堅(jiān)強(qiáng)的作文必備(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
媽媽為了我的病情，一天到晚的在奔波。我想：媽媽也許在湊錢給我付醫(yī)藥費(fèi)吧！我默默的想著，突然被一聲稚氣而又溫暖的娃娃音打斷了。我敢肯定，是梅花妹妹在叫我哩！我鉆出被窩，沖著梅花妹妹微微一笑，柔聲地說(shuō)：“梅花妹妹，你為什么會(huì)住進(jìn)醫(yī)院呢？”
“唉�！泵坊妹瞄]上了雙眼，向我講述了她的一切一切。
“我從小就被父母遺棄，幸好一位好心的`老奶奶收養(yǎng)了我，在老奶奶的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大了。一次，老奶奶到郊外去提水時(shí)，一不小心摔倒了，地上有很多玻璃渣，老奶奶的頭栽倒了地上，被玻璃渣渣出了血，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)郊外沒有人，所以老奶奶失血過多永遠(yuǎn)的離開了我。”說(shuō)到這里，梅花妹妹的眼淚沿著臉頰流了下來(lái)，淚水浸濕了被子，正緩緩地散開著。
梅花妹妹摸了摸眼睛，又接著講了下去：
“后來(lái)，愛心組織幫助了我，幫助了我上小學(xué)�？墒牵淮畏艑W(xué)后，我過馬路時(shí)，一位酒后駕車的摩托車司機(jī)把我撞倒在地，他見狀便駕車逃逸而走。雖然我及時(shí)地進(jìn)行了手術(shù)，抱住了性命，但還是留下了后遺癥——時(shí)不時(shí)的會(huì)劇痛，為了能完全治好，就住進(jìn)了醫(yī)院�！泵坊妹弥v完了，她笑笑說(shuō)：“我相信醫(yī)生，他們一定會(huì)把我治好的，我對(duì)醫(yī)生們有信心！”
我聽到這兒，也對(duì)自己說(shuō)：“我也要和梅花妹妹一樣，不管遇到多大的險(xiǎn)阻，也要堅(jiān)強(qiáng)的跨過去，總有一天，我也會(huì)迎來(lái)黎明�！�
我越來(lái)越喜歡這個(gè)可愛、自信、招人憐愛的梅花妹妹了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
從前，在一片無(wú)邊無(wú)際的草地上，有一棵高大而又堅(jiān)固的大樹哥哥——茂茂，還有五顏六色的'花朵兒，發(fā)出淡水的清香，一切都是多么美好呀！
早晨，茂茂早早地起床，他突然發(fā)現(xiàn)，自己的腳下冒出了一株又丑又矮的小草——小綠，她既沒有花香，又沒有很美麗，心想：這是什么東西，又丑又拉低我的顏值，為什么要在這里！茂茂瞟了一眼小綠，小綠看見了，真想一個(gè)勁地鉆進(jìn)土里，不想被人看見。
直到有一天，茂茂對(duì)小綠產(chǎn)生了一股特別的敬意。
那天晚上，雷公公打著大鼓，閃電姐姐正在展示她那美麗的身軀，頑皮的小雨弟弟淘氣地在了葉子上彈來(lái)跳去，風(fēng)婆婆鼓著腮幫子拼命地吹。小花們驚慌失色，無(wú)處躲藏。茂茂看見了這一切，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)，茂茂看了看身邊的小綠，發(fā)現(xiàn)她不僅沒躲起來(lái)，還挺起胸膛迎著風(fēng)雨，不時(shí)地大聲喊：“來(lái)吧，讓雨水來(lái)得更猛烈一些吧！我要堅(jiān)強(qiáng)，我要快快地長(zhǎng)大！”茂茂心里暗暗地給小綠一個(gè)大大的贊！從此，茂茂對(duì)小綠改變了看法。
從此小綠和茂茂成了一對(duì)形影不離的好伙伴，他們每天一起談?wù)摾硐�，一起相互鼓�?lì)，一起長(zhǎng)大，一起變強(qiáng)壯！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)感與崇拜感，如同翻騰的浪花，一直在我心里蕩漾。
這本書主要講了魯濱遜孤身一人在荒島度過二十年的故事，其中，他發(fā)現(xiàn)的野人星期五是他必不可少的伙伴。
在魯濱遜的旅途中，險(xiǎn)象環(huán)生，他面對(duì)的困難一個(gè)連一個(gè)地接踵而至，可他從未有過懼怕。我深深的被他的這種勇敢折服了--他有著常人簡(jiǎn)直不敢想象的膽識(shí)。再者，他遠(yuǎn)離了世俗，與一位野人在荒島上堅(jiān)持了二十多年，過著令人無(wú)法忍受的寂寞生活，可他卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)瘟讼氯ィ@種頑強(qiáng)的`精神值得人們學(xué)習(xí)。
可是，生活中，卻有很多孩子活在一片溫室里，他們就連簡(jiǎn)單的家務(wù)活都無(wú)法勝任，更別談獨(dú)自生存了。這些孩子們生在條件優(yōu)越的時(shí)候，可是，條件越好，孩子們自己動(dòng)手的事情就越少，隨著年齡的增大，他們?cè)絹?lái)越嬌生慣養(yǎng)，漸漸無(wú)法脫離父母。我們應(yīng)該避免這種事的發(fā)生，養(yǎng)成自己動(dòng)手的能力。要知道，我們不是溫室的花朵，我們是一群年輕的“魯濱遜”！我們要改變現(xiàn)在的不良的生活方式，漸漸讓自己完成屬于自己的“事業(yè)”！
一本書，不過是一些紙和墨水，卻讓我們明白了為人處世的道理！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
3分20秒的小視頻，視頻中的這個(gè)人物，是個(gè)勇士，他永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中……
一雙深邃的藍(lán)眼睛，高高的鼻子，一臉帥氣，大家只看臉都會(huì)以為他是一個(gè)美國(guó)帥哥�？伤�，從小沒有雙手，也沒有雙腳，他卻以頑強(qiáng)的意志力，在這個(gè)社會(huì)上生存了下來(lái)，他就是——力克。
他由于失去了雙手、雙腳，站起來(lái)是十分困難的。他用自己的力量，一次又一次地嘗試，一百次嘗試，卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過自殺，他也曾想過放棄，不過他并沒有，他用自己頑強(qiáng)的意志，一次次，倒下了，繼續(xù)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于，黃天不負(fù)有心人，他做到了，他憑自己的不服氣勇氣和堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會(huì)自己站起來(lái)！這是多么偉大的壯舉，我為他站起來(lái)的那一刻感到驕傲。
他全身四肢，僅僅只有一處——右腳有一根指頭，他又是經(jīng)過無(wú)數(shù)遍的“浴血奮戰(zhàn)”，用那一只小腳指，做到了一分鐘打43個(gè)字，自己開快艇，沖浪……健全人難以做到的，他做到了。可以想象，每一項(xiàng)小小的動(dòng)作，都是用汗水灌溉而成的，怎能不為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)呢？
我為他感到自豪，不僅是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樗脷埣驳纳碥|完成了正常人的動(dòng)作，給無(wú)數(shù)人，帶來(lái)了希望，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人積極向上。
我深深地被觸動(dòng)了，我自愧不如，我身為健全人，卻害怕挑戰(zhàn)，害怕失敗。我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝自我，連一個(gè)只有一根腳趾的'人都能做到的事，我為什么不行？
力克，你走過了23個(gè)國(guó)家，進(jìn)行了3200場(chǎng)演講，給無(wú)數(shù)的人點(diǎn)燃心中的希望之火……
你的堅(jiān)強(qiáng)，的確讓我記住了你。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
有一天晚上，我正在玩電腦，忽然，電話響了，媽媽接完電話之后，臉上的肌肉緊緊地繃著，看樣子我覺得不太對(duì)勁，終于，在我不停地追問下，媽媽向我道出了實(shí)情，原來(lái)，在磚場(chǎng)干事的大舅，就在當(dāng)天下午，因?yàn)橐粋�(gè)轉(zhuǎn)帶發(fā)生故障，大舅用手去扭，試圖把它修好，然而，因?yàn)檗D(zhuǎn)帶上的繩子把大舅的手套帶住了，大舅的手就被轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)帶中去了，五個(gè)指頭全部掉光，目前正在縣醫(yī)院止血，不過，縣醫(yī)院也沒有能力接好大舅的手指，媽媽正在聯(lián)系武漢的醫(yī)院，希望能治好大舅的傷……。我驚呆了，大舅平時(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人啊，怎么會(huì)？第三天，媽媽到武漢去看望大舅，我因?yàn)橐啪毩坏腵節(jié)目而不能去，為此，我感到很遺憾。
過了一個(gè)多月，我放暑假了！我迫不及待地回老家看望大舅，心里很擔(dān)心大舅因?yàn)檫@次事故性格變得扭曲或憂郁，聽媽媽說(shuō)，大舅只接起來(lái)了四個(gè)指頭，大拇指因?yàn)槭艿降膿p傷太嚴(yán)重了最終沒有接上去……我心情復(fù)雜地回到了老家。看到大舅殘缺不全的手而感到一陣陣心酸，我的擔(dān)心更濃烈了，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大舅在與別人談天時(shí)，在看電視時(shí)，都不時(shí)地開懷大笑，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，之前我的擔(dān)心是不必要的，我一顆懸著的心終于放下來(lái)了！
就在我消除疑慮的那一瞬間，我不禁深深地感到：大舅真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾·柯察金。--題記
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛護(hù)的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的國(guó)產(chǎn)新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，都無(wú)法自理，生活變得非常艱難。她也想過要自殺，但是后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，志華開始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒有再一次被這突如其來(lái)的'災(zāi)難所打倒，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手，發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒有回來(lái)，志華家又陷入悲痛的狀態(tài)。隨后志華開始她的運(yùn)動(dòng)生涯，她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”會(huì)上一舉奪冠，醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的表現(xiàn)，答應(yīng)錄取她。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人，她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，學(xué)著用腳來(lái)寫字；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，試著用腳來(lái)洗臉穿衣；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，忍著疼痛用腳來(lái)穿針引線，縫補(bǔ)衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵(lì)和感動(dòng)。她用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了快樂，得到了幸福，見到燦爛的陽(yáng)光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來(lái)，我知道，她靠得是堅(jiān)強(qiáng)，她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
�。保霸拢溉招瞧谝�，快樂的國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，像往常一樣我們開心的來(lái)上學(xué)了，我又看到了親愛的李老師，我們上了拼音課還上了數(shù)學(xué)課，很快一天的學(xué)習(xí)就結(jié)束了。
星期二一早卻看到李老師一瘸一瘸的走過來(lái)，李老師說(shuō)她的腳崴傷了。我聽了以后心里好難過，很郁悶，李老師你很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)。希老師早日康復(fù)，多喝牛奶多吃鈣片，好好照顧自己，我們會(huì)很乖很聽話的'。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在人的心目中是偉大的。一個(gè)平凡的人，他堅(jiān)強(qiáng)了，在病魔面前堅(jiān)強(qiáng)了，他就是一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人了。我們應(yīng)該給他鼓掌，給他勇氣，給他更多的堅(jiān)強(qiáng)。這就是朋友之間的友誼和友情以及關(guān)愛。
前不久，我的老師朋友也算是兄長(zhǎng)吧，他出了車禍，導(dǎo)致胸椎破裂。醫(yī)生囑咐他要在床上躺五周，然后才可以起床慢慢走動(dòng)�？伤恍�。我和小周去看他時(shí)他說(shuō)在床上已躺了兩個(gè)星期了，自己被“焊”在了床上，難受死了，受不了。他說(shuō)，他要在第三個(gè)星期完了之后，立即起床，慢慢行走。用雙拐撐自己站起來(lái)，強(qiáng)迫自己做一些小事。不然的話，他說(shuō)他會(huì)憋死球了。我們只有和他開玩笑，說(shuō)你不要著急起來(lái)，天老爺這次讓你好好休息，你就安心地躺一躺，好好享受一下。這二三十年了你還沒有好好休息過。老天爺看你累累，安排你好好休息，你就聽話。過了這村沒有這店了。也就是少少的幾十天時(shí)間嘛，不要可惜了。再說(shuō)了，身體要緊。你就讓滕老師好好的照顧你這幾個(gè)周吧！
他聽后，哈哈大笑。
“不是我不愿意躺著。而是躺著太難受。好象讓焊住了一樣。再說(shuō)，事也多。這不，你聽，這電話一個(gè)接一個(gè)的，把別人的事給人家誤了是大事。麻煩。所以我只有早日好。我的學(xué)生也在等著我呢！一大攤子事呢。我可以先在雙拐的扶助下動(dòng)動(dòng)，然后在慢慢地坐椅，讓胸腔不要受力，胸椎不要受力。第四個(gè)星期慢慢起來(lái)動(dòng)動(dòng)，爭(zhēng)取第五個(gè)星期可以大面積走動(dòng)。如何？”他充滿自信，滿臉笑容，也很燦爛。
是呀，我知道，他是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。說(shuō)話辦事很干凈利落。他是說(shuō)到做到的。
我在來(lái)看他之前想，他會(huì)不會(huì)很是頹廢，心情煩躁，情緒不安。自己的身體遭受飛來(lái)橫禍，一般人都是很煩躁，很頹廢。他也是一樣吧？
結(jié)果呢？事實(shí)與想象完全不符。
其實(shí)，我是完全可以理解的。我從他平時(shí)的為人，待人，處事，辦事以及來(lái)來(lái)往往，通過一些籽麻谷子的小事中，可以體會(huì)到他的堅(jiān)強(qiáng)和寬厚�，F(xiàn)在看他就很正常了。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的`人，在何時(shí)何地，辦任何事，遇到任何困難，都是堅(jiān)強(qiáng)的。這是他的秉性。
在我寫這些文字的前兩天，我給他打了電話詢問他的情況，他說(shuō)：“我已經(jīng)走動(dòng)了，我還寫了一些字，畫了兩三張畫�？梢园�？！我的話實(shí)現(xiàn)了吧 ？病怕我。哈哈哈哈！”他的笑有磁性，緊緊地吸引了我。
此時(shí)的我，寫下這些文字沒有別的意思。只是為了讓這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人更加堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。因?yàn)槲业男那椴缓谩：艽嗳鹾艽嗳�。一碰就碎的脆弱哦�?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
夏天踩著風(fēng)火輪焦急地走了，秋天撐著黃色的小傘姍姍來(lái)遲。蘋果樹生出了許多小寶寶。他們一個(gè)個(gè)紅光滿面。咦，那兒怎么有一個(gè)滿臉皺紋的老人呢？哦，不對(duì)，原來(lái)是蘋果媽媽剛生的一個(gè)小寶寶。這是一個(gè)滿臉皺紋的寶寶，自卑的他每天獨(dú)自一個(gè)人躲在小房子里休息。紙包不住火，他被他的'伙伴們發(fā)現(xiàn)了，他們每天都找他的茬！給他取了個(gè)外號(hào)“丑蘋果”。幸虧這里沒什么人，不然，他要承受更大的壓力。
這個(gè)丑蘋果每天躲在葉縫間，因?yàn)樵谶@里不能進(jìn)行陽(yáng)光浴，所以，他變得更丑了！他的心里有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的苦。
一波不平一波又起。一只無(wú)名小蟲已把槍頭對(duì)準(zhǔn)了這個(gè)丑蘋果，他萬(wàn)事懼備，只欠東風(fēng)了！這天陽(yáng)光明媚，正好適合這個(gè)小蟲進(jìn)行攻擊。
他向丑蘋果沖來(lái)，在丑蘋果上游動(dòng)著。他站在他的“領(lǐng)土”上巡視。他找準(zhǔn)了地方，狠狠地咬下一口。丑蘋果頓時(shí)感到一陣鉆心的痛。丑蘋果發(fā)出了聲聲痛苦的呻吟，疼痛的感覺更濃了，漸漸地，漸漸地，他就要失去知覺了！丑蘋果的伙伴們袖手旁觀，并不路見不平，拔刀相助。反而覺得理所當(dāng)然，覺得小蟲為他們解除了累贅。幸好丑蘋果的味道不好，蟲子們便匆匆離去。但在上面留下一個(gè)永久的痕跡。
丑蘋果使出渾身解數(shù)緊緊抓住媽媽的手臂。天也想消滅丑蘋果，下起了傾盆大雨，丑蘋果沒有放棄，依然緊緊抓住不放。
蘋果成熟的季節(jié)到了，果子們?cè)跇渖峡駳g。只有一個(gè)蘋果沒有參加，他就是—丑蘋果。第二天，從山上涌下一群猴子。大猴子們熟練地爬上樹，把蘋果向下扔，小猴子們接住，放在地上。一大堆蘋果就這樣沒有了。一陣風(fēng)吹過，葉間露出了丑蘋果。他們立刻擁上去，一看，咦，有個(gè)洞！一只猴子還向他吐了口口水，便走了。
猴子們走了，蘋果們也走了，只留下一個(gè)丑蘋果。他的大腦里反復(fù)播放著剛才的情景，他很痛心，心情跌落到了極點(diǎn)。他心里也有一個(gè)念頭，那就是我依然要活下去。
后來(lái)丑蘋果落在了地上，他被大雪蓋住了。他覺得他也完了，不知不覺中睡著了。第二年春天，高大的蘋果樹旁長(zhǎng)出了一棵小樹，他獨(dú)自一人茁壯成長(zhǎng)。
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