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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-05 12:40:46 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  每當(dāng)去游泳館總看見(jiàn)幾個(gè)女孩穿著鮮艷的泳裝,站在游泳池邊上,一聲哨響,一溜地扎到水中去了。那時(shí)才學(xué)會(huì)蛙泳的我十分羨慕,但請(qǐng)求教練教我跳水,沒(méi)想到教練竟然答應(yīng)了。于是我的跳水訓(xùn)練便開(kāi)始了。

  跳水之前先熱身,一邊熱身教練一邊告訴我:“跳水時(shí)腳趾頭要牢牢地抓住跳臺(tái)的邊緣,下半身呈半蹲狀。腳彎著,兩只手夾在耳側(cè)。這些姿勢(shì)到位以后只要輕輕一蹬腿,重心在手上,然后使勁兒往下一扎,跳水就結(jié)束了!

  還沒(méi)站在跳臺(tái)上,我心里就十分的害怕,心想:會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)呢?教練看出了我的心思說(shuō):“只要你的'姿勢(shì)正確就絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題!庇谑牵掖竽懙卣驹谔_(tái)上,從高高的跳臺(tái)上往下望,除了頭暈?zāi)垦,還是頭暈?zāi)垦#鎸?duì)教練的鼓勵(lì)我已經(jīng)沒(méi)有退路了,只能緊閉雙眼,不顧一切地向下跳去,只聽(tīng)“啪—”地一聲,我身上便感到一陣劇痛。

  嗚嗚嗚—

  上來(lái)的我,渾身紅腫。我感到淚珠在眼睛打轉(zhuǎn)。這時(shí)教練對(duì)我說(shuō):“你剛才根本不是扎進(jìn)去的,而是拍上去。”于是我又堅(jiān)強(qiáng)跳了下去。這次可不比上次好,剛下去就感覺(jué)腦袋被什么硬東西撞了一下。當(dāng)我上岸,兩眼冒金星腦袋上還起了一個(gè)大包。由于我是豎著扎進(jìn)去的而不是斜著扎進(jìn)去所以腦袋碰到了底。

  嘿嘿—

  經(jīng)過(guò)了多次練習(xí),雖然身上傷痕累累,但我終于會(huì)跳水了。現(xiàn)在得到了別人羨慕的目光,但我知道是跳水讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的困難,讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)學(xué)習(xí)上的不足......

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,我熱愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。我更熱愛(ài)我們少先隊(duì)員在一起進(jìn)行的隊(duì)活動(dòng)。

  記得我在小學(xué)時(shí)期最后的一個(gè)“六一”節(jié),也是我印象最深刻的一次隊(duì)活動(dòng)。那天,學(xué)校里張燈結(jié)彩,歡聲笑語(yǔ)填滿了整個(gè)校園。同學(xué)們期待著活動(dòng)的開(kāi)始,都忙著談?wù)撝顒?dòng)是怎么開(kāi)始的。而我卻與眾不同,我要代表我校的全體隊(duì)員迎接鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)的'慰問(wèn),接受他們的六一禮物。我興奮得等待著,坐也不是站也不是,心好像快要跳出胸膛來(lái)了。我站在校門(mén)口,眺望遠(yuǎn)方,啊,領(lǐng)導(dǎo)們的車(chē)子駛來(lái)了,望著胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾,我仿佛得到了無(wú)窮的力量:敬隊(duì)禮、接禮物、表感謝……這一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一句句話語(yǔ),我都做得那么自然,說(shuō)得那么流暢。我在領(lǐng)導(dǎo)的面前、留下了很好的印象,我為自己而感到驕傲,我覺(jué)得我已不再是以前膽小怕事的我了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我,我還有無(wú)窮的潛力可以挖掘,我完全可以變得大方,這只需要付出努力。這些磨練的機(jī)會(huì)全是因紅領(lǐng)巾少先隊(duì)活動(dòng)而才有的,我感謝少先隊(duì)這個(gè)讓成長(zhǎng),讓我得鍛煉的好平臺(tái)。是紅領(lǐng)巾給了我勇氣,是紅領(lǐng)巾讓我感受到作為少先隊(duì)員是多么地自豪,我要為它爭(zhēng)氣!

  還記得那是一個(gè)美麗的春天,我有幸成為一名紅領(lǐng)巾種植園員的成員,讓我在隊(duì)活動(dòng)中又一次感受到農(nóng)民的艱辛與風(fēng)雨彩虹的味道。這次隊(duì)活動(dòng)中,我當(dāng)了一回真正的小農(nóng)民人,親手栽培了蔬菜,得到了鍛煉,我已不是一個(gè)皇帝了。

  “鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,不怕?tīng)奚;頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人!”優(yōu)美的隊(duì)歌又一次大我的耳畔想起,雖然掛紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)已不多了,我快是一名中學(xué)生了,但與“紅領(lǐng)巾”發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永藏在我的記憶庫(kù)中,一生一世,不離不棄!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  回首往事,時(shí)光匆匆,原本愛(ài)哭的小女孩,已變成了九年級(jí)的大學(xué)生了;仡欉@十年走過(guò)的歲月,我最大的感受就是:我堅(jiān)強(qiáng)了。

  曾幾何時(shí),稚嫩的小女孩抱著洋娃娃哭得昏天黑地,不停的呼喊:媽媽,你在哪里?曾幾何時(shí),柔弱的小女孩在淘氣的男孩的挑逗下哭泣,絮絮的說(shuō):“你期負(fù)我,我要告訴老師”。曾幾何時(shí),躲在墻角的`女孩,偷偷看著打滿“火”的試卷抹眼淚。又是在何時(shí),藏在被窩里懊悔自己做的錯(cuò)事悄悄流淚.....這樣一個(gè)軟弱的我,是伴著淚水長(zhǎng)大的。

  但不知從何時(shí)起,我已與淚水?dāng)嘟^聯(lián)系。九年級(jí)是堅(jiān)強(qiáng)的花季。

  面對(duì)一張張?jiān)嚲、?xí)題,我坦然面對(duì),從基礎(chǔ)做起。一步一個(gè)腳印,我朝著理想前行,不再為失敗的成績(jī)而哭泣,我笑著對(duì)自己說(shuō):下次一定行!緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,早少五點(diǎn)到晚上九點(diǎn),我一直在堅(jiān)持努力,偶爾做不完的作業(yè),把睡眠推遲,然后補(bǔ)上。周末不會(huì)再賴床。面對(duì)學(xué)校難以下咽的伙食,胃里翻江倒海也會(huì)忍著吃下去,心里裝著媽媽可口的飯菜,就不會(huì)覺(jué)得多難吃。清晨的跑步練習(xí),我會(huì)堅(jiān)持跑下去,盡管腿已累得走不動(dòng)喘著粗氣,拍拍胸口,“走,......”

  從前膽怯的我也消失得無(wú)影無(wú)蹤,我會(huì)積極在課堂上發(fā)言,不再靦腆、害羞,我會(huì)在課下與同學(xué)們討論的熱火朝天,即使是男同學(xué),也不在意。很多同學(xué)都說(shuō),我變了,變得的開(kāi)朗樂(lè)觀了。我心里也充滿了喜悅。

  九年級(jí)是人生的岔路口,我在這里停留,找到了堅(jiān)強(qiáng)、自信,然后我會(huì)用拼搏,闖出一條自己的人生之路。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  選擇人生路上的我,要選擇。選擇什么?如同一只迷失道路的羔羊。選擇自由?如鳥(niǎo)兒一樣,自由的在天空飛翔。選擇快樂(lè)?如魚(yú)兒一般,快樂(lè)的在水中游蕩。選擇什么?小溪終要流向大海,我難道永遠(yuǎn)要依靠著母親嗎?不,我不希望。我要選擇獨(dú)立。

  我不希望再當(dāng)那個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的女生。我要自己打理自己的一切。我要擁有真正的自我。我已經(jīng)不會(huì)在人生的`道路上迷茫!我要當(dāng)天空中的一顆璀璨的明星!把自己的人生道路照亮!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)。”很多偉人都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的'水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”

  這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里,挫折不是厄運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會(huì)措手不及。當(dāng)無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹(shù)吸引時(shí),我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。

  我無(wú)法忘記樓下這棵樹(shù),因?yàn)槲乙恢庇浀眯r(shí)候是如何殘忍地對(duì)待堅(jiān)強(qiáng)的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是堅(jiān)強(qiáng)竟然慢慢地長(zhǎng)大了!我抬起頭,又發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)比別的樹(shù)還要高大許多。我都想象不到堅(jiān)強(qiáng)承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22;R22;,堅(jiān)強(qiáng)忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞,卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,堅(jiān)強(qiáng)是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹(shù)上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,也是永

  恒的笑容。堅(jiān)強(qiáng)給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我知道,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)壓力和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,面對(duì)失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過(guò)一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn),才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  書(shū),就像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書(shū),是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩瀚的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。

  這個(gè)暑假,看了一本《勇敢的船長(zhǎng)》后,我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)>故事:一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后,“海上號(hào)”救起了他,哈維要“海上號(hào)”把他送到紐約去,船長(zhǎng)不肯,他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上,哈維終于體驗(yàn)到了打魚(yú)人的酸甜苦辣,也學(xué)會(huì)了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng),從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于自食其力的少年,

  也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠(yuǎn)記住了船長(zhǎng)的忠告:沒(méi)有付出,就不能得到任何東西。讀完這本書(shū)后,我掩卷沉思:到底哪一位才是真正的勇敢的船長(zhǎng)呢?帶著疑問(wèn),我又瀏覽了一遍全書(shū),才漸漸明白,其實(shí)那群雙桅船上的船員們,個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士,他們?cè)谡鞣蠛5耐瑫r(shí),也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡,也是在大海的磨礪中成長(zhǎng)的故事。

  讀了《勇敢的船長(zhǎng)》,想起現(xiàn)實(shí)生活,在我們周?chē),有的小伙伴像原?lái)的.哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮,不聽(tīng)爸爸媽媽的話,有的從小吸煙,有的甚至還吸毒,不僅給自己帶來(lái)了傷害,還給家庭帶來(lái)了不幸,給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)非常溺愛(ài)他們,從小過(guò)的是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,還有些家長(zhǎng)為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),束縛了孩子的自由,也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果這樣下去,必將一事無(wú)成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?讀了《勇敢的船長(zhǎng)》這本書(shū)后,我懂得了一個(gè)道理,只有愛(ài)學(xué)習(xí),不怕苦,還要有堅(jiān)定的信心,生活才會(huì)更美好。不管成長(zhǎng)的道路,多么艱辛,我們都要承受苦難,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。同時(shí),我要更加努力地學(xué)習(xí),要勤勞,要樹(shù)立信心,長(zhǎng)大后像屈勞帕船長(zhǎng)那樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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