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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-01-18 12:29:03 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  現(xiàn)在我們面對(duì)挫折的能力越來越差,一點(diǎn)小小的挫折和磨難就可能打倒我們,面對(duì)一些人生的困難,不要怕,越過去便是萬里晴空,只要你抬腳,努力的往前跨一步便可以了,而貝多芬他便跨出了那一步,了解貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),跨過那些磨難與挫折!

  在一七七零年,貝多芬出生在德國的一個(gè)小鎮(zhèn)里,父親是一個(gè)嗜酒如命,不知進(jìn)取的男高音手,為了滿足他的虛榮心,也為了炫耀貝多芬的音樂天賦,經(jīng)常逼迫貝多芬練琴,經(jīng)常毒打貝多芬。而貝多芬很小就承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。他年僅十二歲就擔(dān)任宮廷鋼琴師,開始為自己的家付出,他開始變得有名起來,而就在他的事業(yè)正處于蒸蒸日上的時(shí)期,病魔卻找上他。要是其他的病還好一點(diǎn)而他得的卻是耳疾,對(duì)于身為音樂家的貝多芬那就相當(dāng)于癌癥,可以索取他的性命。我本以為他會(huì)日益消沉,像他爸爸一樣嗜酒,而他好好的給我上了一課,他接下來的事跡讓我明白,面對(duì)困難,不能放棄,而要主動(dòng)出擊,要堅(jiān)強(qiáng)起來!他沒有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公,而是發(fā)出要扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊。而我在想,如果我是貝多芬我會(huì)像他一樣的`堅(jiān)強(qiáng)嗎?會(huì)像貝多芬一樣不畏懼困難,不害怕命運(yùn)嗎?也許我以前不會(huì),但是看過貝多芬的事跡后,也許我就會(huì)。

  俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。貝多芬經(jīng)歷過病魔暴風(fēng)雨的洗禮后,反而激發(fā)了他對(duì)音樂的熱愛之情。更是創(chuàng)作出許多完美的傳世金典。而他更是成為一代的音樂巨匠。他那種不屈于命運(yùn),敢于和命運(yùn)作斗爭的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和傳承。在人生的道路上,有多少的艱難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)ッ鎸?duì),等著我們?nèi)ソ鉀Q,我們要像貝多芬一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這些困難。只要有面對(duì)困難的勇氣和足夠堅(jiān)強(qiáng),那么那些困難就是你成功路上的墊腳石!現(xiàn)在的我們更要努力的去奮斗,去拼搏,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  早上,我站在窗口呼吸著新鮮空氣,還不時(shí)伸伸手,彎彎腰。突然,一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是,我就想去親近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。

  這時(shí),我想這小鳥一定會(huì)立刻飛走。于是,我想把手縮回。咦,奇怪的事情發(fā)生了,這小鳥竟然沒有飛開。于是,我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候,開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的手。后來,它看到我對(duì)它沒有什么惡意,便向我的身邊湊了過來。

  啊,多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥! 我望著它,它也望著我,小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的'幫助。∥覐男▲B的眼神里面看了出來。于是,我仔細(xì)地觀察起來。發(fā)現(xiàn)小鳥受了傷。 我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來一些東西給它包扎,還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃。可是,等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時(shí)候,小鳥卻不見了。窗口上,我再也看不到它的身影了!

  在窗臺(tái)上,只留下了一滴血跡,一滴紅彤彤的血跡…… 這時(shí),我往四周尋找,沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的家里去尋求伙伴的幫助,或者是想自己一個(gè)人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鳥呀! 這一天,我連玩都沒有什么心情,整天都在想念這只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  堅(jiān)強(qiáng),是勇者所向披靡的武器;堅(jiān)強(qiáng),是那為人們照亮前行之路的火把,激勵(lì)人們勇往直前!}記

  大家好,我叫“堅(jiān)強(qiáng)”,是你們的老朋友了。我們堅(jiān)強(qiáng)家族的歷史源遠(yuǎn)流長,從夏王朝一直到二十一世紀(jì)的今天,哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么?你說我“老王買瓜自賣自夸”?我這可不是信口雌黃,上面的題記就是我對(duì)人類作用的最好總結(jié)。口說無憑!好,那我就去找?guī)孜蛔C人。

  瞧,那個(gè)身穿黑衣服,頭發(fā)亂糟糟,額上刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人,是愛因斯坦!澳,愛因斯坦!蔽译p手作揖,“我是堅(jiān)強(qiáng),您說我對(duì)您的作用大嗎?”“大,大得不得了。我于1879年出生在德國,1900年大學(xué)畢業(yè),但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當(dāng)時(shí)我對(duì)生活的熱情一落千丈,連放棄自己生命的想法都在腦海中出現(xiàn)了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭,把我從摔倒的地方站了起來,鼓勵(lì)我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵(lì)下努力探索,終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),成為現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒吹牛吧?我們?cè)偃フ乙粋(gè)人證明。

  看,那個(gè)戴著白口罩和白帽子,穿著紅鞋子的人,他是鳥山明。讓我去問問他!澳,鳥山明先生,我是堅(jiān)強(qiáng),您說我對(duì)您有影響嗎?”“有,當(dāng)然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫,但一開始時(shí),我的`漫畫總不能發(fā)表。我氣餒了,想放棄漫畫創(chuàng)作。多虧了你,我才能重新振作起來,并創(chuàng)作出了動(dòng)畫片《七龍珠》,F(xiàn)在我覺得自己很有成就感。而這成就感就來自你的支持。真是太感謝你了。”“不用謝,再見!痹趺礃,你們相信了吧!

  我的作用是很大的。在你跌倒時(shí),我會(huì)將你扶起來;在你灰心時(shí),激勵(lì)你前進(jìn);在你迷茫時(shí),告訴你前進(jìn)的方向。什么?我離你太遙遠(yuǎn)?怎么會(huì)!我時(shí)刻圍繞在你身邊:握一下拳頭,咬一下牙齒,跺一下腳……用心感受我吧,把我融進(jìn)你的性格之中吧,我會(huì)把你引向勝利的前方。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  生命是無價(jià)之寶,有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑榫瓦x擇放棄生命,我們的生命只有一次,無比寶貴,所以我們要珍愛它,而不能輕易放棄它。

  有些種子飄到哪里,就在哪里生根發(fā)芽,長出葉子,甚至開出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著,尋找水源。比如在沙漠里生長著的仙人掌,它就是把水儲(chǔ)存在身體里,而根就一直向下扎,一直扎到有水的地方。

  有很多植物就算環(huán)境惡劣,也能長出嫩葉,或者開花。最令我們感動(dòng)的是,一些植物只需要一點(diǎn)雨水和陽光,還有薄薄的'一層泥土,就可以長得非常的鮮嫩,甚至枝繁葉茂。

  而有一些人對(duì)待生命的態(tài)度,還不如大自然中的動(dòng)物和植物那樣堅(jiān)強(qiáng)呢!但是一些身殘志堅(jiān)的人令我們非常的感動(dòng)。比如,海倫·凱勒是一位美國作家,因?yàn)樗〉臅r(shí)候得了重病,導(dǎo)致雙目失明,耳朵也失去了聽力。她的媽媽給她找了一位女教師,那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動(dòng),并在她的手上寫了“水”這個(gè)字,從此以后,海倫·凱勒感受到了大自然的美好,堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲闪擞忻淖骷,寫了《假如給我三天光明》的名著。

  我們不能因?yàn)橛龅揭恍┐煺劬瓦x擇自殺,世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強(qiáng)不息,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我們要珍愛他人的生命,同時(shí)也要珍愛自己的生命。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  我小時(shí)候,碰到一點(diǎn)小事就會(huì)害怕,看到一只小蟲子,我會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看到自己摔傷了,我會(huì)哭起來,可是,當(dāng)四川汶川發(fā)生大地震后,我在電視里看見了壓在廢墟里的小朋友是多么地堅(jiān)強(qiáng)。

  有一個(gè)小朋友看見救援叔叔著急,就對(duì)救援叔叔說:叔叔,別著急,我不怕。,等他被抬到擔(dān)架的'時(shí)候,他給救援叔叔敬了個(gè)隊(duì)禮。有一個(gè)班級(jí)的小朋友都被壓在了廢墟里,他們都很害怕,于是唱起了國歌。還有一個(gè)小姐姐,為了不讓自己在廢墟里害怕,打著手電筒看書。

  這次大地震,我捐了100元,其中50元是我的壓歲錢,另50元是我媽媽捐的。我折了12只千紙鶴,每個(gè)千紙鶴里有我的祝福和鼓勵(lì),希望災(zāi)區(qū)的小朋友能看到。今年我才8歲,在我成長的路上還有很多困難,也許會(huì)遇到災(zāi)難,我要象災(zāi)區(qū)的小朋友一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

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