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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-12 18:37:48 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇到許多坎坷和絆腳石,就是這許多的絆腳石,才使我們漸漸的長(zhǎng)大。每經(jīng)歷一件事,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷多了,積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了。就會(huì)使自己懂得許多道理變得更加成熟。

  記得在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飛揚(yáng),紅星招展,同學(xué)們都非常開(kāi)心,運(yùn)動(dòng)員們充滿(mǎn)了活力。比賽就要開(kāi)始了,操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員,我參加的項(xiàng)目是跳高。當(dāng)裁判員叫到跳高時(shí),我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣,讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行,同學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿。可是,我卻覺(jué)得有些吃力,再看看其他選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn),我心里漸漸有了壓力?膳碌囊豢探K于來(lái)臨了,我一次次的跳躍,欄桿一次次的滑落,我的心也一次次的受到傷害,周?chē)耐瑢W(xué)都給我加油,打氣,可是那欄桿又不爭(zhēng)氣的滑落下來(lái),我被淘汰了。我懷著沉重的`心情向班里走去,一路上我的心情非常復(fù)雜,想到回到班里面對(duì)同學(xué)們期待的目光,我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同學(xué)知道我得了個(gè)第六,他們會(huì)不會(huì)嘲笑我,說(shuō)我們用,沒(méi)給班級(jí)掙分呢?我又該怎么解釋呢?我的心里犯上一股熱氣,凝聚在我的眼眶。我極力阻止,心里安慰自己,不能哭,這不是你的錯(cuò),重在參與嘛,盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái),勇敢地推開(kāi)班里的門(mén),同學(xué)們異口同聲地喊出:“第幾名?”我停頓了一下,把一切痛苦拋在腦后,輕輕的說(shuō)了一聲:“第六!蔽译[約聽(tīng)到有一些嘆氣,不過(guò)最多的還是鼓勵(lì)。我終于克服了內(nèi)心的恐懼,勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的,只要戰(zhàn)勝自己,別人的言語(yǔ)傷害不到我。

  通過(guò)這件事讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng),如果你戰(zhàn)勝不了自己,你就會(huì)變得軟弱,只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅(jiān)強(qiáng),讓你的心靈變得能抵。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  在生活中會(huì)有著很多變故,比如親人去世生病,比如說(shuō)家庭破產(chǎn),比如說(shuō)自己患病,比如說(shuō)遭遇挫折,比如考試失意。我們不能破罐子破摔的自甘墮落,我們要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)在各種困境中努力的使自己站起來(lái)。因?yàn)樽愿蕢櫬涓緵](méi)有用,可能會(huì)使結(jié)果更糟。所以,無(wú)論朋友你現(xiàn)在是在逆境或困難中,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,有個(gè)人叫蘇秦,在年輕時(shí),因?yàn)閷W(xué)問(wèn)很淺,所以常常不受重用,回到家里,家中人對(duì)他也是失望,有些還瞧不起他。所以他很傷心,但是他并沒(méi)有像其他人一樣,遭遇這種情況就自暴自氣,也沒(méi)有因?yàn)榧胰藢?duì)他的冷淡而發(fā)脾氣。而是相反的.更加用功讀書(shū),沒(méi)當(dāng)讀到晚上,想睡覺(jué)時(shí),他就用錐子往自己大腿上刺,以疼痛來(lái)逼迫自己不能睡。后來(lái)他的努力和堅(jiān)強(qiáng)并沒(méi)有白費(fèi),他后來(lái)成為了著名的政治家。而這個(gè)故事后來(lái)也和東漢時(shí)候的孫敬的頭懸梁合在了一起,變成了頭懸梁錐刺股用來(lái)比喻那些讀書(shū)刻苦的人。

  蘇秦在所有人都對(duì)他失望的情況下,更加努力,更加堅(jiān)強(qiáng),所以他成功了,假設(shè)他因?yàn)榧依锏脑蚨鴽](méi)有努力的話(huà),他后面的成就也全都沒(méi)有了。

  所以,我們要再逆境中逆流而上,在困境中堅(jiān)強(qiáng)奮斗。所以,無(wú)論遇到什么困難,我們都要堅(jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  四季是人間的味道,讓人體會(huì)到春天的生機(jī),夏天的風(fēng)情,秋天的喜悅和冬天的沉靜。

  春天,在萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)中,最先露面的是小草,它們慢慢,堅(jiān)定地從土里全了出來(lái),為世界鋪上綠色,為世界增添光彩,然活到絢麗多彩的鮮花,它們從優(yōu)美的舞姿,動(dòng)人的舞蹈,為世界添上了七彩。最后到和潤(rùn)如酥的春雨,它們像慈祥的母親,用溫柔的雙手,為世界灑下歡樂(lè),灑下生機(jī)。

  夏天,萬(wàn)物是瘋狂的,是肆虐的,它們?cè)谠?shī)意濃濃,含蓄幽幽的夏雨中生長(zhǎng)著,活躍的它們并沒(méi)有被炎熱而打垮,沒(méi)被酷熱而壓垮,它們?cè)趭^斗著,努力著,在逆境中頑強(qiáng)地拼搏著。

  秋天,葉子漸漸枯萎了,一片片隨風(fēng)而落在地上,安靜的睡在那里,等待著消失,也等待著重生,去詮釋著,落葉紛飛滿(mǎn)地灑,化作春泥更護(hù)花的情懷,可與此不同的'事,我心中那大樹(shù)的種子,它已經(jīng)發(fā)芽了,長(zhǎng)大了,成為了一棵能遮風(fēng)避雨,強(qiáng)健蔥郁的大樹(shù),它并沒(méi)有因?yàn)闅夂虻淖兓萁叨箶,而是一味的成長(zhǎng),一味的勇往直前。

  冬天是殘忍的,它以自己的威力逼迫萬(wàn)物的屈服,關(guān)肅著萬(wàn)物的生命,但是萬(wàn)物并沒(méi)有屈服在它腳下,而是在地里,駐營(yíng)扎兵,等待著冬天的離去全神貫注的注視著,看好時(shí)機(jī)準(zhǔn)備著破土而出,去迎接新的一天,去迎接早上的太陽(yáng)。

  其實(shí)四季在我們心中就像肅殺無(wú)情的風(fēng)雨提醒我們,面對(duì)機(jī)遇,要像小草一樣破土而出。面對(duì)困難,要像梅花一樣,經(jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,勇往直前。

  來(lái)把!讓我們?cè)谒募局袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在我上小學(xué)時(shí),家里沒(méi)錢(qián),除了書(shū)本外,沒(méi)有任何其他的課外書(shū)可讀。所以,作文總是寫(xiě)不好,我時(shí)常問(wèn)老師:“怎么樣才能找到素材?怎么樣才能積累到新穎的故事和文章!碑(dāng)時(shí),學(xué)校條件差,沒(méi)有圖書(shū)館,同學(xué)們大多無(wú)課外書(shū)。

  每次看到一本小人書(shū),總是如獲至寶,反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來(lái),老師們想了一個(gè)辦法,給我們講故事,每次講故事,我都聽(tīng)得很認(rèn)真。放學(xué)后,自己會(huì)坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事,然后自己嘗試講給鄰居小孩聽(tīng)。大家聽(tīng)得很認(rèn)真,還問(wèn)自己很多問(wèn)題。就這樣,有時(shí)候自己也會(huì)編一個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。

  再后來(lái),家里撿到一臺(tái)收音機(jī),修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國(guó)》《岳家軍》等,我聽(tīng)得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文,我引用了一遍新聞報(bào)道,寫(xiě)了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的`作文,竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此,我更加愛(ài)護(hù)珍惜這臺(tái)收音機(jī)。

  在后來(lái)的語(yǔ)文考試中,我總是能夠取得好成績(jī),特別是作文,總是能夠拿到高分。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  那個(gè)灰暗的星期六,我早上到了自出生以來(lái)最大的痛苦與打擊,那種痛苦是瞬間刺骨的,如今想起,心中也還是不由得隱隱作痛。

  那天,我正坐著媽媽的車(chē)前往補(bǔ)課地點(diǎn),半路上,媽媽接到了一個(gè)電話(huà),電話(huà)里的人我不知道是誰(shuí),只知道他在隱隱傳遞著一個(gè)消息,外婆出車(chē)禍了。很?chē)?yán)重。非常嚴(yán)重。

  媽媽焦急反問(wèn)的語(yǔ)氣讓我的心一下子沉到了谷底,眼睛猛得就酸了,猛得就流淚了,心里那種一下子刺痛的感覺(jué)我沒(méi)法表達(dá)。

  掛了電話(huà),媽媽轉(zhuǎn)身看著已經(jīng)泣不成聲的我,說(shuō)要先送我去上課,再馬上到醫(yī)院等救護(hù)車(chē)。

  外婆本該送往溫州的`,卻被送來(lái)了靈溪,原因我一清二楚。

  我對(duì)媽媽的話(huà)感到萬(wàn)分不可置信,哭著朝她喊這種時(shí)候她讓我怎么安心上課?

  最后,我們倆一天站在醫(yī)院的門(mén)口。等待的那數(shù)十分鐘是煎熬的,我的腦袋不由自主地去想象外婆現(xiàn)在的情況,想到的種種可能讓我的眼淚如泉涌般流出,泣不成聲。

  外婆被醫(yī)務(wù)人員從救護(hù)車(chē)抬下來(lái)時(shí),我的心揪成了一團(tuán),嚇到我連眼淚都止住了。滿(mǎn)臉的血,鮮紅的血,模糊的血肉……

  病床上的外婆雙目緊閉,其中一個(gè)眼睛被紗布包了,不斷滲出血來(lái)。左手被緊急固定,看樣子是骨折了。后來(lái)醫(yī)生過(guò)來(lái),捏捏她受傷的手臂,她就不斷呻吟,甚至痛到必須用右手將醫(yī)生的手拿開(kāi)。

  我無(wú)法想象外婆正在忍受多么大的痛苦,也無(wú)法想象骨頭斷裂的那一刻她該是多么絕望,更無(wú)法想象她倒在路旁時(shí)心中的無(wú)助……

  可能是因?yàn)榈缆凡黄,也可能是因(yàn)樯眢w搬上搬下的原因,我分明看到做完CT的外婆的嘴角由原來(lái)的沒(méi)有一絲弧度變得有些下垂。

  很痛吧……外婆……

  我實(shí)在不懂她們?yōu)槭裁床幌冉o外婆打上一劑止痛針讓他不要那么痛苦。看著她緊縮的眉頭,我多次想要伸手為她撫平,但又看到她眼睛上那塊染血的紗布,生怕碰到她傷口的我終是沒(méi)有伸出手去。

  眼前是忙上忙下的媽媽和上了年紀(jì)的外公,我突然覺(jué)得我是應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)的。在這種時(shí)候,我不應(yīng)該再給大人們添麻煩了。

  她不只是我的外婆,也是媽媽的母親,外公的老伴。

  哭,哭有什么用,眼淚,眼淚有什么用?腦海里閃過(guò)的,正是《雷電頌》里,屈原的臺(tái)詞。

  我要堅(jiān)強(qiáng),我要堅(jiān)強(qiáng),我要堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大,決不能像小時(shí)候一樣遇事就哭,我也已經(jīng)有了幫媽媽的能力。

  一切都會(huì)好起來(lái)的。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)時(shí),他一定遭到了許多的挫折和考驗(yàn)之后,開(kāi)始漸漸頓悟。受到的打擊越大,越能夠看清那些令自己痛苦的事情,究竟是如何發(fā)生的。

  堅(jiān)強(qiáng)是通過(guò)磨練才能擁有的品質(zhì),沒(méi)有人生而堅(jiān)強(qiáng)。小草懂的這個(gè)道理,不是每一棵小草都生長(zhǎng)在肥沃的.土地之上,有生長(zhǎng)在戈壁灘的,也有生長(zhǎng)在石塊之下,他們?nèi)淌苤瘔K的欺壓,默默的儲(chǔ)存能量,在關(guān)鍵的一夜它們會(huì)用盡力氣頂開(kāi)壓在頭上的石塊,等待月亮東升開(kāi)始了燦爛的一生。生存在非洲戈壁灘的依米也能明白這個(gè)道理,依米的一生不算短暫,但是我們所能看到他們的一生僅僅是兩天之久,可是它在地球上卻生存了六年之久,前面的五年它們都在地下等待第六年的春天,等待著開(kāi)放,等待著盛開(kāi),等待著燦爛。

  小草如此,依米也是如此,我又何嘗不是呢!天將降大任于斯人也,必先苦其心志。在我的記憶之中一直存在一件讓我刻骨銘心的事情,這件事情讓我懂的了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  成功總是藏匿在生活的喧囂和浮華后面,它帶著面具畫(huà)了臉譜,穿梭在街頭,停泊在港口我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文,偶爾搞搞惡作劇,也會(huì)制造小麻煩,它等待著有心人找到它,把握成功的投籃。

  也許林黛玉的缺是對(duì)愛(ài)情過(guò)分的執(zhí)著以及悲觀的人生態(tài)度,但成就愛(ài)情刻骨銘心的圓是她缺陷后的完美追求。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文三毛是一個(gè)偉大的作家,但她人生的缺憾給了她困惑,但同樣由于對(duì)完美的追求,她奮斗,她努力,而最終的完美在于她千回百轉(zhuǎn)后那一瞬間的徹悟。

  有一位父親,給他的女兒做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將脆弱的.雞蛋放入水中煮,水開(kāi)后,得了一個(gè)有韌性的雞蛋。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文然后又將堅(jiān)硬的胡蘿卜放入水中煮,卻得到了一個(gè)柔軟的胡蘿卜。最后他將堅(jiān)硬又難吃的咖啡豆放入水中煮,但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒:“生活就如這開(kāi)水,平淡無(wú)奇,但當(dāng)你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時(shí),生活就會(huì)變得豐富多彩,不再單調(diào)乏味,而是充滿(mǎn)了機(jī)遇與樂(lè)趣”。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  有一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,百看不厭:有一本書(shū),讓我掩卷沉思,回味無(wú)窮;有一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。它,就是英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。

  魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅(jiān)定前行。這是為什么呢?因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng),只有選擇了堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

  魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手?恐@股韌勁,他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。面對(duì)荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養(yǎng)起了動(dòng)物,只有堅(jiān)強(qiáng),才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的'毅力,在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

  二十八年啊!多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,多么驚人的一個(gè)數(shù)字,可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅(jiān)持多久?我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢? 想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和媽媽興高采烈的去熊貓樂(lè)園玩,看見(jiàn)一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌胪媪耍蚁牖丶。”而媽媽卻說(shuō):“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰(zhàn)自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),我已是淚流滿(mǎn)面,渾身哆嗦。媽媽只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運(yùn)的不幸,前途的坎坷,將應(yīng)運(yùn)而生,隨時(shí)相伴,連玩?zhèn)游戲都害怕,又怎么能去面對(duì)生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂(lè)園,一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢的男子漢。

  生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!有了堅(jiān)強(qiáng),人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  今天,我?guī)Р∪ド蠈W(xué)。第二節(jié)課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的.關(guān)節(jié)很疼,我給方老師、李老師說(shuō)。李老師說(shuō),沒(méi)事,我就一直忍著忍到放學(xué),放學(xué)后我感覺(jué)好了一些。

  回到奶奶家后,我在診所一邊打針一邊寫(xiě)作業(yè),爸爸給我拍了幾張照片用微信發(fā)給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂菆?jiān)強(qiáng)勇敢的寶貝!我以后既要學(xué)習(xí)好,還要鍛煉好身體。

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