成功作文

時(shí)間：2024-10-12 12:18:19 勵(lì)志作文我要投稿

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成功作文集合10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成功作文10篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文集合10篇

成功作文篇1

　　那是處地勢(shì)險(xiǎn)惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，幾根光禿禿的鐵索橫亙?cè)趹已虑捅谥g，當(dāng)作橋，成功就像攀附鐵索橋 — 逆境順轉(zhuǎn)。山勢(shì)的巍峨，澗水的轟鳴，越發(fā)烘托出橋的危險(xiǎn)與簡(jiǎn)陋，經(jīng)常有行人失足葬身澗底，尸骨難覓。這天，一行四人來(lái)到橋頭，一個(gè)盲人，一個(gè)聾人，兩個(gè)耳聰目明的'健全人。鐵索橋是必須攀附了，路已至此決無(wú)退路。

　　四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地抓住鐵索，凌空行進(jìn)。盲人過(guò)橋了，聾人過(guò)橋了，一個(gè)耳聰目明的人過(guò)橋了，另一個(gè)則跌下鐵索橋，喪了命。難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人？盲人說(shuō)：“我眼睛看不見(jiàn)，不知山高橋橋險(xiǎn)，可以心平氣和地攀索�！泵@人說(shuō)：“我的耳朵聽不見(jiàn)，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對(duì)減少很多”過(guò)橋的健全人說(shuō)：“我過(guò)我的橋，險(xiǎn)峰與我何干？急流與我何干？只要注意落腳穩(wěn)固就夠了�！�

　　很多的時(shí)候，成功就像攀附鐵索橋，失敗的原因，不是因?yàn)榱α康谋∪�，不是因�(yàn)橹巧痰牡拖拢潜恢車穆晞?shì)嚇破了膽。不為外物所動(dòng)，專注你的目標(biāo)，不論風(fēng)動(dòng)、簾動(dòng)，只要心不動(dòng)。

成功作文篇2

　　成功是什么？

　　成功是路標(biāo)，召喚我邁步前進(jìn)；成功是號(hào)角，鼓舞我永不停步；成功是彩虹，風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)！

　　成功是一種感受，一種全憑自我意識(shí)的主觀感受。

　　怎么樣才算成功？答案是：虛心的往往會(huì)成功，因?yàn)轵湵財(cái)�。勤奮的往往會(huì)成功，因?yàn)樵缙鸬镍B兒有蟲吃。自信的往往會(huì)成功，因?yàn)樽员暗娜瞬慌涑晒Α?/p>

　　有人說(shuō)，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都是成功者。不管他是一個(gè)背著書包上學(xué)的學(xué)生，一個(gè)站在田里辛勤勞作的農(nóng)民，還是一個(gè)高高在上的老板……作業(yè)對(duì)了，考試成功了，蔬菜瓜果收獲了，公司又簽約了……這何不是一個(gè)學(xué)生的成功？何不是一個(gè)農(nóng)民的成功？何不是一個(gè)老板的成功？

　　偉人有偉人的成功，平凡人有平凡人的成功。人生本來(lái)就是由無(wú)數(shù)個(gè)成功構(gòu)建起來(lái)的整體，只不過(guò)是大小不同而已。

　　有的人把成功的刻度畫得很高。他們認(rèn)為，只有是扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，只有是影響歷史、載入典籍的偉業(yè)……這些才是成功。有人說(shuō)，只有領(lǐng)袖，只有名人，只有稱得上“家”的人，只有擁有萬(wàn)貫資產(chǎn)的人，他們才是成功者。還有的人干脆一口斷定：世界上沒(méi)有第二個(gè)成功者，因?yàn)槿松慕K點(diǎn)結(jié)局是悲劇，因?yàn)榍叭丝隙〞?huì)被后人超越。這，實(shí)在是一種可拍的想法�；蛟S是出于這種想法，有人會(huì)突然問(wèn)：“你是成功者嗎？”而大多數(shù)人十有八九會(huì)感到迷茫，會(huì)感到疑惑，甚至?xí)缚诜裾J(rèn)：“我又不是名人，我成功什么？”

　　如果你像那些人的想，那你就錯(cuò)了。人只要生活在這個(gè)世界上，你認(rèn)為對(duì)的事就應(yīng)該去大膽的做，只要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)拿到優(yōu)異的成績(jī)，這就是小小的成功。所以人們常常只會(huì)放眼大的成功，而忽略了這些小的成功，難道，那些就不是成功了嗎？其實(shí)，我們每天都在成功中不斷長(zhǎng)進(jìn)，你要是完成了這件事，那么，恭喜，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功了。無(wú)論事情的大小，只要我們完成了，做好了，就已經(jīng)成功了。

　　在為人方面，只要不做壞事，在世上，你就成功了。只要你再為世界創(chuàng)造些有價(jià)值的事物，哪怕是不浪費(fèi)一滴水，你就更成功了！

　　人不是為吃苦來(lái)的，也不是為失敗來(lái)的。應(yīng)該活得幸福一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)。但幸福和快樂(lè)，不是上天賜給的，那需要我們自己去奮斗，它來(lái)源于奮斗后的收獲。

　　我們可以把自己的每一次進(jìn)步都看作是成功，都認(rèn)認(rèn)真真的`去品嘗一番，那么，幸福快樂(lè)就會(huì)伴我們一輩子，人生的意義也會(huì)變得豐富多彩。反之，你總是認(rèn)為自己不會(huì)成功，那就會(huì)煩惱一輩子。

　　生活中總會(huì)出現(xiàn)波折，而生活就貌似于心電圖，波折起伏才是好的，如果一帆風(fēng)順那不就等于死了嗎？但總的說(shuō)來(lái)，生活應(yīng)該是一個(gè)個(gè)成功的記錄，而絕不是一次次失敗的連綴。

　　成功是一種感受，只要自己感受到成功便是成功，它無(wú)需旁人認(rèn)可，也毋庸他人來(lái)裁判。不要把成功看得過(guò)于神圣，否則，會(huì)使人失去信心，會(huì)讓人望而卻步。

　　大膽而自豪的承認(rèn)自己是成功者，認(rèn)認(rèn)真真的品味自己的每一次成功，從成功中汲取動(dòng)力，汲取智慧，汲取自信，從而去奪得更大的成功。這，也許就是人生的意義所在。

　　品味成功，你將會(huì)在下一次收獲取得更大的成功！

成功作文篇3

　　成功的道路，總會(huì)有諸多障礙。成功的果實(shí)是鮮美的，只有付出不懈地努力，加上正確的思路，才能有所收獲。

　　我曾經(jīng)看到這樣一篇文章，墻的背后有美味可口的食物，而墻的另一面有紅綠兩只螞蟻，它們都想得到食物，紅螞蟻的想法是堅(jiān)持到底就是成功，因此它毫不猶豫地堅(jiān)持往上爬，盡管墻很高，它從不放棄，爬上去掉下來(lái)，爬上去掉下來(lái)，從不氣餒。每一次跌落，它總會(huì)重新出發(fā)。有人說(shuō)紅螞蟻?zhàn)龅脤?duì)，這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)�？晌也贿@樣認(rèn)為，這只是一種不科學(xué)的愚蠢賭定，雖然努力是沒(méi)錯(cuò)的，頭破血流是必然的結(jié)果，更不要說(shuō)成功了。綠螞蟻看著遍體鱗傷的紅螞蟻，替她可憐也頗感無(wú)奈。面對(duì)高大的墻壁，陷入了深思……突然靈光一現(xiàn)，為何不繞墻而過(guò)呢？不僅方便而且沒(méi)有任何危險(xiǎn)。很快地它輕松獲取了食物。奄奄一息的紅螞蟻只有聽綠螞蟻咋嘴的份了，也會(huì)有人說(shuō)，紅螞蟻是讓人同情的，我認(rèn)為失敗者是不需要同情的，它應(yīng)該更多地去總結(jié)成功者之所以成功的方法。

　　我們不妨來(lái)看看思路對(duì)成功的重要性。比方說(shuō)吧，農(nóng)民與農(nóng)場(chǎng)主思路有什么區(qū)別？農(nóng)民更多的想法是，我要守著這一畝三分地，如何讓他長(zhǎng)勢(shì)喜人，收獲更多的糧食，而農(nóng)場(chǎng)主的想法是，我如何能讓這一畝三分地變成上百畝、上千畝，以獲得更大的成果，最終的結(jié)果是不言而喻的`。同樣地，老百姓和商人有什么區(qū)別？有人說(shuō)商人是狡詐的，老百姓是善良的，這句話是片面的。遇到障礙時(shí)，老百姓不去想方設(shè)法，只是祈求上蒼。而商人會(huì)勤加分析，從繁亂的生活中去尋找市場(chǎng)，通過(guò)努力，獲得財(cái)富。同樣地，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的《愚公移山》，從教科書上，我們正面學(xué)習(xí)了愚公不畏艱難，不懈努力的精神，但我們換個(gè)角度想一想，這個(gè)故事恰恰說(shuō)明了，沒(méi)有正確的思路是不會(huì)成功的，因?yàn)楣适赂嬖V我們，大山是被神仙背走的，而不是被愚公挖完的�，F(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有神仙的，一切的成功只有靠我們自己，靠我們自己的努力和正確的方法。

　　古往今來(lái)，可以看看，多少成功的例子，多少成功的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)一例外地說(shuō)明了，所謂成功之道，要有不懈的努力，更重要的還要有正確的思路和方法。

成功作文篇4

　　一、邂逅

　　有人說(shuō)：邂逅是造就偉人的條件。因?yàn)橛信既坏陌l(fā)現(xiàn)，就是這個(gè)偶然成為了創(chuàng)造偉人的一座基石。

　　偶然，道爾頓開始懷疑自己色覺(jué)一常人的異常；偶然，安騰百福發(fā)現(xiàn)了一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；偶然，喬利發(fā)現(xiàn)并研制出干洗劑；偶然，牛頓被掉下的蘋果吸引并總結(jié)了牛頓定律；偶然……

　　正是因?yàn)檫@樣一個(gè)個(gè)美麗邂逅，為他們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。

　　二、探索

　　邂逅過(guò)后，偉人就誕生于“探索”二字！這是最關(guān)鍵的一步！

　　探索是時(shí)間的源源不斷，探索是行為的持續(xù)不止，探索亦是精神的永不放棄！

　　道爾頓與色覺(jué)差異邂逅過(guò)后，經(jīng)過(guò)幾年的探索，發(fā)表了《色覺(jué)之差異》，將這種疾病稱為“色盲癥”，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一項(xiàng)空白。這是因?yàn)樗麑?duì)于“邂逅”的探索！安騰百福在發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)后，經(jīng)過(guò)一年的探索，發(fā)明出來(lái)世界上第一包方便面，并帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)。這是因?yàn)樗麑?duì)于“邂逅”的探索！喬利發(fā)現(xiàn)煤油滴到的地方不僅沒(méi)臟，反而除去陳年污漬，經(jīng)過(guò)探索，他研制出了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。這是他對(duì)“邂逅”的探索！牛頓經(jīng)過(guò)探索，總結(jié)了“牛頓定理”，告訴我們一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。這亦是他對(duì)于“邂逅”的探索！

　　諸如此類，偉人的成功從基石已經(jīng)慢慢搭到了頂層，接下來(lái)就可以慢慢成功了罷！

　　三、成功

　　從“邂逅”到“成功”，其中搭建的過(guò)程是最艱辛的'了，其中的酸甜苦辣也只有成功的偉人才是最最清楚的了罷！

　　美麗的邂逅奠定了探索的基礎(chǔ)，而探索式人在精神上很高的境界，探索中的坎坷無(wú)人能完全體會(huì)，所以，我們要把握每一次的“邂逅”，然后，堅(jiān)持地探索它，自己去親自體會(huì)最后成功帶來(lái)的幸福！

　　邂逅、探索、成功————人生中最快樂(lè)的路程��！

成功作文篇5

　　當(dāng)散學(xué)儀式后，我回到家里，媽媽就告訴我說(shuō)：“寶貝，今天媽媽買了幾袋布丁粉回家做，今天晚上就開工�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，準(zhǔn)備大展身手。

　　我一回到家，便開始準(zhǔn)備做布丁的東西。東西就是：布丁粉、水、糖。我準(zhǔn)備好材料，便開始躍躍欲試。我先拿了一個(gè)塑料盒子，將盒子里放入哈密瓜布丁粉，再放入100克白糖，最后放進(jìn)25毫升的涼白開水。我又拿起一個(gè)勺子，均勻地?cái)嚢琛Ｎ夷闷鹚畨責(zé)艘粔厮�，然后倒入電飯煲中。因�(yàn)樗菀诪R出來(lái)，我便不太敢倒，然后為了能成功做出布丁，我只好硬著頭皮，將水小心翼翼地倒入電飯煲中。誰(shuí)知，倒水時(shí)滾熱的.開水濺到了我的手上，疼的不得了，為了能成功吃到布丁，我只能忍著痛，繼續(xù)做。等水燒沸以后，我便將攪拌好的布丁粉倒進(jìn)電飯煲中。等水第二次沸騰時(shí)，我便將布丁粉的渣子撈了出來(lái)。我又等到第三次沸騰時(shí)，我便將布丁粉汁舀到塑料盒子里。等1小時(shí)，我去看盒子，可布丁還沒(méi)有凍起來(lái)，我很失望，我便又在2小時(shí)后去看，終于凍了起來(lái)。我嘗了一口，覺(jué)得真好吃！心里甜得跟蜜一樣。我又給媽媽吃，媽媽也直夸我做得好吃。

　　通過(guò)這件事，我知道了：只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。

成功作文篇6

　　看著英語(yǔ)卷紙上的九十二分，不由得想起媽媽常常告訴我的一句話：“你要想成功，必須先付出努力�！边@句話我以前不相信，但這一次我才確確實(shí)實(shí)的信了這句話。因?yàn)?.....

　　以前，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書。因?yàn)槁牪欢�，我�?duì)英語(yǔ)徹底沒(méi)了興趣，連一周沒(méi)幾節(jié)的英語(yǔ)課都不想上，英語(yǔ)成績(jī)自然一落千丈。每次英語(yǔ)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是大災(zāi)難�？荚嚂r(shí)，像選擇題之類填A(yù),B,C的，全部都胡寫：像一連串的A,或ABCABC之類的我沒(méi)少填。這樣馬馬虎虎的考試成績(jī)能好到哪去，老在60分左右徘徊。這不，快考試了，學(xué)校新來(lái)了個(gè)英語(yǔ)老師，這個(gè)英語(yǔ)老師在最后的十天內(nèi)向我們灌輸了不少知識(shí)，我們班竟然考了全年級(jí)第一！我也過(guò)了七十分這道坎。但真正讓我英語(yǔ)成績(jī)飛速提高的原因是老師的一個(gè)決定。

　　“誰(shuí)愿意當(dāng)班長(zhǎng)？”老師問(wèn)道，全班鴉雀無(wú)聲�！罢l(shuí)愿意當(dāng)班長(zhǎng)？”老師又問(wèn)。還是沒(méi)人舉手。老師想了一會(huì)，走到我跟前：“巴妍，你，當(dāng)班長(zhǎng)�！蔽殷@訝的張大了嘴，心里想：老師怎么知道我的名字？班長(zhǎng)不是應(yīng)該學(xué)習(xí)特別棒的人當(dāng)嗎？我這樣的學(xué)習(xí)這么差的人能當(dāng)班長(zhǎng)嗎？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師快步走到我們班英語(yǔ)頂呱呱的人——韓佳威跟前說(shuō)：“你，當(dāng)副班長(zhǎng)�！�

　　老師剛說(shuō)完這個(gè)決定，就下課了。我坐在自己的座位上，心里想著：絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。上課我認(rèn)真聽講，下課把不會(huì)的單詞，句子問(wèn)問(wèn)英語(yǔ)好的人，再多讀讀，放學(xué)回家還背英語(yǔ)單詞。

　　每當(dāng)我想放棄的.時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我：“要想成功，必須先付出努力。你能做到嗎？”我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持走下去吧！我相信，你能成功！你對(duì)自己有信心達(dá)到九十分以上嗎？”當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有回答媽媽，但我在心里卻暗暗下決心，一定要跨出九十分這道坎！當(dāng)然，我的辛苦很快得到了回報(bào)，分?jǐn)?shù)從七十多直接蹦到了九十二。知道我的分?jǐn)?shù)后，我的當(dāng)時(shí)的心情找不到任何一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。自己在心里一遍又一遍的吶喊：“媽媽，我做到了！”

　　媽媽，這一次考試我不僅獲得了自己滿意的分?jǐn)?shù)，還真正懂得了要想成功，必須先付出努力這個(gè)道理。

成功作文篇7

　　很多年青人常常不假思索地講大話，鄭重的表示自己絕對(duì)可以在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)做完那件事，可結(jié)果卻總是差強(qiáng)人意，沒(méi)有期待的那么完美。究其原因，多在于沒(méi)有認(rèn)真籌劃、盡力去做。

　　荒園里，人們?yōu)橄瘸s草和荊棘還是先運(yùn)花木而爭(zhēng)執(zhí)，人人據(jù)理力爭(zhēng)，然而荒園卻依舊荒蕪。他們都僅空談自己計(jì)劃的可行性，卻無(wú)人提出一個(gè)兩全之策。靜心一想，人們完成可以選出一個(gè)總指揮者，分工協(xié)作：一些人去除草，少數(shù)人去運(yùn)花；待花運(yùn)至，雜草除去工作便完成了大部分，此時(shí)再根據(jù)進(jìn)度分配人數(shù)進(jìn)行余下的工作，這個(gè)方案是不是比無(wú)意義的爭(zhēng)論而不行動(dòng)更可行呢？

　　拖延癥，很多人都有這個(gè)毛病，但它其實(shí)并不是人類的本能，而是由于多次拖延后給人造成的習(xí)慣性心理，更是人們好逸惡勞的表現(xiàn)。因此，拒絕空想與拖延，應(yīng)該是我們應(yīng)當(dāng)去做的。推及自身，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，努力去完成自身可做的，學(xué)會(huì)適當(dāng)暫時(shí)放棄自身無(wú)法完成的事情，接受自己雖無(wú)法做到最好，但已足夠好的狀態(tài)，打消怠工的負(fù)面循環(huán)。我不愿忽略自己力所能及的事，之后再悔恨遺憾，暫時(shí)做不到的事情，慢慢來(lái)就好。

　　當(dāng)然，行動(dòng)也要掌握方法，這里團(tuán)隊(duì)協(xié)作就很重要，荒園中的幾人一味體現(xiàn)自己的想法，一個(gè)人的優(yōu)秀在某一方面可能突出，但如果想要獲得更大的成效，就需要融入團(tuán)體，而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要想獲得更大的成就則更需要團(tuán)隊(duì)的支持和成員的堅(jiān)定追隨；團(tuán)隊(duì)和企業(yè)要想做大做強(qiáng)并具有核心競(jìng)爭(zhēng)力，必須尊重每個(gè)成員的意見(jiàn)，他們個(gè)人的想法可能并不是最明智的決定，但綜合大家長(zhǎng)處，卻可以給人帶來(lái)巨大的驚喜。同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員也得到成長(zhǎng)與進(jìn)步。木桶定律就能很好的體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步性，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在完全發(fā)揮作用的'情況下，取得的成功的大小并不取決于團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)人，而是大家的努力。單個(gè)的人是軟弱渺小的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有借助團(tuán)隊(duì)的力量，他才能完成許多事業(yè)。

　　如果結(jié)局不一定能得償所愿，何不在塵埃落定前奮力一搏，就算今天沒(méi)有，明天說(shuō)不定就會(huì)達(dá)到，行動(dòng)是最重要的。

成功作文篇8

　　現(xiàn)在很多人都認(rèn)識(shí)到了早期教育的重要性，關(guān)鍵是不知怎樣把握早期教育的“脈”。有人說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上，有人說(shuō)慢下來(lái)吧給孩子自由。要我說(shuō)呢，快慢與否，除了要“看菜吃飯，量體裁衣”，最重要的是要順著孩子的興趣往前走。因?yàn)榕d趣是一種力量，會(huì)推著孩子自覺(jué)地、快樂(lè)地向前跑。

　　我兒子小時(shí)候喜歡畫畫，有時(shí)趴在床上一畫就半天兒。有一次他一口氣畫了一個(gè)六張，這六張畫連起來(lái)是一個(gè)故事。我就告訴他按順序?qū)懮享?yè)碼，然后我?guī)退喥饋?lái)成了一本書。上面讓他寫上自己的名字，告訴他這是他的第一本書。兒子很高興，接下來(lái)的日子又畫了幾本書。這些書我一直給他留著。

　　兒子上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我給他拿了出來(lái)，兒子看著已經(jīng)泛黃的書非常驚訝，然后用鉛筆把當(dāng)年的故事一個(gè)個(gè)寫了出來(lái)，每篇也有二三百字。我看后高興地說(shuō)：“你會(huì)寫作文了！”他說(shuō)：“老師讓我們看圖寫話�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)呀！把看到的、想說(shuō)的話寫下來(lái)就是作文！”

　　沒(méi)想到我這一兩句話給了兒子極大的鼓舞，他從此認(rèn)為自己是會(huì)寫作文的`人，愛(ài)寫作文和日記�？吹剿信d趣，每每我看到好的句子就抄下來(lái)給他掛在臺(tái)燈上，看到好的文章也推薦給他。我寫文章時(shí)還讓他幫我打字，打完后我還告訴他為什么要這么寫。不知是兒子的愛(ài)好成全了我，還是我的愛(ài)好影響了兒子，兒子上學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭兒越來(lái)越足，文章也越寫越好。

　　兒子小時(shí)候除了喜歡畫畫，還喜歡拼裝小賽車、飛機(jī)、坦克。桌子上到處是零配件，裝了拆、拆了裝，一鼓搗就是半天。什么樣的車到了他手里，都跑得又快又穩(wěn)當(dāng)。我們也覺(jué)得奇怪，原來(lái)兒子在組裝玩具前，先仔細(xì)看圖、看明白了再動(dòng)手，而不是上來(lái)就裝。

　　孩子自然產(chǎn)生的興趣愛(ài)好是快樂(lè)的。而興趣一旦要成為什么特定的目標(biāo)就變得痛苦了。因?yàn)榧由先藶榈墓囊蛩�，就免不了急躁和�?qiáng)制。早期教育如果一定要孩子學(xué)什么的話，一定把興趣把在首要位置，因?yàn)榕d趣不但給孩子帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也是一種向前驅(qū)動(dòng)的力量。

　　其次，我們做父母要做的是引導(dǎo)孩子把自己的興趣愛(ài)好堅(jiān)持下去。后來(lái)兒子又喜歡看籃球、喜歡籃球明星、喜歡球星穿的鞋。讓我給買名牌鞋穿，一雙鞋千把塊，穿不了一個(gè)月腳就又長(zhǎng)了。我就對(duì)他說(shuō)：“你可以買普通的鞋自己畫成明星鞋�！庇谑莾鹤泳妥约涸O(shè)計(jì)鞋，為此他還專門買有關(guān)鞋設(shè)計(jì)的雜志看。這一干就是兩年多。后來(lái)一本知名的雜志面向全國(guó)征集鞋的設(shè)計(jì)作品，兒子設(shè)計(jì)的鞋樣子新穎、時(shí)尚、環(huán)保。照片寄去后，這只鞋得了設(shè)計(jì)大賽第一名。得獎(jiǎng)作品不但畫得要好，文案也要寫得好，也就是說(shuō)從小喜歡的畫畫和寫作的功夫全用上了。

　　這給還在上學(xué)的兒子極大的鼓勵(lì)，后來(lái)他上大學(xué)本科、研究生時(shí)學(xué)的都是藝術(shù)設(shè)計(jì)。工作后教的還是設(shè)計(jì)這門課。用他自己話說(shuō)：“我是幸福的，我玩的、學(xué)的、干的都是我最感興趣的事�！边B我們自己也不相信一個(gè)小時(shí)候的愛(ài)好最后成就了孩子。這應(yīng)了愛(ài)因斯坦的一句話：所謂成功就是把兒時(shí)的興趣堅(jiān)持下去。

成功作文篇9

　　為成功者樹碑立傳是新聞的主打品拍，這也并非創(chuàng)稅收業(yè)績(jī)的保證，也并非對(duì)影響力的跨界宣傳，但這確確實(shí)實(shí)是給一些正在追尋完美的人的一本切身行動(dòng)指南集錦，過(guò)分的夸耀，往往能使通往完美路上的人制造和夸耀程度同重的天平砝碼，這也就是在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中求超越的巧妙與巧合，機(jī)緣與實(shí)力的共同作19世紀(jì)末期，外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為，人類所能達(dá)到的運(yùn)動(dòng)極限速度是80幾公里，而這也就是超越可能的根基。就事論事的說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)跑的最快的汽車也跟本達(dá)不到那種水平，所以制造不斷先前的速度是衡量一個(gè)車好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，而汽車生產(chǎn)廠商也尋求了突破，1901年，也就打破了這一說(shuō)發(fā)，當(dāng)時(shí)的那種水平所制造的汽車時(shí)速都在五六十公里，85公里那都應(yīng)該是科學(xué)家能吹則吹的數(shù)字，有數(shù)字，就有突破，現(xiàn)在，80公里，成了大多高速公路上的最低限速。有理由相信，有虛夸才有與虛夸相等的現(xiàn)實(shí)。

　　但，成功往往還是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的成功來(lái)自于創(chuàng)新，那就是要培養(yǎng)，創(chuàng)新型人才，感嘗試型人才，更多的，把機(jī)會(huì)留給這些人，因?yàn)�，將�?lái)的世界屬于他們！

　　成王敗寇一念之差，創(chuàng)新，就是風(fēng)險(xiǎn)的附帶品，也就是沒(méi)有幾個(gè)真正創(chuàng)新成真的，多是研究失敗的意外偶然產(chǎn)物，這些附屬品，反倒成了當(dāng)今世界的主流文化。信仰來(lái)源于對(duì)于，功的理解，就像馬克思主義一樣，人類的生活最后共產(chǎn)化，這也是必然的趨勢(shì)，那么，這就是理解對(duì)了，要注重信仰，就要學(xué)會(huì)自我認(rèn)知，理想也許是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的理想有些是廢料，有些，又成了高度物質(zhì)文明的墊腳石，有可能，這墊腳石還附著彈簧，它，能發(fā)揮無(wú)窮大的力量，有些，你不能完成的理想，把他公之于眾，或許是你沒(méi)想到，或者不真的有這個(gè)能力，當(dāng)別人恰好知道了你這個(gè)理論時(shí)，他也就可能把你的理想現(xiàn)實(shí)化，共享的好處遍地流金，這也就是成功者的自我樹碑立傳。

　　想要完成理想，就首先要完成現(xiàn)實(shí)虛擬化，首先，你要觸類旁通，把一個(gè)現(xiàn)實(shí)從固有理論，像夸張甚至是可笑方向擴(kuò)展，使其有靈活的運(yùn)用空間，足夠的.知識(shí)，十足的能力，理論不是一成不變，大多數(shù)理論，也只是大多數(shù)人進(jìn)過(guò)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、覺(jué)得確實(shí)可用的多相情愿，但如果你的理論，比上述原有理論更加實(shí)現(xiàn)化，更加有說(shuō)服性，那就說(shuō)明，你創(chuàng)造了新理論，新概念。創(chuàng)新是不斷升級(jí)的，開著蘭博基尼，用著智能手機(jī)，玩著便攜式網(wǎng)絡(luò)終端，想想過(guò)去的馬車、飛鴿傳書、和土算盤，你就會(huì)覺(jué)得，是成功者的創(chuàng)新，把你現(xiàn)在所擁有的絕大部分東西以看似不可能再到讓你習(xí)以為常地呈現(xiàn)。

　　成功者的有點(diǎn)就是可以更靈活的，更輕松的存于世界。成功固然是美好的，但，過(guò)分的攀比，過(guò)分的最求，卻會(huì)讓你本已經(jīng)攀地很高，卻因弓過(guò)自蹦而摔落于起點(diǎn)。有些時(shí)候，才需要“知足”。往往成功之后，卻因種種，失去了最平常不過(guò)的也是最簡(jiǎn)單的幸福，那時(shí)你追尋的不是成功，是憂慮通往成功的路不止一條，然而用的交通工具，也就是原則不能輕易改變，成功者也并非一定要樹碑立傳，去讓人效仿，因?yàn)�，走自己的路成功，最爽�?/p>

　　河北秦皇島翔宇中學(xué)高三:瀟灑會(huì)薩克和

成功作文篇10

　　人生之境界，多種多樣。國(guó)學(xué)大師王國(guó)維有三境，可謂是經(jīng)典。但我涉世未深，懵懂無(wú)知，不能夠理解�？晌易约簠s悟有一境，那就是――唯有堅(jiān)持，才能成功。

　　如果居里夫人沒(méi)有二十年如一日的堅(jiān)持練廢鐵，那么也不會(huì)有鐳元素被發(fā)現(xiàn)；如果莫言不堅(jiān)持寫作，那么也不會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)然這些人物離我們太遙遠(yuǎn)了，但在我們附近，也有許多像這樣的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是，他們都走上了自己人生中的最高點(diǎn)。當(dāng)然，更多的人是無(wú)法做到堅(jiān)持的，有的人三天打魚，兩天曬網(wǎng)，有的人可能賺一點(diǎn)，花一點(diǎn)，我覺(jué)得這樣的'人是不會(huì)走上自己人生的巔峰的。

　　對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，想要學(xué)業(yè)有所成就，也是離不開堅(jiān)持的。在當(dāng)今世界，學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。如果我不想今后碌碌無(wú)為的生活，那就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　曾經(jīng)多少次，我想放棄，但想起父母?jìng)兂商熳诳p紉車間給別人打工，那雙臃腫的雙手滿是老繭，心里似打了個(gè)激靈，心想：我一定要改變自己的命運(yùn)，讓父母過(guò)上衣食無(wú)憂的生活。所以我唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　早晨，坐在教室里，望著講臺(tái)上的老師，我的兩只眼皮像是要打架般，一下一下的撞在一起，“好想睡覺(jué)啊，要不就趁老師不注意，偷偷瞇一會(huì)吧�！毙闹械囊粋€(gè)“天使”對(duì)我說(shuō)。我真的很想答應(yīng)他，但一想起父母?jìng)儎诶鄣墓ぷ�，我立馬清醒了過(guò)來(lái)，我要堅(jiān)持住。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)早晨，因?yàn)槲抑�，唯有�?jiān)持，方能成功。

　　“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！边@是我國(guó)著名物理學(xué)家錢學(xué)森的一句名言。這也向我們?cè)忈屃藞?jiān)持的重要性。堅(jiān)持，定將讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞细M(jìn)一步。

　　在這個(gè)群雄競(jìng)起的時(shí)代，堅(jiān)持或許不是成功唯一的方式，但擁有堅(jiān)持，又何嘗不是一種實(shí)力呢？

　　堅(jiān)持可以讓一個(gè)人忠于他的事業(yè)，讓學(xué)生忠于學(xué)業(yè)，所以，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓命運(yùn)把握在自己手中！

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