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成功的作文必備7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成功的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
今天,我們班去火車站義務勞動,一路上,我心花怒放,邁著輕快的腳步前進,身旁婀娜多姿的小花似乎在向我頻頻點頭......
來到火車站,同學們立刻迫不及待的忙了起來,猶如在搶什么好東西一般擠在一堆,接水的,刷地的,倒水的,忙的不亦樂乎,我也拎著一桶沉沉水,拿起刷子,用盡全身的力氣使勁的刷,本來遍布泥於“塵土飛揚”的臺階變得干干凈凈,一塵不染,在陽光的照耀下好像發(fā)出了淡淡的光芒,盡管我的褲子,鞋子都濕了,但我換回了一片美麗的凈土,純凈的“藍天”?刹灰粫冶惆l(fā)現(xiàn)那臺階又臟了,我擦擦頭上的汗珠,看到李俏正在刷上一個臺階,“李俏,你刷錯了,那是別的`組的!”我的注意力被分散了,李俏說:“刷了這個臺階,它才會不滴水,才能刷干凈下一個臺階呀?”對呀我霎那間明白了——多么簡單的道理。
當你發(fā)現(xiàn)你有困難時,不妨先靜下心來幫幫別人,或許你的問題也會迎刃而解,仔細想想生活不也是這樣嗎?當你有題不會時,不妨先給別人講講題,或許從他那里你也會學會你所需要的那到題呢?當你發(fā)現(xiàn)這個臺階刷不干凈時,不妨先刷刷別人的臺階,在你幫助別人的同時不也幫助了自己嗎?什么叫另辟蹊徑?什么叫起死回生?往往面對困境的時候,需要兩樣東西,一種是勇氣,另一種是打破常規(guī)的智慧。打破常規(guī),先人后己,你會發(fā)現(xiàn)其實那,也幫助了你自己......
今天的勞動,大家都有很深的感受,而我最深的感受就是,先人后己,打破常規(guī),不但幫助了自己,其實那也需要一種不平凡的勇氣......
成功的作文 篇2
有時,一個人很容易就能得到滿足,那是因為感覺得到了滿足。而感覺來的匆匆,去得也匆匆……就比如那次比賽我取得成功的時候,我的感覺就很好。
那是我小學五年級的時候,那時候?qū)W校舉行了運動會。那時的我身高中等,卻有點微胖。我心中一直因為胖而感到自卑。當老師詢問誰愿意參加400米的長跑比賽時時,我畏畏縮縮的,想舉手又不敢舉手,老師仿佛看穿了我的心事,鼓勵地說:“不要害怕,想?yún)⒓泳陀赂业嘏e手,只要有自信這場比賽就成功了一半!”我聽了,就勇敢地舉了手,老師見了就點了點頭,把我的名字記了上去。
經(jīng)過一個星期的訓練,比賽終于開始了。所有隊員有序地進場,比賽快開始的.時候,我聽見我們班同學大聲地喊:“小佳,加油!小佳,加油……”我激動萬分,心中默念著:我要一直闖進前三,我一定要為班級爭光!我一定要全班同學對我刮目相看!帶著這樣的信念,我站在了起跑線上。
“噓”哨子響聲剛響,所有的運動員都像離弦的箭一樣發(fā)了出去。我拼命跑著,一開始和其他人不分上下,可剛跑完200米,我就感覺呼吸困難了,速度也慢了下來!拔也荒茌!”一個響亮的聲音從心底冒了出來。不行!我不能輸!同學和老師都那么信任我,期待我的好成績,我怎么能輸呢?也許是體力大量消耗,所有運動員的速度都慢了下來。耳旁不斷傳來各班拉拉隊的加油聲。“小佳,加油!小佳,加油……”我再次聽到了同學們給我加油鼓勁的吶喊聲,這時我使出渾身的力量向前沖……最后50米了,我要向我的同學們證明我能行,30米,20米,10米……我終于第一個沖出了終點,“第一名!”當終點裁判宣布成績時,我都有點不敢相信自己的耳朵,這時同學們都朝我涌了過來,激動地說“小佳,真有你的!”“喲,深不可測嘛!”連班主任老師也向我投來贊許的眼光,連聲說:“干得好,小佳!”
聽到這些,我激動極了!我做到了!我證明了我自己!取得成功的時候,感覺真好啊……
成功的作文 篇3
在我的印象中,成功做好一件事真的非常困難,特別是和不認識的人打交道,更別說和她們做朋友。
小時候,我是一個特別膽小、容易羞怯的人。朋友很少,很怕與人交朋友。每次,爸爸媽媽帶著我出去玩的時候,每每遇到認識我的人,總會笑瞇瞇地打招呼,而我就會拽緊媽媽的手,往她身后直躲。媽媽總是閃開,然后把我往前推:“小了,快說呀,問你幾歲了!”我便會怯生生地回答:“我……我今年五歲。”說完就逃命一樣地躲開,總在人們的哄笑聲中逃跑,心里直罵自己,怎么這么怕和人交往。這種情況一直在學校都是如此。
開學的`第一天,大家都很自然地在交談,找朋友,只有我……我的心情低落到了極點,只好一個人坐在座位上默默地看剛發(fā)的書。但是看了一會兒,實在是郁悶,內(nèi)心極度向往和同學們一起玩。放下書本,四處瞧瞧,同學們都在嬉鬧、玩耍,我心里充滿了羨慕。此時,我的心里蠢蠢欲動起一個聲音:陳了!把握機會,你要戰(zhàn)勝自己,主動去和同學們交朋友,沒有什么可怕的……可是另一個聲音冒了出來,你去找別人,別人不理你,多不好意思,還是別動吧。就在我心里七上八下、痛苦不堪時,覺得有人在拍我的肩膀:“我叫鄭艾軒!你叫什么?”“我叫許欣怡!庇忠粋聲音冒出來。這次我沒有像往常一樣扭扭捏捏往旁邊躲,而是向她們伸出了手,大聲說:“我叫陳了,交個朋友吧!”“好啊,你好,洋娃娃!”“我不叫洋娃娃,叫陳了!”“不!就叫你洋娃娃。”“嘻嘻嘻……”看著兩張?zhí)煺嬲{(diào)皮的笑臉,我覺得開心極了。這是我第一次單獨,而且克服羞怯心理后交到的朋友。
這兩位朋友后來都成了我的死黨。并且,在班上,現(xiàn)在我的人緣也是相當不錯哦。原來,只要你敢去嘗試,成功,其實很簡單。
成功的作文 篇4
生活中處處充滿歡笑,有開心的笑,有遇到喜事后的笑,但我覺得最快樂的笑就是成功后的歡笑。
那是很久以前的事了,當時我大概上幼兒園大班。我看到好多小朋友都有一輛帥氣的自行車,騎得非?,很好玩的樣子,我也想有一輛。經(jīng)過我三天的軟磨硬泡,爸爸媽媽終于同意了。
爸爸給我?guī)砹艘惠v藍色的自行車,功能很多,帶人,盛水等等。剛拿到自行車,我就迫不及待的坐上去,要騎。這時,媽媽走過來,笑著對我說:“要想學會自行車,可不是一件簡單的事!眿寢尳o我做了一個示范,然后把車子給我。我學著媽媽的動作,結(jié)果一上去就倒下了,我摔得很痛,媽媽趕忙把我從地上扶起來,又告訴了我騎自行車的`要領(lǐng),鼓勵我,教了我許多快速學好自行車的秘訣。我爬起來后把車推到一片寬闊的道路上,下定決心要把自行車學會。
我又試了一次,可還是失敗了。我忍無可忍了,把車狠狠地扔在地上,不學了。媽媽走過來,語重心長地對我說:“孩子,做什么事情不能半途而廢啊。失敗是成功之母,堅持就會成功。從哪里摔倒就從哪里爬起,快起來再試一次!”
我聽了媽媽的話明白了許多,又重新推好自行車,坐上去再練。功夫不負有心人,經(jīng)過我多次的試練,我終于成功了!而且騎得很快,還會轉(zhuǎn)彎。
我開心的大笑起來,因為我終于成功了!媽媽也高興地笑了,并朝我豎起了大拇指。
成功的作文 篇5
成功的前奏,便是挫折!
一個人如果沒有挫折,便不會真正的成功。人生,便是在不斷的挫折面前,走向成功。
從古至今,凡是成功的人,他們的背后有不為人知的挫折。
接下來我來講講他們的挫折吧。
李三,因為他從小家境貧寒,所以他刻苦學習。但他面對雙親的逝世,無可奈何之下,他白天外出勞作,晚上點著蠟燭夜讀,直到他的.弟弟也能上京趕考時,他便和他的弟弟一起去。后來,他中了狀元,他的弟弟名落孫山;當他的弟弟犯法了,將要被處決,他全力以赴搭救,卻沒有成功,他為此很傷心。最后,他為國為民,做出了巨大的貢獻,在他的權(quán)力如日中天時,他選著急流勇退,得以善終。
張三,他是含著金鑰匙出生的。剛開始他不思進取,揮霍無度,終于敗盡家族的錢財。但他幡然醒悟時,他已經(jīng)一貧如洗,他四處尋求訪友,卻無一把他拒之門外。那時,他痛定思痛,刻苦學習,終于成為了一名軍事,指揮部隊;最后他因為擁護伯樂的兒子成為帝王有功,允許告老還鄉(xiāng),得以善終。
李五,她雖然出生在大富大貴的家族,但是家里的人都認為——她出生時,恰巧她的大哥破產(chǎn),她的舅舅病死,她的奶奶去世,被家族的人認為不詳,從小就讓她去外面工作。好在她天資聰明,熱愛學習,拿到了博士證,創(chuàng)建了一個企業(yè),并把她的企業(yè)帶進世界五百強之中,她的女兒們都很孝順。無奈,她的丈夫,在她六十歲時,就與世長辭;她堅強活到了一百零三歲,最后得以善終。
他們只是這世間的一躲小小的浪花,還有許多不為人知的故事,我們要樹立終身學習的意識,向他們看齊,走向成功。成功的前奏,便是挫折,有了挫折,成功才有了意義!
成功的作文 篇6
君子生非異也,善假于物也。
——題記
盲目,會造就錯誤。選擇正確的道路,才是通往成功的鑰匙。失敗并不可怕,若是不換個方向。那才最令人擔憂。一味的堅持去做一件事,不如想想有沒有什么更好的方法。
東漢末年,赤壁之戰(zhàn)。東吳西蜀聯(lián)軍帳內(nèi),周瑜嫉妒諸葛亮的才干,利用職位之便命令諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭,來填補軍需。諸葛亮淡然一笑回答到:“何須十天,三天之內(nèi),你派五百將士來江邊拿箭。”于是周瑜擺好了酒席招待他,心里卻默默冷笑,暗中派魯肅觀察諸葛亮的動向,。
然而前兩天都沒有什么大動作,諸葛亮只是找到魯肅,說到:“我制造這些箭,需要你來幫幫忙!濒斆C驚訝地回答到:“你的任務難道我有什么可以幫到的嗎?”諸葛亮說道:“你借二十條船,每條船三十名士兵,再鋪上青蔓,還要數(shù)百草人,排在船的兩邊。我自有妙用!濒斆C雖然不情愿,但還是去做了。他把諸葛亮的安排告訴了周瑜,周瑜心生疑惑。到了第三天四更,諸葛亮夜觀天象,突然眉目一鎖,準備好后,派人秘密對魯肅說:“時機一到,今日起兵!你隨我一起去取箭吧!
二十艘船順流而下,天大霧,來到曹軍的水寨擊鼓宣戰(zhàn)。曹操聞報后,擔心重霧迷江,遭到埋伏,不肯輕易出戰(zhàn)。他急忙調(diào)旱寨的弓箭手六千多人趕到江邊,會同水軍射手,共約一萬多人,一起向江中亂射,企圖以此阻止擊鼓叫陣的船隊。漸漸地,天快亮了,諸葛亮叫將士們高喊:“謝謝,曹丞相的箭了!”曹操恍然大悟,卻為時已晚。
回到軍中,周瑜正好派來人來取箭,弓箭從船上取下來,有足足十多萬支箭。魯肅告訴了周瑜借箭的經(jīng)過,周瑜暗自郁悶:我確實比不上他,此人以后必為我東吳大患!
諸葛亮是如何完成的一次使命?當然是他善于借助外物的力量為自己所用,這就是他成功的鑰匙。我們何嘗不想想,為什么自己總是說自己努力了,卻并沒有獲得與付出對應的成效?關(guān)鍵是你走路的方向不對,就如同諸葛亮草船借箭時,如果他是去加緊工人去制造,就會離成功越來越遠。而后不僅不可能成功,還要被羞辱。他從一開始就走的是他該走的方向,所以選擇適合的方式,就是通往成功的鑰匙。
“南轅北轍”在生活中的'意思是方向不對,努力越多,錯誤越多。我欣賞鄭鈞的一句歌詞:我和我僅有的理想,走在尋找的路上,有時清醒,有時迷惘,但愿別失去方向。
韓愈說:“授之書而習其句讀者”“小學而大遺”。正如同我們經(jīng)常追求的只是細枝末節(jié),努力的方向不對,我們要把目標的“大”找到,“小”可暫且放棄。也許就會發(fā)現(xiàn),自己通往成功的鑰匙在那里向你招手。
成功的作文 篇7
當王老師捧著七級過級證書微笑著向我走來的時候,我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來說,簡直是一個天大的好消息!
這個成功的背后,有我和王老師付出很多的汗水和努力。當我一知道要考級的時候,我又激動又害怕。練這個曲子的第一節(jié)課,第一眼看到要背上的兩個新曲子,我暈!這也太難了吧!
王老師也看出了我的畏難情緒,一邊給我鼓氣,一邊教我該怎樣彈。老師說,在他的琴行里,我是他最得意的一個學生,老師說我在練琴上極有天賦,只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道,這時他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣,想震住自己緊張的心情。
當天回到家,我為了不辜負王老師的希望,前所未有的練了五個小時琴,汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上,右手就出錯;看著右手,那當然左手又會出錯。但是,反反復復練多了,就會熟能生巧了。
第一個曲子終于練好了,王老師又教了那個讓我暈了的.那個曲子,我給他來個“武松打虎”,練這個曲子用的時間雖然多了點,但好的是也被我這個“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音,我三下五除二,搞定了!學習這個我一點功夫也沒費。
瞅著手里的這個證書,心里甜滋滋的,F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味,這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一分收獲”的道理!
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