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勤奮好學(xué)的我作文

時(shí)間:2024-01-02 14:14:17 勵(lì)志作文 我要投稿

勤奮好學(xué)的我作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)的我作文,歡迎閱讀與收藏。

勤奮好學(xué)的我作文

勤奮好學(xué)的我作文1

  我是一個(gè)三年級(jí)的小男生,我今年九歲,身高一米四五,濃眉大眼,白白的臉蛋,圓圓的'臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。

  我勤奮好學(xué),助人為樂(lè),經(jīng)常幫助別人,每天晚上放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),從來(lái)不貪玩,如果要玩也要等到作業(yè)寫(xiě)完以后。

  有一天下午,我們正在踢足球,我們班一個(gè)同學(xué)為了搶球而摔傷了,我看見(jiàn)了,立刻把他送到醫(yī)務(wù)室去,由于他太重,到了醫(yī)務(wù)室,我已經(jīng)累的滿頭大汗了,但是我的心里感覺(jué)樂(lè)滋滋的。

  我還是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,每次下課鈴聲一響,我就迫不及待的跑到后院去打球,過(guò)一會(huì)兒你就能聽(tīng)到我歡樂(lè)的叫聲。

  瞧!這就是既勤奮好學(xué),又樂(lè)于助人,還愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。

勤奮好學(xué)的我作文2

  咦,這是誰(shuí)呀?大大的腦袋,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不過(guò),我可以告訴你,他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的`小朋友喲!不信?那就聽(tīng)我舉兩個(gè)例子吧!

  聽(tīng)“滴答滴答”,“沙沙沙”,這是什么聲音呀?對(duì),“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的臥室看看就知道啦!咦,是誰(shuí)正在伏案書(shū)寫(xiě)呀?對(duì),就是他!你看,他現(xiàn)在正坐在椅子上,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著一道閱讀題,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目,筆尖好像一輛無(wú)油的汽車(chē),寫(xiě)寫(xiě)停停,這是他在不斷地思考!

  他不僅勤奮,而且好問(wèn)。怎么“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲不見(jiàn)了?讓我們?cè)偃タ纯窗!原?lái)是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來(lái),正在向媽媽請(qǐng)教呢!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,31×12=……”看,他聽(tīng)得多么專心呀!

  說(shuō)到這兒,你可能會(huì)問(wèn):“這到底是誰(shuí)呀?”對(duì),這就是我,勤奮好學(xué)的我。(不會(huì)覺(jué)得我吹牛吧。

勤奮好學(xué)的我作文3

  咦,這是誰(shuí)呀

  大大的腦袋,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不過(guò),我可以告訴你,他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友喲!不信

  那就聽(tīng)我舉兩個(gè)例子吧!聽(tīng)“滴答滴答”,“沙沙沙”,這是什么聲音呀?對(duì),“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的臥室看看就知道啦!咦,是誰(shuí)正在伏案書(shū)寫(xiě)呀?對(duì),就是他!你看,他現(xiàn)在正坐在椅子上,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著一道閱讀題,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目,筆尖好像一輛無(wú)油的'汽車(chē),寫(xiě)寫(xiě)停停,這是他在不斷地思考!他不僅勤奮,而且好問(wèn)。怎么“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲不見(jiàn)了?讓我們?cè)偃タ纯窗!原?lái)是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來(lái),正在向媽媽請(qǐng)教呢!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,31×12=……”看,他聽(tīng)得多么專心呀!說(shuō)到這兒,你可能會(huì)問(wèn):“這到底是誰(shuí)呀?”對(duì),這就是我,勤奮好學(xué)的我。(不會(huì)覺(jué)得我吹牛吧。

勤奮好學(xué)的我作文4

  我不是最聰明的學(xué)生,但我卻是勤奮好學(xué)的學(xué)生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識(shí)園地。

  我堅(jiān)信,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的`結(jié)果。所以我每天都會(huì)提早半個(gè)小時(shí)起床,朗讀英語(yǔ),背誦單詞,讓自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)。到了晚上,我會(huì)推遲半個(gè)小時(shí)睡覺(jué),背誦語(yǔ)文課文和古詩(shī)詞,鞏固語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。每到周末,我會(huì)額外加做課外作業(yè),加大閱讀量,提高自己的課外知識(shí),豐富積累好詞好句。

  在學(xué)習(xí)上碰到難題,我就想:世上無(wú)難事,只怕有心人。我就會(huì)獨(dú)立思考,攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的“碉堡”。遇到平時(shí)課堂作業(yè)和考試上的錯(cuò)題,我會(huì)先整理,再找錯(cuò)因,仔細(xì)訂正,最后再把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,直到弄懂為止。到周末,我會(huì)把這些錯(cuò)題寫(xiě)到糾錯(cuò)本上,并結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)與鞏固?鬃釉唬骸皽毓识隆薄W屛沂芤娣藴\。

  我想:我是一名好“園丁”,我會(huì)把自己培養(yǎng)成一顆參天大樹(shù),將來(lái)成為有用之才。

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