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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-08 15:02:43 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  一向只會(huì)做做表面功夫的我,被我最好的朋友說(shuō)是外剛內(nèi)柔。的確!我這種人遇到了什么挫折表面不在乎,還總是逃避,但其實(shí)內(nèi)心里早已受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候呀!

  那次,校園舉行了足球比賽,我以班里身高中等的優(yōu)勢(shì)登上了后衛(wèi)的寶座。但我從未有過(guò)當(dāng)后衛(wèi)的經(jīng)驗(yàn),我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下,我更適合當(dāng)前鋒。我向有后衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教過(guò)后,還是很不自信,一直覺(jué)得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當(dāng)前鋒的'話,但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當(dāng)前鋒或者是直接換人頂替我,雖然我知道老師不會(huì)那樣做。反正進(jìn)退兩難了,那我也只好恭敬不如從命,只能全力以赴。

  比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我,則是一副還沒(méi)睡醒的樣子。打了前半場(chǎng),這前半場(chǎng)賽我一直在胡思亂想,都不知道手腳該怎么放,記不清規(guī)則是什么了。結(jié)果不出我意料,后半場(chǎng)賽我被老師唉聲嘆氣地?fù)Q下來(lái)了,但我并沒(méi)有傷心,反倒是懸著的心終于放下來(lái)了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋,點(diǎn)火扇風(fēng),被他們說(shuō)的之后心里挺不是滋味的,但我不僅沒(méi)哭,我還為在拼盡全力比賽的同學(xué)加油助威。我是真心的在加油,而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了少哭。因?yàn)槲抑姥蹨I是沒(méi)有用的。眼淚有什么用呀,不過(guò)是讓別人看起來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)只會(huì)哭的弱者罷了。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  曾經(jīng)我是一個(gè)很開(kāi)心,很幸福無(wú)憂無(wú)慮的女孩。因?yàn)槲覔碛泻芏嗳说年P(guān)心,疼愛(ài)。但是人生道路是不會(huì)永遠(yuǎn)的是這樣平坦的,上帝總會(huì)出一些難題來(lái)考驗(yàn)我們的。然而有一天上帝把腦筋動(dòng)到了我的身上。那一天我失去了我愛(ài)是人,這次我撕心裂肺般的痛;那一天我哭了,哭得那麼驚天動(dòng)地眼淚排山倒海的流出來(lái);那一天我失去了友情,我又一次償?shù)搅诵乃榈耐纯,那一天我也哭了,哭得那么痛苦眼睛都發(fā)腫了;那一天我被我最好的朋友出賣(mài),我再次聽(tīng)到了心碎的聲音,然而我卻沒(méi)有哭了,因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)流干了,我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。

  從那以后,我的世界里只有我一個(gè)人,不論在哪里看見(jiàn)的只有我一個(gè)人,一個(gè)憂傷、落寞的我。她們一個(gè)個(gè)的離去,令我的心變得麻木沒(méi)有知覺(jué)了。我不知道我的.世界是否還會(huì)有朋友這種東西,但我知道我一個(gè)人度過(guò)了那段傷心的日子,經(jīng)歷了最痛苦的事。

  雖然我恨她們一個(gè)個(gè)的離去,但是我也感激她們離去,因?yàn)樗齻兊碾x去令我陷入了孤單,而孤單卻令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我不再是以前的我了。

  之前的我自己一個(gè)人在家會(huì)害怕,但現(xiàn)在我不會(huì)了,我勇敢啦!

  媽媽問(wèn)我為什么不怕自己一個(gè)人呆在家里了,我只是笑著回答說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以就不害怕了!彼埠軡M意地接受了這個(gè)理由。

  其實(shí)孤單并不可怕,只要有信心就一定可以克服!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  在遇到困難與挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上難免會(huì)遇到困難與挫折,然而,面對(duì)困難與挫折的態(tài)度不同,就決定了我們所走的路不相同。成功者面對(duì)困難與挫折選擇了堅(jiān)強(qiáng),而無(wú)所作為者,則選著放棄。在人生道路上,有美麗的風(fēng)景,燦爛的'陽(yáng)光,漂亮的彩虹,當(dāng)然在這些來(lái)臨之前,總會(huì)有狂風(fēng)暴雨向我們襲來(lái)。能不能見(jiàn)到這些美麗的風(fēng)景,要看我們遇到風(fēng)暴時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹?。如果沒(méi)有風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?沒(méi)有天上掉下來(lái)的餡餅。

  在人生路上,我摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次,每次我都是啜泣一會(huì)又爬起來(lái)重新上路,因?yàn)槲抑乐挥写煺鄄拍苁刮易兊脠?jiān)強(qiáng),使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個(gè)鍛煉我毅志力的機(jī)會(huì),一個(gè)美麗風(fēng)景讓我承受的困難,因?yàn)樗胱屛以缧┮?jiàn)到她。記得爸爸告訴我?“人只有在逆境中才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在困難與挫折面前才不會(huì)低頭!蔽矣龅嚼щy時(shí),只要想起這句話,我便又有勇氣站起來(lái),繼續(xù)走向我的光明之路。

  在我的人生之書(shū)上,我用工工整整的字書(shū)寫(xiě)我一路的困難與美好。在我的人生畫(huà)板上,我用許多美麗的色彩畫(huà)著困難與美好。在遇到挫折時(shí),我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

  那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,

  家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。

  我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車(chē)娜恕⑹挛锒荚诒破任。都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。

  記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。

  我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是,后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。

  雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的'傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢尅?/p>

  媽媽呀!你來(lái)看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽!你……你快來(lái)呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)!

  “啪”,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō):“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘;蛟S有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行,我得自己站起來(lái)!庇谑,那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。

  第二天,我背著書(shū)包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái);第一次有被人欣賞的感覺(jué);第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人……。

  面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆。現(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門(mén)會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開(kāi)的(精誠(chéng)所至,金石為開(kāi))。

  為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我堅(jiān)持努力!

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。

  我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。或者說(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  《關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》這本書(shū)里,我很喜歡的小故事好多好多,在其中我最喜歡的是第四章第三課:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

  我很喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這二則,大伙兒了解為何嗎?由于這二則小故事告知了大伙兒為人處事在堅(jiān)強(qiáng)不屈,辦事要堅(jiān)持不懈到最終。球王貝利說(shuō)得真棒“擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就相當(dāng)于給兩腳添了一雙翅膀!狈浅:茫艘橇藞(jiān)強(qiáng)的.意志就不但給腳添了一雙翅膀,人體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀過(guò)這二則小故事后,我好想問(wèn)大伙兒為何那們農(nóng)民挖不出水出水呢?如果是你,你會(huì)怎么做?為何整場(chǎng)的觀眾們都為那名跑在最終的選手歡呼?你認(rèn)為這位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那樣做值得嗎?我認(rèn)為為人處事要保持清醒地了解到,在成長(zhǎng)的路上不太可能是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)隨地都很有可能碰到各式各樣的艱難。此刻,除開(kāi)對(duì)自身要有信心外,堅(jiān)強(qiáng)的意志看起來(lái)多么的關(guān)鍵。

  如同我今天晨練一樣,我走在路上感覺(jué)自身很想吐,渾身無(wú)力,我覺(jué)得還是慢下來(lái)歇息吧!但是也沒(méi)有慢下來(lái),還是和平時(shí)一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。而我不斷地對(duì)自己說(shuō):“我決不能停住,不可以舍棄,要堅(jiān)持不懈!”總算,我抵達(dá)了終點(diǎn)站,我戰(zhàn)勝了自身!相信,將來(lái),無(wú)論學(xué)習(xí)方面或是生活上,也沒(méi)有艱難能?chē)槈奈,由于我想向艱難挑戰(zhàn)。我決不能隨便向艱難低下頭,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

  做一個(gè)人,最先要學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)不屈!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  這消息對(duì)于我這樣一個(gè)有著輕度肥胖,運(yùn)動(dòng)天資不足的孩子來(lái)說(shuō)未免有些殘酷。我從小不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)從未及格。小學(xué)時(shí)我是全班跑步最慢的,跑幾步就累得氣喘吁吁,那時(shí)在體育上毫無(wú)壓力,現(xiàn)在的情況讓我不得不暗暗叫苦。

  就在我一籌莫展時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我碰到了一位體育教練,他正準(zhǔn)備組建一個(gè)培訓(xùn)班——專門(mén)沖刺中考體育。我看到一絲希望:也許系統(tǒng)的訓(xùn)練可以讓我有所提高。

  我抱著試試看的'心理開(kāi)始了第一次訓(xùn)練。第一天的訓(xùn)練就讓我有些吃不消。長(zhǎng)跑、短跑、負(fù)重……,教練很溫和,但是訓(xùn)練時(shí)要求從來(lái)很?chē)?yán)格,絲毫沒(méi)有放松過(guò)。一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練讓我精疲力竭,衣服濕的擰出水來(lái)。教練告訴我這只是一個(gè)開(kāi)始。

  第二天要進(jìn)行兩千米長(zhǎng)跑了。這是我第一次跑這么長(zhǎng)的距離,心理十分害怕,可是又必須得跑。實(shí)際跑起來(lái)的困難程度比我想像的大得多。剛跑完兩圈,我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái),汗水從頭發(fā)上滴到眼睛里嗓子里爬滿了粘人的痰。又跑了一圈,小腿已經(jīng)又酸又麻,像灌了鉛一樣沉重,腳步已經(jīng)邁不開(kāi)了。終于跑到最后一圈時(shí),我已難以顧及身體上的變化了,只覺(jué)得腳下像踩在鋼針上,頭脹得發(fā)昏,劇烈的心跳讓眼前的世界難以辨明。

  終于跑完了,我一屁股坐在了地上;氐郊遥路辖Y(jié)了一層汗堿,兩腿連站立的氣力都沒(méi)有了。就這樣,整整一暑假,當(dāng)別人還在被窩中做夢(mèng)時(shí),我已經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水了。我每天咬著牙盡我最大的能力練習(xí),常常使自己狼狽不堪。一段時(shí)間后,效果不明顯。我想要放棄,但在教練和父母的鼓勵(lì)下,我又打起精神,繼續(xù)奮進(jìn)。暑假結(jié)束時(shí),我的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我既感到欣慰,又感到焦慮,因?yàn)榍胺降穆穼⒏悠D難。

  奮進(jìn),就必然會(huì)付出汗水,也許在奮進(jìn)中會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的坎兒,可是我們只要有不屈的精神和不懈的努力,就一定可以戰(zhàn)勝它們、翻越它們,通過(guò)自己積極樂(lè)觀的心態(tài),讓奮進(jìn)產(chǎn)生出我們邁向成功的正能量,成為一條陽(yáng)關(guān)大道。

  時(shí)至今日,我仍在堅(jiān)持訓(xùn)練,雖然飽受傷痛困擾,但我始終堅(jiān)信奮進(jìn)必然帶來(lái)成功。在奮進(jìn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)向上。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又了,在學(xué)期里,我經(jīng)歷了許許多多的事,也學(xué)到了東西,但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外還有一樣更可貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。

  在半期考試之前,了一連串令我煩惱的事,和父母打冷戰(zhàn),和朋友吵架,和同學(xué)不團(tuán)結(jié)……一連串的煩惱讓我課上不好

  飯吃不香,覺(jué)睡不好,整天無(wú)精打采,于是,我選擇了逃避,選擇了躲在不起眼的角落里默默哭泣。

  過(guò)了一段,那些事情并消停,這是,我才意識(shí)到,逃避并解決問(wèn)題的方法,選擇面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能每一件事。果然,不久以后我就把問(wèn)題一一解決了。

  苯苯的我以為這堅(jiān)強(qiáng),以為我學(xué)回堅(jiān)強(qiáng)了,可是,事實(shí)證明了我是的想法是錯(cuò)誤的.。

  半期考試以后,我接到了讓我悲痛欲絕的電話,電話里告訴我那個(gè)和我親人卻勝似親人的公公去世了,聽(tīng)到消息后,我完全震住了,不相信這是事實(shí)

  我真希望那通電話打錯(cuò)了,躲在被窩里的我,希望一覺(jué)醒來(lái)以后一切有恢復(fù)以前。我選擇了逃避……

  那一夜,我次嘗到了失眠的滋味,我努力的勸說(shuō)著,鼓舞著,告訴要堅(jiān)強(qiáng),要面對(duì)現(xiàn)實(shí),風(fēng)雨交加后的彩虹會(huì)更美麗,更耀眼……

  天,我勇敢的來(lái)到了公公的靈堂,我以微笑面對(duì)了公公的親人,我笑了,也笑了,可是,我仍能看到那泛紅的眼圈和沒(méi)憋住的眼淚從眼角流過(guò)。

  上完香,我并看到公公的遺容,可是,我怎么覺(jué)得公公這是也在對(duì)我微笑呢?我覺(jué)得這時(shí)有身影從我身旁劃過(guò),向天堂飄去,好美……

  好美……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  這周,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的自我想起來(lái)以前的一件事情,那或許是我生活當(dāng)中最難忘的回憶吧!

  我剛被爸爸送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,教師就安排我坐在第一排。因?yàn)槲沂且粋(gè)膽子小的人,剛坐下,教師就叫我介紹自我,那時(shí),教師不高興,可能是同學(xué)惹他生氣了。在介紹自我的過(guò)程中,我聲音有點(diǎn)小,教師和同學(xué)聽(tīng)不清楚,教師嚴(yán)厲地說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)你大聲點(diǎn)!边@時(shí),我心里感到很難過(guò),我心里想:“教師和同學(xué)們?yōu)槭裁匆眠@種眼神和語(yǔ)言對(duì)我!蔽业难蹨I很快就要涌出來(lái)了,可是我默默地對(duì)自我說(shuō):“千萬(wàn)不要哭,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我介紹完后,我后面的那位女生一下子把課桌向前推,我的背很疼,我那時(shí)的心就像火上澆了油一樣難過(guò),感覺(jué)自我的`眼淚真的快流下來(lái)了,但始終沒(méi)有流下來(lái),因?yàn)檫@就像一條小溪,快要流到終點(diǎn)時(shí),有一堵墻攔在了那里。下課了,要下樓去做操,教師叫班長(zhǎng)帶我下去排隊(duì)做操,可是班長(zhǎng)不理我,我就自我去。當(dāng)我走在樓梯上時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái),和藹地問(wèn):“你叫什么名字,我們一齊去做操吧!比缓笪覀兙鸵积R去做操了。在這以后的學(xué)習(xí)生活里,我感覺(jué)自我都快變成丑小鴨了。

  正是由于教師的嚴(yán)格教育,正是由于同學(xué)笑話我。所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),正是由于我在每一個(gè)時(shí)刻都有著勇氣和信念,這就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  生命的力量在于堅(jiān)忍,生命的光彩因堅(jiān)忍而愈發(fā)奪目。堅(jiān)忍就是等待最佳時(shí)機(jī)、積蓄力量的耐心孕育; 堅(jiān)忍就是歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,千錘百煉而斗志更堅(jiān)的頑強(qiáng)不屈;堅(jiān)忍,歷來(lái)就是中華民族的偉大精神之一。若是沒(méi)有堅(jiān)忍的不屈精神,中國(guó)又怎能獲得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?若是沒(méi)有堅(jiān)忍的品格,中國(guó)又怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代驕傲地屹立于世界民族之林。神五、神六的成功發(fā)射,嫦娥一號(hào)的勝利飛天、上海世博會(huì)的成功舉辦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,這一偉大的民族精神,始終是支撐整個(gè)中華民族不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  堅(jiān)忍,是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切,無(wú)論遭遇多大的困難。人生難免都會(huì)遇到這樣或那樣的的挫折,這正是鍛煉我們意志的最佳時(shí)期,在困難面前,有人退縮,自暴自棄,而有的人卻能勇往直前,努力沖破一切阻礙。而后者,正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱?jiān)忍精神。遭遇挫折時(shí)仍能堅(jiān)持自我的追求,身處逆境仍能獨(dú)自忍受,靜靜地等待著希望的來(lái)臨,這,就是堅(jiān)忍。

  堅(jiān)忍,讓我們的生命更有價(jià)值。一個(gè)人的品格體現(xiàn)著一個(gè)人的價(jià)值。沒(méi)有司馬遷的痛苦忍受,又怎能著成魯迅口中所稱贊的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的千古名篇?沒(méi)有海倫凱勒的堅(jiān)持,又怎能成為都世人稱頌的名人?沒(méi)有堅(jiān)忍的品質(zhì),貝多芬又怎能在一片無(wú)聲的世界里發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的頑強(qiáng)吶喊,這是生命的絕唱。這,讓他們的生命變得更有意義,更有價(jià)值,即使他們?nèi)艘咽湃,但他們的`精神,給后人的鼓舞,將在歷史的長(zhǎng)河中永存。

  泰戈?duì)栐f(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能奏響生命的絕唱”。每個(gè)人都應(yīng)盡力做到如此!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香” ,梅花若不憑借著堅(jiān)忍的意志,克服寒風(fēng)的肆虐,又怎能將芳香傳遍萬(wàn)里呢?人生若無(wú)法承受路途之艱﹑生命之痛,又怎能算的是一個(gè)完美的人生呢?

  堅(jiān)忍,是助我們成功之梯,擁有了它,生命將會(huì)在未來(lái)的某一天,綻放出令人羨慕不已的光彩。

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