學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我是個(gè)及其平凡的孩子；一個(gè)在大世界里不起眼的孩子······但是我卻有著平常人沒有的堅(jiān)強(qiáng)。
考試失敗了我不會(huì)沮喪；生活遇到困難我不會(huì)放下；沒人關(guān)心我不會(huì)抱怨······因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
前不久，媽媽生病了，去醫(yī)院治療，家里沒有一個(gè)人，我感到無(wú)比的寂寞，而剛巧我最怕得就是寂寞，沒有人和我交流談心，而我也不好傾訴心中的郁悶，我正想痛哭一場(chǎng)的時(shí)候，突然想起了媽媽說(shuō)的一句話:人最重要的品質(zhì)就是堅(jiān)強(qiáng)，只要你堅(jiān)強(qiáng)，就沒有解決不了的困難，如果不想讓自我浪費(fèi)珍貴的一分一秒，那么就去做一些有好處的事吧，那會(huì)讓你過得更充實(shí)。我開始行動(dòng)起來(lái)，我做了一件我從來(lái)沒有做過的事——煮飯。從來(lái)沒有煮飯經(jīng)驗(yàn)的我，不明白從何弄起，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)候，我就去了隔壁的小姨家，想請(qǐng)教小姨如何做飯，很不幸的'是小姨去出差了，沒辦法，只好自我親自動(dòng)手做了。我當(dāng)時(shí)心想：“還好以前看過媽媽煮飯，不然可要餓肚子了�！闭f(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我笨拙的煮起飯來(lái)，經(jīng)過了一番“掙扎”，“香噴噴的飯”最后好了。我吃著自我親手做的飯，感到無(wú)比的欣慰，想起做飯的過程，可真讓我哭笑不得，我最后明白了父母的多么的不容易呀！
我不會(huì)哭泣，更不會(huì)沮喪，而我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)做事情讓自我空虛的生活變得有好處；我悲哀的時(shí)候會(huì)聽上一首歡快的歌曲，讓自我變悲傷為欣喜；沒人陪伴我我會(huì)去跑步，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。所以人沒有解決不了的困難，只要你堅(jiān)強(qiáng)，一切都能夠因你而改變。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！笔堑�，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！}記
天空灰蒙蒙的，飄著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人沮喪地走在校園花壇旁，踟躕在小徑上，心情亦如這灰蒙蒙的天，眼淚亦如這蒙蒙細(xì)雨，冷風(fēng)吹在我臉上，涼涼的。我不禁打了一個(gè)寒顫，此時(shí)此刻，冷的何止是身軀呢?我的心也是冰涼冰涼的啊!期中考試的失利，媽媽的嘆息，老師的失望，我的無(wú)助……
我漫無(wú)目的的走著，走著，然后，一屁股坐在草坪上，老子里一片空白……
我呆呆的看著這些小草，盡管是初冬了，可是這些小草，有的雖然黃了，有的甚至枯了，有的已經(jīng)割掉了，可是，有的又長(zhǎng)出來(lái)了，有的剛從土里鉆出來(lái)，有的有寸把長(zhǎng)了，在雨水的滋潤(rùn)下，水靈靈的，嫩嫩的，綠綠的，他們不怕冷颼颼的'秋風(fēng)，他們不懼冰涼的冬雨，他們依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著!靠近路邊的地方，被調(diào)皮的小朋友踩平了許多，他們肯定被無(wú)意的踐踏過，無(wú)數(shù)次的踐踏過，可是他們依然在倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著!
小草啊，腳步踩不死你，秋風(fēng)吹不死你，冬雨凍不死你。你的生命力是何等的頑強(qiáng)!一次小小的期中考試的失利，怎能讓我意志消沉呢?小草啊，你讓我讀懂了你生命的堅(jiān)強(qiáng)!
我回到教室，坐在座位上，呆呆的看著窗臺(tái)上那盆起死回生的吊蘭。那盆吊蘭，大概是因?yàn)槿彼�、缺肥的原因吧，葉子蔫蔫的，卷起來(lái)了。昨天，下課后，蔣老師叫我給它澆了一杯水，今天竟然又舒展了蔫卷的葉子，在雨水的滋潤(rùn)下，居然又活過來(lái)了!
吊蘭啊，你死而復(fù)生，你頑強(qiáng)的生命力，讓我感到羞愧，我怎么能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴲瀽灢粯纺?不是說(shuō)“勝敗乃兵家常事嗎?”“失敗是成功之母嗎?”吊蘭啊!你讓我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)!
鳳凰涅盤，浴火重生，要承受重塑生命的痛苦;破繭成蝶，要承受掙扎的痛苦;折翼的雄鷹在天空中飛翔又要何等堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?閃亮的珍珠的形成，又要承受多大的痛苦呢?
“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！笔堑�，在生活中總有太多的磨礪，有太多的風(fēng)雨!為了見到人生絢麗的彩虹，我要咬緊牙關(guān)，披荊斬棘，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生道路上的狂風(fēng)暴雨!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
愛迪生說(shuō)過：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”人，不經(jīng)過失敗，就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)，恰如寶劍，不經(jīng)過磨礪，就不會(huì)擁有鋒芒。任何一種美好的品質(zhì)，都是在千錘百煉中鍛煉出來(lái)的。
曾記得在小學(xué)六年級(jí)的最后沖刺階段，我們參加了三次模擬考試。我兩次都如愿以償?shù)厝〉媚昙?jí)前三名的優(yōu)異成績(jī)。本以為自己勝券在握，能在小考中取得理想的成績(jī)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。“高手”也有發(fā)揮失常的時(shí)候，我的小考成績(jī)并非想象中的那么如意，平時(shí)我最引以為豪的數(shù)學(xué)科竟然才考了94分。這次小考的數(shù)學(xué)題目考得非常容易，就連平時(shí)那些中等成績(jī)的同學(xué)都考了滿分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是極大的“打擊”。記得老師說(shuō)過：認(rèn)真也是一種能力，馬虎就是學(xué)習(xí)不扎實(shí)的表現(xiàn)。想到自己可能會(huì)與理想的中學(xué)失之交臂，心里難過極了！
那天，仿佛特別陰暗。我一個(gè)人失落地漫步在大院的草地上，滿心沮喪地坐了下來(lái)。此時(shí)，我模擬考時(shí)取得勝利的那種自豪感蕩然無(wú)存，猶如陷入了一個(gè)大深淵——黑暗、壓抑，我快爬不起來(lái)了！想著想著，我站了起來(lái)，一低頭，看見小草被我壓扁了，七倒八歪，一片狼藉。我心想：這小草也跟我一樣被現(xiàn)實(shí)打擊，很有失落感吧！
第二天，郁悶透頂?shù)奈矣謥?lái)到了草地上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，昨天被我壓得遍體鱗傷的小草又頑強(qiáng)地?fù)纹�，重新修�?fù)受傷的身體，一根一根，直立向上，似乎更有生命力地繼續(xù)生長(zhǎng)。我的心一下子被觸動(dòng)了——眼前的一棵棵微弱的小草都有那么堅(jiān)強(qiáng)的.意志力，而我不就是在一次考試中遭遇挫折而已嗎？人生還要面臨很多次考試，我總不能一失敗就氣餒吧？！思緒萬(wàn)千之后，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)。我就像把自己心里的那塊磐石用力搬開，解開了心靈之結(jié)，又恢復(fù)了信心！
暑假里，我不斷地鼓勵(lì)自己：從哪里倒下去，就要努力地從哪里爬起來(lái)！今后，我一定要養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣。我并不屬于特別聰明類型的學(xué)生，但是，我可以讓自己更加勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持自學(xué)初中課程，認(rèn)真做好小升初銜接的充分準(zhǔn)備。
暑假的一天，我接到了重點(diǎn)中學(xué)的錄取電話。幸好，學(xué)校參考了平時(shí)成績(jī)，給了我一個(gè)踏入重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我深知進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，意味著要面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。同學(xué)們都是經(jīng)過層層選拔出來(lái)的學(xué)習(xí)佼佼者，俗話說(shuō)，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。況且，成功源于堅(jiān)持不懈，如果學(xué)習(xí)一松一緊，成績(jī)是很容易起伏的。這一點(diǎn)，我深有感觸。
也許，將來(lái)的我還會(huì)遇到很多失敗，但我一定會(huì)像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈！我深信：學(xué)習(xí)是一件非常需要堅(jiān)持和恒心的事情，只有你愿意為之發(fā)奮，為之付出，為之努力，好成績(jī)才會(huì)垂青于你。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
如果說(shuō)生命是一艘帆船，那么堅(jiān)強(qiáng)就是船上的帆；如果說(shuō)生命是一次旅程，那么堅(jiān)強(qiáng)就是旅途中的地圖；如果說(shuō)生命是一棵大樹，那么堅(jiān)強(qiáng)就是它的生存之道。
堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，就是堅(jiān)持，剛強(qiáng)�！皥�(jiān)強(qiáng)”這個(gè)醒豁的字眼，將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致，學(xué)生們對(duì)與它簡(jiǎn)直再熟悉不過了，我在小學(xué)時(shí)就不斷接觸過它。學(xué)《桃花心木》那一課時(shí)，老師就對(duì)我們說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讀《一顆豆�！愤@篇短篇小說(shuō)時(shí)，就深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。但從來(lái)沒有如此透徹的理解，如此深切的體驗(yàn)，如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次，對(duì)于一個(gè)家中的“小公主”來(lái)說(shuō)，我才真真正正地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初中，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8月末，經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對(duì)這個(gè)陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切一切的陌生，心中不由地產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺，這種感覺夾雜著對(duì)家的想念，對(duì)以前好朋友的思念，對(duì)陌生環(huán)境的懼怕，對(duì)今后生活的擔(dān)憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已，可沒想到，接下來(lái)的一切都是那樣的艱難。嚴(yán)格的作息時(shí)間、緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境，沒有電腦，沒有電視，沒有電腦，讓我們幾乎真的“與世隔絕”，真的'是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做，這些真像一座大山一樣，壓得我們無(wú)法喘息，而我們呢？只能做山下的那個(gè)可憐巴巴的小螞蟻罷了。對(duì)于任何一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō)，這真的是一個(gè)難以適應(yīng)的環(huán)境。有的晚上，我總趴在被褥上哭，有一種特別的心酸與苦楚，如果連生活都這樣的話，更不用提學(xué)習(xí)了。那天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的一個(gè)之前的同學(xué)也在這兒，她看到我的氣色后就知道什么事了。她對(duì)我說(shuō)了一句話：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”于是，她帶著我一起去學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，她叫我怎樣安排時(shí)間，怎樣戰(zhàn)勝那些看似強(qiáng)大事實(shí)卻渺小的“困難”，怎樣和同學(xué)交往，怎樣學(xué)把“堅(jiān)強(qiáng)”深深的烙刻在心上。也許，數(shù)天后，我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那些困難已被我的堅(jiān)強(qiáng)所打敗，我不再軟弱，而是以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切……
貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下，還創(chuàng)作了《第九交響曲》；張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂；愛迪生不知做了多少萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來(lái)點(diǎn)燈……是什么，讓如此大的困難被打�。渴菆�(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹，不管條件怎樣惡劣，都能生長(zhǎng)；堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，干旱仍然嚇不倒它；堅(jiān)強(qiáng)的人們，將會(huì)創(chuàng)造出奇跡！永遠(yuǎn)我都不會(huì)忘記，那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在我上小學(xué)時(shí)，家里沒錢，除了書本外，沒有任何其他的課外書可讀。所以，作文總是寫不好，我時(shí)常問老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的.故事和文章�！碑�(dāng)時(shí)，學(xué)校條件差，沒有圖書館，同學(xué)們大多無(wú)課外書。
每次看到一本小人書，總是如獲至寶，反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來(lái)，老師們想了一個(gè)辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽得很認(rèn)真。放學(xué)后，自己會(huì)坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認(rèn)真，還問自己很多問題。就這樣，有時(shí)候自己也會(huì)編一個(gè)故事講給小朋友聽。
再后來(lái)，家里撿到一臺(tái)收音機(jī)，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國(guó)》《岳家軍》等，我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報(bào)道，寫了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此，我更加愛護(hù)珍惜這臺(tái)收音機(jī)。
在后來(lái)的語(yǔ)文考試中，我總是能夠取得好成績(jī)，特別是作文，總是能夠拿到高分。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
漫漫的人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風(fēng)景，有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香的初夏；有時(shí)卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草枯葉黃的寒冬。無(wú)論是哪一種風(fēng)景都使我們學(xué)會(huì)了許多。在我人生的這12年來(lái)，我曾見過美好的初夏，可我發(fā)現(xiàn)，更多的時(shí)候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
記得四年級(jí)快期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)直線下滑，我自己得知錯(cuò)誤后便認(rèn)真改正，每天手里都拿著語(yǔ)文書到角落里背生子背古詩(shī)，有時(shí)復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)也會(huì)努力的睜開眼睛認(rèn)真的背。
終于老師發(fā)下了期末模擬測(cè)試卷，那鮮紅的叉子就如一把刀刺進(jìn)了我的心里，我想到這么辛苦，這么累都白費(fèi)了嗎？我的'內(nèi)心里突然不想學(xué)習(xí)了，豆大的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn)，我記得那天下著雨。
我自己淋著雨孤獨(dú)的走在回家的路上淚珠在我的臉上盒雨融入了一起，那一天是我哭的最厲害的一次。突然，我聽見碰的一聲，轉(zhuǎn)過頭去看見一個(gè)三四歲的小女孩摔倒在地，我剛想過去扶她一把，她卻自己爬了起來(lái)，對(duì)我笑了笑，拍拍身上的灰走了。
頓時(shí)，我豁然開朗，心想一個(gè)比我小八九歲的小姑娘也懂得堅(jiān)強(qiáng)，我卻這么懦弱，難道我連她都不如嗎？不！我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從那之后我便更加努力的學(xué)習(xí)，在期末考試中名列前茅。
那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了：只有風(fēng)雨后才能見到彩虹。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，堅(jiān)強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對(duì)困難，輸?shù)闷穑?dāng)然也贏得起！”這時(shí)，我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己最好的表現(xiàn)，只想為班級(jí)爭(zhēng)光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿滿的.以為第一名非我班莫屬�？墒�，比賽結(jié)果出來(lái)后，卻事與愿違，我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺真的無(wú)法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@一痛苦的事實(shí)�？墒牵钟惺裁崔k法呢？除了無(wú)奈與絕望，我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過程！結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷�！你們懂了沒有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長(zhǎng)道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷�！在摔倒的地方再重新站起�?lái)，朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望——”每當(dāng)這首歌想起的時(shí)候，也就是在告訴我們生活中應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。
以前我總覺得我就像一只小小的老鼠，什么都怕，就是摔倒了稍微劃破一點(diǎn)皮我都會(huì)嚇得大哭一場(chǎng)，還真是膽小如鼠呢！當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大以后，我懂得人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，而成長(zhǎng)中的一件事也使我意識(shí)到，我完全可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和我的好朋友相約來(lái)媽媽學(xué)校的操場(chǎng)騎自行車。太陽(yáng)暖暖的照在身上，我們?cè)诓賵?chǎng)一圈一圈地騎著，騎著騎著就覺得太單調(diào)了，很無(wú)聊呢。于是，我們倆決定來(lái)場(chǎng)比賽。我們約定，誰(shuí)先騎完三圈回到起點(diǎn)，就算誰(shuí)取得了勝利。
約定好了規(guī)則后，比賽就要開始了，“一、二、三，跑——隨著一聲號(hào)令，我們倆騎著自行車像箭一樣飛了出去，一圈、兩圈——我們都努力地蹬著，雖然都是滿頭大汗，可是誰(shuí)也不松懈呢，都想第一個(gè)回到起點(diǎn)。馬上要最后沖刺了，可是我還在好朋友后面呢，不行，我一定要超過她，我暗暗下著決心。我準(zhǔn)備從她的左后方超過去，可就在我拼力想要超過去的'時(shí)候，不幸發(fā)生了，絲毫不知道我要超過去的朋友自行車突然向左側(cè)了一下，“砰”的一聲，兩輛車來(lái)了個(gè)親密接觸，我們撞車了，我們兩個(gè)都摔了個(gè)四腳朝天。
“哎喲、哎喲——好疼��！”有幾顆小金豆從我的眼中滾了出來(lái)。淚眼朦朧中我看了看我的朋友，她居然沒有哭，她好像也受傷了，可是她卻看著我笑，要知道我可是姐姐�。∷苓^來(lái)拉我起來(lái)，真是堅(jiān)強(qiáng)的小妹妹呢，看她如此堅(jiān)強(qiáng)，我又有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)呢？小金豆停止了翻滾，我們拍拍身上的土，帶著小小的傷痕，推著各自的自行車回家了。
人生中會(huì)有很多的挫折，如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是藍(lán)天下不怕困難，自由翱翔的雄鷹。如果你遇到一點(diǎn)小挫折就害怕、退縮，那你永遠(yuǎn)都是一只不會(huì)飛的小鳥，永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不大。
小溪雖是細(xì)流，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海；雛鷹雖小，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造自己輝煌的人生。
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