[精華]堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
《少女穆然》這部影片播放后,讓我有這樣一個(gè)感覺(jué),那就是要感受堅(jiān)強(qiáng)。
影片講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:穆然是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,8歲那年,隨爸爸來(lái)到了北京,開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)生涯。她在學(xué)習(xí)中交了許多好朋友,從小學(xué)到初中,她的眼中一切都是快樂(lè)的。好景不長(zhǎng),高中那年,她不幸患上了癌癥,癌癥不僅剝奪了她今后上學(xué)的權(quán)力,還擾亂了她平靜、祥和的生活。面對(duì)病魔,面對(duì)死亡,她以超乎常人的勇氣坦然笑迎,以頑強(qiáng)而樂(lè)觀的精神感染周?chē)娜恕K袃蓚(gè)愿望:一是把媽媽的戶口辦回北京,一家人團(tuán)圓;一是與中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目主持人一起主持節(jié)目。當(dāng)她的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,她卻離開(kāi)了家人、朋友,以及所有關(guān)心她的人…… “堅(jiān)強(qiáng)”這一詞,我們常常聽(tīng)到,也常常提起。小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí),摔了一跤,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō):“不許哭,堅(jiān)強(qiáng)些”。生病了,到醫(yī)院打針、輸液,大夫也會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“不要哭,一定要堅(jiān)強(qiáng)!”上學(xué)了,參加中隊(duì)干部的.競(jìng)選,落選了,我就強(qiáng)忍著淚水,不讓眼淚掉下來(lái),我也把它當(dāng)作堅(jiān)強(qiáng)。不掉眼淚就是堅(jiān)強(qiáng),這就是我,一個(gè)愛(ài)哭的小女孩的理解。通過(guò)觀看這部影片 ,我發(fā)現(xiàn)“堅(jiān)強(qiáng)”是一種精神,是一種生活態(tài)度,也是一種人生必備的條件。
生命是偶然的,也是脆弱的,一個(gè)小小的改變就會(huì)面目全非,為了讓我們的生命健康、豐富,讓我們向穆然學(xué)習(xí),一起去感受堅(jiān)強(qiáng)吧!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
莽莽沙漠,最是無(wú)情。連以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自居的人類(lèi),也輕易不敢挑戰(zhàn)沙漠,然而,竟有一種植物可以在其中快樂(lè)地生存下來(lái)。
它,就是沙漠中的綠色仙人掌。
初次認(rèn)識(shí)它,是我8歲那年。家里小小的陽(yáng)臺(tái)上一直就是光禿禿的,唯一的就是花盆里不知道被誰(shuí)種著一株綠色的仙人掌,它的根系扎在干干的泥土里,一直就沒(méi)有什么變化。我喜歡盯著它,幸災(zāi)樂(lè)禍地想:“你沒(méi)有水,一定會(huì)死吧!這樣我就可以叫外婆幫我種我最喜歡的月季了!
這樣,過(guò)了一個(gè)月,興致勃勃的我來(lái)替它“收尸”了?蓻](méi)想到他竟還如往常一樣,那么的挺拔,那么的強(qiáng)壯。一點(diǎn)也不像是缺水一個(gè)月的植物,我心里著急了。大聲叫道:“外婆,我不是叫你不要幫它澆水的嗎?你怎么不聽(tīng)我的呢,真是的,”我一臉不高興。外婆急了。說(shuō):“我可沒(méi)幫它澆水呢。其實(shí),它不用澆水就可以長(zhǎng)得很好,因?yàn)樗募亦l(xiāng)在沙漠,很耐旱的!蔽业纱罅搜劬Γ骸蹦敲瓷衿妫繘](méi)有水也能生存,真的好堅(jiān)強(qiáng)呀!蓖馄趴粗,很認(rèn)真地說(shuō):“你,長(zhǎng)大了就要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng),在任何的情況下都能夠像仙人掌一樣,,不屈不撓,勇往直前……”雖然外婆已經(jīng)去世好幾年,可這些當(dāng)時(shí)似懂非懂的話,至今我居然還清晰地記在心里。
那一次畢業(yè)模擬考試。歷史出奇的差,當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)后,我沒(méi)有言語(yǔ),只是靜靜地。在心里默念著,“沒(méi)事沒(méi)事,考差了再來(lái)”?芍挥形易约盒睦锊胖滥且环荼壬竭要沉重的'失落正壓在我的心里……讓我無(wú)法呼吸。
回到家我呆滯地望著窗外。眼淚還是肆無(wú)忌憚不停的往下,可突然間似乎從遠(yuǎn)處聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):”寶貝,要記住沙漠中的仙人掌,不只是一種植物,它是一種意志,一種精神,一份堅(jiān)強(qiáng)呀!蹦遣皇峭馄诺穆曇魡?我知道了這是天堂的外婆在鼓勵(lì)著我呢!我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,當(dāng)初那棵小小的仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)成一大盆了,它們靜靜地呆在陽(yáng)臺(tái)的角落里,從不張揚(yáng)。我湊近一看,居然發(fā)現(xiàn),它有了幾個(gè)小小的花蕾!
原來(lái),它也可以開(kāi)花的!
從此,我為了我的那一份承諾,我的那一份來(lái)自沙漠的堅(jiān)強(qiáng)就再也沒(méi)有消失過(guò)。謝謝你,我的外婆。謝謝你,給予我堅(jiān)強(qiáng)意志的你-----仙人掌。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
深秋的早上,我從床上爬起來(lái),無(wú)意中看見(jiàn)窗外一片白茫茫,“哇,起霧了!”我正準(zhǔn)備吃早飯,突然,一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我的視線中。這只小雛鳥(niǎo)拍著尚未豐滿的羽翼?yè)u搖晃晃地飛進(jìn)我家尚未修好的空調(diào)管子里。
“小鳥(niǎo),你為什么不和父母一起回家,而要在我家孤獨(dú)地‘做客’呢?”我同情地望著這可憐的小鳥(niǎo),不禁發(fā)問(wèn)。沒(méi)想到這只小鳥(niǎo)還會(huì)說(shuō)話,她邊抽泣邊嗚咽著說(shuō):“我剛出生不久,一群禿鷹在風(fēng)雨交加的夜晚入侵我們的家園。我的父母和伙伴們的父母一起對(duì)付入侵者,可禿鷹實(shí)在太強(qiáng)大了,父母?jìng)児巡粩潮,死的死,傷的傷,虜(shù)奶,逃的逃,只有我和幾個(gè)小伙伴留了下來(lái)!
“為了生存,我不得不學(xué)著捕捉一些小飛蟲(chóng)來(lái)填飽肚子, 也不得不自個(gè)兒尋找可以居住的地方。每當(dāng)我忍譏受凍時(shí),我常常抹掉眼淚,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)想起父母的慘死,我下決心要練好飛翔的.本領(lǐng)、掌握飛翔的技巧。我在苦難中學(xué)會(huì)了自立、堅(jiān)強(qiáng)。為了讓鳥(niǎo)類(lèi)世界充滿和平,我一定要苦煉堅(jiān)實(shí)的翅膀,同所有欺負(fù)我們的強(qiáng)盜作斗爭(zhēng)!
小鳥(niǎo)的不幸遭遇,讓我深感同情,小鳥(niǎo)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢又讓我十分佩服:“小鳥(niǎo)呀,從今往后有什么困難盡管來(lái)找我,我會(huì)盡力幫助你的!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
輕輕的漫步在被落葉覆蓋著的小路上,樹(shù)葉在腳下沙沙作響,哀傷的唱著秋之歌。忽然,我眼睛一亮!不遠(yuǎn)處,有一點(diǎn)一滴的綠色在枯黃的秋葉堆上閃爍著,生機(jī)與活力在一瞬間盈滿心房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像誰(shuí)在一張黃色紙上用綠水筆點(diǎn)了個(gè)小點(diǎn),又如同在金黃的沙漠上,鉆出的一根芨芨草。那鮮明的觸目的綠色讓人無(wú)法抑制住內(nèi)心莫名的歡喜。
我急忙跑過(guò)去,撥開(kāi)枯葉,仔細(xì)的看那株小芽。
小芽?jī)簺](méi)有多大,兩三厘米長(zhǎng),似乎是狗尾草的后代,我扒開(kāi)他周?chē)穆淙~,看她細(xì)小的身軀生長(zhǎng)在磚縫里。我驚呆了:
磚縫里,除了水泥,似乎難覓泥土,更何況這是秋天。都說(shuō)秋天是萬(wàn)物衰敗、一派蕭條的季節(jié),誰(shuí)知,這磚縫里,竟擁有這樣喜人的生機(jī)!
突然,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我渾身一陣涼意,忍不住打了個(gè)噴嚏,而你,小芽?jī)海瑔伪〉纳碥|,竟然在秋風(fēng)中勇敢的屹立著。
我忍不住想起了這個(gè)詞:堅(jiān)強(qiáng)!在蕭涼的秋天,你頑強(qiáng)地生長(zhǎng),這,是你的堅(jiān)強(qiáng);在沒(méi)有泥土的磚縫里,你不放棄生長(zhǎng),這是你的.堅(jiān)強(qiáng);在寒涼的秋風(fēng)里,你勇敢的對(duì)抗,這是你的堅(jiān)強(qiáng)。
也許,過(guò)不了多久,隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,你將被迫死亡,你的生命也許會(huì)很短暫,但是,你曾堅(jiān)強(qiáng)的生活過(guò)。這就足夠了,謝謝你,秋風(fēng)里的小芽!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在暑假里,我看了《面對(duì)災(zāi)難,我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》,這本書(shū)講述的是四川汶川大地震中孩子們的表現(xiàn)。
任思雨――在廢墟下唱歌的小姑娘。她才上幼兒園,當(dāng)救援隊(duì)來(lái)救她的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)她在廢墟下唱歌,而且還安慰救她的`叔叔,她不怕,請(qǐng)他們不要擔(dān)心。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
鄒雯櫻――舍己救人的藏族女孩。她是班上的體育尖子,跑得最快,但是,她為了幫助老師組織同學(xué)撤離卻跑到了最后,最終沒(méi)能還生。我從鄒紅櫻的身上學(xué)到了很多東西,一個(gè)人心中要有愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的。
像這樣的孩子還有很多,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他們表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)不息,這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
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