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(精選)實用的學(xué)會堅強作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會堅強作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會堅強作文 篇1
我爸爸不知從哪弄來了三盆花，讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽上了。一節(jié)課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時間，放寒假了，我回家時，它正好在陽臺里，我和爸爸當時都想，這么一個月，又是嚴寒有是炎熱，還沒有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無疑。
漫長的一個月過去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的.是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺得這花苞會可能開花，就每天給它澆水，過了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅強，它用它自己的堅強造就了它的再生，我覺得，這盆花告訴了我一個道理：
堅強就是我們生活中必要的！就像是于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時間就總?cè)菀装l(fā)燒，后來，我不怕了，就是這樣，我現(xiàn)才不容易發(fā)燒，我們就像是一只只小鳥，翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔！
學(xué)會堅強作文 篇2
今天是星期六，媽媽看我在家閑得慌，就帶我去了東門廣場騎自行車。我騎了一圈又一圈，開心極了，好久沒有這么放松過心情了，因為最近學(xué)習(xí)很緊張。一直騎到了傍晚，才戀戀不舍地回家。媽媽有事去了，我便獨自一人走在回家的路上。
今天的路好漫長�。倓偡潘傻奈矣指械嚼Ь肓�。突然，我被路邊上的一朵花吸引住了，因為上面有一只美麗的白蝴蝶。它全身雪白，長長的觸角微微顫動著，我好喜歡啊，于是就小心翼翼地走過去，伸出雙手“噗”的一下，抓住了它，白蝴蝶在我的手心撲騰了幾下就不動了，我開心地跳了起來。路上看到了我的鄰居小朵，我向她炫耀了一番后，就跑回家了。
回家后，我用腳把客廳陽臺的門關(guān)上，想把它關(guān)在客廳里，可是，一不小心，把它那美麗的翅膀折了一點，白蝴蝶掉在了地上，可它還在拼命地掙扎，“加油，加油！”我在一旁為蝴蝶打氣。但是，蝴蝶拼命的.掙扎還是飛不起，我想幫幫它，可我剛拿起蝴蝶一松手他又像落葉一樣飄下來。最終白蝴蝶靠自己的努力終于飛起來了。
我被它感動了，在這生死一瞬間，它還能這么頑強的拼搏，我們在學(xué)習(xí)上也要不怕跌倒，繼續(xù)站起來向勝利走去。
我后悔極了，捧起白蝴蝶走向陽臺，把它放了，陽光下的白蝴蝶依然美麗……那一刻，我學(xué)會了什么叫做堅強！
學(xué)會堅強作文 篇3
學(xué)會堅強，做一個對生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋，也不會有人拿走你的堅強。每個人都是孤獨的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開始也許就會讓你四處碰壁，這時候，我們要學(xué)會堅強，應(yīng)對困難永不退縮、應(yīng)對閑言碎語不理不睬，應(yīng)對失敗重新站起來。學(xué)會堅強，靠山山會倒，靠人人會跑，僅有自我最可靠，加油！
每個人在生活中都會遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時，我就開始偏科，數(shù)學(xué)總是不好，數(shù)學(xué)這一科是我最厭惡的一科，對數(shù)學(xué)根本不感興趣，所以每次數(shù)學(xué)考試我的分數(shù)總是很差，所以我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會哭，并且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長批評。我向來把分數(shù)看得很重，所以有時候我真的很想離開這個世界，因為這殘酷的現(xiàn)實我不愿應(yīng)對，只想躲在被遺忘的'角落里放聲哭泣。
當我看完《老人與海》受到了啟示：那位老人應(yīng)對困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗，他毫不畏懼，他說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來就是一種永無止境的追求她的道路漫長、艱難并且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么你將是一個永遠的勝利者。所以我也要堅強起來，加油！
我開始調(diào)整好自我的心態(tài)，并找到自我學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對數(shù)學(xué)不感興趣。于是，我買了一些輔導(dǎo)書，的自我要多自我要多練，不懂的題目無論用什么都要把它弄懂。上課時，我會全神貫注地認真聽，堅持每節(jié)課的質(zhì)量，還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地，我對數(shù)學(xué)感興趣了。誰說還會受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長的批評，但我開始對這些不再那么看重，所謂走自我的路讓別人說去吧，吃自我的飯讓別人吐去吧！無論什么事我都會以微笑應(yīng)對，像《老人與�！返哪俏焕先艘庵緢詮�。
期末考試快到了，我堅信自我必須會成功，因為我學(xué)會了堅強。即使萬一再失敗我也不會氣餒因為堅強的我已有勇氣應(yīng)對成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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