成功了的作文10篇(優(yōu))

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成功了的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功了的作文 篇1

　　不達(dá)成功誓不休，這是著名作家陳潭秋說(shuō)的。沒(méi)有一個(gè)人天生就可以成功，是必須努力的，不管我們離夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，一定不要去向困難低頭，成功大易，而獲實(shí)豐于斯所，淺人喜焉，而深識(shí)者方以為吊。

　　為了我的眼睛，媽媽送了我一個(gè)滑板，便少玩游戲。買(mǎi)來(lái)時(shí)，我還是很高興的，看他們玩的酷酷，很是羨慕。

　　在我認(rèn)為，學(xué)滑板太簡(jiǎn)單了。我把滑板平放在地上，我單腳踩上，左腳用力劃，還沒(méi)上去，一下子滑倒。我想一會(huì)，的確，在人處理人的問(wèn)題時(shí)，如果只依賴(lài)個(gè)人的見(jiàn)時(shí)與才智，拋棄作為個(gè)人而制定的社會(huì)道德法律，拋棄作為我們文明基礎(chǔ)和基督要素的自己、平等、博愛(ài)的原則，那么，即使是最有天才的人，也肯定會(huì)犯錯(cuò)誤。

　　我再一次踩上了滑板。我平住呼吸，試著左腳在上，右腳在下，覺(jué)得右腳有力，便大步向前，終于，滑起來(lái)了，一不小心又掉了下去，腿有點(diǎn)出血了，我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)了幾天的反復(fù)努力，功夫不過(guò)有心人。我不但學(xué)會(huì)了，還掌握了一些技術(shù)。

　　通過(guò)這件事，我知道了人所缺乏的不是才而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志，成功的.秘訣，在永不改變既定的目的，驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友，一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜，失敗得教訓(xùn)，成功獲經(jīng)驗(yàn)，成功源于不泄的努力。

成功了的作文 篇2

　　有一次美術(shù)課，老師讓我們一個(gè)小組做一條龍，一條可以立體，也可以平面的龍。

　　我們小組選擇做一條立體的龍，龍分龍頭、龍身和龍尾，6個(gè)人剛好兩人做一部分。我和一位同學(xué)做龍尾，另外兩位同學(xué)做龍頭，還有兩位同學(xué)做龍身，但這未免有點(diǎn)不公平。我和那位同學(xué)做的太少了，所以我就改去做龍頭，那位同學(xué)還做龍尾。我負(fù)責(zé)做龍角和龍眼，要把紙弄成球，可是很難，但是我一直做，可還沒(méi)有做好，我就不想做了，我突然發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)做完龍了，因?yàn)樗麄冏龅牟皇橇Ⅲw的龍，是平面的`龍，但突然想起一句流行的話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利”，我就一直做，我終于把龍眼和龍角做好了，現(xiàn)在龍尾也做好了，龍頭也做好了，只剩龍身了，我們就一起做龍身，終于做好了，我們把龍給老師，老師表?yè)P(yáng)了我們并展示給全班同學(xué)。

　　我終于嘗到了成功的甜頭，我想只要方向?qū)�，只要努力就一定�?huì)攻破難關(guān)成功的，所以我們遇到問(wèn)題要勇往直前，堅(jiān)持不懈。

成功了的作文 篇3

　　菜湯的美味需要認(rèn)真調(diào)制，記錄的刷新需要勇敢競(jìng)?cè)�，案件的突破需要智勇打開(kāi)，堅(jiān)石的穿透需要堅(jiān)持琢磨，成功不也需要這些嗎？認(rèn)真、勇敢、智慧、堅(jiān)持，畢竟不只這些，還有更多。擁有像這種寶貴的精神財(cái)富，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　人生不可能沒(méi)有成功。我也嘗到它那回味無(wú)窮的滋味。最近，由于生病的緣故，體質(zhì)漸漸下降，體育課學(xué)期考試已經(jīng)逼進(jìn)了，而我對(duì)體育考試有一種畏懼的感受。望而生畏的不是別的項(xiàng)目，而是跳繩。我總覺(jué)得跳繩不可能半分種跳九十個(gè)。第一次實(shí)戰(zhàn)，就落荒而逃，沒(méi)有及格。第二次實(shí)戰(zhàn)，離及格線不過(guò)六、七個(gè)，若中途不斷，就能挽回了，為了及格，我基本上天天因此而不斷練習(xí)，有幾次還只跳了不過(guò)七十個(gè)，漸漸地，都快得“心病”。老師陪我練習(xí)時(shí)，講究動(dòng)作的'要領(lǐng)和精神的集中，即使按照教導(dǎo)，也無(wú)法改變姿勢(shì)，只有集中精神。第三次實(shí)戰(zhàn)，真是天不助人，起大風(fēng)了，這時(shí)跳繩是艱難的，當(dāng)開(kāi)始時(shí)，我都沒(méi)有信心，但是開(kāi)始的十秒竟然一帆風(fēng)順，盡量使繩子不勾住腳，30秒是漫長(zhǎng)的，堅(jiān)持到最后一秒時(shí)，我只記得跳了100多個(gè)－預(yù)示成功。

　　成功并不是100多個(gè)，是30秒的堅(jiān)持和認(rèn)真。那一次，信念都被風(fēng)吹滅了，希望也消釋了，絕望的我不禁想到了成功已經(jīng)離去。我最后的一點(diǎn)想法都寄托在“戰(zhàn)勝老天爺”這句話(huà)。只有堅(jiān)持和認(rèn)真，才會(huì)召回丟棄的希望。即使注定失敗，也就注定成功。那次的成功給我?guī)��?lái)了真正的人生見(jiàn)諦，堅(jiān)持和認(rèn)真就像左臂右臂，開(kāi)拓成功的喜悅和自豪。成功讓我心情蕩漾，成功使我信念堅(jiān)定，成功使我精神充沛，這才是成功最美妙、最有用、最令人心馳神往的滋味！

　　想要品嘗成功的滋味，必須靠努力，靠更多的精神財(cái)富來(lái)取得，這樣，成功的滋味對(duì)自己而言才是最美的。

成功了的作文 篇4

　　多風(fēng)的陽(yáng)春三月又到了,走在路上,迎面吹來(lái)的是風(fēng),背后刮來(lái)的也是風(fēng)。我爺望藍(lán)天,五彩繽紛的風(fēng)箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風(fēng)箏的情景。

　　那也是個(gè)多風(fēng)的春季,爸爸帶我到烏巾蕩公園去放風(fēng)箏。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地。我的心情特別激動(dòng),哈!我也放風(fēng)箏啦!

　　于是,我不等爸爸講要領(lǐng),說(shuō)了聲:“我放啦!”就學(xué)著他人的模樣,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸狂奔起來(lái)�？膳芰撕荛L(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)箏就是不得上天。天哪!我竟是順風(fēng)跑的。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),拍著我的.肩膀笑著說(shuō):“孩子,你搞錯(cuò)了,風(fēng)箏是要逆風(fēng)放的,你順風(fēng)怎么會(huì)放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓(xùn),改變了方向,準(zhǔn)備一鼓作氣將風(fēng)箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的。

　　于是,我又一次用手輕輕地拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸跑了起來(lái)。開(kāi)始我是輕松自如,漸漸地是滿(mǎn)頭大汗,最后我跑不動(dòng)了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說(shuō):“我不放了,我不放了!我已經(jīng)改變了方向了呀!風(fēng)箏盡和我作對(duì),我怎么會(huì)成功呢 ”爸爸走過(guò)來(lái),輕輕地扶我起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,失敗是成功之母嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的失敗算得了什么呢 愛(ài)迪生發(fā)明電器,他受到的失敗可比我多著呢 我重新振作起來(lái),仔細(xì)想了想自己哪兒錯(cuò)了,和別人哪里不同。我緊鎖眉頭,時(shí)而看看別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,時(shí)而想想自己是怎樣做的。

　　忽然,我一拍腦門(mén),大聲喊了一下:“有了!”引得周?chē)�的人都用奇怪的目光盯著我。唉�?剛才我不是緊緊地拿著風(fēng)箏嗎 風(fēng)箏怎么能拿得緊緊的呢 這樣風(fēng)箏始終在自己手中,怎么會(huì)升上天呢 我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到高興!我讓爸爸幫忙托住風(fēng)箏,自己則拿著線軸,讓爸爸跟著自己跑。一會(huì)兒功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飄飄悠悠了

　　;又過(guò)了一會(huì)兒,啊,風(fēng)箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒(méi)得說(shuō)了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見(jiàn)燈塔,心中那股子樂(lè)勁喲,真是無(wú)法形容。

　　我不斷地放線,放線,最后風(fēng)箏居然超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏。那時(shí),我開(kāi)心地笑了,大聲地嚷著:“我成功了!成功了!”

　　從這件事中,我不光知道了放風(fēng)箏的方法,還懂得了一個(gè)道理:成功的火焰往往是從若干個(gè)星星之火中開(kāi)始燃燒起來(lái)的,要緊的是在這若干個(gè)星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因?yàn)闆](méi)有失敗這個(gè)考驗(yàn),成功的花朵就不會(huì)綻開(kāi),即使綻開(kāi)了也不會(huì)芳香四溢。

成功了的作文 篇5

　　成功是每一個(gè)人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來(lái)形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴，我才真正地體會(huì)到成功的喜悅，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易.

　　作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長(zhǎng)，制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢(mèng)想。利用課余時(shí)間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來(lái)成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。

　　我遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來(lái)，還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來(lái)。我開(kāi)始在屋里轉(zhuǎn)悠起來(lái)，就在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買(mǎi)的一把小陽(yáng)傘，我連忙撐開(kāi)看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開(kāi)。于是我決定用廢棄的傘架來(lái)?yè)?dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu)，這樣的話(huà)不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!

　　我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個(gè)，那可是一個(gè)細(xì)致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因?yàn)檫�有很多的小的骨架影響，所以得非常細(xì)致，末端也要固定好，不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架，我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

　　支架的問(wèn)題算式解決了，接下來(lái)就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來(lái)想去，媽媽提議用刺繡的線來(lái)連接。于是我又找來(lái)媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串，又發(fā)現(xiàn)，每?jī)蓚�(gè)串得太稀了，如果要重新串，那可太費(fèi)功夫了，還是媽媽聰明，她說(shuō)可以把一串雙過(guò)來(lái)，變成兩串。但問(wèn)題又出現(xiàn)了，這樣雙過(guò)來(lái)的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個(gè)小時(shí)。

　　現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。”就差把所有的.部件給組合起來(lái)了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話(huà)，做好的風(fēng)鈴要懸掛起來(lái)又會(huì)遇到難題，于是我們決定把傘倒過(guò)來(lái)，這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來(lái)了。問(wèn)題解決了，我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過(guò)兩天的奮戰(zhàn)，這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺(tái)上，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，好不愜意，頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。也讓我感覺(jué)到幾天的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，我也品嘗到了成功的喜悅.

成功了的作文 篇6

　　在我的人生詞典中，“成功”這個(gè)詞不知被記載了多少次，今天我就敞開(kāi)心扉，向你說(shuō)說(shuō)我成功的事例吧！

　　那一年，我十歲。

　　也許大家都知道我學(xué)過(guò)鋼琴吧，而在學(xué)琴的途中，少不了考級(jí)來(lái)幫襯。這次，老師居然讓我去考我以前想都沒(méi)敢想的九級(jí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的'考驗(yàn)。

　　我驚呆了，老師卻故作輕松地開(kāi)始為我布置曲子，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我所彈的曲子的名單吧：莫扎特k330奏鳴曲、克萊門(mén)蒂練習(xí)曲、春舞、巴赫練習(xí)曲、音階、琶音。你也許會(huì)頭暈，這么多的曲子誰(shuí)能練下來(lái)�。康�我明確地告訴你，我能！

　　在考級(jí)的前一個(gè)月里，我每天都要去上鋼琴老師的“魔鬼訓(xùn)練班”，回來(lái)隨便扒上幾口飯就把自己獨(dú)自關(guān)在那悶熱的小琴房里，苦練兩個(gè)小時(shí)，從琴房里出來(lái)時(shí)已變成了一個(gè)“汗人”......

　　終于要上考場(chǎng)了，我深吸了一口氣，整了整領(lǐng)結(jié)，快步走上臺(tái)去。坐在琴凳上，我彈起了優(yōu)美的樂(lè)曲，讓感情從內(nèi)心深處噴涌而出，在這一刻，我仿佛與鋼琴融為一體，共同奏出美妙的音符。

　　我按響了最后一個(gè)音，走下臺(tái)，接過(guò)了老師發(fā)給我的“優(yōu)秀通過(guò)獎(jiǎng)”證書(shū)，別提有多開(kāi)心啦！

　　這次，我成功了。

成功了的作文 篇7

　　記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“努力不一定功，但不努力就一定就是一定不會(huì)成功！”是啊，人生就是這樣，永遠(yuǎn)都要有拼搏的精神，否則就難以撐出一片屬于自己的天空。

　　我是一個(gè)膽小的女孩子，做什么事情都不自信，特別就是考試的時(shí)候，每一次都認(rèn)為自己一定考得很糟糕，肯定比不上別人了，還有就是我自己不努力的去復(fù)習(xí)，所以每次考試我都很糟糕……

　　月考又到了，等待我的只有悲劇，因?yàn)槲矣凶灾�之明——就是懶�？墒牵�我宿舍的同學(xué)卻是與我形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。她們都是積極分子，而我卻是懶漢一個(gè)。

　　每個(gè)中午，每個(gè)晚上，宿舍里都會(huì)有她們努力復(fù)習(xí)的背影，因?yàn)樗齻冋l(shuí)也不肯甘輸，就是要你追我趕，可是我心里就是不要做學(xué)習(xí)的奴隸，因?yàn)槲乙�自由，等到月考成�?jī)出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)自己這一次的成績(jī)比上一次的還要差，這是我看見(jiàn)自己的宿友那開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容，我那自卑感就爆發(fā)了，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己努力過(guò)了嗎？自己拼搏過(guò)了嗎？自己又開(kāi)心過(guò)了嗎？……沒(méi)有……

　　從那一次開(kāi)始，我努力了，我拼搏了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)也是那么的開(kāi)心，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)原來(lái)以前的我是多么的天真和幼稚，但是現(xiàn)在覺(jué)悟還來(lái)得及……

　　一個(gè)多月后，第二次的`月考來(lái)臨了，這是，我變得自信了，我不在膽怯了，我的心情很平靜，就像那平靜的大海一樣……“哇塞！這真是我的成績(jī)嗎”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，自己竟然在全�?jí)排23名，比原來(lái)進(jìn)步了100多名耶！這是我的臉上也露出了開(kāi)心和滿(mǎn)足的笑容，因?yàn)椤�—我成功了�?/p>

　　朋友們，我成功了，你呢，你在努力了嗎！你成功了嗎？

成功了的作文 篇8

　　時(shí)間仿佛是一把篩子，無(wú)數(shù)記憶從它的縫隙中消逝，而那又美又大的鵝卵石將會(huì)永遠(yuǎn)留在那里，我挑出一顆，這顆石子曾經(jīng)讓我品嘗到成功的喜悅。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，我參加了周村區(qū)的小記者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們?cè)谥矘?shù)節(jié)植了一次樹(shù)，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但就是這次植樹(shù)活動(dòng)讓我第一次品嘗到成功的喜悅。

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們爬上山坡，看著要植樹(shù)的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風(fēng)一刮，枯草連著根，被風(fēng)吹到空中，然后東倒西歪地重新摔到地上。看著這荒涼的.土地，我激發(fā)了植樹(shù)的熱情。我搶先從指導(dǎo)員那里領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，抱著樹(shù)苗，拖著鐵鏟，拎著水桶，我來(lái)到了一片空地上。

　　我招呼一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，我們開(kāi)始植樹(shù)啦！我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開(kāi)始鏟土。我先把鐵鏟插到地里，用腳使勁一蹬，然后一掀，土就翻出來(lái)了。結(jié)果風(fēng)一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又繼續(xù)鏟土，一會(huì)兒地上就出現(xiàn)了一個(gè)五公分左右的坑。我叫同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，她扶著樹(shù)苗，我又把剛才鏟出來(lái)的土堆回去。但是堆土的時(shí)候，土一下子翻到了我的腳上，害得我不得不脫下鞋來(lái)倒土。

　　然后我拿著桶，奔上坡，到儲(chǔ)水車(chē)那接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。結(jié)果不小心水灑了一地，當(dāng)我晃晃蕩蕩地拎到樹(shù)苗面前時(shí)，桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹(shù)坑里，然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學(xué)給小樹(shù)取名為“奕筱”，希望它能茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)，剛才那風(fēng)又來(lái)了，我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。

　　我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子，不知還會(huì)有多少鵝卵石累積到這里呢？

成功了的作文 篇9

　　成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　我有許多愛(ài)好，但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上，袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能拼寫(xiě)‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且舉得很高很高，生怕老師看不到�！拔绦拟�，請(qǐng)你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來(lái)，準(zhǔn)備回答問(wèn)題。剛想開(kāi)口說(shuō)，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來(lái)了。啊，我超越了自我，超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話(huà)說(shuō)得好�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。

　　下課后，袁老師表?yè)P(yáng)了我，并夸獎(jiǎng)我道：“你的'記憶力實(shí)在太好了，能記住這么長(zhǎng)的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語(yǔ)高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭(zhēng)取做一名翻譯家。

　　我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。

成功了的作文 篇10

　　仿佛是昨天發(fā)生的，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)升為六年級(jí)了，這六年，我嘗遍了酸甜苦辣咸，卻在那小小的一次，我嘗到難之不易的成功滋味。

　　三年級(jí)時(shí)，我熬過(guò)了學(xué)校老師那如同和尚念經(jīng)的聲音，被停止的催眠曲清醒了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師還留下幾道數(shù)學(xué)題，心想：哎！這些老師是不是超人呀？怎么這么有精力！

　　回家后，我立刻拿出那些煩人的`東西——作業(yè)消滅掉。先寫(xiě)幾道題，覺(jué)得是張飛吃豆芽——小菜一碟。但很快遇到難題，就如同在寬闊平坦的大路上走著，前面突然擋著一個(gè)攔路虎。我因?yàn)樽约旱膼?ài)好，便開(kāi)始算起來(lái)，過(guò)了很久，也算不出來(lái)，開(kāi)始心急如焚起來(lái)，如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一急，所有的頭緒便亂成了一鍋粥。心想：既然想不起來(lái)，就去找爸爸趕走這些“攔路虎”吧！可轉(zhuǎn)念一想：媽媽不是教我做人不能依靠別人，要自己解決困難，不然就連螞蟻都不如。想到這，我下定決心要解決難題。

　　我先將頭緒整理了一遍，專(zhuān)心致志地算了起來(lái)，果盤(pán)不出一分鐘，題目便解開(kāi)了。我突然覺(jué)得今天的天好藍(lán)，空氣是那么清新，天空是那么明朗……

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

【成功了的作文】相關(guān)文章：

成功是成功之母作文03-08

他成功了作文-成功作文01-11

成功的味道作文-成功作文01-25

成功了的作文10-10

成功的作文05-24

成功作文12-01

成功的作文07-19

成功的作文（精選）07-22

(精選)成功的作文02-05

成功的作文(經(jīng)典)03-30