【推薦】勵(lì)志的演講稿模板匯總9篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的勵(lì)志的演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志的演講稿 篇1
勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神力量。
缺乏勇氣的人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到追尋者的豪情壯志,這就像在灌木叢中跳躍覓食的鳥(niǎo)雀永遠(yuǎn)也無(wú)法知道“絕云氣”、“負(fù)青天”、“扶搖而上九萬(wàn)里”的鯤鵬為什么會(huì)不畏艱險(xiǎn)地搏擊長(zhǎng)空一樣。
在科學(xué)研究領(lǐng)域,有勇氣的人——比如那些獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們——敢于挑戰(zhàn)數(shù)十年甚至數(shù)百年來(lái)一成不變的定律或準(zhǔn)則,他們會(huì)在一次次的失敗中找到突破口,并地開(kāi)拓出科學(xué)的新天地;在工程與技術(shù)領(lǐng)域,有勇氣的人——比如那些研發(fā)出最流行的軟件產(chǎn)品的工程師們——敢于否定任何教條的經(jīng)驗(yàn)或規(guī)矩,他們始終相信,只有滿足用戶需要的產(chǎn)品才是最完美也最的產(chǎn)品;在思想和文化領(lǐng)域,有勇氣的人——比如那些影響著人類靈魂的藝術(shù)家們——敢于蔑視一切世俗的偏見(jiàn)和陋習(xí),他們情愿在追求藝術(shù)的心路歷程上獨(dú)自前行,也不愿意在虛與委蛇中與怯懦和恐懼相伴……
這種精神力量在今天這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、崇尚創(chuàng)新的世界里尤為重要。那些最有挑戰(zhàn)性的工作總是會(huì)由最富有創(chuàng)新精神、最有闖勁的人來(lái)承擔(dān),因?yàn)檫@些人既不會(huì)盲目地迷信權(quán)威,也不會(huì)在困難面前低頭,他們總是懷著無(wú)比的自信,勇敢地面對(duì)前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
在的道路上,總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。有勇氣追尋的人善于從教訓(xùn)中積累力量,從失敗中獲得新生。在他們看來(lái),無(wú)論是感情上的挫折,還是事業(yè)上的坎坷,抑或是抉擇時(shí)的失誤,都可以為自己的成長(zhǎng)提供最好的經(jīng)驗(yàn)積累,都可以為自己的內(nèi)心增添更多的勇氣。
勇氣不僅可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn),勇氣也可以帶來(lái)的機(jī)會(huì)。當(dāng)有勇氣的科學(xué)家向權(quán)威提出質(zhì)疑的時(shí)候,當(dāng)有勇氣的軟件工程師希望找到最佳的人際交流途徑時(shí),當(dāng)有勇氣的藝術(shù)家希望用畫筆和音符表達(dá)自己對(duì)世界的真實(shí)感受時(shí),“發(fā)明”、“創(chuàng)新”或是“杰作”也許就會(huì)降臨到他們的身邊。所以,當(dāng)你為自己錯(cuò)失了無(wú)數(shù)良機(jī)而悔恨時(shí),你其實(shí)最需要的是反問(wèn)自己:為什么會(huì)缺乏不斷前行的勇氣,為什么會(huì)讓懦弱帶走原本屬于自己的機(jī)遇?
迎接挑戰(zhàn)還是尋求安穩(wěn)?
一位同學(xué)在網(wǎng)上問(wèn)我:“快要畢業(yè)了。我找到一個(gè)自己很感興趣的工作,在其中可以學(xué)到不少東西,但這是一家小公司,存在上的風(fēng)險(xiǎn)。很多人勸我找個(gè)更安穩(wěn)的、能做一輩子的工作,他們說(shuō),選擇事業(yè)時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)就可能毀了整個(gè)。他們的說(shuō)法對(duì)嗎?”
我的回答很明確:“對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)更重要,事業(yè)遠(yuǎn)比金錢更重要,未來(lái)遠(yuǎn)比今天更重要!
這個(gè)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,畢業(yè)后的第一份工作最重要的不是安穩(wěn),過(guò)早地固定在一個(gè)職業(yè)上也許才是的最大不幸。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)后最重要的不是尋求安穩(wěn),而是繼續(xù)學(xué)習(xí),最好是為理想和興趣而學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)到的知識(shí)不能讓你充分面對(duì)這個(gè)迅速變化的世界,你必須在第一個(gè)工作中獲得充足的儲(chǔ)備。所以,在挑選第一個(gè)工作時(shí),應(yīng)該多看看公司的企業(yè)文化,多看看公司是否提供足夠的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),多看看這家公司的老板是不是最好的學(xué)習(xí)對(duì)象。
年輕人不要害怕犯錯(cuò)。美國(guó)一位大企業(yè)家曾這樣建議:“年輕人需要多犯錯(cuò),因?yàn)殄e(cuò)誤是事業(yè)發(fā)展的最好燃料,錯(cuò)誤可以讓你懂得如何扭轉(zhuǎn)逆境。我們只要學(xué)會(huì)如何不再犯同樣的錯(cuò)就可以了。堅(jiān)持這樣的原則,你會(huì)比那些保守的人更容易取得!
勵(lì)志的演講稿 篇2
我不是說(shuō)你們真的去選課,而是把世界當(dāng)作課堂。整個(gè)世界有著無(wú)數(shù)精彩的課程,你們可以從中繼續(xù)吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。
我感到非常榮幸、驕傲和高興,來(lái)參加埃默里大學(xué)第148屆畢業(yè)典禮。
在吉姆?蘭妮的領(lǐng)導(dǎo)下,埃默里一躍成為全球教育機(jī)構(gòu)第一梯隊(duì)的一員。你們知道,根據(jù)《美國(guó)新聞與世界報(bào)導(dǎo)》的排行榜,埃默里名列美國(guó)最好的25所研究型大學(xué)——這是一項(xiàng)了不起的成就。我祝賀你,蘭妮博士,有如此杰出的教職員工。
我剛剛卸任可口可樂(lè)總裁,目前失業(yè),正在找工作。我猜你們中有很多人和我一樣。那么,聽(tīng)著,我和你們?cè)谝粭l船上。
我的建議是,不要慌。我讀大學(xué)時(shí)主修哲學(xué)。40多年來(lái)我看了無(wú)數(shù)招聘廣告,從沒(méi)有看到過(guò)哪則廣告上寫著“招聘哲學(xué)家,薪水豐厚,福利從優(yōu)”。但我知道,畢業(yè)典禮致辭人的作用是非常清楚的,他應(yīng)該給出建議。我非常適合這個(gè)角色,因?yàn)槲矣?個(gè)業(yè)已成年的孩子。他們中有3個(gè)今天也在這里,其中兩位也是埃默里的畢業(yè)生。多年來(lái)我一直在給他們建議,多年來(lái)他們的母親也在給他們建議,她建議他們徹底忽略我的建議。有人說(shuō),在像今天這樣可喜可賀的日子里,畢業(yè)典禮致辭人有點(diǎn)兒像愛(ài)爾蘭守靈(1)儀式上的遺體。人們認(rèn)為你有必要在場(chǎng),但只是例行程序,不希望你太羅嗦。
我會(huì)注意的。那么,我要對(duì)一群背景各異的畢業(yè)生說(shuō)什么呢?你們有些人才19歲,我知道還有一個(gè)65歲的,你們年齡跨度極大。你們的興趣也各不相同,從高科技到俳句都有。一個(gè)66歲、剛剛結(jié)束33年職業(yè)生涯的無(wú)業(yè)老人,要對(duì)即將開(kāi)始一段新的人生旅程的你們說(shuō)些什么呢?
回顧我的人生,以愛(ài)荷華州的一座農(nóng)場(chǎng)為起點(diǎn),直到亞特蘭大一座高樓里的豪華辦公室,我希望我能告訴你們那是一段痛苦的歷程,苦難重重?上Р皇恰3藘H有的幾次失望和焦慮,基本上是一段快樂(lè)、刺激的人生經(jīng)歷。你們會(huì)問(wèn)我為什么?關(guān)于這一點(diǎn),我想了很多。幾年前在威廉姆斯學(xué)院的畢業(yè)典禮上,劇作家尼爾?西蒙是致辭人,他說(shuō)他在想對(duì)于他的生命主題的最佳概括是什么。他的結(jié)論是一個(gè)詞:熱情。他說(shuō):“熱情是支配和激發(fā)我所有能量的力量,沒(méi)有熱情的生命似乎暗淡無(wú)光!碑(dāng)然,他身處藝術(shù)領(lǐng)域,但請(qǐng)相信我,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理適用于所有需要付出努力的領(lǐng)域。在我的生命中,熱情至關(guān)重要。你學(xué)的可能是商業(yè)、科學(xué)、法律、宗教或教育,你可能聰明絕頂,也可能像我們一樣只是中等偏上。無(wú)論你高矮胖瘦,或者貧窮富裕,如果你想要有所成就的生活,能給你帶來(lái)滿足感的生活——不可或缺的一點(diǎn)是熱情。對(duì)你工作的熱情,對(duì)你朋友和家人的熱情,對(duì)生活的熱情。
你們知道,有些人盡管受過(guò)良好教育,和大師同窗,漫步在知識(shí)精英的殿堂,但是依然會(huì)悲劇臨頭,那就是如果他們不注意,就會(huì)變得極度憤世嫉俗,他們會(huì)抓住人性的缺陷和弱點(diǎn)不放。讓我告訴你們,那些缺陷和弱點(diǎn)就在那里。這個(gè)世界和我們?nèi)祟,一直在走向毀滅,特別是年輕一代。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬都在各自的時(shí)代譴責(zé)年輕人,說(shuō)他們不尊老,不勤奮,不守規(guī)矩,任性妄為,總之,不像在“美好的過(guò)去”那樣。
這里我引用一組數(shù)據(jù):“在我們學(xué)校的閱讀課上,每12個(gè)孩子中有超過(guò)11個(gè)人不能理解他們所讀的文字的意思!边@可能是昨天記錄的數(shù)據(jù)。其實(shí)不然,它是賀拉斯?曼(2)在1838年寫的。讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,就像作家威爾?羅杰斯50多年前說(shuō)的:“現(xiàn)在的學(xué)校不如以前那么好了,但是它們從沒(méi)好過(guò)!
在許多精英分子的眼中,人類文明一直處于滅絕的邊緣,文化一直在衰落。我發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事,一些出生于嬰兒潮時(shí)代,如今獨(dú)立生活的人抱怨再也聽(tīng)不到什么好音樂(lè)了。但我必須說(shuō),當(dāng)時(shí)我絕不會(huì)想到,有一天我們會(huì)回顧70年代,將其視為古典音樂(lè)取得輝煌成就的時(shí)期。我有一個(gè)建筑師朋友,他說(shuō)隨便我在世界任何地方,挑一座由最好的施工人員建造的最新建筑,只要給他一臺(tái)照相機(jī),并讓他調(diào)節(jié)不同的角度,他就能使那幢樓看起來(lái)像要倒塌一樣,因?yàn)樗麜?huì)找出幾處瑕疵,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)它們,并讓你相信整座建筑就要坍塌。在一個(gè)有一小撮人把生活的相機(jī)對(duì)準(zhǔn)日常事件的社會(huì),如果你們和我允許他們把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我們的生活,那么,我們將會(huì)時(shí)而失望,經(jīng)?謶,總是痛苦。所以,我站在這里,面對(duì)2400名從19歲到65歲年齡不等的畢業(yè)生,你們刻苦學(xué)習(xí),終于迎來(lái)這一天,你們已經(jīng)成功,準(zhǔn)備再接再厲。我要求你們尋找,尋找真善美,因?yàn)槲蚁嘈胚@些品質(zhì)代表著95%的人類。要警惕那些幕后黑手,炮制出這些悲觀數(shù)據(jù)和結(jié)論,從教育到母牛腸胃氣脹無(wú)奇不有。小心那些想要把相機(jī)一直對(duì)準(zhǔn)我們生活的缺點(diǎn)、瑕疵和弊端的人。你們一定要問(wèn):“誰(shuí)能從這些數(shù)據(jù)、這個(gè)結(jié)論中受益?到底是什么危在旦夕?”我的意思不是我們不應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,或者你們應(yīng)該把頭埋在沙子里并堅(jiān)持這就是最好的世界。這不是。這不是所有可能的世界中最好的,但我們可以使它更好,你們2400人可以使它更好。必須相信,你們真的可以改變世界,但你們必須要有勇氣。
什么時(shí)候是開(kāi)始的好時(shí)機(jī)呢?從事一份職業(yè),創(chuàng)立一家公司,寫一本書,爬一座山,冒一次險(xiǎn),做一些大膽的事?我想要告訴你們,如果你們是悲觀主義者,肯定沒(méi)有好時(shí)機(jī)。我曾有幸得見(jiàn)海倫?凱勒,她可以說(shuō)是最有資格成為悲觀主義者的人。她曾說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)悲觀主義者發(fā)現(xiàn)了星星的奧秘,航行至未知的土地,或?yàn)槿祟惥耖_(kāi)啟新的天堂!庇幸粋(gè)淺顯的道理,即條件永遠(yuǎn)不會(huì)成熟。如果你要尋找一個(gè)完美的解決方案,還不如在開(kāi)始之前先計(jì)劃你的借口,想好你的退路。
下面這句話可能是捏造的,但是我一直很喜歡,據(jù)說(shuō)是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)北部聯(lián)邦(3)將軍喬治?斯代德曼說(shuō)的。傳說(shuō)在第二次馬納薩斯之戰(zhàn),也就是一些人說(shuō)的布爾溪之戰(zhàn)前,他向他的部隊(duì)演講。斯代德曼將軍顯然對(duì)于戰(zhàn)斗的結(jié)局不太樂(lè)觀,他說(shuō):“先生們,我想要你們英勇殺敵,然后逃之夭夭。我有點(diǎn)兒瘸,所以我現(xiàn)在就要開(kāi)始逃了!蔽矣X(jué)得,逃跑一直是一個(gè)選擇,但不是一個(gè)很好的選擇,因?yàn)椴徽撟鳛閭(gè)人,還是作為組織或民族,我們都必須堅(jiān)持根本的信念,那就是我們能夠影響未來(lái)。
我要說(shuō)的是關(guān)于未來(lái)沒(méi)有什么是必然的。相反地,它是一系列無(wú)盡的可能和機(jī)遇。我們有責(zé)任最大限度地利用它們。
我把人類的大腦看成一塊海綿,它要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間——你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了——期間它的主要功能是吸收知識(shí)、技能和許多不同的東西,我確信現(xiàn)在在場(chǎng)的幾個(gè)醫(yī)學(xué)博士為我的藥物學(xué)知識(shí)(4)感到尷尬,但我不管了。然后,當(dāng)我們進(jìn)入外面的世界時(shí),這塊海綿是滿的,我們開(kāi)始擠它,F(xiàn)在輪到我們?nèi)ハ蛩藗魇谥R(shí)和智慧了,我們擠啊擠,擠出海綿里的東西,F(xiàn)在,一些人不斷擠那塊海綿,每天擠,他們不斷使用那里的信息,之后會(huì)發(fā)生什么?有一天沒(méi)有東西可擠了,海綿變干了,變硬了。他們發(fā)表同樣的演講,講授同樣的課程,寫出同樣的文字,使用同樣的方法去解決新的問(wèn)題。但是,還有一個(gè)選擇:讓那塊海綿重新吸水。在你們的一生中,不斷重復(fù)你們?cè)谶@所大學(xué)所做的事情,不斷選修新的課程。不,我不是說(shuō)你們真的去選課,而是把世界當(dāng)作課堂。整個(gè)世界有著無(wú)數(shù)精彩的課程,你們可以從中繼續(xù)吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大壽時(shí),富蘭克林?羅斯福曾前去拜訪。他發(fā)現(xiàn)這位老人坐在書房里熊熊燃燒的火堆前埋首讀書。他說(shuō):“法官先生,您在干什么?”霍姆斯看著他說(shuō)道:“我在充實(shí)我的頭腦,總統(tǒng)先生。”九十高齡的他還依然在讓他那驚人的大腦重新吸水,煥然一新。他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我剛建議過(guò)你們帶著熱情和不斷自新的精神去面對(duì)未來(lái),現(xiàn)在我再推薦一個(gè)要素——價(jià)值觀。你們可能注意到春天的出版界突然充斥著關(guān)于價(jià)值觀的文章和書籍,價(jià)值觀和道德似乎又流行起來(lái),但是你們和我都知道價(jià)值觀不是潮流,它們是文明的根基。我們看重的東西——自由、正義、責(zé)任、慈善、誠(chéng)實(shí)、寬容、法治、宗教信仰和你們自己的——這一系列準(zhǔn)則決定了你們每一個(gè)人和我是什么樣的人。在這里,你們花費(fèi)了寶貴的時(shí)間去考查和評(píng)價(jià)這些信念和理想,認(rèn)真且?guī)е械哪抗,以確定什么好,什么更好,什么將引導(dǎo)你們。在你們的一生中,當(dāng)你們需要做出道德決策的時(shí)候(你們會(huì)遇到的),那時(shí),你們會(huì)繼續(xù)考查和評(píng)價(jià)。我要求你們千萬(wàn)不要放棄這份責(zé)任,不要害怕做出道德決策,因?yàn)橛竺婷婢愕奖厝活櫞耸П恕?/p>
所以,不要害怕你們的信仰和信念,它們決定了你們是什么人,它們賦予你們尊嚴(yán)。
我還有最后一個(gè)建議。我認(rèn)為大多數(shù)在生活中取得重大成就的人都有自己內(nèi)心的愿景,他們自己會(huì)勾勒一幅圖畫,關(guān)于他們喜歡怎樣生活,他們想要獲得什么成就,想要給孩子們留下怎樣的遺產(chǎn)。現(xiàn)在我不是建議你們走出去買一輛Vision轎車。我建議你們擁有夢(mèng)想的勇氣,審視自己的內(nèi)心,問(wèn)自己:“我到底想要怎樣的未來(lái)?”然后帶著熱情和道德信仰走出去,把自己的未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。
各位俊男美女,你們即將離開(kāi)這個(gè)特別的地方。我們生活在一個(gè)多么神奇、美妙的時(shí)代啊!不論你在哪個(gè)領(lǐng)域,每天都會(huì)發(fā)生新的事情、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇、新的興奮之事。羅賓?威廉姆斯讓一句拉丁語(yǔ)廣為人知:Carpediem,意思是把握今天。把握今天,還有以后的每一天。
各位優(yōu)秀的畢業(yè)生,記住,生活不是帶妝彩排。生活的成功不是終點(diǎn),而是旅程。所以,愿你們乘風(fēng)破浪,迎接充滿歡欣和希望的.生活,保有熱情。
勵(lì)志的演講稿 篇3
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎。靠墒墙裉,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加壞人,有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心。
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧。
勵(lì)志的演講稿 篇4
大家好,我今天跟大家談?wù)摰脑掝}是:青春。
青春,是個(gè)充滿了陽(yáng)光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉(xiāng)間小路上騎著自行車疾馳而過(guò)的少女那氤氳著誘人氣息的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā),顯得那么飄逸而又充滿了詩(shī)情畫意。此時(shí),它是如此地純。青春,同時(shí)又是個(gè)危險(xiǎn)的注腳。它可能意味不計(jì)后果的腎上腺素激增,意味著漫不經(jīng)心的打砸、燒殺和搶掠,意味著刻骨相愛(ài)的同時(shí)卻又無(wú)情的互相傷害。而此時(shí),它又顯得那么的復(fù)雜。
青春是成長(zhǎng),是蛻變,是毀滅,也是升華。青春是一場(chǎng)無(wú)聲的兵慌馬亂。只是,關(guān)于青春的一切,都逃不開(kāi)掙扎。
青春猶如方糖,對(duì)吧?有棱角的,易碎的,荒唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,才能融化,才能品嘗……你總不能隔岸觀火,人生總有這么一個(gè)階段,一個(gè)做什么也快樂(lè)的階段,一個(gè)說(shuō)什么也真誠(chéng)的階段。笑他們,皆因我們?cè)?jīng)荒唐過(guò),愛(ài)他們皆因我們?cè)?jīng)甜蜜過(guò)。
自己的青春基本也屬于大眾主流的,乖乖地長(zhǎng)大,狠狠地讀書,然后苦苦的工作,痛苦嗎?痛苦,卻也快樂(lè)!翱桃獾貙ふ仪啻旱膬r(jià)值是沒(méi)有意義的,對(duì)于青春,我們只需要回憶,回憶完了,然后繼續(xù)向前”。
這些就是我對(duì)青春淺淺的看法,謝謝大家。
勵(lì)志的演講稿 篇5
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
勵(lì)志的演講稿 篇6
同學(xué)們!生于憂患,死于安樂(lè)。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗(yàn)。這是你們現(xiàn)在就要考慮到,并著手準(zhǔn)備的事情。在這里我想起一個(gè)故事:
有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇,于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō),我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了,哥哥說(shuō)“包包太重了,不如這樣吧,我們把背包放在這里,等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿!庇谑,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。
他們有說(shuō)有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開(kāi)始互相埋怨,指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō),“我們不要吵了,爬完它吧!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的背包里了。。
我想,在座的各位同學(xué)一定有許多人讀過(guò)知道這個(gè)故事,請(qǐng)讀過(guò)的同學(xué)舉一下手,這位同學(xué),請(qǐng)你站起來(lái),你能告訴我,這個(gè)故事告訴了我們什么道理嗎?
有人說(shuō),這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開(kāi)了眾人的壓力,卸下了包袱,開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想,就這樣愉快地過(guò)了20年?墒堑搅40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)。。就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成。。原來(lái),我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月,還沒(méi)有來(lái)得及完成。。
同學(xué)們,現(xiàn)在就是你人生中最重要的時(shí)刻,有夢(mèng)想,就要不放棄任何可能使我們成功的機(jī)會(huì),要盡最大努力實(shí)現(xiàn)它,同學(xué)們,是還是不是?給自己點(diǎn)掌聲
接下來(lái),希望大家每天都有《怒放的生命》。
勵(lì)志的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同事們:
我很欣賞一句話,那就是:工作的目的是為了生活的快樂(lè),快樂(lè)的工作才能更快樂(lè)的生活。
人生是酸甜苦辣的混合體,人的一生可以沒(méi)有很大的名望,也可以沒(méi)有很多的財(cái)富,但我覺(jué)得卻不能沒(méi)有工作的樂(lè)趣。
經(jīng)常和朋友聊天,聊得最多的莫過(guò)與工作和生活。工作與生活是每個(gè)人生命中不可缺少的部分,對(duì)于一個(gè)上班族而言,無(wú)論你是否喜歡工作,它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上,工作占據(jù)我們生命的大部分時(shí)間,如果我們不能對(duì)所做的工作產(chǎn)生興趣,那我們就是在浪費(fèi)生命。工作不僅僅是謀生的手段,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程,是獲得快樂(lè)的源泉。以正確的心態(tài)對(duì)待工作,可以使我們活的充實(shí),有滿足感。工作是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人生價(jià)值、社會(huì)理想的途徑,因此,以正確的心態(tài)對(duì)待和評(píng)價(jià)工作才能擁有快樂(lè)的工作。比如我是一名普通的公司員工,同樣是每天辛苦的工作,可是收入遠(yuǎn)不及社會(huì)上的一些人。如果我執(zhí)著于此肯定會(huì)心理失衡,更何談工作的熱情和積極性。何況物質(zhì)的富有并不能使我們快樂(lè),精神的滿足才更重要。所以,我以我能進(jìn)入現(xiàn)代電力而滿足,所以,我以我所從事的工作而快樂(lè),我也會(huì)以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛(ài)的工作中去,我能夠每天早晨滿懷希望的出門,晚上快快樂(lè)樂(lè)的回家來(lái),都是工作帶給我的樂(lè)趣。
從開(kāi)始工作的那天起,我一直都在經(jīng)受著生活的各種考驗(yàn);接受各種挑戰(zhàn),為自己的理想而努力拼搏,為著生活而奔波;失敗著,經(jīng)歷著,磨練著,酸甜苦辣,只有經(jīng)歷了,才會(huì)明白。只有經(jīng)歷,才會(huì)懂得;只有懂得,才會(huì)珍惜。有些事,錯(cuò)過(guò)了就不能再回來(lái);珍惜眼前的一切,因?yàn)檫@一切來(lái)得不容易。所以我們要塑造陽(yáng)光心態(tài),好好的享受每一天,享受過(guò)程,結(jié)果是什么大家都知道,生命是一個(gè)括號(hào),左括號(hào)是出生,右括號(hào)是死亡,我們要做的事情就是填括號(hào),要爭(zhēng)取用精彩的生活,良好的心情吧括號(hào)填滿。
生命的意義不在美麗的言辭中,不在璀璨的成功里。而在于實(shí)實(shí)在在的追求中。即使跌倒了,也要懷著堅(jiān)定的信念站立在天地之間。與其用詩(shī)人的眼光看待秋天的蕭條,不如用農(nóng)民的眼光看待秋天的收獲。
悲傷的盡頭是微笑在閃爍,痛苦的盡頭,有幸福在等待,不要想要逃避是為了追逐那個(gè)夢(mèng)而踏上旅程,其實(shí)只是想借這個(gè)題提醒一下自己:開(kāi)心工作,快樂(lè)生活。我想,這是一種境界吧。當(dāng)你面對(duì)生活中許許多多如意,不如意時(shí),告戒自己,提醒自己,永不放棄。亭前花開(kāi)花落,窗外云卷云舒,生命中總交織著這樣那樣的悲喜。當(dāng)你做什么都有一份坦然,一份淡定時(shí),當(dāng)你面對(duì)什么都有一份從容,一份釋然時(shí),你便真的有種禪的灑脫了。寬以待生,寬以待人,其實(shí)收益的還是自己。
勵(lì)志的演講稿 篇8
我是六年級(jí)二班的高睿陽(yáng),今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)椋侥サZ,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)問(wèn):是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn):是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
勵(lì)志的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
我驕傲,因?yàn)槲沂寝r(nóng)民的兒子!家境的貧寒塑造了一個(gè)剛強(qiáng)的我;山村的閉塞,驚醒了我,唯有知識(shí)才能掃除愚昧,讀書讀書,讀出書來(lái)才是出路,二十多年的風(fēng)雨歷程,造就了那份執(zhí)著的信念:活在當(dāng)下,做“字”當(dāng)頭,除了奮斗,我別無(wú)選擇!
幾多歡笑幾多憂愁,幾多風(fēng)雨幾多春秋。不為包子饅頭,只圖活著爭(zhēng)口氣!農(nóng)家娃特有的豪爽、質(zhì)樸,以及生生不息的強(qiáng)大精神力量,時(shí)刻鼓舞著我,鞭策著我。除了奮斗,我別無(wú)選擇!
困難是挺拔的大山,那我就是勤勞的愚公,挖山不止;困難是堅(jiān)硬的磐石,那我就是那晶瑩的水滴,水滴石穿;困難是那洶涌的大海,那我就是那高揚(yáng)的云帆,直達(dá)彼岸。
除了奮斗,我別無(wú)選擇!
貧窮,可以鍛煉人的性格,磨練人的意志。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)家娃,父母用他們的血汗供我讀書,用美德教育我做人。我不指望什么出人頭地,使得自己取得多大的成績(jī),有多大的作為,只想盡自己最大的努力,對(duì)得起生我養(yǎng)我的那--天地間最善良、最真誠(chéng)、最無(wú)私的父母心!
生而貧窮并無(wú)過(guò),死而貧窮才遺憾!不能做有錢人的子孫,但是我們可以做有錢人的祖先。窮是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,樂(lè)是我精神食糧的寶藏,值是我今生拼博的汗水。窮則變,變則通,通則達(dá)!唯其行動(dòng),方能結(jié)出碩果;唯有奮斗,才會(huì)變得富有。除了奮斗,我別無(wú)選擇!
奮斗是實(shí)現(xiàn)崇高理想的堅(jiān)實(shí)階梯;奮斗,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的唯一出路!出路出路,走出來(lái)才是路!除了奮斗,我別無(wú)選擇!
山的高大,是因?yàn)橛袕V闊的草原;弄潮兒的無(wú)畏,是因?yàn)槟_下有滾滾的波濤。駱駝的堅(jiān)韌是因?yàn)橛泻坪驳纳衬,雄鷹的矯健是因?yàn)橛袩o(wú)際的藍(lán)天,瀑布的美麗是因?yàn)橛斜叹G的水潭。既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程,既然選擇了太陽(yáng),留給地面的就是陰影;既然承諾了顛峰,就要勇敢攀登;既然承諾了天空就要振翅翱翔;既然承諾了彼岸,就要力挽狂瀾;既然選擇了人生,就要付出赤誠(chéng)!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!相信自己,選擇永遠(yuǎn)大于努力!人生曲折起伏,必須真誠(chéng)面對(duì),從容解決,走好人生每一步!沒(méi)有理由更不須借口。想擁有先付出,想成功先目標(biāo),低著頭,一直往前沖…靠實(shí)力贏得自尊!
除了奮斗,我別無(wú)選擇!我的演講完畢,謝謝大家!
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