精選勤奮的作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮的作文 篇1

　　世界上能登上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種，一種是老鷹，一種是蝸牛。不論是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目四望，俯視萬里，都離不開勤奮。

　　《傷仲永》一問中，方但更重要的是自身的努力，沒有自身的努力，就算天資奇佳的雄人。他告訴我們：天資只是一部分，要注重后天教育。

　　我在漫長求學(xué)生涯中也領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。

　　我從小就認(rèn)為我天資不錯(cuò)，小時(shí)候總說自己是“天才”，小學(xué)幾乎不學(xué)習(xí)，成績(jī)還是名列前茅。直至步入初中大門，我才深刻體會(huì)的天資在勤奮面前多么渺小。在升學(xué)考試中，我第4，班長第10，我還和以前一樣，每天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課后拔腿就跑。路過班長桌前，她正在背英語筆記，我當(dāng)時(shí)開玩笑似的說了一句：“真用功！”結(jié)果，在第一次月考中，我滑了下來，而班長第2，直到那時(shí)，我才后悔，也明白了勤奮的重要性。

　　一個(gè)人的天資固然重要，但更重要的是自身的努力，沒有自身的努力，就算天資奇佳的雄鷹也只有空振雙翅，有了勤奮的精神，就是天資平庸的蝸牛也能蝸居塔頂。也許你的勤奮無法立刻得到回報(bào)，但不要失望，只要你一如既往的付出，就一定會(huì)有所收獲。所以，走向勤奮吧，他會(huì)為你指引成功之路。

勤奮的作文 篇2

　　每個(gè)曾經(jīng)奮斗過的人生，都走過同樣的路，不同的人生都在這條漫長的求學(xué)之路上演繹過自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

　　安徽省的無臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過了高考。我們無法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的.大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。

　　不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽中的余暉依舊那么耀眼，燦陽中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來說都顯然無比的遙遠(yuǎn)。

　　奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本，也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。

　　挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無挫折的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無法再想觸摸詩的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。

　　于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松�最好的禮物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以奮斗的動(dòng)力。

勤奮的作文 篇3

　　我與自己的內(nèi)心簽定了一份契約，上面只有一條內(nèi)容：要勤奮。我想，這不僅是對(duì)于我，對(duì)于每個(gè)人都是受益的，因此，我要守護(hù)它。

　　勤奮這份契約時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我不斷努力。

　　它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息，我就會(huì)生銹”那樣警醒。它告訴我：如果休·米勒在礦場(chǎng)勞動(dòng)了一天天后而不進(jìn)行學(xué)習(xí)，他就不會(huì)成為一位地質(zhì)學(xué)家；如果埃德蒙·斯通將時(shí)間用于消遣和娛樂，他就不會(huì)出版一部數(shù)學(xué)字典，從而發(fā)現(xiàn)打開數(shù)學(xué)之門的鑰匙；如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計(jì)算星座，他也不會(huì)成為一位天文學(xué)家。

　　守住勤奮這份契約，讓我知道沒有鳳凰的聰慧，笨鳥可以先飛；沒有獵豹的速度，蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉，生命是有價(jià)值還是無價(jià)值關(guān)鍵在于你如何利用；世界上活得最久的人不是活了一個(gè)世紀(jì)的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知，生命的長度無法控制，但寬度卻可以拓展，那要看你往里面加了多少東西，讓它沉甸甸的，而不是輕輕的空空的。

　　于是，我恪守住這份契約，想著“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)”，想著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，想著“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由惰”。每一天，我都盡量讓自己忙碌起來，充實(shí)起來，現(xiàn)在的高三生活更是如此，不能有半點(diǎn)懈怠。在高三，拼的便是時(shí)間的利用率，拼的是你是否勤奮，課堂上要勤奮，課外仍需勤奮，只有這樣，才能不斷充實(shí)，提高自己。過了高三，在以后的生活中，我想勤奮更是勝利的法寶，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，找個(gè)工作就如“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，不勤奮，談何容易？

　　守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的，它不僅能提升我們的精神境界，對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活也是有影響的。

　　放棄了勤奮這份心靈的契約，你會(huì)不思進(jìn)取，你會(huì)浮躁，你會(huì)居安而不思危，你會(huì)停在原點(diǎn)，止步不前，日復(fù)一日地回顧著你曾經(jīng)取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白，當(dāng)你后悔時(shí)，可能已太晚了。

　　或許，我要給契約加一句話：“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕�！�

勤奮的作文 篇4

　　自古以來勤與奮二字就一直在激勵(lì)著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來取得成就的。達(dá)查理斯羅伯特達(dá)爾文曾說過：如果我有什么功績(jī)的話，那不是有才能的結(jié)果，而是勤奮與毅力的結(jié)果。他靠著不懈的努力，最終成為進(jìn)化論的奠基人。

　　下面我就來詮釋一下勤與奮二字。

　　勤乃勤勞也！

　　一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬于白日做夢(mèng)。

　　世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒有百分百的成功，那也具有無比高的含量?jī)r(jià)值。海星說過：人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝�天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來。是啊，人的一生有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費(fèi)勁游著，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長。

　　奮乃奮斗也！

　　奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)，哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想，只要你勇于奮斗，你便不會(huì)拜拜浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋雅�力過，至于結(jié)果無需后悔。邁克爾喬丹說過：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。倘若你放棄了，那么你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢�道結(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)利！

　　我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。

　　我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆。

　　不管怎樣，勤與奮會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話，那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)曇花一現(xiàn)，將不見蹤影。也根本成不了什么大器。

　　因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻將勤奮記在心中。它是激勵(lì)我們最好的勉勵(lì)！

勤奮的作文 篇5

　　剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想;八成又是壞事吧! 我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師 頭緊皺，正在拿著前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預(yù)感。

　　“范榮梅100分，凱麗88分，柯雨衫81分，黃家新89分，我在焦急的尋找我的分?jǐn)?shù)，然而，我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù)，94分。我想;“不會(huì)呀!怎么會(huì)考94分。”經(jīng)過老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細(xì)心的結(jié)果，這是幾個(gè)月來刻苦努力的結(jié)果。我才想起，原來，考的低分是不細(xì)心，不讀題的后果，如果地球上的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，宇航員就會(huì)死在太空中。

　　我漸漸低下了頭，才知道，一個(gè)人要想把事情做好，首先要做到細(xì)心，因?yàn)橹挥屑?xì)心才能把問題追根個(gè)水落石出，作為一名小學(xué)生，也要做到細(xì)心，因?yàn)�，只有�?xì)心才能把你的功課都考滿分。

　　當(dāng)然，這也少不了老師的辛勤培養(yǎng)，這是老師付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作業(yè)，但也少不了對(duì)我們的呵護(hù)，啊!我們的園丁是那樣的和藹可親，嚴(yán)格要求。因此我想到了94分來之不易。

　　每當(dāng)想起自己在燈光底下學(xué)習(xí)，想到自己挑燈夜站的經(jīng)過時(shí)，便想到了媽媽對(duì)自己的嚴(yán)加管教，每天，早中晚三噸飯都是由她主持的，為了我的學(xué)習(xí)，她更是超勞百倍，如今頭發(fā)上以今長出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。

　　雖然老師夸獎(jiǎng)了我，但我不能驕傲，因?yàn)檫@是媽媽，老師，和我自己爭(zhēng)取得來的結(jié)果，雖然，沒有荔枝那樣甜，但是，著是自己真正的果實(shí)，不是偷襲的結(jié)果，那樣沒有意義，沒有價(jià)植，反到害了自己。

　　對(duì)啊!在每一個(gè)同學(xué)的成長經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過這樣的事嗎?因?yàn)榧?xì)心的結(jié)果，因?yàn)榇蠹业呐�力，同學(xué)們，請(qǐng)記住它吧!

勤奮的作文 篇6

　　葉私答孔子于子路，子路不合錯(cuò)誤。子曰：“父奚不曰，其替己也，奮發(fā)忘食樂以記愁，不知老之將至云爾。”

　　——題記

　　“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”是孔子對(duì)于大家的描寫，他以為，在生涯中，學(xué)習(xí)是一件無比快活的事件，在奮發(fā)讀書時(shí)忘了吃飯都不會(huì)覺得餓饑�？鬃映珜�(dǎo)勤奮美學(xué)，只有勤奮才可以得到賴的成績(jī)，才能夠有所成績(jī)。

　　這處于人生花季的我們，更應(yīng)當(dāng)盡力學(xué)習(xí)只有勤學(xué)能力夠出成就，才干夠有所息為。

　　還記得祖逖嗎？他小時(shí)侯不愛讀書，但到了青年時(shí)期，開端發(fā)奮讀書，襟懷報(bào)效祖國，修功破業(yè)，成為國之棟梁的弘遠(yuǎn)幻想，并為之不懈斗爭(zhēng)：天天聽到雞叫后就起床練劍，春往冬來，冷來暑去，從不間斷？？？？？？經(jīng)由長期的刻甜學(xué)習(xí)和練習(xí)，他末于成為了能文能武的齊才，既能寫得一手好文章，又能帶卒擊仗。終于真現(xiàn)了從彼的幻想。他的故事啟示我們：只有一直努力，才有可能取得勝利，假如沒有經(jīng)功努力奮斗，就不能造詣事業(yè)。

　　勤奮佳學(xué)的人才古返昔來，亙古未有。

　　大野曉得司馬光嗎？司馬光十分勤懇惡學(xué)。他小時(shí)候跟哥哥弟兄們一伏教習(xí)，本人感到記憶力比擬差就想措施戰(zhàn)勝：每該老師道完課，哥哥弟弟們讀上一小會(huì)兒即丟啟書標(biāo)，跑到院子里玩。只有他不肯走，還臥在書房面，集中留神力高聲朗誦，直至讀得滾瓜爛熟，折上書后可能流利且一字不錯(cuò)的腹誦下去，才肯勞動(dòng)。

　　他從小到大，始終堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)，仕進(jìn)后反而更添耐勞。他住的處所，除了圖書和臥具，再不其余可貴的陳設(shè)。臥具很簡(jiǎn)略：一架木板床，一條精布被子，一個(gè)圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢？說來很有意念，應(yīng)讀書太困乏的時(shí)候，一睡就是一大覺。圓木枕頭抬到硬梆梆的木板床上，極輕易轉(zhuǎn)動(dòng)。只有略微動(dòng)一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會(huì)立即爬訖來讀書。司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字鳴：“警枕�！�

　　就是這樣的勤奮精神，讓他垂名青史。起初他主持編輯了中邦歷史上第一部編年體通史《資亂通鑒》，為古代歷史研討干出了宏大奉獻(xiàn)。

　　在迷信領(lǐng)達(dá)的昨天，對(duì)咱們每集體來說，所謂精力上的空虛與滿意，首先表示沒來的應(yīng)當(dāng)是文化常識(shí)，才力的厚度。對(duì)于以學(xué)習(xí)為重要義務(wù)的爾們來說在接收我種文明的進(jìn)程中，皆會(huì)清楚，學(xué)識(shí)的充名，過頂?shù)纳畛�，精神的豐盛，都取青多年時(shí)代的懶奮是分不開的。知識(shí)的獲棄必定是勤奮的成果。

　　以勤奮好學(xué)為恥，以懶惰曠廢學(xué)業(yè)為恥。一勤地下無難事。只有勤奮才能出成績(jī)。愿大家都在學(xué)習(xí)生活中通過勤奮學(xué)習(xí)，獲得令自人滿足的成績(jī)！

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