堅(jiān)強(qiáng)的作文精華【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
你，身居閨中，自幼才華橫溢，18歲時(shí)的你與宰相之子結(jié)為夫妻，有著共同愛(ài)好的你們談詩(shī)論道，一起飲酒對(duì)詩(shī)，愜意的生活卻并不長(zhǎng)久，丈夫的遠(yuǎn)調(diào)讓你少了一位知音，離別時(shí)，你沒(méi)有哭，日子永遠(yuǎn)是那么漫長(zhǎng)，思念時(shí)，你吟誦出“人比黃花瘦”的詩(shī)詞，寄給遠(yuǎn)調(diào)的丈夫，終于，在漫漫日子的等待中，夫妻終于重逢，多么堅(jiān)強(qiáng)的你與丈夫相見(jiàn)時(shí)第一次哭了，因?yàn)橄矏偠奁?/p>
沉浸在重逢的喜悅中的你，哪會(huì)知道幸福就要走到盡頭了呢？國(guó)家動(dòng)亂，你收集的詩(shī)詞畫(huà)卷一件一件的被毀壞，背井離鄉(xiāng)的你在經(jīng)受著一打擊后又經(jīng)受丈夫辭世的`痛擊，你沒(méi)有因此倒下，本以為坐在小舟上那個(gè)吟詩(shī)的人才是真正的你，你卻一改原本委婉的自己，吟誦出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古名句，世界仿佛在這一時(shí)刻停止了，耳邊只有你那堅(jiān)定不移的語(yǔ)氣在大聲的呼喊著：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，這是那個(gè)在吟誦“人比黃花瘦”的你嗎？我為你的堅(jiān)定而折服，那一刻，仿佛已定格在我心中，成為一道最獨(dú)特，也最美麗的風(fēng)景。
在古代，丈夫就是女子的全部，本以為你會(huì)因此倒下而站不起來(lái)，本以為你會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在失去丈夫的痛苦中，本以為你會(huì)因此而向命運(yùn)低頭，永遠(yuǎn)的沉下去，本以為——或許在你的心中，堅(jiān)強(qiáng)替代了一切，即使有過(guò)傷痛，你也會(huì)微笑著帶著滿心的傷痛繼續(xù)邁著堅(jiān)定不移的步伐繼續(xù)走下去，風(fēng)卷殘?jiān)疲泊虿坏鼓銏?jiān)強(qiáng)的心。
耳邊回響著你堅(jiān)定地呼喊，腦中回放起那個(gè)滿眼傷痛卻微笑著的心，風(fēng)卷殘?jiān)�，你的�?jiān)強(qiáng)，定格成我心中最美的風(fēng)景！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
李fang也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易�。∽詮哪羌掳l(fā)生以后，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她來(lái)學(xué)校上課了……
那一天，天氣陰沉沉的，還起了霧霾，整個(gè)城市都像是在侵泡在一杯牛奶當(dāng)中。車(chē)子的燈光也若隱若現(xiàn)，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了。
李芳的爸爸騎著一輛會(huì)吱吱響的自行車(chē)送她上學(xué)，車(chē)子在霧霾中就像是黑夜里在廣闊大海上航行的小船一樣，難以發(fā)覺(jué)。車(chē)騎到我們學(xué)校要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，那里也是一個(gè)事故多發(fā)區(qū)。李芳和她爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，危險(xiǎn)正在朝他們一步步逼近……
李芳爸爸騎車(chē)到了十字路口，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí)，一陣刺耳的`“滴滴—”聲吸引了他們的注意：一輛黃色的小轎車(chē)正以高速向他們駛來(lái)！那輛車(chē)的司機(jī)用力地踩著剎車(chē)，可車(chē)還是慣性地向前沖，全場(chǎng)就只聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)的尖響，經(jīng)過(guò)一聲沉悶的撞擊聲后，馬路恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
霧霾褪去了，發(fā)生的一切暴露無(wú)遺。救護(hù)車(chē)響著刺耳的警報(bào)來(lái)了，帶走了李芳和他的爸爸。當(dāng)然，那輛小轎車(chē)的司機(jī)也被拘留了。檢查結(jié)果出來(lái)后，他的爸爸是嚴(yán)重骨折，李芳自己也摔到了左手。她下崗的媽媽要同時(shí)照顧兩個(gè)人，是多可憐�。《罘甲约翰坏疹櫚职�，還要自學(xué)功課，是多么的不容易啊……
在李芳住院時(shí)，我曾去看望過(guò)她幾次，每一次都見(jiàn)她抱著書(shū)本和教材書(shū)記、讀、背。因?yàn)槔罘甲约褐�，在自己的肩上，�?dān)著一個(gè)家庭，只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)得到回報(bào)。
在畢業(yè)考試那天，李芳回到了學(xué)校，陽(yáng)光灑在她的臉上。她堅(jiān)強(qiáng)地笑了，笑容里充滿了對(duì)困難的鄙視。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級(jí)殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō)，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著，一會(huì)兒專心致志地書(shū)寫(xiě)著，一會(huì)兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了，只見(jiàn)徐翊不時(shí)的'把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō)，卻面臨著巨大的困難。本來(lái)，他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經(jīng)過(guò)了前面的波折，他再也沒(méi)有力氣回到座位上了，時(shí)間長(zhǎng)了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡(jiǎn)直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來(lái)到教室，看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái)，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊，徐翊卻笑著說(shuō)：“謝謝你！你放心，我沒(méi)事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你真堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀，但它也風(fēng)險(xiǎn)。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著那光輝的吞吐量太陽(yáng)太陰的山頂攀爬。
更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當(dāng)性大家笑容滿面地一腳踏入時(shí)，松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。
大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著明天，再次攀爬。
挫敗不過(guò)是一塊奇特的絆腳石，朦朧的顏色掩藏著無(wú)盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒(méi)法超越的懸崖峭壁。
知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心，關(guān)心，愧疚的目光中閃爍著淚水。來(lái)源于他們的驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開(kāi)始提心吊膽地關(guān)愛(ài)著大家。整天心驚膽戰(zhàn)地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過(guò)的固石，往前懶散地向前。
隨后，便是老師來(lái)了。有時(shí)候，她們太嘔心瀝血，嚴(yán)格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無(wú)期地盯住眼下的`攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責(zé)怪的目光而已，站著不動(dòng)，也許最安全性。
卻不知道，它是觀念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來(lái)！
而人生奇山卻自始至終默然著，它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們，凝視著著這些獨(dú)自一人站立起來(lái)繼續(xù)前行的身影。針對(duì)這些不久被摔下來(lái)的小孩，只不過(guò)淡淡的一笑，隨后希望著爬起來(lái)的影子能多積分剛毅。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
花了整整一個(gè)星期，讀完了《午夜十二點(diǎn)的灰姑娘》。
故事的主人公丁小寒，是一個(gè)有愛(ài)心、熱愛(ài)生活的高中女生，在無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)上人氣很高，擁有眾多粉絲。某一天，丁小寒的家庭出現(xiàn)了重大變故經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇，丁小寒最終選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，她在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖與喜愛(ài)她的網(wǎng)友們告別，毅然成為一名青年志愿者遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)支教。
五年之后，當(dāng)同學(xué)們知道真相，無(wú)不佩服她的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)故事讓我想到了一種植物仙人掌，它雖然生活在寸草不生的沙漠里，接受著為數(shù)不多的一點(diǎn)雨露，依靠滿身的.小刺卻能堅(jiān)強(qiáng)存活。近期，我還看了一部勵(lì)志的電影，女主角熊頓面對(duì)接連不斷的厄運(yùn)，甚至是致命的癌癥，她依然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，將自己的遭遇畫(huà)成詼諧的漫畫(huà)，讓人看了不禁潸然淚下。
生活中類(lèi)似于丁小寒、熊頓的人比比皆是，他們不抱怨生活的不公、命運(yùn)的殘忍，而是像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)活著。雖然我還是個(gè)孩子，在父母的呵護(hù)下沒(méi)有遇到過(guò)什么大挫折，但我從此堅(jiān)定決心，即便遇到“大風(fēng)大浪”，也要做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
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