（實(shí)用）實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在這個(gè)世界上，慫的人到哪都會(huì)被人欺負(fù)。所以，我們一定不能讓他們看到自己的軟肋，我們要做的就是變得更強(qiáng)。
小紅是班級(jí)上的一名班干部，學(xué)習(xí)很好，爸爸媽媽很疼愛(ài)她，老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處，日子過(guò)得很開(kāi)心。只是，她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。
每個(gè)人都會(huì)遇到不開(kāi)心的.事情，或者不喜歡自己的人，而小紅也一樣。小紅初二時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫小梅的女生，故事就從這里開(kāi)始了。
小梅的學(xué)習(xí)也挺好的，只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距，這讓小梅有些不服氣，她開(kāi)始欺負(fù)小紅。
刻意的刁難讓小紅無(wú)所適從，畢竟自己還沒(méi)有受過(guò)這種委屈。而她，選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。
后來(lái)有一天，小紅穿上了媽媽買(mǎi)給自己的新裙子。來(lái)到學(xué)校，就看到小梅嫉妒的目光，小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來(lái)，她假裝不小心，將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍(lán)色，難過(guò)的哭了起來(lái)。
小梅揪起了小紅的衣領(lǐng)，對(duì)她說(shuō)道：“你以后不許再考得比我好，不然有你受的！”
小紅無(wú)助的看向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光，全部扭過(guò)頭看向別處，就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。
瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭，默默地說(shuō)道：“都是第一次做人，我憑什么要怕你？”
第二天開(kāi)始，小紅不再怕小梅，而是勇敢去面對(duì)她，她怎么對(duì)自己，自己就怎么對(duì)待她。小梅看到她這樣，居然感到害怕了，也沒(méi)再敢欺負(fù)小紅。
小紅的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過(guò)這些事，她成熟了，懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有人會(huì)在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力，他們只會(huì)落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)以牙還牙！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛舜煺�、痛苦，才能讓人�?jiān)強(qiáng)、讓生活豐富多彩。
雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悇P勒在困難的條件下成為偉大的作家，大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候因?yàn)楦簧蠈W(xué)校的進(jìn)度而被退學(xué)，貝多芬在聽(tīng)力盡失的情況下創(chuàng)作了《英雄交響曲》，孫臏被砍掉雙腳卻寫(xiě)下了《孫子兵法》。這些人都是命運(yùn)的強(qiáng)者，在各種困難面前堅(jiān)強(qiáng)不息、絕不低頭。正是這些命運(yùn)中的礪煉，讓他們成為了世人尊崇的人物。
從他們身上，我學(xué)到很多。由于我自身努力不夠，玩心太重，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不能出類拔萃。記得一次數(shù)學(xué)考試，我考得很差。拿著卷子，我非常難過(guò)。個(gè)別同學(xué)對(duì)我冷言冷語(yǔ)，甚至說(shuō)我笨，我很傷心。媽媽告訴我，一時(shí)的優(yōu)秀不代表一生的.優(yōu)秀，只要我對(duì)人生充滿信心，只要我努力耕耘現(xiàn)在，一定會(huì)收獲我的未來(lái)!聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗，那么多人在困境中成功，我這點(diǎn)問(wèn)題無(wú)足輕重。上六年級(jí)后，我比以前用心了，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，我會(huì)繼續(xù)努力。還有中學(xué)、大學(xué)、研究生，漫漫人生路，我一定會(huì)厚積薄發(fā)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，決不輕言放棄，再大的風(fēng)雨我們也不畏懼!
我堅(jiān)強(qiáng)，我成功!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生活是美好的，但是對(duì)一些人來(lái)講生活也是殘酷的。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)在這不一定美好的生活中堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
如果不是因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，我可能一輩子也想不到能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是多么的重要。
我是一個(gè)十分喜歡憂慮的人，做事情也是優(yōu)柔寡斷，時(shí)常抱怨生活而忽略自己身邊的美好。這樣的自己時(shí)常也會(huì)給自己帶來(lái)很多任性�；蚴呛芏嗍虑榈搅艘话胗捎谧陨碓蚓头艞�，或是很多說(shuō)出去的豪言壯志都會(huì)被自己的行為摧殘的煙消云散，又或是其他的什么。總之，這些都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不應(yīng)該有的缺點(diǎn)。我對(duì)于自己總是那樣的松散，我心底里很清楚這可能會(huì)成為以后阻礙我前行的致命傷，可是我依舊提不起對(duì)抗的勇氣。我在生活中尋覓著，關(guān)注著，想找找尋合適的辦法來(lái)戰(zhàn)勝。
當(dāng)我開(kāi)始珍惜自己的生活，慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，我關(guān)注到了一個(gè)瘦弱的身影。
那個(gè)身影總是顫顫巍巍的，走起路來(lái)一拐一拐，左右和右手也并不協(xié)調(diào)，看起來(lái)就像電影世界中的喪尸一般。樣的同學(xué)大概是得了小兒麻痹之類的疾病，先天條件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同時(shí)也被其所吸引，總覺(jué)的在他身上有著強(qiáng)大的力量值得自己去學(xué)習(xí)和敬畏。
這種力量獨(dú)立而強(qiáng)大，能夠給人無(wú)限的勇氣去堅(jiān)持生活中的每一份每一秒。
我時(shí)常可看到他獨(dú)自去打飯啊的身影，每次看到我都會(huì)為他捏一把汗，生怕別人把他撞到。要知道學(xué)校餐廳的人是非常多的，道路也會(huì)顯得擁擠，就連我自己在有些時(shí)候打飯都會(huì)十分的吃力。我也時(shí)�？梢钥吹剿粋�(gè)人上下樓的身影，他的教室應(yīng)該在三樓，但是卻能夠每天的堅(jiān)持，像個(gè)正常人一樣。對(duì)于這樣的堅(jiān)持或許于一個(gè)正常的人來(lái)講自然是微末小事兒，可是對(duì)他，那簡(jiǎn)直是每天登山一般。
原本我第一次見(jiàn)到他的`時(shí)候腦海中浮現(xiàn)的是一抹同情，我甚至能夠感受到身為一個(gè)不一樣的同學(xué)而被其他同學(xué)排斥的身影�？墒侨兆泳昧�，我竟然心中升起一抹敬佩，他堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我學(xué)習(xí)的。偶爾我腦海也浮現(xiàn)出霍金先生的影子，總覺(jué)得他們兩個(gè)人身上都有著相似的精神，都對(duì)于知識(shí)充滿著追求。
對(duì)比之下我發(fā)現(xiàn)我作為一個(gè)健康的人卻總是抱怨生活，我為此而感到懊悔。我時(shí)常反思自己的缺失，時(shí)常從他人身上找尋自己所應(yīng)該具備的精神。
我已經(jīng)即將畢業(yè)，可我依舊不知道他的名字，我也不知道他是否認(rèn)得我，但是我感謝他。
生命里都是這樣子，總會(huì)有些人與你擦肩而過(guò)的同時(shí)能帶給你無(wú)限的感想和經(jīng)驗(yàn)，又能夠給你的生命里添加一抹不同的色彩。我們理當(dāng)具備一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。對(duì)于的堅(jiān)強(qiáng)的理解我也因此而加深——因?yàn)檫@個(gè)陌生而熟悉的人。
我想，未來(lái)的日子里我也能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠享受每一天的幸福時(shí)光。
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