【經(jīng)典】責(zé)任的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責(zé)任的作文1

　　責(zé)任心是一個(gè)人行事做人的基礎(chǔ)，是一個(gè)人生命的纖繩，它的有無(wú)或強(qiáng)弱關(guān)系到一個(gè)人的事業(yè)興衰成敗。一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中。

　　20世紀(jì)初曾有一位叫弗蘭克的美國(guó)人，他開(kāi)辦了一家小銀行，卻因遭遇搶劫而宣告破產(chǎn)，留給他的是一大筆的債務(wù)。此后的30年里，他和家人做的每一件事，就是逐筆償還天文數(shù)字般的儲(chǔ)戶存款損失。幾乎所有人都勸他不要勉強(qiáng)，畢竟法律沒(méi)有規(guī)定，可弗蘭克回答：“在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)！”當(dāng)寄出最后一筆“欠賬”時(shí)，弗蘭克已進(jìn)入了晚年。他辛苦了一輩子，沒(méi)有給自己攢下什么家產(chǎn)，卻給社會(huì)留下了一筆不能用金錢(qián)衡量的精神財(cái)富。

　　從弗蘭克的故事中，我們能掂量出責(zé)任的分量。所謂責(zé)任，簡(jiǎn)單地說(shuō)，指分內(nèi)應(yīng)做之事。何為分內(nèi)應(yīng)做之事呢？每個(gè)人有不同的尺度，有的基于法定義務(wù)，有的出乎道德良心，有的本著職業(yè)規(guī)范，有的依據(jù)雙方契約。很顯然，責(zé)任心越強(qiáng)，“分內(nèi)”的邊界就越大，肩負(fù)的膽子也就越沉重。這就好比舉重，責(zé)任是杠鈴，責(zé)任心是負(fù)重挺舉的內(nèi)在機(jī)制。在責(zé)任面前，是退避三舍，還是挺身而出，通常不取決于能力，而在于那一點(diǎn)意識(shí)。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道，大連市公共汽車司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩的停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車；把車門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保公共汽車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤(pán)上，停止了呼吸……一名平凡的公共汽車駕駛員，在生命的最后一分鐘里所做的`一切，也許并不驚天動(dòng)地，但他負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神卻不得不讓人敬佩，人們因此牢牢地記住了他的名字。

　　在學(xué)校里，我們必須要有責(zé)任心，不要隨便亂丟垃圾，隨地吐痰。如果我們隨便亂丟亂扔，就是把責(zé)任心丟置一旁，讓我們的身心都不能受益。所以，中學(xué)生要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　無(wú)論我們做了什么事，都要為自己的行為負(fù)責(zé)。責(zé)任是人這一生中必不可少的東西，如果我們沒(méi)有了責(zé)任心，我們將變成一個(gè)被人厭惡的害蟲(chóng)；如果我們沒(méi)有了責(zé)任心，我們將面對(duì)別人對(duì)我們不再抱有希望的危機(jī)；如果我們沒(méi)有了責(zé)任心，我們無(wú)論在什么崗位上都會(huì)一事無(wú)成。作為一名高中學(xué)生，責(zé)任心是我們生活中、信念里不可或缺的積極因素，有了它，我們便能勇往直前，如虎添翼；沒(méi)有了它，我們只能選擇在夸夸其談的路上庸碌一生。在成長(zhǎng)的路途中，我愿采擷一份責(zé)任伴我，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌不屈，逆風(fēng)飛行。

責(zé)任的作文2

　　“一個(gè)有責(zé)任感的人一定有回報(bào)，因?yàn)樗麄儗?duì)待每件事都很認(rèn)真�！蓖�著眼前一盆生機(jī)勃勃的多肉，我耳邊回響起了老師說(shuō)過(guò)的話。

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)教室里出現(xiàn)了幾盆多肉，它們剛澆過(guò)水，上面還掛著幾滴晶瑩剔透的水珠。讓人見(jiàn)了忍不住也想要養(yǎng)一盆。出人意料的是，老師竟然說(shuō)同學(xué)們可以自己領(lǐng)養(yǎng)一盆�？墒恰吧�多粥少”教室里的多肉不能夠平均到每人一盆。領(lǐng)養(yǎng)多肉拼的是手快。我好容易搶到了一盆，它是那些多肉里面樣子最可愛(ài)顏色最鮮艷的了。

　　同學(xué)們都羨慕我，尤其是沒(méi)有搶到的同學(xué)。我非常驕傲的`把多肉放在陽(yáng)臺(tái)上。開(kāi)始幾天，每當(dāng)看到有同學(xué)在給多肉澆水的時(shí)候，我也都跟到陽(yáng)臺(tái)前看看它，它生機(jī)勃勃的樣子讓我飄飄然�？墒堑搅撕髞�(lái)，我慢慢地失去了開(kāi)始那幾天照顧它的熱情，好心的同學(xué)幫我澆了水并提醒我要注意澆水，我卻沒(méi)有放在心上，并且不耐煩地說(shuō)：“多肉不需要澆水太多，不用你們管了，我會(huì)注意的�！毕敕ê�(jiǎn)單的我一直認(rèn)為養(yǎng)一盆多肉是很容易的事情。

　　就這樣一天又一天，漸漸地沒(méi)有人再來(lái)提醒我，課間忙于和其他朋友聊天的我忘記了它的存在，把那盆堆在陽(yáng)臺(tái)角落的多肉忘得一干二凈。轉(zhuǎn)眼間期末到了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的拿出自己的“成果”時(shí)，我才恍然想起自己也有一顆漂亮的多肉�！拔业亩嗳庠谀模俊蔽壹贝掖易呦蛄岁�(yáng)臺(tái)，終于在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了它，一顆又黃又癟的多肉，再也不是那棵晶瑩剔透閃著亮光的可愛(ài)精靈了。我的心突然一沉，懊悔傷心涌上心頭。

　　這時(shí)老師朝我走了過(guò)來(lái)，看到枯萎的多肉她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“知道我為什么讓班里的同學(xué)領(lǐng)養(yǎng)多肉嗎？因?yàn)槟銈兒芏嗤瑢W(xué)都是獨(dú)生子，家庭生活優(yōu)越，從小在家里只知道索取，從來(lái)沒(méi)有付出自己的勞動(dòng)和努力。我就是想通過(guò)領(lǐng)養(yǎng)照顧多肉這個(gè)事情培養(yǎng)你們的責(zé)任心�！薄柏�(zé)任心”三個(gè)字，重重地撞在我心上，從我領(lǐng)養(yǎng)多肉開(kāi)始，我就承擔(dān)了照顧呵護(hù)它的責(zé)任，照顧好它就是我要時(shí)刻掛在心上，當(dāng)做自己的一項(xiàng)工作，而我卻漸漸地把它拋在腦后。那一刻，我內(nèi)心忽然懂得了責(zé)任心三個(gè)字的分量。

　　“一個(gè)人，因?yàn)橛胸?zé)任心，做事才會(huì)認(rèn)真。做事認(rèn)真了，一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。好的結(jié)果就是對(duì)責(zé)任心的回報(bào)”。老師的話一直激勵(lì)著我。升到初中以后，我有幸又領(lǐng)養(yǎng)到了一盆多肉。我心里默默承諾：“我一定要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，好好的養(yǎng)護(hù)它”。

責(zé)任的作文3

　　當(dāng)我們存在時(shí)，便有了責(zé)任。

　　從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。

　　大家一定都聽(tīng)過(guò)，國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候，為祖國(guó)辯護(hù)；我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候，為祖國(guó)療傷；我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候，為祖國(guó)申訴。我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國(guó)的和平，竭盡全力；我們可以為祖國(guó)的未來(lái)，貢獻(xiàn)全部。這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。

　　有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得答應(yīng)，但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。在蓋房過(guò)程中，大家都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠�！斑@是你的房子�！崩习逭f(shuō)，“我送給你的禮物�！崩夏窘炽蹲×耍�同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責(zé)任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎么干擾，仍然堅(jiān)持本心。但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢？就像，父母老得不能動(dòng)的時(shí)候，生活不能自理的時(shí)候，仍然，孝順?biāo)麄�，不嫌棄他們。希望那些，將父母送到養(yǎng)老院的子女，想想自己還在襁褓的時(shí)候，是誰(shuí)喂的飯，是誰(shuí)抱著睡的，是誰(shuí)盡心盡力的照顧生病的你的。

　　馬克思曾說(shuō)："如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的'職業(yè)，那么，我們就不會(huì)被它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲；那時(shí)，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。"

責(zé)任的作文4

　　新年將近，天公并不作美，雨雪持續(xù)了好幾天了。中午，大雨勉強(qiáng)停了�！澳昴�，我們一起去超市，買(mǎi)些你喜歡的零食，還要買(mǎi)一袋米�！�

　　“好吧！”穿好厚厚的大衣，我跟著媽媽一起出門(mén)�！昂美�！”我不由得戴上帽子，縮起了脖子，雙手立馬插進(jìn)口袋。從家到超市不過(guò)幾百米的路程，好像比平時(shí)長(zhǎng)了許多。風(fēng)使勁地吹著，仿佛要帶走我身上所有的熱量。

　　“終于到了�！笨爝^(guò)年了，雖然天氣不好，但超市里人頭攢動(dòng)�！澳昴辏�這個(gè)是你喜歡的。”“這個(gè)你想買(mǎi)嗎？”不一會(huì)兒，媽媽和我就選了一手推車的年貨。結(jié)賬以后，東西被裝進(jìn)了兩個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，另外還有一袋米。

　　“年年，這個(gè)你拎吧�！蔽医舆^(guò)媽媽給我的一個(gè)袋子。袋子看起來(lái)體積不小，但是拎起來(lái)卻不是很重。

　　超市是在地下的，從超市里走到店外，要走一些臺(tái)階。我走在媽媽后面，我驀地發(fā)現(xiàn)媽媽走得很慢。定睛一看，只見(jiàn)媽媽左手拎著一個(gè)大大的購(gòu)物袋，右手緊緊拽著并向上提著那袋大米，為了使米不至于碰到臺(tái)階，她的身子微微向左傾斜著，顯得那么吃力。

　　看著媽媽努力的背影，我一下子沖到她的前面：“媽，我來(lái)拎米。”

　　“你來(lái)拎？”媽媽的眼睛里不知是驚還是喜。媽媽笑了一下，雙眸仿佛一下子亮了起來(lái)。

　　“你拎得動(dòng)嗎？很重的！”

　　“我行的`。”

　　“要不，我們一起拎吧！”

　　“不用，我行的，這個(gè)袋子給你，米我來(lái)拎�！�

　　我用雙手拎起大米。媽媽沖著我又笑了：“長(zhǎng)大了！”

　　這時(shí)媽媽又走到了我前面。我不禁仔細(xì)打量起她的背影：媽媽不再年輕了！她的腰不再那么挺拔了！想到這里，我心里有點(diǎn)酸。是啊，我長(zhǎng)高了，媽媽變矮了！

　　“年年，當(dāng)心地上有點(diǎn)滑！”媽媽的話打斷了我的思緒。

　　天空又飄起蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)還是一刻不停地吹。

　　我長(zhǎng)大了！我已經(jīng)是個(gè)十四歲的男子漢了，難道還要讓媽媽在前面為我抵擋風(fēng)雨嗎？一個(gè)念頭閃過(guò)，“媽媽，我在前面走，你在后面！”這句話從我心里蹦出。我快步走上前。

　　媽媽一怔，隨即明白了我的意思。

　　多么熟悉的一個(gè)場(chǎng)景，母與子一前一后，如今只不過(guò)調(diào)換了位置。

　　有多少次，我跟在媽媽身后，兩手空空，什么都不用承擔(dān)。但是現(xiàn)在到了該由我的臂膀承擔(dān)重量的時(shí)候了，到了應(yīng)當(dāng)讓我為媽媽遮風(fēng)擋雨的時(shí)候了。

　　霎時(shí)，“責(zé)任”二字如小鹿般撞擊著我胸！全身的熱血仿佛加快了流速！我感受到了手上的分量很重，但是我沒(méi)有因此而放慢腳步。因?yàn)槲夷芨惺艿皆诒澈笥袐寢専崆械哪抗狻?/p>

責(zé)任的作文5

　　雄膺振翅高飛，劃過(guò)天空。給藍(lán)天增添一分神秘那是它的責(zé)任；鯉魚(yú)擺尾洄游，穿透碧波。給大海增添一分迷人那是它的責(zé)任；黃鸝枝頭高唱，劃破密林，給森林增添了一分深邃那也是它的責(zé)任。

　　彼此之映襯，如此之意象，這便是一種責(zé)任。

　　古往今來(lái)，每個(gè)人的身上都曾背負(fù)著沉重的責(zé)任，而對(duì)于我們來(lái)講學(xué)習(xí)才是我們的責(zé)任，誰(shuí)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我看不然。面對(duì)著市高中，我們是其中的一分子，而在面臨著網(wǎng)吧的誘惑、大壩的誘惑，你又如何選擇了呢？你是否完成了你的責(zé)任了呢？現(xiàn)實(shí)生活中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在，但它不應(yīng)該是一味的言論相攻，兩敗俱傷，或許，你樹(shù)立起了責(zé)任的旗幟，磨平了自己的棱角，也是可以成就大業(yè)的。

　　昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請(qǐng)求和親，增強(qiáng)和睦，共謀穩(wěn)定，為了黎民蒼生，為了邊塞穩(wěn)定，因?yàn)樗�知道做這些是她的責(zé)任。

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不刮兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”

　　項(xiàng)羽在《垓下歌》中流露了了幾分衰愁，幾分無(wú)奈。在我看來(lái)，縱使有豪邁的.氣概，稱霸的狀態(tài)，他的銳氣、他的突兀、他的彰顯，讓歷史也得懼怕三分，卻只能讓滾滾的烏江為之伴奏，又有何顏面見(jiàn)江東父老？因?yàn)樗�知道未完成�?zé)任。

　　當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁；當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食；當(dāng)拉奧孔扭著身體想保衛(wèi)自己的兒子。歷史的悲風(fēng)發(fā)出陣陣的悲鳴，但面對(duì)著胸中的那份責(zé)任，他們的生命卻顯現(xiàn)得那么的豪壯，數(shù)千年來(lái)叩擊著人們的思想。

　　歷史的齒輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，在對(duì)比中我感到了荒涼，面對(duì)胸中的那份責(zé)任，我該如何去選擇，如何去實(shí)現(xiàn)，我不知道。我只知道其中的道路或曲折或前進(jìn)，其中的生活或甘澀或潤(rùn)甜。我只知道不讓生活磨平了我的棱角，不讓現(xiàn)實(shí)消融了我的斗志，歷史便會(huì)在我的腳下鋪開(kāi)。

　　天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。

　　大海包容了激蕩的浪，在浪花的跳躍中更加迷人。

　　云朵，浪花在天空與大海中相互輝映、光彩熠熠。

　　這便是責(zé)任！

責(zé)任的作文6

　　責(zé)任，這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)責(zé)任的理解也越來(lái)越深，它伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　記得在我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師每周都要求我們寫(xiě)作文，由于年齡小，作文寫(xiě)得亂七八糟，錯(cuò)別字也很多。可每次作文老師都給我們認(rèn)真批改，有時(shí)評(píng)語(yǔ)甚至比作文的都長(zhǎng)，有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、有指導(dǎo)，而更多的則是鼓勵(lì)。后來(lái)跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒(méi)有要求這些，原來(lái)，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容��！老師是在干額外的工作，把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫(xiě)就的！這時(shí)，我才明白，這就是老師的責(zé)任！

　　記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了，當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書(shū)房的桌子上仍躺著媽媽做完的報(bào)表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說(shuō)了，這張報(bào)表不是做好了嗎?快睡吧！”我關(guān)切地說(shuō)，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報(bào)表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯(cuò)誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當(dāng)我半夜起來(lái)上廁所時(shí)，看見(jiàn)書(shū)房的燈仍亮著！我為媽媽那無(wú)私的母愛(ài)和對(duì)工作的執(zhí)著精神所感動(dòng)！這時(shí)，我才明白，這就是媽媽的'責(zé)任！ 記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們?nèi)�家到夕�?yáng)紅老年公寓去探望那些孤寡老人。

　　可到了那時(shí)眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來(lái)這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂(lè)融融的景象，從城市的四面八方來(lái)了許多像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開(kāi)心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤(rùn)了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間！關(guān)愛(ài)老人是每個(gè)人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時(shí)，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！ 而我的責(zé)任又是什么呢？原來(lái)我認(rèn)為上學(xué)時(shí)，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢(qián)給我們讀書(shū)，我們就有了讓父母這錢(qián)花的值，花的有意義的責(zé)任，將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢(qián)多的工作、就是在為明天鋪希望之路！

　　而現(xiàn)在，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解，我覺(jué)得責(zé)任無(wú)處不在，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)永不滿足……

責(zé)任的作文7

　　責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切來(lái)呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢?因?yàn)樗�最終帶給你的是——人格的偉大。

　　曾在政治書(shū)上看到一個(gè)故事，講述的是20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民弗蘭克，他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的債款。很多人都問(wèn)他：“你為什么要這么做呢?這件事你本沒(méi)有責(zé)任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！�

　　償還的代價(jià)是三十九年的.艱苦生活，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕松地呼了一口氣，說(shuō);“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼�用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，也給世界留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;但有的人承受了，雖付出了不少的艱辛，但卻留下了美名。逃匿責(zé)任的人，他們或者隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;或者是遺臭萬(wàn)年，永遠(yuǎn)遭受人們的唾罵;而勇于承受責(zé)任的人，他們的生命當(dāng)然也會(huì)隨著時(shí)間消逝而消逝，但他們卻會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地活著人們的心里，這是勇于擔(dān)當(dāng)“責(zé)任”的精神使他們不朽。

　　材料中的那個(gè)天黑了都不肯回家，站在路邊哭泣的孩子，為什么他為回家，因?yàn)樗�要站崗，他�?dān)負(fù)著等待父母回來(lái)的責(zé)任。所以別的孩子早散了，可他卻能為了責(zé)任，堅(jiān)守崗位，寧愿站著哭泣，因?yàn)樗�懂得這是他的責(zé)任。

　　愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里長(zhǎng)大。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

　　責(zé)任是一種義務(wù)，是我們不能放棄的，所以我們?cè)谧雒恳患�事的時(shí)候，時(shí)刻要有責(zé)任意識(shí)，這樣才能把這件事做得更好。

責(zé)任的作文8

　　每個(gè)人從一出生不僅擁有享受生命的權(quán)利，更肩負(fù)著許許多多的責(zé)任，正是這些責(zé)任使我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)為大寫(xiě)的人。

　　一個(gè)人從呱呱落地開(kāi)始，便理所當(dāng)然地?fù)碛辛烁改溉�部的�?ài)，每個(gè)人都是父母的掌上明珠，在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，年幼的我們或許還意味不到自己的責(zé)任。但是到了青春期，我們的對(duì)父母的責(zé)任感并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷增強(qiáng)，相反，少年少女的叛逆使父母很傷心，父母無(wú)私的愛(ài)被我們誤解為“自由的牢籠”。只有到了青少年甚至中年時(shí)期，作為一個(gè)子女的責(zé)任感才悄然升起。當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多，父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，回報(bào)父母的時(shí)間已經(jīng)不多了。所以，牢記我們對(duì)父母的責(zé)任，不要讓美好的青春辜負(fù)了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　責(zé)任之于父母，也同樣之于自己。作為一個(gè)健全的人，你或許對(duì)父母老師的愛(ài)不理解，但是一定要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)的人，是不配愛(ài)人和被人愛(ài)的；我們有各自的權(quán)利，但請(qǐng)不要丟棄我們的責(zé)任�！叭梭w發(fā)膚，受之父母”。保護(hù)好自己，讓自己不受傷害，是對(duì)父母的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了自己的前途，努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，不斷地去完善自己，使自己更加優(yōu)秀，這是對(duì)自己的責(zé)任，“修身才能齊家”，如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，那他又談何對(duì)家人負(fù)責(zé)？對(duì)父母負(fù)責(zé)？一個(gè)人總會(huì)有理想，所以要為自己的理想負(fù)責(zé)；人就有身體，要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)家人、對(duì)老師負(fù)責(zé)；對(duì)自己負(fù)責(zé)，才是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的關(guān)鍵。

　　生命的`意義不在于其長(zhǎng)度，而是在于其寬度。人一生都生活在集體之中，享受著集體的資源，最大的集體便是社會(huì)。作為社會(huì)一份子，就需要服務(wù)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)是我們的責(zé)任。如果我們每個(gè)人都將服務(wù)社會(huì)當(dāng)成自己的責(zé)任，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)被建設(shè)得更加和諧美滿�！皹I(yè)精于勤荒于嬉”。社會(huì)的責(zé)任需要我們每一個(gè)人擁有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男�，服�?wù)社會(huì)是每個(gè)功名應(yīng)盡的責(zé)任。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！彼�以，讓我們用一顆滿懷責(zé)任的心去做每一件事。讓愛(ài)充滿人間！

責(zé)任的作文9

　　責(zé)任是不容推卸的使命，責(zé)任是難能可貴的機(jī)遇，責(zé)任是不可缺少的調(diào)和劑。

　　所以，我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。

　　責(zé)任是不容推卸的使命。

　　現(xiàn)今社會(huì)，我們身上有著多重角色。

　　在家中，我們是孩子，擔(dān)負(fù)著孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任；在學(xué)校，我們是學(xué)生，擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)的責(zé)任；在社會(huì)，我們是公民，擔(dān)負(fù)著安分守己的責(zé)任……這些都是我們無(wú)法避免的使命。

　　只有承擔(dān)著我們應(yīng)盡的責(zé)任，世界才會(huì)有一個(gè)融洽的環(huán)境。

　　或許你會(huì)覺(jué)得推卸一點(diǎn)責(zé)任沒(méi)什么，但是，倘若每個(gè)人都這樣做，那社會(huì)將是什么樣？老師不再教書(shū)育人；學(xué)生不再努力學(xué)習(xí)；工人不再辛勤勞作；農(nóng)民不再插秧種田……其后果是不堪想象的。

　　因此，我們對(duì)待責(zé)任不應(yīng)如同兒戲一般。

　　責(zé)任是難能可貴的機(jī)遇。

　　在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，最不缺的就是人才，最難能可貴的便是機(jī)遇。

　　如守株待兔般空等機(jī)遇是愚蠢的，畢竟機(jī)遇是留給那些有準(zhǔn)備的人。

　　倘若你有著一份責(zé)任心，縱使你資歷平平，經(jīng)驗(yàn)不足，但就沖著你這一份責(zé)任心，我相信只要你能站穩(wěn)腳跟就一定會(huì)有所成就，哪怕小的崗位也依舊可以做得精彩！那些“最美教師”“最美清潔工”們正因?yàn)樗麄冇兄�超出常人的�?zé)任心，所以造成了他們?cè)谧约耗瞧椒驳膷徫簧献龅帽葎e人都漂亮。

　　責(zé)任是不可缺少的調(diào)和劑。

　　朋友，家庭，社會(huì)之間難免會(huì)存在著摩擦。

　　而責(zé)任便是這潤(rùn)滑劑。

　　有了它，便可大事化小，小事化了，解決了很多不必要的口舌之爭(zhēng)。

　　在家中，我們常常只因?yàn)閼?yīng)該誰(shuí)洗碗的.事情而鬧得冷下臉來(lái)。

　　其實(shí)想想，這真的沒(méi)有必要。

　　懂得比別人多承擔(dān)些，多為他人做些什么，不僅體驗(yàn)了生活，鍛煉了自己，還可以讓對(duì)方看到自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　從而以自己為學(xué)習(xí)對(duì)象，并且在無(wú)形之中增進(jìn)了感情。

　　就比別人多擔(dān)待了這么一點(diǎn)，卻能一舉幾得。

　　我想大家都這么聰明，一定能夠明白責(zé)任的優(yōu)勢(shì)了。

　　與其找若干的理由去逃避責(zé)任，不如做一個(gè)勇于承擔(dān)的人；與其守株待兔似的苦等機(jī)遇，不如增強(qiáng)一點(diǎn)責(zé)任心；與其成天吵著要讓家庭和諧，不如多承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任……

　　學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，不僅僅因?yàn)樨?zé)任是一種使命，更為了使社會(huì)更加和諧！

責(zé)任的作文10

　　責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈；責(zé)任譜寫(xiě)人生華麗與壯美；責(zé)任鑄就心靈的自信與良知。

　　一天，我看到一則新聞：某男子花26萬(wàn)巨資購(gòu)買(mǎi)低音炮，只要廣場(chǎng)上音樂(lè)一起，設(shè)備就會(huì)對(duì)廣場(chǎng)上的大媽“開(kāi)炮”。

　　難道這些廣場(chǎng)舞真的這么驚天動(dòng)地嗎？于是，我便在晚上8點(diǎn)左右親自體驗(yàn)了一把。眼前的景象令我大吃一驚：一群人有秩序地操練著。沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，我便匆匆逃離了拼命廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)。不是我的耳朵不爭(zhēng)氣，只怪那些大媽的分貝太高。哎！

　　廣場(chǎng)上的大媽們的舞姿千奇百怪，有張牙舞抓的、噼里啪啦的……伴曲各有所愛(ài)。各種戰(zhàn)曲交雜在了一起。聲音高得連我那一幅高密度鈦合金防震動(dòng)耳塞都可以完全刺透，沖擊著我幼小的心靈。而這些大媽們卻樂(lè)在其中，浴血奮戰(zhàn)，踩著對(duì)手的血和火不斷地變強(qiáng)，完全不顧他人想法，大媽們將責(zé)任心拋之腦后，在腥風(fēng)血雨中不斷地戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)他們可以戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，如：老年大學(xué)之類的.地方�？蛇@些地方是要收費(fèi)的。大媽們心目中根深蒂固的“中國(guó)式幸�！辈粯�(lè)意了。什么是“中國(guó)式幸�！保烤褪牵褐灰�免費(fèi)就是福。哎！

　　這些大媽們化身游擊隊(duì)隊(duì)員，跳一個(gè)舞換一個(gè)地方，分明在搞游記。他們給周邊的居民帶來(lái)無(wú)限的困擾，睡覺(jué)也有時(shí)會(huì)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，可見(jiàn)，大媽們也沒(méi)有盡到跳舞不擾民的責(zé)任。

　　甚至，有些大媽還跳出了國(guó)門(mén)。一批大媽在莫斯科攻陷了紅場(chǎng)，在巴黎攻陷了盧浮宮。這是在中國(guó)近代歷史上絕無(wú)僅有的“壯舉”。導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟煌ǘ氯�、怨聲載道�？纱髬寕兒敛晃窇�，愈戰(zhàn)愈勇，引起當(dāng)?shù)毓賳T高度重視，引發(fā)了官司。

　　其實(shí)跳廣場(chǎng)舞的大媽們大多數(shù)兒女不在身邊，有的還是空巢老人。他們?yōu)榱耸惆l(fā)自己空虛、寂寞的情感就去跳廣場(chǎng)舞。本無(wú)可厚非，但需注意場(chǎng)合，控制音量。千萬(wàn)別爽了自己，哭了人家！哎！

　　責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有是巖石般的冷峻。讓我們帶著責(zé)任出發(fā)，勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)；讓我們帶著責(zé)任上路，堅(jiān)守自己的兩只。讓我們做一個(gè)無(wú)愧于心的中國(guó)人，無(wú)悔地走好人生的每一步吧！

責(zé)任的作文11

　　暑假里，我每天玩電腦，上網(wǎng)聊天。玩游戲是我的最愛(ài)。漸漸，我就沉迷于網(wǎng)絡(luò)，暑假作業(yè)一直到開(kāi)學(xué)最后兩天才開(kāi)始做，可想而知，字是龍飛鳳舞，老師改起來(lái)還要帶翻譯機(jī)。

　　果真，老師拿著我的本子問(wèn)："倪藝哲同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下，這是什么字？”我自己看了好長(zhǎng)時(shí)間也出來(lái)，老師見(jiàn)狀直搖頭�？蛇@并沒(méi)有使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，一意孤行。開(kāi)學(xué)前幾周，自以為天資聰明的我，家庭作業(yè)作業(yè)的字亂寫(xiě)一通；語(yǔ)文的閱讀題寫(xiě)得文不對(duì)題，連自己也讀不懂；數(shù)學(xué)的作業(yè)不分青紅皂白，答案亂填，準(zhǔn)確率更是差勁。此時(shí)的我，一以經(jīng)陷入網(wǎng)里，不可自拔。沒(méi)去思考，從小培養(yǎng)出來(lái)的漸漸消失在我的學(xué)習(xí)和生活中，更沒(méi)認(rèn)識(shí)到責(zé)任心的重要。

　　直到有一天，破天荒的消息傳過(guò)來(lái)了：數(shù)學(xué)竟考了86分，全班倒數(shù)第三；而語(yǔ)文成績(jī)更讓人為之一震，81.5分。從來(lái)都沒(méi)考過(guò)的成績(jī)。當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，同學(xué)都發(fā)出唏噓聲。那天，兩位任課老師找我談話，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我："孩子，從今天你一聲不吭的表現(xiàn)里，我知道你是一個(gè)有責(zé)任心，有上進(jìn)心的孩子。老師不批評(píng)你了，我相信藝哲一定會(huì)回到我們身邊，我相信你�！被氐郊�，發(fā)現(xiàn)電腦上帖著：藝哲，我是你學(xué)習(xí)上的好伙伴。我不想你因?yàn)槲叶�不認(rèn)真學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，等你完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再與我來(lái)玩，但要節(jié)制。其實(shí)，這是媽媽說(shuō)的話，真是用心良苦。

　　這一夜，我翻來(lái)覆去睡不著，想著最近的一幕幕，并下定決心找回責(zé)任心。

　　從那一刻起，重新抄寫(xiě)的語(yǔ)文字里沒(méi)有我的.名字；從那一刻起，遵守紀(jì)律的隊(duì)伍里又多了一個(gè)我；從那一刻起，不在媽媽的提醒下，會(huì)暢游在課外書(shū)里了；從那一刻起，奧數(shù)里那活躍的身影又回來(lái)了。也是那一刻，使我又擁有了責(zé)任心，這責(zé)任心為我插上寫(xiě)作的翅膀，讓我在校論文比賽中獲得二等獎(jiǎng)；這責(zé)任心喚醒我沉睡的思維，在校奧數(shù)比賽中又獲二等獎(jiǎng)。這責(zé)任心讓我擁有很多榮譽(yù)，驚喜不斷。

　　老師的表?yè)P(yáng)也縈繞于耳邊。媽媽更是喜出望外，平時(shí)臉上的烏云也被溫和的陽(yáng)光驅(qū)散，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆，現(xiàn)在變成了溫柔的話語(yǔ)。我身邊的朋友更是一撥接著一撥。

　　啊，責(zé)任心！你照亮著我，指引我走向明媚的未來(lái)！

責(zé)任的作文12

　　我睡去，感覺(jué)生命之美麗;我醒來(lái)，感覺(jué)生命之責(zé)任。

　　——題記

　　人創(chuàng)造了社會(huì)，所以什么樣的社會(huì)取決于人。有人說(shuō)這個(gè)社會(huì)需要相互間的關(guān)愛(ài)，有人說(shuō)是信任支撐這個(gè)時(shí)代，但我覺(jué)得要將視角縮小到個(gè)人，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人的責(zé)任之于時(shí)代猶如靈魂之于人類，不可或缺。堅(jiān)守責(zé)任，讓生命變得厚重。

　　20世紀(jì)初，美國(guó)的弗蘭克開(kāi)辦了一家銀行，卻不幸遭到搶劫導(dǎo)致破產(chǎn)，但他決定帶著妻子和女兒償還那筆天文數(shù)字的債務(wù)。我想義務(wù)是一個(gè)無(wú)形的圓，圓之外的偉大便是責(zé)任結(jié)出的果實(shí)。弗蘭克的決定出于他強(qiáng)烈的'責(zé)任心，雖然法律并不要求他償還，但他認(rèn)為在道德上應(yīng)該給儲(chǔ)戶們一個(gè)交代。從弗蘭克的身上，我們看到的是良知、責(zé)任和偉大。

　　撫今追昔，無(wú)論是歷史故人，還是當(dāng)今社會(huì)的普通人，他們之中總有一些在無(wú)聲地堅(jiān)守著責(zé)任。北宋文學(xué)家范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的報(bào)國(guó)志向，他將民族利益與國(guó)家命運(yùn)放在首位;莫泊桑筆下的馬蒂爾德為了償還丟失的珍珠項(xiàng)鏈，節(jié)衣縮食辛苦工作整整十年，買(mǎi)了新的項(xiàng)鏈還給朋友;大連公交車司機(jī)黃志全在駕駛途中突發(fā)心臟病。

　　生命的最后一分鐘將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，拉上手剎，確保車輛和乘客的安全，從那以后每個(gè)大連人都記住了他的名字。責(zé)任是一份信念，是一種氣魄，更是一種品質(zhì)。責(zé)任來(lái)自心靈的抉擇，在得失、利弊、榮辱等一切人生的天平面前我們會(huì)傾向哪邊?是選擇堅(jiān)守抑或放棄?

　　我們無(wú)法想象一個(gè)人人喪失責(zé)任感的社會(huì)，那將如萬(wàn)物脫離秩序而黑暗無(wú)邊的夜。如果車洪才老人無(wú)法堅(jiān)持完成國(guó)家交與的編寫(xiě)《阿富汗語(yǔ)詞典》的任務(wù)，那這本用時(shí)三十年的詞典何日才能問(wèn)世呢?

　　“國(guó)家忘了我，我沒(méi)忘國(guó)家的任務(wù)�！避�?yán)蠐碛辛钊嗣C然起敬的執(zhí)著。為堅(jiān)守責(zé)任，車?yán)贤蹲⒘顺Ｈ藷o(wú)法想象的心血和精力，在三十余年堅(jiān)持的背后，是老人熾熱堅(jiān)毅的心，懷抱國(guó)家，懷抱浩然。

　　為他人考慮，為社會(huì)盡責(zé)，為國(guó)家?jiàn)^斗，這使我們每個(gè)人的肩上擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任。然而，責(zé)任并不是親切可愛(ài)的字眼，選擇承載它往往需要付出，需要勇氣，也需要堅(jiān)持。

　　我們無(wú)數(shù)次被生命詢問(wèn)，而只能用自己的生命回答，只有以自己的心去回答。生命不是萬(wàn)古不朽的樹(shù)木，不是奔騰不息的急流，應(yīng)當(dāng)是心容諸子的海洋，安靜而勇敢地堅(jiān)守責(zé)任。

責(zé)任的作文13

　　花苞開(kāi)始絢爛地綻放，青春年華的歲月為我們打開(kāi)了人生不可缺少的使命——責(zé)任。

　　古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的人是懦夫。

　　一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買(mǎi)下15只生蛋的母雞了。男孩雖驚慌，但還是把闖禍的事告訴了父親，并且主動(dòng)向父親認(rèn)錯(cuò)。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元交給男孩，并鄭重其事地告訴他：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我�！蹦泻①r了錢(qián)之后，便開(kāi)始艱苦地打工。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德?里根。后來(lái)，他回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了到底什么是責(zé)任�！�

　　承擔(dān)責(zé)任需要付出艱苦的勞動(dòng)，但我們必須擔(dān)負(fù)起它。責(zé)任也不僅僅是要處理好自己身邊的事，更要處理好與人民和社會(huì)的利益息息相關(guān)的事。在社會(huì)中，人與人之間是緊密相聯(lián)的。愛(ài)別人，就是愛(ài)自己；對(duì)別人負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。當(dāng)這種愛(ài)、這種責(zé)任延伸開(kāi)來(lái)，就會(huì)變成一股惠及社會(huì)的強(qiáng)大力量。但在實(shí)際生活中還存在著一些不負(fù)責(zé)任的人。

　　20xx年6月27日早上，上海市一棟13層在建商品房轟然倒塌，導(dǎo)致一名工人不幸身亡。后據(jù)專家猜測(cè)分析樓房倒塌的原因可能是施工方偷工減料造成的。

　　這不僅給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)反思，而且我們也要從中吸取教訓(xùn)。這樣不負(fù)責(zé)任的事往往會(huì)在最后導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。到那時(shí)，這就不僅僅是“后悔”兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單了。承擔(dān)責(zé)任需要一絲不茍的精神，擁有這種精神才能履行好責(zé)任。

　　責(zé)任雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求，就像空氣一樣無(wú)色無(wú)味。但是，它時(shí)時(shí)處處能從我們身邊的各種事情上體現(xiàn)出來(lái)。它離我們并不遙遠(yuǎn)，張開(kāi)你的慧眼，其實(shí)它就在圍繞我們身邊。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上；責(zé)任，是不可解開(kāi)的.鎖鏈，它緊扣在人們的心上；責(zé)任，是不可躲避的陽(yáng)光，它伴隨在人們的左右。我們和責(zé)任的關(guān)系就如同一架天平。責(zé)任的法碼越重，我們就越是要加倍努力承擔(dān)起那種無(wú)形的壓力。在天平的法碼上，我們不能讓責(zé)任一邊沉下。

　　我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)。這條路上，已站滿了各式各樣的人。讓我們帶上責(zé)任，一步一個(gè)腳印地走在這條通往遠(yuǎn)方的道路上……

責(zé)任的作文14

　　對(duì)于箕子的聰明是否值得稱頌?zāi)?不，他根本不應(yīng)受到贊美，他并沒(méi)有完成自己的責(zé)任。

　　像箕子作為君主時(shí)代的大臣就應(yīng)竭盡全力去輔佐自己的主子。然而他并沒(méi)有意識(shí)到身上的責(zé)任。既然有那個(gè)擔(dān)心，為何不諫？既然有那種遠(yuǎn)見(jiàn)，為何不說(shuō)?紂王是個(gè)昏君，眾所周知，但又有誰(shuí)一生下來(lái)就想殺人。想用象牙筷子時(shí)的紂王想必并不是無(wú)藥可救的，但他的大臣們卻無(wú)人阻擋，無(wú)人曉之以理，動(dòng)之以情，終于一發(fā)不可收拾�？梢�(jiàn)，商朝的滅亡與箕子的知"法"犯"法"和隔岸觀火有關(guān)，他有著不可推卻的責(zé)任�？鬃訉�(duì)他的弟子說(shuō)："陳力就列，不能者止。"而箕子呢，"危而不持，顛而不扶"，并沒(méi)有做到防微杜漸，能算個(gè)稱職的大臣嗎？也許箕子也曾好言勸過(guò)紂王，紂王卻不聽(tīng)。如果是這樣，箕子就更應(yīng)該受到歷史的譴責(zé)。既然自己力量不夠，為何不號(hào)召群臣；既然一兩遍無(wú)用，為何不反復(fù)進(jìn)諫；既然好言不行，為何不以死相諫，這樣即使不能勸住紂王，也起碼給群臣作個(gè)榜樣，不至于后來(lái)愈演愈烈，終至亡國(guó)。

　　能否完成責(zé)任反映了一個(gè)人對(duì)理想的追求程度。只要矢志不渝，縱然沒(méi)有完成自己的責(zé)任，他的一生也是值得肯定的。像岳飛、文天祥等許許多多名垂青史的英雄，他們并沒(méi)有完成時(shí)代賦予他們的責(zé)任，但在我們心中，他們?nèi)允遣恍嗟挠⑿�。相反，�?duì)那些只作出也許是科學(xué)的預(yù)言的而并無(wú)實(shí)際做法的人，我們給予的也只是鄙夷和不屑。

　　誰(shuí)都知道，"責(zé)任"指的一個(gè)人所應(yīng)做的事。一個(gè)醫(yī)生如果不去救死扶傷，一個(gè)教師如果不好好去教書(shū)育人，一個(gè)軍人如果好好不去保家衛(wèi)國(guó)，一個(gè)學(xué)生如果不好好去好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好的.明天積蓄力量……僅只明白自己的責(zé)任是什么，能說(shuō)他盡到責(zé)任了嗎？現(xiàn)實(shí)生活中這類現(xiàn)象恐怕不是個(gè)別的。

　　我們否定箕子的作法，但他畢竟有著自己階級(jí)的局限性--保全自己；他雖有預(yù)言，但不敢犯上的思想束縛了他，使他并沒(méi)有完成自己的責(zé)任。但，今天，在我們的社會(huì)中，是不是就沒(méi)有這樣的干部了呢?回答是有，而且不少。他們或明哲保身，或尸位素餐，或壓制后進(jìn)，或同氣相連。有他們，我們的社會(huì)很難快速發(fā)展。

　　我們應(yīng)該以山呼海嘯之勢(shì)震醒他們，讓他們明白自己身上的責(zé)任，發(fā)揮自己的光和熱，率領(lǐng)億萬(wàn)群眾在社會(huì)主義大道上快速前進(jìn)，讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。

　　祖國(guó)富強(qiáng)，是我們每個(gè)人的責(zé)任。

責(zé)任的作文15

　　當(dāng)搶救病人的手術(shù)室里充斥的不僅有無(wú)影燈光，還有手機(jī)拍照的閃光；當(dāng)手術(shù)臺(tái)邊不僅有揮灑醫(yī)生救治病人的汗水，還有洋溢自拍的微笑。而尚未從麻藥中醒來(lái)的病人則被棄置在一旁。時(shí)光流逝，同時(shí)從肩頭滑落的，還有我們的責(zé)任。

　　如果責(zé)任落地，請(qǐng)撿起它！我們不只在明天依賴它的美好，也在今天依賴它而能睡得安穩(wěn)。在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，商家們都在想方設(shè)法地展示出自己最好的一面，彰顯出自己的優(yōu)勢(shì)，并希望以此贏得顧客的青瞇，可正是在這樣的大局下，國(guó)內(nèi)著名太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑人王元卻多次自爆家丑，他深入檢查公司的生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題便予以公布，他甚至在一年以內(nèi)二十多次在公開(kāi)場(chǎng)合指出包括自己公司在內(nèi)熱水器的隱患。在同行看來(lái)他的行為盲目而且可笑，但他自己卻明白，利益固然動(dòng)人，但肩頭的責(zé)任卻是更不能放棄。他有責(zé)任讓消費(fèi)者明白產(chǎn)品的安全狀況，問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地曝光，而消費(fèi)者的信賴卻不斷累積。這樣的責(zé)任意識(shí)不正是我們需要的嗎？反觀國(guó)內(nèi)層出不窮的食品安全問(wèn)題，藥物安全問(wèn)題，汽車安全問(wèn)題……。如果每個(gè)人都能緊握住屬于自己的那份責(zé)任而非任由它滑落，我們的生活又將增添多少希望和明媚！

　　撿起那份責(zé)任并承擔(dān)它，生活一直都向我們講述著這樣的故事：為了推開(kāi)學(xué)生而自己被汽車撞到的老師；為了乘客安全忍住劇疼停車的`司機(jī)；為了反恐而放棄高薪回到家鄉(xiāng)的警察；為了山區(qū)的孩子而奉獻(xiàn)了一生的外交官……。當(dāng)我國(guó)著名的生物學(xué)家鄒承魯先生從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)，強(qiáng)調(diào)的第一件事便是打擊學(xué)術(shù)造假，改變國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的不良風(fēng)氣。這也許很困難，但他說(shuō)：“講真話是科學(xué)家的責(zé)任，沒(méi)有這種精神，國(guó)家便不可能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展………”

　　劍橋大學(xué)在校誕百年慶典之際遇到了一個(gè)大麻煩：被視為學(xué)校象征，見(jiàn)證了學(xué)校歷史的大禮堂因風(fēng)雨浸襲，用于支撐的巨大橡木柱在兩百年后的今天岌岌可危，學(xué)校四處聯(lián)系木材商，還是找不到足夠高大的橡木。但正在這時(shí)，校方林業(yè)區(qū)的工作人員卻報(bào)告說(shuō)，禮堂建筑師在兩百年前便預(yù)見(jiàn)到今天可能面臨的窘迫，在學(xué)校種下了一片橡樹(shù)林，而如今這些橡樹(shù)已經(jīng)完全能夠滿足所需。建筑師跨越時(shí)代，預(yù)見(jiàn)了自己的責(zé)任，留下一段佳話。目光回到那個(gè)讓人寒心的手術(shù)臺(tái)，醫(yī)生在：“保住病人左眼”以后便自顧自開(kāi)始了自拍紀(jì)念活動(dòng)，留下未完全完成手術(shù)的病人，不免讓人寒心。

　　撿起那份責(zé)任！在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，這份承擔(dān)為我們奠定了信任的基石，別讓它滑落，讓我們把生命中的那份冷漠轉(zhuǎn)化成一縷溫暖的陽(yáng)光！

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