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關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
成長的悲哀或許就在于，我們再也沒有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記
冬天的北方天空依舊湛藍(lán)，刺眼的陽光照射在臉上，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
那是20xx年1月的`期末考試，最后一次收卷鈴響起，同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝，我卻知道，到曲終人散的時(shí)候了。
從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好，從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月，媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題：你想去深圳讀書嗎？我被這突如其來的問題驚呆了，這對于我來說無異于是先有雞還是先有蛋的問題，我陷入了茫然。
去南方必能得到更好的發(fā)展，地理位置優(yōu)越，英語水平高，出國同樣更加容易，廣闊的發(fā)展空間無疑要比北方優(yōu)越很多�？蛇@里是我多年生活的家鄉(xiāng)，這里的一切我都那樣熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢？
那一晚，沒有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
第二天還要上學(xué)，我卻無法投入到課堂中，不知不覺間感覺每一分鐘都那么寶貴，盡管還沒有做出決定，卻不禁開始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣，就像一個(gè)岔路口，既然選擇了其中一條，就必然會(huì)錯(cuò)過另一條路上的風(fēng)景，但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過去了，那個(gè)問題也終于找到了答案。
考試終于結(jié)束，望著學(xué)校中歡笑的同學(xué)，我慢慢向校外走去，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻沒有流下。我曾無數(shù)次想象過走出校門的情景，卻想不到此刻的我心中已釋然。
在南方的校園里，早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板，回想當(dāng)時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的躊躇。
人生的旅途，有著數(shù)不清的岔路，每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前，學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，成了今天人生路上的行者，面臨岔路，我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落，只剩堅(jiān)強(qiáng)無處不在。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的漂流者。沒錯(cuò)，就是他——魯賓遜。英國小說家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創(chuàng)作的的虛構(gòu)長篇小說《魯賓遜漂流記》。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的'雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。
堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
看完這本書，是我打有感觸。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心、勇敢地面對生活，創(chuàng)造奇跡，實(shí)在是難能可貴。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不要對困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)取得勝利。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到。俄國普希金
長大了，有煩惱了。一點(diǎn)點(diǎn)小事我們就承受不了了。總是悲哀自己怎么這么命苦，卻沒有想到要堅(jiān)強(qiáng)。
上個(gè)學(xué)期，滿懷信心的我昂首挺胸地走進(jìn)考場。本以為成績不錯(cuò)的我，會(huì)考一個(gè)比想象中還要滿意的成績。誰知，竟考得比平時(shí)還差。我欲哭無淚，呆呆地坐了一個(gè)上午。窗外一片陽光，我的內(nèi)心卻如驟雨的黑夜，無法平靜。想了許久，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，把傷心埋在心底。面對親人滿是不高興的臉，我裝出若無其事的樣子，堅(jiān)強(qiáng)地笑了笑。
這個(gè)學(xué)期，我時(shí)刻提醒自己：堅(jiān)強(qiáng)！考不好了，找個(gè)朋友發(fā)泄一下，從來沒有進(jìn)一步傷心過。在走進(jìn)考場的時(shí)候，我還告訴自己：堅(jiān)強(qiáng)！無論考得怎么樣，無論生活如何對待你，堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我考了個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
在生活中，我們常常把很普通的東西看得很重，導(dǎo)致我們終日陷在悲傷的.沼澤中。但是，換一種方式思考，不管你傷心到什么程度，你總是要接受殘酷的現(xiàn)實(shí)的，倒不如堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。
許多人身殘志堅(jiān)，都頑強(qiáng)地活下來了，而且活得很快樂。而我們呢？不過是一群孩子，為什么不可以堅(jiān)強(qiáng)呢？
堅(jiān)強(qiáng)，是一種自然美。堅(jiān)毅的光芒可以使你變更可愛，頑強(qiáng)的意志使你的生命之花更加美麗。小草的堅(jiān)強(qiáng)使它綠得更特別。世間萬物因堅(jiān)強(qiáng)而特別、美麗。
記得有位名人說過：不管你的處境多么的糟，都不可能是最糟的。是啊，你的處境怎么可能是最糟的呢？肯定還有比你更糟的！別人都可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去，為什么你不可以？
堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。生活的一種方式，排解煩惱的理由。像小草一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。無論生活如何對待你，都要堅(jiān)強(qiáng)面對！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
“我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生，他性格內(nèi)向，不善言語，很少與人說話。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習(xí)慣，軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的.恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽，想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天，他媽媽找到我說：“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記，更讓我覺得他長大了。
他在日記中這樣寫道：剛來到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話：“凡事都要堅(jiān)強(qiáng)，你最終會(huì)受益的�！庇谑牵揖瓦@樣堅(jiān)持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒接住，在撿的時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F(xiàn)在，我適應(yīng)了學(xué)校的生活，也很快樂。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)會(huì)面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽，才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識(shí)的孩子一定會(huì)在這個(gè)大家庭中健康快樂的成長!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
俗話說，“男人流血不流淚；男人流血不輕彈。”真沒想到，那次，竟忍不住，哭了，大哭。
—題記
國慶節(jié)是見過慶祝的好日子，對于那年的國慶，我切感到無比悲傷。
一回到家，便一片凄涼。母親不知為何事愁眉苦臉。母親拿好東西變說和我一起回老家。于是，我也再?zèng)]問母親是什么原因，就和母親坐上了回老家的車。在路上，我忍不住問了正在流淚，抽泣的母親為什么流淚不止，原來是老爺出車禍了。我無動(dòng)于衷。
因?yàn)檫@幾年和老爺只見了幾面，我和老爺?shù)母星橐菜坪醯嗽S多。我心里想，有什么大不了的。老爺又死不了！可在半路上，家中打來電話說老爺在醫(yī)院因治療無效，已經(jīng)與世長辭了。
這時(shí)抽泣的母親一變成了大哭，刺耳。度過了漫長的`路程，終于到了老家。禮堂中間有一張床，老爺?shù)倪z體還在回家的路上。不久之后，老爺?shù)倪z體便躺在了那張床上。這時(shí)，母親便和兩個(gè)舅舅趴在床前大哭。我在一旁靜靜的看著。心里不時(shí)的抽動(dòng)。淚在眼眶中徘徊，怎么也出不來。這天晚上，過得格外慢。不過怎么都好，總算過完了。
到了第二天，于是就給老爺準(zhǔn)備喪事，天顯得格外凄涼。在天空中的太陽不知道逃到了哪里去哭泣了。雪白的云也變得暗淡，不是流下眼淚。分在呼呼的咆哮著，吹起了地上枯黃的樹葉。對于我來說，也只是嘴上說“姥爺”二字，心里去沒有感到悲傷流淚。
下一天是老爺下葬的日子。這天，風(fēng)并不大，云的淚卻格外的多。老爺下葬的地方是一塊放牛的牧場。因?yàn)槔蠣攺男【拖矚g放牛，喜歡坐在牛背上迎著太陽吹笛子。發(fā)出那婉轉(zhuǎn)的樂聲。姥姥說放牛的地方不荒。
坑已挖好了，老爺?shù)墓撞囊蔡砹耍诶褷斚略岬哪且豢�，心里忽然想起兒時(shí)和姥爺玩耍的情景，心中猛抽動(dòng)了一下。
終于，忍不住，哭了，大哭……哭過后便堅(jiān)強(qiáng)！
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