實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文[精華7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是大海中順狂風(fēng)巨浪而鼓起的船帆；堅(jiān)強(qiáng)是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星；堅(jiān)強(qiáng)是高山中沿崎嶇山勢(shì)而奔騰的激流。用堅(jiān)強(qiáng)去順應(yīng)生命中的苦難，則使生命的高度延伸。正如楊根思所說(shuō)的，就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就不困難。在苦難面前，堅(jiān)強(qiáng)讓我們重新找到生命的支撐點(diǎn)，以新的姿態(tài)去創(chuàng)造，去突破，去成就一段奇跡。
而克勞迪奧正用他自強(qiáng)不息的生命，完美地詮釋著堅(jiān)強(qiáng)所能成就的奇跡。
當(dāng)我看到這則“巴西頭頸顛倒勵(lì)志哥成演說(shuō)家可用嘴唇操作電話”的新聞時(shí)，我又一次對(duì)生命的強(qiáng)大而發(fā)出了由衷的贊嘆。誰(shuí)能夠想象，那樣一個(gè)胳膊、手和雙腿都無(wú)法使用，且頭頸上下顛倒，頭顱幾乎折下而貼近后背的他，竟能成就人類(lèi)的`奇跡！在醫(yī)生們都表示無(wú)能為力，甚至有人建議讓他自生自滅算了的時(shí)候。恐怕誰(shuí)也不會(huì)想到，他不僅活了下來(lái)，而且克服了身體的殘疾，順利從菲拉德桑塔納州立大學(xué)畢業(yè)，并成為了一名會(huì)計(jì)師和勵(lì)志演說(shuō)家，立志要用自己的事例鼓勵(lì)更多為苦難所折磨的人去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
那么，在這一切的背后，是什么讓他有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣呢？他又是如何去使盡渾身解數(shù)，來(lái)扼住命運(yùn)的咽喉呢？
當(dāng)我將目光停留在和家人的一張全家福上時(shí)，一切就都有了答案。
照片里，那是一張張溫和樂(lè)觀的笑臉，不禁讓一股莫名的暖意在我的心中漸漸地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。這時(shí)，一旁的報(bào)導(dǎo)引起了我的注意。原來(lái)在8歲時(shí)，他就學(xué)會(huì)了用膝蓋走路，為此他的家人不嫌麻煩地更換了特制的地板，以便他走起路來(lái)不會(huì)受傷。又為了讓他得以像正常人一樣地獨(dú)立做事，他的家人便將他的床鋪、插座和臺(tái)燈都設(shè)計(jì)得離地面很低。每當(dāng)他遇到“瓶頸”時(shí)，他的家人總是給他無(wú)窮無(wú)盡的鼓勵(lì)，將樂(lè)觀積極的生活態(tài)度一點(diǎn)一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里，他甚至就和一個(gè)正常人沒(méi)什么兩樣。對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，他不是他們的拖累，反而是榮耀。由此可見(jiàn)，他的家人也是奇跡的締造者，如果不是他們的堅(jiān)持，那么世界上便沒(méi)有今天的克勞迪奧！
而這種勇氣和自信，就僅僅來(lái)自于他的家庭嗎？不！他以臉上溫和的微笑去面對(duì)全世界，去面對(duì)不知多少不明事理的人的冷眼，這怎能與他強(qiáng)大的內(nèi)心沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系？他的一生，學(xué)會(huì)了用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，做到了用自己的身體去適應(yīng)這個(gè)世界。歷史的史詩(shī)上應(yīng)有他精彩的一段，去告訴無(wú)窮無(wú)盡的正面對(duì)逆境的人要堅(jiān)強(qiáng)，別放棄！
可見(jiàn)一個(gè)人的成功，絕不單單是依仗別人或是獨(dú)靠自己。面對(duì)苦難，我們不應(yīng)強(qiáng)怪他人，或是自怨自艾，而應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，自信地面對(duì)生活。正如這樣的一句話“我不怕千人阻擋，只怕自己投降”，面對(duì)苦難，我們絕不能輕易就俯首稱(chēng)臣。
而堅(jiān)強(qiáng)在某些人眼里或許顯得遙遠(yuǎn)，克勞迪奧的奇跡也永不會(huì)發(fā)生在他們的身邊，殊不知，我們的生活中處處有堅(jiān)強(qiáng)�？茨墙诸^奏唱的正與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)的人，他們堅(jiān)強(qiáng)；看那路間拾荒的正向上天宣告決心的人，他們堅(jiān)強(qiáng)！人生不會(huì)一帆風(fēng)順，讓我們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機(jī)，結(jié)果被車(chē)撞，喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命，才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學(xué)后，我和我的小伙伴們?cè)跇窍峦嫠＃@過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一只螞蟻?zhàn)プ�，沒(méi)想到小小的螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽(tīng)一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻?zhàn)チ似饋?lái)，這下它可沒(méi)咬到我。現(xiàn)在只要我手指輕輕一按，它就會(huì)瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎著，不停地?fù)]動(dòng)它那細(xì)小的腿，企圖從我的'手中逃開(kāi)。那一刻，我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種欲望令我震驚，我忍不住，松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動(dòng)物，可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力��！生命是美好的，但同時(shí)也是脆弱的，所以，我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛(ài)生命！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
天色微涼，泛濕了心情
草色枯黃，堆滿了惆悵。
成績(jī)單上那一排刺眼的數(shù)字該如何去滋養(yǎng)那等待萌芽的夢(mèng)想。
是不是應(yīng)該在最后的198個(gè)日日夜夜里充實(shí)一下自己！如果說(shuō)過(guò)去已經(jīng)走遠(yuǎn)，是不是應(yīng)該抓住這就在眼前的希望。
你看，初升的太陽(yáng)綻放出耀眼的'光芒。似乎在告訴我們：冬天都來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)么？
你看，自然界循環(huán)往復(fù)的一切都在告訴我們只要肯奮斗，一切都可以重新開(kāi)始
你看，你還有朝夕陪伴你的朋友，奮斗的路上并不孤單！
是她分享著你的喜怒哀樂(lè)
是她察覺(jué)了你的“不動(dòng)聲色”
是她輕聲安慰了失意的你
是她陪伴著你你的分分秒秒
下個(gè)季末，即將散場(chǎng)的青春，也許最好的告別是進(jìn)入一所不錯(cuò)的大學(xué)，用電波傳送著你我的欣喜。
那么，就在最后的日子里，用行動(dòng)寫(xiě)下堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(zhǎng)，這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的`“超音速”！
吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng)，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜�，所以參加�?00米跑。可是意外發(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”結(jié)果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院溃蠋煘樗械綗釡I盈眶……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
星期六的傍晚，我約好和徐俊杰在下沉廣場(chǎng)騎車(chē)。
剛騎了一會(huì)兒，我們就驚訝地看到一只大約3個(gè)月大的小貓咪在噴泉池里游泳，它好象已經(jīng)游了很長(zhǎng)時(shí)間了，因?yàn)橐恍└吣昙?jí)的小朋友看了它游了好大會(huì)了。我們都知道，貓本來(lái)是不會(huì)游泳的，所以我想，這只小貓咪差不多破了吉尼斯世界記錄。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到高年級(jí)的小朋友把那只貓咪救上了臺(tái)子。但不幸的是，他們的'手太滑了，一不小心小貓咪又掉到了水里。這下可慘了！
圍觀的人越來(lái)越多了，而小貓咪已經(jīng)精疲力竭了。最后，小貓咪還是沉下去了，我們都在想辦法把小貓咪救起來(lái)。
我們先用乒乓球室里的椅子撈，可惜失敗了。我們又想到了一個(gè)更好的辦法，就是去借旁邊洗衣店里晾衣服的竹竿，撈了一會(huì)兒，我和其他的人把小貓咪又救出來(lái)了。但小貓咪已經(jīng)奄奄一息了，但它還在動(dòng)，過(guò)了一分鐘左右，它就徹底不動(dòng)了，我們都很悲傷......
這只小貓咪雖然死了，但它很堅(jiān)強(qiáng)，那么小求生欲望都那么強(qiáng)烈，所以我要呼吁——我們都要愛(ài)惜每一個(gè)小生命！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。在這短短流光中，我們一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在，不知不覺(jué)便紅了櫻桃、綠了芭蕉。常常在想究竟什么才是成長(zhǎng)？后來(lái)才發(fā)覺(jué)那是失去后懂得釋?xiě)�、是擁有后懂得感恩、更是在�?jīng)歷挫折后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
從嬰兒墜地的第一聲哇哇啼哭開(kāi)始，我們就走上了一條名為堅(jiān)強(qiáng)的大路。幼兒園時(shí)，我們懵懂無(wú)知，都是家里的“小公主”。遇到事情總是喜歡用哭來(lái)解決，哪里又懂得堅(jiān)強(qiáng)是什么。一轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，隨著年齡升高，我們也慢慢的發(fā)現(xiàn)：有些事情哭好像也沒(méi)用。在這時(shí)，“堅(jiān)強(qiáng)”開(kāi)始朦朧的出現(xiàn)了。
直到那次經(jīng)歷，我才懂得了“堅(jiān)強(qiáng)”的意義。那是在小學(xué)五年級(jí)的.暑假時(shí)，爸爸帶我去無(wú)人的大路上學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。心急的我迫不及待地就跨上了自行車(chē)，但因?yàn)殡p腿離地并不安穩(wěn)，所以心里有些怯怯的不太敢騎，我無(wú)助地看向爸爸，只見(jiàn)他面無(wú)表情并不準(zhǔn)備說(shuō)些什么，在我抿著嘴悄悄做了三分鐘的心理準(zhǔn)備后，我慢慢地開(kāi)始蹬車(chē)輪了，可好景真是吝嗇，還沒(méi)騎出去兩步，就“啪”的一聲，連人帶車(chē)全部摔倒。我疼得哇哇大哭，爸爸小幅度地向我跑來(lái)，我氣急敗壞地哀嚎：“不學(xué)了，疼死了，我想回家。”就在我以為爸爸要答應(yīng)我回家的時(shí)候，他卻不慌不忙地一邊說(shuō)一邊拉我起來(lái)：“別哭也別放棄，哭不能解決問(wèn)題，你要知道失敗總是難免的，慢慢來(lái)一定可以學(xué)會(huì)的，我們?cè)僭囈淮�，我在后面扶你，快起�?lái)吧。”
我心里雖然不太樂(lè)意，但還是借著對(duì)學(xué)車(chē)最后的一點(diǎn)興趣，跨上了車(chē)，這時(shí)感覺(jué)身后有股無(wú)形的力量支撐著我，我放心大膽地騎著，越騎越快，在我忍不住回頭想向爸爸炫耀時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)：爸爸竟然站在離我大約十米遠(yuǎn)的地方！頓時(shí)，成功的喜悅使我忘記了爸爸的“承諾”，只感覺(jué)閃爍的太陽(yáng)已越過(guò)高傲的山巒，幽谷中的光點(diǎn)有若泡沫浮起。我學(xué)會(huì)了！我成功了！此時(shí)爸爸逆著光向我走來(lái)，說(shuō)道：“首先恭喜你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，不愧是我的孩子。不過(guò)更值得驕傲的并不是這個(gè)。”我驚奇地問(wèn)他：“��？那是什么？！”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。
那時(shí)只覺(jué)陽(yáng)光正好，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，暖洋洋的。同時(shí)我也明白了：大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟趫?jiān)強(qiáng)而絕不在于順從。在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的我也終將看到絢爛無(wú)比的雨后彩虹！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，但當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我還是哭的泣不成聲。
在把你的“壞”統(tǒng)統(tǒng)想過(guò)一遍之后，便開(kāi)始瘋狂的想你。黃玲，如今我們天各一方，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不可以再任性，做事要想后果，我不在你身邊，你要學(xué)會(huì)照顧自己。你說(shuō)，你過(guò)得不好；你說(shuō)，你想回來(lái)；你說(shuō)，懷念只有我們的從前，可是我們又能怎樣呢？這就是我們放縱后的下場(chǎng)，誰(shuí)叫我們那么逞強(qiáng)，誰(shuí)叫我們那么叛逆？
還記得五年級(jí)一次偶然相遇，我們認(rèn)識(shí)了，一聊就是一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。朋友都說(shuō)，你是我的小跟班，可是我發(fā)現(xiàn)，我早已把你當(dāng)成我生命的一部分，家庭的一份子，像多了一個(gè)妹妹。對(duì)不起我沒(méi)有做好一個(gè)姐姐，沒(méi)有好好的保護(hù)你。在他們欺負(fù)你的時(shí)候我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，坐在奶茶店時(shí)的那兩個(gè)巴掌疼嗎？看你哭了，看你臉紅成那樣，我知道很疼，因?yàn)槲姨哿�。上了初中，我們還算幸運(yùn)總共6各班，你在1班，我在5班。離得不遠(yuǎn)，我們照舊形影不離，做一點(diǎn)點(diǎn)的小壞事，當(dāng)大大的有正義感的女生。雖然會(huì)有一些來(lái)自老師，父母的小麻煩，至少我們開(kāi)心。好景不長(zhǎng)，因?yàn)樘{(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很快，父母決定，把我送到一所封閉式學(xué)校，臨走時(shí)，也沒(méi)和你說(shuō)，知道我第一次回家，上網(wǎng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)貼吧上關(guān)于我的`流言蜚語(yǔ)，已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)，各種說(shuō)法都有，卻沒(méi)看見(jiàn)你的留言。于是我開(kāi)始想你聯(lián)系，卻找不到你，到你家，大門(mén)緊鎖。最后有人告訴我，在我走后不久，你和父母去了湖南。我們的分離是那樣出乎意料，我想象不出你走時(shí)的心情，感受不到你對(duì)這里的留戀。
從一見(jiàn)面到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，很可惜從來(lái)沒(méi)有和你一起上過(guò)一節(jié)課，因?yàn)槎疾辉谕话�，呵！這就是命運(yùn)弄人吧，命中注定，我們要分開(kāi)，但并不是永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)了，只有好好學(xué)習(xí)，考上同一所大學(xué)，我們才有希望，這是我們的約定，你答應(yīng)過(guò)我的……
寶貝，你要堅(jiān)強(qiáng)。要獨(dú)當(dāng)一面。要漸漸學(xué)著長(zhǎng)大，要努力讀書(shū)，我們要在同一所大學(xué)見(jiàn)面。我在努力，你呢？我在想你，你呢？我沒(méi)有忘記我們的約定，你呢？沒(méi)有你，我過(guò)的不開(kāi)心，你呢？
千言萬(wàn)語(yǔ)，不知怎么表達(dá)，只想見(jiàn)你一面，抱著你，狠狠哭一場(chǎng)，擦干，微笑，我們很堅(jiān)強(qiáng)！
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