（精華）成功的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成功的作文8篇，歡迎大家分享。

成功的作文 篇1

　　拿破侖說(shuō)過(guò)：“想的好是聰明，計(jì)劃的好是更聰明，而做的好是最聰明又最好�！蔽矣X(jué)得這很對(duì)，所有的成功都基于一個(gè)好的想法，這是邁向成功的第一步，然而，如果不付諸行動(dòng)，那么這一切都只是一場(chǎng)白日夢(mèng)。所以，成功成于行動(dòng)，始于心動(dòng)。

　　在生活中不乏有很多例子正說(shuō)明了這一道理。有一個(gè)年輕人年輕時(shí)的時(shí)候一直希望創(chuàng)作一個(gè)可愛的卡通形象，不知道他畫了多少?gòu)埉�，但都沒(méi)有得到別人的認(rèn)可，終于有一天 當(dāng)他苦思冥想的時(shí)候，忽然看見了一直小老鼠爬出來(lái)偷吃面包屑他忽然有了靈感，這一靈感讓他十分興奮，于是立刻付諸行動(dòng) 他立刻畫了幾張老鼠的草圖，從此以后，一直可愛的小老鼠走遍了世界。這位年輕人也獲得了巨大的成功，這個(gè)年輕人就是“米老鼠之父”華特·迪斯尼。他就是在靈感突現(xiàn)是抓住了它，并立即把它轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)�？梢娦袆�(dòng)的重要性，如果華特當(dāng)時(shí)并沒(méi)有畫那幾張草圖，而過(guò)后又忘了，那么我們到現(xiàn)在都不會(huì)看到米老鼠了。任何偉大的目標(biāo)，偉大的計(jì)劃，要想讓它成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然，想法是必要的，但最終必然還是要落實(shí)在行動(dòng)上。

　　有人會(huì)說(shuō)了，我有一個(gè)夢(mèng)想，并且也有一個(gè)計(jì)劃，并落實(shí)了，但還是失敗了呀！ 那么可能就是你不夠努力，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，失敗是在所難免的，但堅(jiān)持下來(lái)是至關(guān)重要的！林書豪就是這樣一個(gè)例子，他作為一個(gè)亞裔球員，回顧他的NBA奮斗史，他實(shí)在是不容易。他從小就愛籃球，自從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)入了NBA，在勇士隊(duì)效力，但因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈，他被裁掉了，不久他又被火箭隊(duì)簽走，但很不幸，球隊(duì)不重視他，又被裁掉了，這次的打擊是最大的，他甚至想到了放棄。就在這時(shí)紐約尼克斯隊(duì)拯救了他，他決定要為自己在紐約掙到一席之地，他開始只是一個(gè)只能給隊(duì)友送上鼓勵(lì)的板凳球員，但他不在乎。他努力訓(xùn)練，不斷提升自己能力，終于在一場(chǎng)用一記三分絕殺對(duì)手，此后多場(chǎng)比賽都對(duì)球隊(duì)有很大貢獻(xiàn)，他證明了自己，甚至進(jìn)入了NBA全明星周末的比賽，后來(lái)火箭隊(duì)從新把他召回打上了主力位置，他成功了，自己的籃球夢(mèng)想成功了，從一個(gè)夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)，之間有多少辛酸，但他堅(jiān)持下來(lái)了。

　　有些人在有限的一生中實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，但還有些人把夢(mèng)想帶入了墳?zāi)埂Ｄ切��?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.過(guò)程中會(huì)是快樂(lè)而充實(shí)的。而那些做白日夢(mèng)的人的一生毫無(wú)意義，因?yàn)樗麄儚臎](méi)為夢(mèng)想而奮斗過(guò)！夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像一條河的兩岸，你只有自己努力劃船穿過(guò)湍急的河流，才能到達(dá)彼岸。所以，成功成于行動(dòng)，始于心動(dòng)。

成功的作文 篇2

　　成功良方

　　藥品名稱：信念

　　適用人群：如果你有夢(mèng)想，你需要信念；若是你渴望成功，信念同樣必不可少。基本適用所有人。

　　服用方法：現(xiàn)在起，請(qǐng)輕輕和上眼，你需要對(duì)自己說(shuō)：“我想，我會(huì)，我可以… …”

　　并在以后的道路上時(shí)時(shí)朝著當(dāng)初所述去做，刻刻對(duì)自己默念，甚至豪邁喊出“我會(huì)成功！”切記要把對(duì)

　　理念的堅(jiān)守，對(duì)自己的信任銘刻在心中。

　　藥品作用：你擁有了信念，有理想，信任自己，那這世上還有什么會(huì)難倒你？即使前方道路坎坷，荊棘

　　叢生，但你的終點(diǎn)將會(huì)是幸福與成功。你會(huì)愉快地?fù)肀ё约旱睦硐�，�?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有了信念后

　　，你所走的每一步都將是充實(shí)的，快樂(lè)的。什么都無(wú)法擊倒你。

　　藥品成分：理想目標(biāo)+自信無(wú)畏+專一努力。

　　生產(chǎn)日期：從你想擁有信念開始。

　　保質(zhì)期：你可以使之“無(wú)限”

　　產(chǎn)地：你的腦海，你的心中。

　　副作用：用戶請(qǐng)注意：信念≠亂定理想（需為合法，合理的'），盲目自信（以致傲慢待物，不思進(jìn)取。

　�。�

　　市場(chǎng)建議價(jià)：信念是任何人都可以免費(fèi)獲得的。

　　成功典型：①羅杰.羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng)�！俺蔀橹蓍L(zhǎng)”原本對(duì)于出生于紐約聲名狼藉的

　　大沙頭貧民窟的他來(lái)說(shuō)可能性幾乎為零。校長(zhǎng)的一句“將來(lái)你是紐約州州長(zhǎng)”成為了他心中的信念，于

　　是他夢(mèng)想成真。②《哈利.波特》中的赫敏堅(jiān)持“目標(biāo)，決心，專注，我可以”的信念，成功通過(guò)“幻影

　　移形”的考試；③魯賓遜漂流到了荒島，若不是有“我能夠活下去，

　　我能夠走出這里”的信念，若未服用這一“藥方”，是難以回歸文明世界的。

　　良藥附言：“信念”看似簡(jiǎn)單，有些人對(duì)之不屑，可它是非常非常重要的。當(dāng)你迷惘時(shí)，他就是你前方

　　飄揚(yáng)的旗幟；當(dāng)你無(wú)法堅(jiān)持，要跌倒，想放棄時(shí)，往往扶起你并一直支撐著你，就是信念。信念就是一

　　劑藥，一劑良藥，雖然你按著信念前行時(shí)，會(huì)避免不了嘗到苦澀，但苦盡了，甘會(huì)來(lái)，你會(huì)成功。所以

　　呢，請(qǐng)相信我——就于此刻，旋開藥瓶的瓶蓋，服下“信念”，立下理想，學(xué)會(huì)相信自己，旋開藥品的

　　瓶蓋，服下“信念”，立下理想，學(xué)會(huì)相信自己，在每一個(gè)或有陽(yáng)光或有風(fēng)雨，更有信念相伴的日子里

　　微笑。享受每一寸陽(yáng)光或等待風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。

　　藥品宣言（廣告）：I CAN IF I THIN ！（我想，我可以�。┤绻�你也THIN，也有信念，那么——你

　　也“可以”，你會(huì)成功！

成功的作文 篇3

　　人生總有自己喜歡的事情，風(fēng)風(fēng)雨雨中自己成長(zhǎng)，你一定想不到我的成長(zhǎng)是什么？

　　鋼琴，大家是不是都知道呢？我覺(jué)得的我的成功就是彈琴，因?yàn)檫@是我一直堅(jiān)持并且喜歡做的事情。知道我為什么這么喜歡彈琴嗎？這還得從20xx年開始說(shuō)起，郎朗，大家應(yīng)該都不陌生，我小時(shí)候就開始喜歡郎朗。有一次，媽媽看電視音樂(lè)會(huì)，我看見郎朗穿著帥氣的西裝，坐在維也納金色大廳的長(zhǎng)椅上，優(yōu)雅的彈著動(dòng)人的樂(lè)曲，美妙的琴音在郎朗的指尖飛舞，時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而安靜曼妙……看得我已經(jīng)忘了手里的'玩具。于是，我就萌發(fā)了我要學(xué)琴的小夢(mèng)想，那時(shí)我四歲。

　　起初我的爸爸媽媽不太同意，因?yàn)樗臍q的我的小手還不夠大，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，是我自己喜歡，我想彈，我太想有臺(tái)琴了！媽媽很開心小小的我有這么堅(jiān)定的小決心。于是，我開始了我的音樂(lè)旅程，從此我的生活比別的小朋友多了些色彩。從最簡(jiǎn)單的電子琴，到手腳并用的雙排鍵，再到現(xiàn)在的鋼琴，指法要求越來(lái)越高，慢慢地我的小手已經(jīng)練的長(zhǎng)大了……轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已經(jīng)拿到鋼琴六級(jí)的證書，現(xiàn)在正準(zhǔn)備考七級(jí)。六年的學(xué)琴經(jīng)歷，從一開始只覺(jué)得好玩，到現(xiàn)在腦子里積淀的樂(lè)理知識(shí)和熟記于心的琴技，中間也經(jīng)歷了無(wú)比枯燥的階段，但是我一直都沒(méi)有放棄，媽媽說(shuō)我小時(shí)候嫌累不練琴，只要她說(shuō)不彈就把琴賣了吧，我就馬上乖乖坐到琴凳上安靜地彈起來(lái)了。幼兒園的時(shí)候，我每天練琴就要在三個(gè)小時(shí)以上，上了小學(xué)，年級(jí)越來(lái)越高，為了不耽誤文化課，我練琴的時(shí)間縮短了一些，但是，我仍然堅(jiān)持每天都要彈。我的小目標(biāo)是：在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，鋼琴考完十級(jí)。

　　班級(jí)德育課上、校園藝術(shù)展上，我看見我的班主任老師以我為榮，臉上綻放的驕傲的笑容，我覺(jué)得我成功了；我腦子里的積淀的樂(lè)理知識(shí)和我手里的一本本金獎(jiǎng)證書，我覺(jué)得我成功了。這些都是我的小成功，我還要有大的成功。我一定要和朗朗一起坐在維也納金色的大廳里肩并著肩動(dòng)情地合奏，我始終相信堅(jiān)持我喜歡的，并且一直堅(jiān)持下去，我就會(huì)成功！

成功的作文 篇4

　　那件事雖已過(guò)去多年，但我仍然難忘卻，那次課堂發(fā)言，我的錯(cuò)誤回答遭來(lái)了同學(xué)們的嘲笑。自從那次，我內(nèi)心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢再發(fā)過(guò)言。自從那次，我內(nèi)心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢在發(fā)言。這種小小的成功對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎也是遙不可及的。我不過(guò)想重新成為課堂上發(fā)言的主角，但卻一直做不到。

　　為了達(dá)到目的，我開始努力，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，課后復(fù)習(xí)功課。知識(shí)基礎(chǔ)是扎實(shí)了，但和以往一樣，老師提出的問(wèn)題還是像為別人設(shè)置的，我根本不敢舉手。就這樣一天拖一天，每次都想這下次把，而到了下次又想再等下次，成功似乎真的很遠(yuǎn)。

　　不能在這樣了，今天我一定要發(fā)言！

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)是我的'強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)發(fā)言的！上課沒(méi)多久，老師就提出了一個(gè)問(wèn)題，但還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)被人搶走了。沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)。果然，過(guò)了不久，老師出了道難題，暫時(shí)還沒(méi)人舉手，而且這些題我剛好會(huì)做。正欲舉手，可就在那時(shí)，當(dāng)年的陰影有重現(xiàn)眼前�！澳汶y道忘記了那次失敗引來(lái)的嘲笑有多尷尬嗎？”“那是以前了，我現(xiàn)在要改變自己！我要主動(dòng)發(fā)言！”“你行嗎？”“我已可以的。”“真的可以以嗎？要是答錯(cuò)就是悲劇重演呀！”……心中的兩股力量相對(duì)著，然而時(shí)間可不等我的深思熟慮，機(jī)會(huì)，再一次地被搶走了。反反復(fù)復(fù)，一節(jié)課有快要結(jié)束了。這是，老師又提問(wèn)了，這可能是這節(jié)課的最后一次提問(wèn)了，我不能再害怕下去了，我要發(fā)言！舉手……

　　那天，我舉手了！雖然那次老師沒(méi)有請(qǐng)我而且確實(shí)是那節(jié)課的最后一次提問(wèn)了。但我舉手了！我已經(jīng)向成功邁出了一小步，在之后的課堂上，我也開始經(jīng)常舉手發(fā)言，這時(shí)我漸漸發(fā)現(xiàn)——人都可能因膽怯而遇事畏縮不前，但不要想著將會(huì)遇到的困難，而是著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)所要到達(dá)的地方。那時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，成功，原來(lái)并不遙遠(yuǎn)。

成功的作文 篇5

　　我和成功的距離，不能說(shuō)遠(yuǎn)，可也不能說(shuō)是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個(gè)細(xì)細(xì)的絲線，只要稍不注意，它就會(huì)從你手中劃過(guò)，留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事，最終能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千萬(wàn)萬(wàn)之多。其中一部分人會(huì)失望，喪失斗志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗(yàn)，做好充分的準(zhǔn)備，在下一次，可以大展身手，與成功來(lái)一次親密接觸。

　　人的成功是從小事開始的，沒(méi)有人是生下來(lái)，不經(jīng)過(guò)努力就成功的，我和成功就是這種距離，不愿意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時(shí)侯，什么事都勇于嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長(zhǎng)大了，不同了，膽子小了，怕人說(shuō)閑話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。

　　成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個(gè)在陸地上抬頭觀看的過(guò)路人。而那顆閃亮的星星，身旁有著這么多的攀登者，想要獲取它。為什么我不試試呢？是害怕失敗，還是……

　　后來(lái)，在老師的一次演講中，他說(shuō)：“人的價(jià)值不是只有生命與貢獻(xiàn)，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價(jià)值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是愿意成功還是當(dāng)一個(gè)過(guò)路人�！睆闹形椅虺隽宋液统晒Φ木嚯x。我們身旁的.閃耀者很多，不努力怎么成為其中的一個(gè)？沒(méi)有人是天資聰慧的，也沒(méi)有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時(shí)保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。

成功的作文 篇6

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期四上午的第二節(jié)課，錢老師讓我們自由組織好的小組去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們各自拿出風(fēng)箏。��！風(fēng)箏的種類五花八門，各種各樣：孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線裝好，然后我拿著線，陳林珂舉著“鳳凰”，只聽一聲“放”我便像一支離弦的箭飛奔向前，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，傻乎乎地拖在地上，一路跟著我跑，撲啦啦的'一路折騰。哎，配合不到位。不過(guò)，一次失敗算什么，再來(lái)一次！

　　第二次，由陳怡高高舉起“鳳凰”，我再跑，這次偶爾能讓風(fēng)箏升空，但一停止奔跑，風(fēng)箏就大搖大擺地一頭栽了下來(lái)，氣的我直瞪眼，心里迷惑不解，就像眼前擋了一層布一樣，像掉入濃霧一樣，根本不明白這是為什么。我呆呆地望著天空，整個(gè)天空被同學(xué)們的風(fēng)箏打扮的絢麗多彩。瞧！近處的“孫悟空”一副神氣的樣子，它一邊在空中翻了個(gè)跟斗，一邊驕傲地說(shuō)：“我飛得最高，你們誰(shuí)也比不上我�！�

　　突然，錢老師對(duì)我們說(shuō)：“是放風(fēng)箏，不是跑風(fēng)箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的吧！沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。”這次，我把“放風(fēng)箏”這個(gè)任務(wù)交給了徐子越。只見徐子越一拉線“鳳凰”就飛起來(lái)了，再一放，一拉······慢慢地，慢慢地，鳳凰終于飛上了藍(lán)天。緊接著，徐子越左一拉，右一拉，鳳凰就按她的指示轉(zhuǎn)了一圈呢！“呀”我大驚失色地說(shuō)道：“我們的鳳凰快要掉下來(lái)了！”但她卻很輕松，若無(wú)其事地往后退了幾步，又抖了抖線兒，天上的“鳳凰”翻了個(gè)跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來(lái)了，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)地笑臉。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴“時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就下課了，同學(xué)們各自收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場(chǎng)。

　　這次，才使我真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”含義：什么事不付出努力是不行的，堅(jiān)持到底，就是成功！

成功的作文 篇7

　　在成功的路上，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的艱難與險(xiǎn)阻，我終于見到了我心中的大海。

　　林肯曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)九歲兒童，只要他現(xiàn)在有這個(gè)理想，并為此奮斗，那他一定能當(dāng)上總統(tǒng)�！�

　　理想是燈，他能為你照明前方的道路：小時(shí)候，整日想著我要考清華，我要考北大，就是因?yàn)樾�時(shí)候的`理想，讓我為之奮斗，為之爭(zhēng)取。

　　理想是路，它能為你沖破前方的荊棘：當(dāng)我上了小學(xué)才知道，實(shí)現(xiàn)理想不只是口頭說(shuō)說(shuō)如此簡(jiǎn)單，而是要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的挫折和坎坷，方能見彩虹。但即使我成功的路十分艱難，我還是要努力拼搏，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，把攔路虎變成紙老虎。我要抓緊時(shí)間，把絆腳石變成墊腳石，加油吧，我相信我能行。

　　理想是指路牌，它能為你指明前進(jìn)的方向：上中學(xué)前夕，我看到爸爸媽媽為我上中學(xué)的事忙前忙后，我自己卻無(wú)能為力，我困惑了，迷茫了，于是有了心結(jié)，整日苦惱。那是我要走的路，卻要靠父母，我的心靈受到創(chuàng)傷，可是想到林肯那句話，我又振作起來(lái)，我應(yīng)該奮斗。于是，我打開了心結(jié)，這時(shí)父母幫我，等我上初中要為他們爭(zhēng)光。清華算什么、北大又何足矣，哼！我要的是哈弗，拼的是牛津。我知道離成功還很遠(yuǎn)，但我要一步步的接近，我更知道，我的成功路還很艱難，但我會(huì)去拼搏！

　　加油吧，我能行！

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