積極樂觀的作文【匯編15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的積極樂觀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

積極樂觀的作文1

　　有感你能獨(dú)自一人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎？你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)回答：不能。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是英國(guó)著名作家笛福筆下的魯濱遜。

　　讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜因乘船遭遇風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng)造了一個(gè)人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來(lái)；他用凸透鏡來(lái)生火；他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的.衣服；他還把好處和壞處對(duì)照起來(lái)安慰自己……就這樣，他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。究竟是什么讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地生活著呢？——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，也是一種頑強(qiáng)的意志，更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)。

　　這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的很多人，約翰·庫(kù)提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請(qǐng)來(lái)我們寧波進(jìn)行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵(lì)大師，他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍；他沒有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過(guò)190個(gè)國(guó)家，接受過(guò)南非總統(tǒng)曼德拉的接見；他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡，卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅(jiān)持用手走動(dòng)？是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路，還學(xué)會(huì)使用溜冰板？是什么讓他堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)并取得許多人認(rèn)為不可能的成績(jī)？是信念，是希望，更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活的勇氣。

　　約翰·庫(kù)提斯，一位真真實(shí)實(shí)的魯濱遜！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更樂觀�！弊屛覀冦懹浉郀柣�的金玉良言。像魯濱遜那樣，像約翰·庫(kù)提斯那樣，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活吧！這樣你就會(huì)走出黑暗，迎來(lái)曙光！

積極樂觀的作文2

　　讀過(guò)《三毛流浪記》的人，一定都知道，三毛在尋找自己父母的過(guò)程中，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他始終以微笑面對(duì)，以一種積極樂觀的態(tài)度去向困難挑戰(zhàn)。

　　有一次，三毛被一個(gè)“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領(lǐng)養(yǎng)，回去練雜技，而師傅卻不給他吃東西，還用三毛賺來(lái)的錢去買煙買酒，對(duì)三毛像對(duì)小狗一樣。但三毛不屈不撓，樂觀的面對(duì)困難，視師傅為“糞土”，仍每天快樂的活著……

　　比起三毛，我真是自愧不如!平時(shí)在日常生活中，我只要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不順心，我一整天的心情都會(huì)很壞，有時(shí)還會(huì)怨天尤人，沒有一種積極的心態(tài)，更沒有面對(duì)困難的勇氣。不過(guò)當(dāng)我讀完了《三毛流浪記》，我應(yīng)該學(xué)會(huì)了以樂觀的態(tài)度去對(duì)待不如意的事。

　　記得有一次，我的.作業(yè)本掉在學(xué)校里了，作業(yè)沒做，我以為會(huì)被老師罵，所以我都有些不敢去學(xué)校了，而到了學(xué)校，老師竟然沒罵我，這件事就不了了之了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)我也真是膽小，樂觀一點(diǎn)，其實(shí)也沒什么的。生活中，我們有時(shí)就需要樂觀一點(diǎn)，開朗一點(diǎn)，或許生活會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜。你對(duì)生活微笑，她就回你一個(gè)微笑。

積極樂觀的作文3

　　生活就像鉆石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂觀的看，就有精彩的人生。

　　假如你很樂觀，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨(dú)乏味;假如你很樂觀，你不必再為一個(gè)個(gè)小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!

　　“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會(huì)有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱著一種傷心的態(tài)度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避，它也不會(huì)青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會(huì)給你帶來(lái)重重?zé)�惱……所以，我們何必杞人憂天?做個(gè)樂觀的'人吧!

　　倘若你很樂觀，你會(huì)覺得生活充滿歡笑，樂趣多多;倘若你很樂觀，生活充滿陽(yáng)光，關(guān)愛無(wú)處不在;倘若你很樂觀，你會(huì)覺得生活充滿自由感，無(wú)拘無(wú)束……知道了樂觀，那就學(xué)會(huì)樂觀吧!

　　愿你揚(yáng)起自信的帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂觀號(hào)”，駛向成功的港灣!加油!做個(gè)樂觀向上的人吧!

積極樂觀的作文4

　　樂觀的精神是一個(gè)積極向上的青年必須具備的，樂觀的人，她會(huì)用她的言語(yǔ)行為感染周圍的朋友。當(dāng)一個(gè)人成每天憂心忡忡的時(shí)候，便容易走向絕望。

　　一個(gè)家庭里，有必不可少的三個(gè)人，爸爸、媽媽還有孩子，每一個(gè)人都是無(wú)比重要的，如果少了一個(gè)人，這個(gè)家庭就不會(huì)像以前幸福美滿了，雅妮的家庭就是

　　這樣的，她的爸爸就是因?yàn)檠拍莸腵媽媽去世而放棄了，可是雅妮這個(gè)天真活潑的女孩就沒有放棄，她依然愛這個(gè)家，她一直靠著樂觀的信念支撐著這個(gè)家，不

　　過(guò)，她厭煩了這種生活，離開了這個(gè)家……過(guò)了很多年以后，她的爸爸恢復(fù)了精神面貌，改變了自己。

　　這說(shuō)明，無(wú)論在任何困難下，只要有樂觀的性格，不怕輸?shù)男判�，就可以�?zhàn)勝一切，古人有說(shuō)過(guò)一就話：世上無(wú)難事只怕有心人。是的，人生就是一場(chǎng)持久的

　　游戲，它考驗(yàn)的不僅是表面，它考驗(yàn)的還是一個(gè)人的心態(tài)，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是這場(chǎng)游戲的勝利者，如果，碰到了一次困難就半途而廢，那到什么時(shí)候才能贏

　　取真正的勝利呢？

　　人生不是用來(lái)享受的，它是一次鍛鑄、一次磨練，也許成功，也許失敗，碰到挫折，我們要用樂觀的心理來(lái)面對(duì)它。

積極樂觀的作文5

　　1、樂觀的拿破侖

　　拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí)，遭遇頑強(qiáng)的抵抗，隊(duì)伍損失慘重，形勢(shì)非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。

　　可此時(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個(gè)信念，那就是無(wú)論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲，“沖啊!”

　　他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來(lái)，但同時(shí)也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ骸�奮勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。

　　無(wú)論在任何危急的困境中，都要保持樂觀積極的心態(tài)。尤其作為一個(gè)商界的領(lǐng)導(dǎo)人物，你的自信，可以感染到無(wú)數(shù)你接觸到的人。有沒有樂觀自信的態(tài)度也直接影響到一場(chǎng)交易的`成敗與否。

　　經(jīng)理不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)隊(duì)伍產(chǎn)生一定抱負(fù)，并朝目標(biāo)勇往直前。

　　2、面對(duì)挫折決不氣餒(愛迪生不被火災(zāi)嚇倒)

　　一場(chǎng)大火，把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心，但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始�！�

　　3、桑蘭在面對(duì)人生中如此重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的樂觀使人們?yōu)橹�感�?dòng)

　　1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，默默無(wú)聞的、17歲的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。

　　這個(gè)笑容甜美的姑娘來(lái)自浙江寧波，1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，個(gè)性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說(shuō)：“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨什么，對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’�！本退闶侵�道自己再也站不起來(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對(duì)自己有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”

　　因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)、樂觀，美國(guó)院方稱她為“偉大的中國(guó)人民光輝形象”，而那么多美國(guó)普通人去看她，并不只是因?yàn)樗�受傷了，而是為她的精神所感染�?/p>

積極樂觀的作文6

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生活中的坎坷和困難，但是我們可以選擇如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)。正如著名作家奧斯卡·王爾德所說(shuō)：“在冬天里我終于學(xué)會(huì)了在自己內(nèi)心里擁抱陽(yáng)光�！边@句話意味著無(wú)論外部環(huán)境如何，我們都能夠從內(nèi)心尋找力量和積極的態(tài)度。

　　以前，我總是陷入消極的情緒中，沉溺于自憐和抱怨之中。然而，有一次我遇到了一個(gè)深夜在雨中等車的女士，她衣衫襤褸，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。我好奇地走過(guò)去，與她搭訕。她告訴我，她是一名單親媽媽，盡管生活很艱難，她依然感恩，并且相信未來(lái)會(huì)更好。她的樂觀態(tài)度讓我深受觸動(dòng)，我開始重新審視自己的生活。

　　我意識(shí)到，我們并不能控制外在的一切，但是我們可以選擇如何反應(yīng)。樂觀的態(tài)度不僅僅能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，還能讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。正如海倫·凱勒所說(shuō)：“樂觀主義者看到一條困難的道路，悲觀主義者只看到一條沒有盡頭的道路�！蔽覀兊乃季S方式?jīng)Q定了我們的選擇和行動(dòng)，決定了我們能否戰(zhàn)勝困難。

　　在經(jīng)歷了一段時(shí)間的改變之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和積極。無(wú)論遇到什么挑戰(zhàn)，我都會(huì)告訴自己：“一切都會(huì)好起來(lái)的�！边@句簡(jiǎn)單的話激勵(lì)著我，讓我勇敢地面對(duì)困難，并且相信一切都會(huì)變得更好。

　　我們身邊有許多值得學(xué)習(xí)的樂觀人士。記得我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)沒有雙腿的男子，他用雙手爬上一座山峰。他告訴我，他相信自己沒有雙腿并不重要，重要的是他是否愿意努力，是否愿意積極面對(duì)生活。他的堅(jiān)持和積極的態(tài)度讓我明白，只要我們?cè)敢馊ヅ�力，就沒有什么是不可能的。

　　在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的`困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的力量，我們就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來(lái)。正如羅伯特·H·舒勒所說(shuō)：“樂觀主義者無(wú)所畏懼。”讓我們堅(jiān)信自己的能力，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)人生的起伏，去追求我們的夢(mèng)想。

積極樂觀的作文7

　　我的愛好非常廣泛，比如：繪畫、唱歌、讀英語(yǔ)、下棋……不過(guò)，我最大的愛好就是繪畫了。我經(jīng)常在家里創(chuàng)作一些漫畫，有時(shí)候拿給同學(xué)看，他們還以為我是在什么書上描摹的呢！再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡(jiǎn)單，爸爸教一次我就學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在我的棋藝可高了！哈哈！連爸爸媽媽都已經(jīng)成為我的`手下敗將了，有時(shí)候我在網(wǎng)上和別人下，還贏了不少高手呢！

　　我的性格很開朗、活潑，喜歡和同學(xué)面對(duì)面交流，一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績(jī)不怎么樣，但是我心地善良、愛幫助同學(xué)，別人都說(shuō)我熱心腸呢！所以我的朋友很多。不過(guò)，有時(shí)候我也會(huì)偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，對(duì)于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學(xué)，我會(huì)對(duì)他不客氣。

　　以前，我的膽子特別小，不愛參加集體活動(dòng)�，F(xiàn)在，我的膽子漸漸的大了，班級(jí)里只要有活動(dòng)，比如口語(yǔ)交際呀，小組討論呀，什么聯(lián)歡會(huì)呀，我都非常樂意參加�？墒�，有時(shí)候?qū)W校組織春游、秋游的，媽媽不讓我參加，她說(shuō)我成績(jī)不好，要我在家里復(fù)習(xí)功課。

　　至于我的缺點(diǎn)呀，可也蠻多的。說(shuō)起來(lái)真是不好意思，我的字寫得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監(jiān)督，我的字才能寫好，沒有大人監(jiān)督，我就會(huì)把字寫得不成樣子，還亂涂亂改，作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個(gè)毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數(shù)筆畫，我把顫抖的“顫”字的那一點(diǎn)給漏掉了，所以才被扣了分�？傊�，我的缺點(diǎn)雖然不少，但我會(huì)暗暗改正的，因?yàn)槿丝偸且�不斷進(jìn)步中成長(zhǎng)的喲！

　　這就是我，一個(gè)樂觀積極、活潑可愛的小女生！現(xiàn)在，聽了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧！

積極樂觀的作文8

　　大家好！

　　我叫陳映雪，今年8歲，是團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)的一名小學(xué)生。

　　我的愛好非常廣泛，比如：繪畫、唱歌、讀英語(yǔ)、下棋……。不過(guò)，我最大的愛好就是繪畫了。我經(jīng)常在家里創(chuàng)作一些漫畫，有時(shí)候拿給同學(xué)看，他們還以為我是在什么書上描摹的呢！

　　再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡(jiǎn)單，爸爸教一次我就學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我的棋藝可高了！

　　哈哈！

　　連爸爸媽媽都已經(jīng)成為我的手下敗將了，有時(shí)候我在網(wǎng)上和別人下，還贏了不少高手呢！

　　我的性格很開朗、活潑，喜歡和同學(xué)面對(duì)面交流，一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績(jī)不怎么樣，但是我心地善良、愛幫助同學(xué)，別人都說(shuō)我熱心腸呢！

　　所以我的朋友很多。不過(guò)，有時(shí)候我也會(huì)偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，對(duì)于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學(xué)，我會(huì)對(duì)他不客氣。

　　以前，我的膽子特別小，不愛參加集體活動(dòng)�，F(xiàn)在，我的膽子漸漸的'大了，班級(jí)里只要有活動(dòng)，比如口語(yǔ)交際呀，小組討論呀，什么聯(lián)歡會(huì)呀，我都非常樂意參加�？墒�，有時(shí)候?qū)W校組織春游、秋游的，媽媽不讓我參加，她說(shuō)我成績(jī)不好，要我在家里復(fù)習(xí)功課。

　　至于我的缺點(diǎn)呀，可也蠻多的。說(shuō)起來(lái)真是不好意思，我的字寫得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監(jiān)督，我的字才能寫好，沒有大人監(jiān)督，我就會(huì)把字寫得不成樣子，還亂涂亂改，作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個(gè)毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數(shù)筆畫，我把顫抖的“顫”字的那一點(diǎn)給漏掉了，所以才被扣了分�？傊�，我的缺點(diǎn)雖然不少，但我會(huì)暗暗改正的，因?yàn)槿丝偸且�不斷進(jìn)步中成長(zhǎng)的喲！

　　這就是我，一個(gè)樂觀積極、活潑可愛的小女生！

　　現(xiàn)在，聽了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧！

　　那就加我的Q好友�。�

積極樂觀的作文9

　　常懷積極樂觀之心，常感生活之精彩。帶上它前進(jìn)，帶上它旅行，世界也會(huì)因此而變得精彩絕倫。

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的、雨欲墜不墜的煩悶日子。原本就極差的心情因?yàn)檫@樣的壓抑而有些煩躁。我總是皺著眉頭在教室里發(fā)呆，險(xiǎn)些讓同學(xué)們以為我生病了。大家都來(lái)關(guān)心我，我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去，只是一個(gè)人出神。

　　我在想什么，恐怕只有我一個(gè)人知道了。是這些天一直壓在我身上的一些情況——學(xué)習(xí)無(wú)論如何都找不回最初最佳的狀態(tài);作業(yè)、聽寫，本是都能輕松全對(duì)的小東西現(xiàn)在卻變得刁鉆起來(lái)，時(shí)常與我做對(duì);還有那無(wú)論多么努力都無(wú)法取得的最拔尖的成績(jī)……

　　我也不想去想，可它們?nèi)�都是惡魔，全都在時(shí)時(shí)刻刻敲著我的腦袋提醒著我。我好不容易回過(guò)神卻又看見陰沉的天空，真的好想把眼前的東西都推翻，把作業(yè)、試卷全部都撕掉，好想大吼幾句大哭一場(chǎng)……因?yàn)槲艺娴牟恢�道該怎么辦，該怎么解決，我真的好難受。

　　就這樣，我?guī)е�這種陰郁的心情下了課，坐上了回家的公交車。

　　我擠了一個(gè)最角落的位置，頭靠在窗上繼續(xù)神游。這時(shí)候的雨終于下了下來(lái)，窗子上全是霧氣，車內(nèi)一片喧囂，一個(gè)小女孩落入眼中。

　　她圓嘟嘟的，個(gè)子也小小的，一件小白襯衫，一條藍(lán)背帶裙，紅領(lǐng)巾整齊的別在胸前，一個(gè)粉紅的.書包，一雙黑色的皮鞋。她用她的小手在窗上寫字，她時(shí)時(shí)笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛像個(gè)小月牙，酒窩像個(gè)小窩窩頭。她也時(shí)時(shí)嘟起嘴巴，像個(gè)小包子�？粗�她，我連自己的嘴角蕩開弧度都沒發(fā)覺。

　　后來(lái)她下了車，我才想起要去看看她寫了些什么。我走進(jìn)一瞧，字如其人，圓潤(rùn)的字跡寫著：“笑著面對(duì)一切”。水汽收合在字跡上，波瀾不驚地滑落，像是女孩的續(xù)筆。我竟有些恍惚，回想之前的一切愁緒，一切不如意都似乎變成了浮云。我的心似乎也清空了，心頭的鎖結(jié)自然落地。因?yàn)樵谀且豢蹋�這段時(shí)間一直困擾我的所有問(wèn)題全部迎刃而解——帶上一顆平常且積極樂觀的心，笑看世界，笑對(duì)人生，淺談憂郁。

　　窗外依舊淅淅瀝瀝的下著雨，但那雨打在心上，都成了跳躍的音符。我用手擦去一片水汽，交相輝映的燈光投射進(jìn)來(lái)，車流交錯(cuò)糅雜，鳴笛聲頗有振聾發(fā)聵之勢(shì)，賣蘭花的老奶奶披著雨衣吆喝著，形色匆匆的人們用著各種的物品暫時(shí)擋著雨，機(jī)動(dòng)車激起的水花引得旁人抱怨，外賣小哥風(fēng)雨無(wú)阻，只留下一個(gè)鮮亮顏色的瀟灑的背影……生活的點(diǎn)滴也因?yàn)檫@一顆積極樂觀的心而變得更加豐富多彩起來(lái)。

　　我又極目望去，竟發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的另一邊還有著落日的余暉灑向大地——東邊日出西邊雨。細(xì)細(xì)回想才發(fā)現(xiàn)生活亦是如此——道是無(wú)“情”卻有“情”。

　　這顆積極樂觀的心定將會(huì)成為你的行囊，將人生旅途中的那些精彩的風(fēng)景記錄下來(lái)，這個(gè)時(shí)候你會(huì)想起一位詩(shī)人說(shuō)的不錯(cuò)：“這個(gè)世界為了你能到來(lái)還很年輕”。

積極樂觀的作文10

　　從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)站是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

　　比賽開始了：

　　老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：“這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了”沒有誰(shuí)能爬上頂?shù)模　?/p>

　　越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒有放棄的意思。

　　最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮�者，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去�?wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程？它發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子！

　　這個(gè)故事寓意：

　　總是記住你聽到的充滿活力的話語(yǔ)，因?yàn)樗�有你聽到�?或讀到的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀!

　　而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對(duì)此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人，因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想與希望!

積極樂觀的作文11

　　每個(gè)人都希望可以開開心心的生活，我是個(gè)追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會(huì)有不如意，一定會(huì)有缺憾！我喜歡做白日夢(mèng)，我喜歡遐想，我喜歡憧憬！

　　小時(shí)候的我很聽話，因?yàn)槲覑畚业膵寢�，我聽媽媽的話，我很愛哭，因�(yàn)槲倚睦锊皇娣�不�?huì)發(fā)泄，我只會(huì)哭；后來(lái)媽媽脾氣好，總被人欺負(fù)，從此我將做回我自己，一個(gè)別人看著脾氣比好的人，隨著年齡的長(zhǎng)大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開朗了，正如他們所說(shuō)，我好像心事很重，的確我心事真的很重！

　　忍，這個(gè)字看著簡(jiǎn)單，可是卻很難做到，我們應(yīng)該什么時(shí)候忍呢，我想這應(yīng)該隨著我的成長(zhǎng)而了解吧！

　　這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛想，在事情沒有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象，會(huì)把事情想到最壞，可能每個(gè)人不同吧，但是，今天我終于想開了，弄懂了：我應(yīng)該樂觀的生活！

　　惆悵是沒有用的，事情總是要面對(duì)的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費(fèi)我的生活浪費(fèi)我的時(shí)間！明天會(huì)更好、希望愛我的人都能有這個(gè)樂觀向上的態(tài)度！

　　在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺(tái)，我們以飽滿的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活晨霧漸漸散去，太陽(yáng)露出笑臉，寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)校校園里的鳳凰樹花開花落，不知不覺間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的'成果。在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺(tái)，我們以飽滿的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧！書法——妙筆生花展風(fēng)采瞧！書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，“小書法家們”聚精會(huì)神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認(rèn)真專注；有的氣韻生動(dòng)，一氣呵成，書寫著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國(guó)泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字，表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人，我榮獲比賽一等獎(jiǎng)。書法比賽，仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。圍棋——縱橫交錯(cuò)比智慧圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著，小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，他們斗智斗勇，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場(chǎng)上空……“一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎(jiǎng)。圍棋比賽，“以棋會(huì)友”，棋風(fēng)高尚，令人回味無(wú)窮。科技小制作——?jiǎng)邮謩?dòng)腦學(xué)科學(xué)一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場(chǎng)瞧！“科技小制作小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)火熱開展。同學(xué)們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過(guò)認(rèn)真查閱資料，奇思妙想，親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等，真是品種繁多，美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計(jì)制作的“蒸汽船”榮獲二等獎(jiǎng)。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)，科技教育之花開滿校園，香飄四溢�！拔飺Q星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號(hào)。參賽選手們飽滿的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

積極樂觀的作文12

　　生活是充滿魅力的，有著無(wú)限的情趣，值得我們熱愛，值得我們投入。生活本身是豐富多彩的，有著積極的生活元素鑲嵌其間，認(rèn)真地對(duì)待生活，熱愛生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，生活的魅力所在。

　　我們要生活的幸福快樂，就必須正確對(duì)待生活，以積極飽滿的熱情態(tài)度對(duì)待生活，從生活中挖掘自己需要的東西，尋覓幸福的根源所在。你怎么對(duì)待生活，生活就怎么回報(bào)于你，生活就像一面鏡子，直接回饋于你。我們?cè)谌粘Ｉ�活中，以快樂的心情投入現(xiàn)實(shí)生活中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的優(yōu)美，生活的韻味所在。個(gè)人的情感直接影響現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)量，這是最為貼切的話語(yǔ)。生活對(duì)我們每個(gè)人都是公正的，天天要生活，要生存，誰(shuí)也無(wú)法脫離現(xiàn)實(shí)生活的。生活本身蘊(yùn)藏著深不可測(cè)奧秘，需要我們一生勤奮地挖掘、開采，在生活中尋覓快樂，尋覓幸福情感，讓這些積極的生活元素為我們的人生服務(wù)。

　　當(dāng)然，生活本身也有一些讓我們無(wú)法預(yù)測(cè)的因素，如坎坷，困難等等障礙，阻礙了我們前行的速度。其實(shí)，這是生活給我們?cè)O(shè)置的試金石，考驗(yàn)我們的生活信心與生存的本領(lǐng)，我們采取積極的思想態(tài)度，正確對(duì)待，冷靜地處置，把坎坷，困難排除后，迎來(lái)是光明天地。恰如南宋詩(shī)人陸游描述的：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”坎坷、困難并不可怕，可怕的是我們喪失生活的信心，喪失拼搏的勇氣。天下沒有過(guò)不去的難關(guān)，只要正確對(duì)待，妥善處置，任何難關(guān)都能過(guò)去的。在現(xiàn)實(shí)生活中有很多鮮明的例子值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)。這些人是生活中的強(qiáng)者，是生活中的英雄，他們戰(zhàn)勝所有的坎坷、困境，找到屬于自己的領(lǐng)地，找到生活的密碼，打開了幸福的大門，徜徉在生活的`樂園中，培植著自己的理想之樹，認(rèn)真地澆灌，結(jié)出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒有雙腳，依靠雙手的支撐登上了華山，創(chuàng)造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中，不幸的生活多次光顧陳州，但陳州沒有氣餒，而是依靠頑強(qiáng)不息的意志，在失去雙腿的情況下，走出困境，登上了歌壇，登上了華山，登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎？他的生活信心與勇氣值得我們借鑒，學(xué)習(xí)！

　　樂觀的積極的心態(tài)是生活的動(dòng)力，而消極的心態(tài)則是影響生活質(zhì)量的不良因素。所以，不論到何種境界，我們都不能放棄生活，放棄生活的信心。生活中坎坷再多，困難再大，我們都要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，以不懈的精神拼搏奮斗，最終會(huì)渡過(guò)難關(guān)，迎來(lái)勝利，走向光明。一個(gè)嶄新的天地向我們開放，向我們走來(lái)，這個(gè)世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。

　　生活是美好的，充滿了激情與活力，你熱愛她，她就愛你，你拒絕她，美好的生活就會(huì)遠(yuǎn)離你而去。

　　伸開我們的雙臂，擁抱美好的生活，用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花，讓美好的生活永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)活力十足，讓幸福生活和我們結(jié)為好朋友，一生攜手向前！

積極樂觀的作文13

　　人生不能無(wú)希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中，那么他只能是失敗者。 一個(gè)人的危機(jī)與喪失積

　　極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系，因?yàn)槿狈Ψe極向上心態(tài)力量的人，身上就會(huì)缺少一根筋——“再拼一下”!實(shí)際上，對(duì)于那些優(yōu)秀者，他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出，而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時(shí)都有可能襲來(lái)的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學(xué)家，在他的小女兒第一天上學(xué)的時(shí)候，教給她一個(gè)小訣竅，足以令她在學(xué)習(xí)生活中無(wú)往而不勝。而他告訴小女孩的，就是多舉手。于是不論老師說(shuō)的、所問(wèn)的是否完全理解，或者是否能夠完全答對(duì)，她總是積極舉手。隨著日子一天天過(guò)去，老師對(duì)這個(gè)不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻，不論她舉手發(fā)問(wèn)，或是舉手回答問(wèn)題，老師總是優(yōu)先讓她開口。這種不為人所注意的爭(zhēng)先舉手的發(fā)言習(xí)慣，竟使小女孩在學(xué)習(xí)成績(jī)上，以及自我肯定的表現(xiàn)上，甚至在其他許多方面的進(jìn)步上，都大大超過(guò)了不愛舉手的其他同學(xué)。 多多舉手，正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習(xí)生涯中的利器。成功者是積極主動(dòng)的，失敗者則是消極被動(dòng)的。成功者常掛在嘴邊的一句話是：有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是：那又不關(guān)我的事。凡事多舉手，多去協(xié)助別人，成功的路程將在此展開。 請(qǐng)學(xué)會(huì)向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學(xué)也都熟知這個(gè)道理，只是無(wú)法順暢地行動(dòng)出來(lái)。其主要原因，還是心中積存的消極意識(shí)在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功，是在于她單純地接受父親的建議，只是不斷舉手，并未深思自己是否能回答那個(gè)黑板上的問(wèn)題；同時(shí)，她也不懷疑父親的教導(dǎo)是否正確，所以她能毫不遲疑地舉起手來(lái)，贏得老師的注意。 我們時(shí)常礙于面子問(wèn)題，或恐懼被拒絕，或怕遭受批評(píng)，或因自己的`熱情總是遭對(duì)方冷漠的回應(yīng)，而使得自己積極主動(dòng)的力量逐日減弱。 令人擔(dān)憂的是，積極力量削減一分，相對(duì)的，消極的力量便增強(qiáng)一分。此消彼長(zhǎng)，再假以時(shí)日，真不敢想象我們會(huì)變成什么樣的人。 幸而這個(gè)道理反過(guò)來(lái)也是相同的，只要我們多增強(qiáng)一分積極的力量，亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸堅(jiān)定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸擴(kuò)大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績(jī)。 以積極的態(tài)度去面對(duì)人生百態(tài)，讓生活充滿希望，成為一個(gè)成功者。

積極樂觀的作文14

　　生活就像一杯茶，每個(gè)人品出來(lái)的茶味道都異然不同。樂觀者，品出來(lái)的則是甜味，悲觀者，品出來(lái)的當(dāng)然就是苦味。但通過(guò)種種現(xiàn)象驗(yàn)證，樂觀的人的人生是罪精彩的。

　　樂觀者，勇敢向前

　　世界上的每一件事情都有悲和喜，但樂觀的人看到的一定會(huì)是喜。

　　假如，一個(gè)樂觀的人去考一門對(duì)他來(lái)說(shuō)較難的學(xué)科，他并不會(huì)想：完了，這次又要考差了，又要挨批評(píng)了，反而他會(huì)想：這一學(xué)科對(duì)大家來(lái)說(shuō)都比較難，不會(huì)只有我一個(gè)人考不出，一定還會(huì)有其他人考不出，只要我不要把會(huì)做的題目做錯(cuò)給做錯(cuò)就行，當(dāng)出現(xiàn)一道難題，他不會(huì)一直攻著這一道，他會(huì)想：這一道這么難，其他同學(xué)也許也沒做出，我等試卷做完再回過(guò)來(lái)做。當(dāng)時(shí)間發(fā)下的時(shí)候，你一定想不到，這個(gè)樂觀的人在這門他不優(yōu)異的學(xué)科上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過(guò)這個(gè)事情我們可以相信這個(gè)樂觀的人在以后的生活中不管遇到任何困難，他一定不會(huì)放棄，一定會(huì)勇敢向前。

　　記住，作為一個(gè)樂觀者，一定向勇敢向前。

　　悲觀者，鑄成大錯(cuò)

　　悲觀的人其實(shí)在生活中有很多，也許有些人不認(rèn)為自己悲觀，其實(shí)他也有一些小悲觀。

　　假如，一個(gè)悲觀的者去考一門她比較優(yōu)秀的學(xué)科，當(dāng)考試之前，他會(huì)想：考試中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些難題啊，我呆會(huì)兒不會(huì)做怎么辦啊！一定有人比我高，我保證考不好，經(jīng)過(guò)他悲觀的思考后，他終究會(huì)悲觀的`面對(duì)考試。當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，也許會(huì)出乎他的意料之外，他的分?jǐn)?shù)不會(huì)和他原本想象的那么高。那么以后的考試會(huì)比上一次考試更糟，這樣促使了一個(gè)悲觀者鑄成大錯(cuò)。

　　通過(guò)這個(gè)事情我們可以明白悲觀地面對(duì)人生，這樣會(huì)在人生寫下失敗的一筆。

　　記住，一定不要做悲觀者，這樣會(huì)在今后的人生鑄成大錯(cuò)。

　　其實(shí)，樂觀是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是人總是在經(jīng)歷一些事后變得越來(lái)越不樂觀，也就是越來(lái)越悲觀。為了使我們的人生更美好，我們一定要樂觀地面對(duì)，為人生添下美麗的一筆，千萬(wàn)不要添上一個(gè)錯(cuò)誤。若是你已是悲觀者，那么在今后你遇到一些事后你一定要樂觀面對(duì)，若當(dāng)你不開心時(shí)，頭往天看，那么不高興的事情就會(huì)像炊煙飄走。請(qǐng)記住，人生的真諦就是樂觀面對(duì)生活。

積極樂觀的作文15

　　人生的路上，總有一些人，在你身邊默默地鼓勵(lì)你，為你指引方向。他們的關(guān)心和幫助，是你最需要的。而我認(rèn)為，他們，就是那個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的“避風(fēng)港”。

　　在我的身邊，就有許多這樣的人，我的父母也是這樣。

　　我的父母是一班人，我的父親是一班的數(shù)學(xué)老師，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)校里一絲不茍，是老師心目中的好學(xué)生，老師們對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)照，每次考試，我都會(huì)取得好的成績(jī)回家，回家以后，父母就會(huì)說(shuō)我這學(xué)期的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，我心里非常高興，因?yàn)檫@是我自己努力的成果。

　　我的父母是一班的數(shù)學(xué)老師，他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)校里，一絲不茍，是老師心目中的好學(xué)生，老師們對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)愛，有時(shí)，老師們?cè)谡n堂上，老師們?cè)诤诎迳吓�改作業(yè)，我的父母在學(xué)校也非常關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，在學(xué)校，我是學(xué)習(xí)上的小幫手，學(xué)習(xí)上，我是學(xué)習(xí)上最差的，在學(xué)校里，我是學(xué)習(xí)上最差的，但是父母也是非常關(guān)心，每次考試，他們都會(huì)對(duì)我非常的嚴(yán)厲，每次考試后，我都會(huì)非常的傷心，我也非常的傷心，因?yàn)楦改冈趯W(xué)校里一點(diǎn)都不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是在學(xué)校里的一個(gè)角落里，我非常的傷心，我的父母，他們也非常的關(guān)心我，每次我考試的成績(jī)，他們都會(huì)鼓勵(lì)我，但是有時(shí)，爸媽會(huì)不理解，每次考試的成績(jī)都會(huì)讓父母很生氣，每次都是這樣，我非常的傷心，每次我考試后，爸媽都會(huì)對(duì)我非常的嚴(yán)厲，但是，我知道，父母是為了我好。

　　我的父母是個(gè)“避風(fēng)港”，他們的關(guān)心和愛會(huì)陪伴著我成長(zhǎng)，讓我快樂健康的成長(zhǎng)。

【積極樂觀的作文】相關(guān)文章：

樂觀積極作文03-21

積極樂觀作文03-22

樂觀積極的格言12-13

積極樂觀的作文12-30

樂觀積極的說(shuō)說(shuō)05-28

樂觀積極的座右銘11-02

樂觀積極的句子11-10

樂觀積極座右銘11-26

積極樂觀作文（精華）01-31

樂觀積極作文13篇03-24