堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
生活有時(shí)充滿了樂(lè)趣，有時(shí)充滿了艱辛，他好像一盤酸甜苦辣俱全的菜，讓你品盡人間的酸辛。還讓你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，道理。讓你從幼稚變得成熟，從無(wú)知得懂事。
生活帶給我許多開(kāi)心，也帶給我許多困難，挫折，但我從這些困難，挫折中一步步地爬了起來(lái)，勇敢地站了起來(lái)，生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我的成績(jī)考的糟透了，我在學(xué)校里整整哭了一夜，那一夜，我想了很多，我不知道該怎樣向父母解釋，說(shuō)自己是一時(shí)馬虎？我那一段時(shí)間跟本就沒(méi)有怎么好好學(xué)，整天只知道玩。后來(lái)，我自己想通了，考試沒(méi)考好再哭又有什么用？只有以后努力學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲。想到這，我在以后的日子里很少有出來(lái)玩的時(shí)候，終于，在期末考試的時(shí)候，我考出了令自己、令家人滿意的成績(jī)。通過(guò)這件事，也應(yīng)了老師說(shuō)的一句話：“你的.付出和你的收獲是成正比的。”
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。”生活就是這樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步步地邁向自信，邁向成功，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
敬愛(ài)的軍人們：
你們好！
我是一名小學(xué)生，父母、老師從小給我講了很多軍人的事跡，為了保衛(wèi)人民的安全和維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，面對(duì)敵人的`刀鋒從容鎮(zhèn)定，不怕?tīng)奚�。那綠色的迷彩服，那閃閃發(fā)亮的刺刀，那千瘡百孔、飽經(jīng)風(fēng)霜的軍帽，無(wú)論何時(shí)看到，都會(huì)令我肅然起敬。
軍人，多么勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的名字；軍人，多么偉大而高尚的名字。你們的無(wú)私，我看見(jiàn)了：你們把自己的食物、用品送給災(zāi)區(qū)人民，而自己忍饑挨餓；你們的偉大，我看見(jiàn)了：你們?cè)诘卣�、洪水等�?zāi)難發(fā)生時(shí)，總是沖在最前面，時(shí)刻把人民的安全放在第一位，而把自己的生死置之度外。
還記得去年的汶川大地震嗎？那就是你們英勇的表現(xiàn)。你們總是第一個(gè)沖上前去，掀開(kāi)樓板，手流血了也絲毫沒(méi)有退縮；背遇難者，腿受傷了也堅(jiān)決完成任務(wù)�？�，這就是軍人的本性！你們用智慧的頭腦和強(qiáng)壯的體魄在各種自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的手下一次次挽救了人們，你們卻因?yàn)槟撤N原因而犧牲了。在我們眼里，你們就是頂天立地的大英雄！
“八.一”建軍節(jié)就要到了，這是一個(gè)屬于你們的節(jié)日，可能你們現(xiàn)在還在各自的崗位上艱苦值守，不能享受節(jié)日的快樂(lè)�？晌疫�是要深情地說(shuō)一聲：“軍人叔叔阿姨們，你們辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有人說(shuō)“世上的女孩有兩種，一種是弱不禁風(fēng)的，一種是堅(jiān)強(qiáng)的�！倍艺墙橛谶@兩種之間的。太爺希望我可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，可我還沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，他就永遠(yuǎn)的離去了，任憑我歇里斯底的哭喊。他，依舊離開(kāi)了。
要知道，平時(shí)的他是一滴淚水也不舍得我落下。可現(xiàn)在，我的淚水也留不住他。
他生前養(yǎng)了兩盆花—仙人掌和仙人掌。我曾埋怨他養(yǎng)什么不好，偏偏要養(yǎng)這種花不花、草不草的玩意兒。有一天，他把其中一盆送給了我。
可是第一天，那該死的仙人掌就把我的手刺破了。我的眼淚是不住的往下掉，像斷了線的珍珠止也止不住。
他用粗糙的'大掌抹去了我掛在眼角的淚水，說(shuō)“囡囡怎么了，哭的這么兇，我們的眼淚可是金豆豆，別哭了，一會(huì)該掉完了�！�
我撅著嘴舉起被刺破的手指讓他看“你看，把我手指都刺破了，剛才流了好多好多血，快疼死我了�！�
他眼中流露出心疼，攥住我受傷的手說(shuō)“哦，囡囡，來(lái)。吹吹，吹吹就不疼了。”他拿起我的手放在嘴邊吹了兩下。又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你如果比那根刺還硬，它是傷不了你的。為了我們囡囡不再被它刺破，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
當(dāng)時(shí)的我，并不懂那句話的含義。如今，看著那兩盆仙人掌，想著那兩句話，我仿佛明白了，但正如劉希夷那句詩(shī)“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！倍潭虝r(shí)間內(nèi)，已是物是人非。想到此處，我是一片心酸。
那日，我在收拾舊物時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一張紙條。老式信紙上是他蒼勁的筆跡“跌倒了沒(méi)人扶，就要自己爬起來(lái)；難過(guò)了沒(méi)人安慰，就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；哭了沒(méi)人疼，就自己抹干眼淚；我的囡囡，你要堅(jiān)強(qiáng)�！笨赐曛�，記憶中那股暖流再次襲來(lái)，淚水不禁涌了出來(lái)。
以后的我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如他所希望的那樣。即使一個(gè)人，也會(huì)把路走完。即使沒(méi)有鮮花和掌聲，也要優(yōu)雅地退幕。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
以前我總是在別人面前懦弱，抬不起頭來(lái)，現(xiàn)在我改變了，我不在懦弱，我變的堅(jiān)強(qiáng)了。
我是多么的膽小，見(jiàn)到人不敢問(wèn)候，跟家里人都是這樣的。如果妹妹不高興的時(shí)候還會(huì)把我當(dāng)成氣筒欺負(fù)，又打又罵的，可是我就是不還手，因?yàn)槭裁?因?yàn)槲遗橙跎掳衙妹么钌狭藡寢尯桶⒁虝?huì)罵我�，F(xiàn)在，我不再懦弱了不再是受氣筒了，連妹妹都不敢再惹我了，因?yàn)槭裁次夷懘罅�，什么都敢干�?
正如媽媽所說(shuō)：“我懷疑你們班上有人膽小上課的時(shí)候，故意把橡皮弄到地上或把鉛筆盒打開(kāi)摔到地上假裝撿起來(lái)，這樣就可以逃過(guò)老師的問(wèn)問(wèn)題時(shí)間了，還有的不知道的恨不得把頭藏到書里去!我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?你有沒(méi)有這樣干過(guò)喲?”不過(guò)終究還是行不通的。哦!我怎么感覺(jué)媽媽是在說(shuō)我呢?以前，我是有這種想法但是至今還是沒(méi)有試過(guò)的。記得有一次，我們參加電子書比賽，還叫我們?nèi)パ葜v，天哪!我可是重來(lái)都沒(méi)有演講過(guò)的，而且，我又不會(huì)背稿，更重要的是沒(méi)有稿!怎么辦?我只有硬著頭皮去了!不幸的是我一上臺(tái)一看天哪下面黑壓壓的一片，我緊張的透不過(guò)氣來(lái)，只說(shuō)了一句話：“各位評(píng)委老師好!”就卡住啦。天哪!怎么辦?我想說(shuō)說(shuō)不出來(lái)，臉變得通紅通紅的。主持人只好讓我下去了。就在那一次，我覺(jué)得我特別的尷尬，因?yàn)槲疫@人是死要面子的`，于是我發(fā)誓，我要擁有自信，甩掉懦弱。爭(zhēng)取主動(dòng)大膽的舉手發(fā)言，做一個(gè)充滿自信的人!
于是現(xiàn)在我是不會(huì)再怯場(chǎng)的了。上課時(shí)，我敢大膽的舉手發(fā)言了，敢于與同學(xué)交流了，記得有幾次，老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，我敢大聲的流利的回答了!這真是可喜可賀呀!
就是這樣，我不在懦弱，我變得自信起來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我記得在一本書的自序里面看到了那么一句話：我心中有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。這句是英國(guó)西格夫里薩松說(shuō)的。我覺(jué)得這句話很有味道。心中有猛虎也有薔薇。
一個(gè)人的心中不僅有堅(jiān)強(qiáng)也有柔弱。堅(jiān)強(qiáng)如猛虎，柔弱如薔薇。
一個(gè)人的心中如果缺少了其中的一樣，那并不是完整的。那些表面上看似堅(jiān)強(qiáng)的人，其實(shí)他的內(nèi)心確實(shí)非常的柔弱。我覺(jué)得這一句話蘊(yùn)含了很多的道理，可以拿很多的事情作對(duì)比，讓人回味無(wú)窮。
可是我看到了作者的`一個(gè)解釋，他說(shuō)有人便嘆：那猛虎在細(xì)嗅著薔薇，一剛一柔卻如此交融，故剛?cè)缋涫�，心中仍存柔弱蓮花�?/p>
我喜歡這個(gè)解釋，剛?cè)嵯酀?jì)，沒(méi)有一個(gè)人從里到外都是堅(jiān)強(qiáng)的。如果一個(gè)人表面上看似堅(jiān)強(qiáng)，那么心中一定會(huì)有柔弱之處。相反，如果一個(gè)人表面上看似柔弱，其實(shí)他的內(nèi)心很是堅(jiān)強(qiáng)，他并不是像表面上看似那么柔弱。
一般情況便是如此，這已經(jīng)形成了一種規(guī)律。
我們本身就不是原本的堅(jiān)強(qiáng)或者是柔弱，我們不能將這些說(shuō)的太過(guò)絕對(duì)。誰(shuí)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的人就不能有柔弱柔弱的人，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)嗎？他們只是沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。但是如果你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有表達(dá)出來(lái)就代表你心中沒(méi)有的話，那是絕對(duì)的錯(cuò)。
我知道我心中也有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
花象征著很多。他們的內(nèi)在比外在要更加美麗。玫瑰象征著愛(ài)情，金魚(yú)草象征著愉快，蓮花象征著潔白……花給人的感覺(jué)總是那么柔弱，鮮嫩，可是他們之中也有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“保爾·柯察金”。
在廣袤無(wú)垠的沙漠上。無(wú)情的陽(yáng)光炙烤著沙子�！包S沙漠南起，白日隱西隅。”狂風(fēng)呼嘯，一個(gè)個(gè)沙丘像海洋中的波浪，跟隨這金色的，毫無(wú)生機(jī)的海洋隨波逐流。在這生靈涂炭的荒地上，你能看到一個(gè)個(gè)綠色的巨人——仙人掌。仙人掌全身呈深綠色，但這個(gè)“掌”可拍不得。他全身長(zhǎng)滿了尖刺，像一只豪豬。以它這幅武裝到牙齒的.姿態(tài)，論誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。針刺不僅是武器，也是它們生存的關(guān)鍵——退化的葉子，它生長(zhǎng)在這寸草不生之地的秘密就在于此。
這樣的一株植物，這樣惡劣的環(huán)境也能開(kāi)出花來(lái)？
仙人掌不僅能開(kāi)出花，而且開(kāi)的花比其他花更加可貴。貴在哪？貴在它的不容易。這是它日日夜夜頑強(qiáng)的生存后，培養(yǎng)出的結(jié)晶�；ǘ湫⌒〉�，呈黃色，像一只黃蝴蝶停在一塊綠色的石頭上，發(fā)著淡淡的清香，給原本顯得臃腫的身體添了幾分可愛(ài)。怪不得人們說(shuō)“外剛內(nèi)柔沙漠花，鮮艷奪目賽彩霞”。
我們學(xué)習(xí)蓮花的潔白，菊花的隱逸，是不是也該學(xué)習(xí)仙人掌花的堅(jiān)強(qiáng)呢？
霍金在他讀大學(xué)時(shí)被診斷出盧伽雷氏癥，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只有三根手指能動(dòng)，在輪椅上被禁錮長(zhǎng)達(dá)20年。但他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困境。終于，他的思想飛出了地球，提出了黑洞，霍金輻射理論，寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作，成為了當(dāng)今最偉大的科學(xué)家之一。
我們這些普通人又何嘗不是呢？面對(duì)外界的威脅，我們也伸出尖銳的刺來(lái)保護(hù)自己，人人都這樣針?shù)h相對(duì)，可我們心里都開(kāi)著一朵花，一朵為他人著想的，散發(fā)著清香的花。
既然我們贊美松柏的長(zhǎng)青，梅花的暗香，為什么不去贊美仙人掌花的堅(jiān)強(qiáng)呢？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
今天我讀了一本書，叫《小公主》�！缎」鳌返闹鹘敲猩�。莎拉原本是富豪之女，所以校長(zhǎng)一直討好莎拉。但后來(lái)在她11歲生日時(shí)，她的父親在遙遠(yuǎn)的印度去世了。莎拉成了孤兒，因此，校長(zhǎng)開(kāi)始虐待她。但是對(duì)面的人家是她父親的合作伙伴，因?yàn)樗麍?bào)錯(cuò)了消息，莎拉父親便得了病死了。對(duì)面先生要找到她給她她的財(cái)產(chǎn)。終于，找到了莎拉，莎拉又返學(xué)校。
莎拉能成為一位公主，最重要的不是財(cái)富和外表，而是擁有一顆的.高貴的心和高尚的品質(zhì)：遇到困難時(shí)，她像公主一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，積極樂(lè)觀；在幸福時(shí)，她像公主一樣懂得感恩，樂(lè)于分享；在富貴時(shí)，她像公主一樣待人溫和有禮，從不狂妄自大；在貧困時(shí)，她像公主一樣擁有希望，對(duì)生活充滿熱情。海倫·凱勒十分聰明，但她很小的時(shí)候成了盲人。他堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了英，法，德等5種語(yǔ)言。海倫·凱勒是一位盲人，她卻能學(xué)會(huì)多種語(yǔ)言，許多人雖然是一名正常人，但他們卻可能連英語(yǔ)都說(shuō)不好，更不要說(shuō)其他語(yǔ)言了。一位盲人，為什么可以學(xué)會(huì)？就是因?yàn)樗性S多人沒(méi)有的品質(zhì)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
我一定也要和這兩位人物一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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