài)度接受了他。兩星期后,教練完全改變了想法,因?yàn)樗谝淮斡颜x賽中因踢出55碼遠(yuǎn)的好成績(jī)而得分,這使他獲得圣徒隊(duì)職業(yè)球員的身份,而且在那一季中為他的球隊(duì)踢得了99分。

  最偉大的一天到來(lái)了!那天球場(chǎng)上坐滿了6萬(wàn)多球迷。球是在28碼線上,比賽只剩下幾分鐘,球隊(duì)把球已經(jīng)推進(jìn)到35碼線上,但是可以說(shuō)根本就沒(méi)有時(shí)間了。“湯姆·鄧普西,進(jìn)場(chǎng)踢球!”教練大聲說(shuō)。當(dāng)湯姆走進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,他知道他的隊(duì)距離得分線有55碼遠(yuǎn),這也等于說(shuō)他要踢出63碼遠(yuǎn)。在正式比賽中踢得最遠(yuǎn)的記錄是55碼,由巴爾第摩雄馬隊(duì)畢特·瑞奇查踢出來(lái)的。湯姆閉上眼睛對(duì)自己說(shuō)道:“我一定能行!”只見(jiàn)他全力踢在球身上,球筆直前進(jìn),但是踢得夠遠(yuǎn)嗎?6萬(wàn)多球迷屏氣觀看,然后看見(jiàn)終端得分線上的裁判舉起了雙手,表示得了3分。球在球門(mén)橫桿之上幾寸的地方越過(guò),湯姆所在的球隊(duì)以19比17獲勝。球迷瘋狂呼叫,為踢得最遠(yuǎn)的一球而興奮。

  “真是難以相信!”有人大聲叫道。這居然是由只有半只右腳和一只畸形手的球員踢出來(lái)的!但湯姆只微微一笑,他想起了父母,他們一直告訴他的是他能做什么,而不是他不能做什么。他之所以能創(chuàng)造出如此了不起的紀(jì)錄,正如他自己所說(shuō)的:“我從來(lái)不知道我有什么不能做的,也沒(méi)人這樣告訴過(guò)我!”

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