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(經(jīng)典)成功的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成功的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
成功是什么?成功是“只要功夫深,鐵杵磨成針!钡膱猿,也是“讀書破萬卷,下筆如有神。”的進步,也是“萬里不惜死,一朝得成功!钡呐Α
在二年級的時候。我接觸到了口才,剛開始對口才一點興趣也沒有,可是又擋不住老師那燦爛的微笑。于是我萌起了一顆好奇的心。漸漸的,我加入了,大家在課堂上積極回答老師提的問題,我的口才也越來越棒,老師也常?洫勎摇T谠娎收b環(huán)節(jié),我努力地表現(xiàn)自己,對口才也是越來越癡迷。
在一次圣誕節(jié)晚會上,老師說:“嬡婷,你來當(dāng)小主持人吧!薄罢娴膯?謝謝老師!”我激動地接過臺詞后。發(fā)現(xiàn)一共有密密麻麻的三張紙,我有點打退堂鼓了?煽吹狡渌≈鞒秩松駪B(tài)自若的樣子,我重新找到了自信。我用了一天的時間,終于把稿子背過了。晚會結(jié)束后,老師還給了我一張獎狀——最具潛力獎,我欣喜若狂,捧著獎狀飛奔回家。
后來的'我漸漸驕傲了,哼!我的口才學(xué)得最好!沒有人比我好!老師拿來一份稿件,哈哈,太簡單了!我看都沒看一眼。直到表演前一天,我才開始背誦稿件?刹恢趺,這么簡單的稿件,我卻怎么也背不過。等到表演那天。我站在舞臺上,縱有千言萬語卻語無倫次,惶恐不安的我說了句對不起就落荒而逃。老師生氣地問我:“你今天是怎么了?”我啞口無言!澳阋欢ㄒ涀,謙虛使人進步,驕傲使人落后!”老師說完,意味深長地看了我一眼。
放學(xué)路上,我悶悶不樂地走在大街上。心里痛苦萬分:為什么我背不過稿件呢?為什么不認真背呢?唉!怎么會這樣呢?
就在這時,抬頭望見一個小孩子正在學(xué)走路。他顫顫巍巍地邁著步子,雖然一次次跌倒,可是他并沒有放棄,仍然堅持著。這么小的孩子都可以成功。我為什么不行呢?不!我一定要再次努力!
又到了口才課。我坐在座位上,認認真真地聽老師講課。朗誦環(huán)節(jié)時我積極地參與。過了幾個星期,我的努力終于得到了老師的認可,老師把我叫到辦公室夸獎道:“嬡婷,很不錯,你一定要更加努力,變得更加優(yōu)秀!”“謝謝老師!”那一刻,我頓覺生命豁然開朗。
“我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巔;就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量。”我相信只要努力,成功一定屬于我!
成功的作文 篇2
我從小就喜歡玩,甚至于可以說是貪玩。小時候在鄉(xiāng)下,我總是帶著村里的小伙伴滿村跑,白天跑,晚上跑,一直要瘋到十一點多才回家睡覺。要是春節(jié),那就非得玩?zhèn)通宵。
最近,我看見有好多人都在踢毽子,于是,我也找媽媽要了一個毽子,一有空就拿出來踢。
一開始,我先把毽子往上一拋,然后抬起腳猛地一踢,唉!沒踢中。我再試一次,這次雖然踢中了,但因為腳法不對,而且用力過猛,毽子飛上了天,正當(dāng)我抬頭向上搜尋時,突然,毽子重重的落到我的額頭上,哎喲,好疼!我生氣極了,扔下毽子就走了。
過了幾天,我又重新拿起了毽子。這次學(xué)著同學(xué)的樣子踢?墒俏业耐瓤偸菑澆黄饋恚覜Q定先練習(xí)抬腿。我先用手抓住右腿抬起,用左腿站著,站久了,就學(xué)著空踢。就這樣,站站踢踢,一練就是半個小時。感覺還可以了,就開始學(xué)習(xí)踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋,然后右腿向里一彎,再向上一抬,哇!踢中了一個。我高興極了,拿起毽子,把手放在胸前,輕輕向上一拋,再踢,唉,離身體太近了,沒踢中。再踢,有了前兩次的經(jīng)驗和教訓(xùn),這次很順利地踢到了鍵子,毽子像一只美麗的`蝴蝶向上飛舞,一會兒又落了下來,我連忙向前一步,抬腿,踢毽,哦,又踢中啦!這時,我的心情難以言狀。
就這樣,我可以一口氣連踢七八個了,我高興得一蹦三尺高。
這次成功,使我懂得了只要付出就可以成功。
成功的作文 篇3
毫無疑問,成功的領(lǐng)導(dǎo)者可能具備許多品質(zhì),比如誠實和忠誠。然而,有些人懷疑,有責(zé)任接受錯誤是否為領(lǐng)導(dǎo)者們具備的品質(zhì)。我認為,成功的領(lǐng)導(dǎo)者有足夠的能力去處理因自己失誤所造成的后果,尤其是考慮到他們所具有的權(quán)力和所掌握的知識時。
首先,這些領(lǐng)導(dǎo)者在社會上有很大的影響力。這種影響力能夠幫助他們解決自己造成的問題。例如,三年前,政府領(lǐng)導(dǎo)者們通過了印刷更多貨幣的政策。這項政策的實施為我們的社會帶來了重大的影響。坦率地說,我們的社會經(jīng)歷了嚴重的通貨膨脹,貨幣也大大貶值。一個明顯的后果是,各種產(chǎn)品的價格大幅上漲。當(dāng)政府領(lǐng)導(dǎo)者認識到他們的政策導(dǎo)致的破壞性后果時,他們立刻采取行動解決這個問題。現(xiàn)在,這一政策的負面影響幾乎完全消除了。通過這一事例,我們可以看出成功的領(lǐng)導(dǎo)者完全有解決自己錯誤的`能力。
其次,這些領(lǐng)導(dǎo)有足夠的學(xué)識來解決他們所犯的錯誤。一般來說,這樣的領(lǐng)導(dǎo)有很強的學(xué)術(shù)背景。因此,他們很有可能為自己的錯誤提供有效的解決方案。以西門子公司的執(zhí)行總裁 Andrew 為例,他畢業(yè)于麻省理工學(xué)院,獲得了計算機科學(xué)學(xué)位。他設(shè)計了一款新的自動管理辦公系統(tǒng)。在安裝啟用這一系統(tǒng)之前,許多錯誤都沒有被發(fā)現(xiàn)。三個月后,他發(fā)現(xiàn)了錯誤所在。現(xiàn)在,他提出了一個有效的解決方案來減少系統(tǒng)錯誤可能帶來的損害。鑒于在計算機科學(xué)方面所受的教育,他能徹底地解決問題。由此可以推斷,商業(yè)領(lǐng)袖通常都能找到處理問題的方案,進而說明他們能承擔(dān)錯誤。
誠然,這些領(lǐng)導(dǎo)者造成的錯誤最初似乎是不可改變的。有時,這些錯誤可能已經(jīng)對公眾造成巨大的影響。然而,領(lǐng)導(dǎo)者仍然能夠盡最大的努力使人們免受進一步的傷害。只有及時承認并糾正自己的錯誤,領(lǐng)導(dǎo)者才能維持他們的成功,并贏回信譽。
簡言之,鑒于領(lǐng)導(dǎo)者的能力和他們所接受的優(yōu)秀教育,我認為,這些成功的領(lǐng)導(dǎo)者能夠為他們所犯下的錯誤負責(zé)。
成功的作文 篇4
人生中的成功總是從無數(shù)的失敗中走出來的,只有不斷的堅持才可以成功。失敗固然苦澀,成功的滋味卻很甜……
那一次我挑戰(zhàn)我的同學(xué)——籃球高手薛景澤,要和他打SOLO賽,因為薛景澤是高手,大家都不看好我。一開始我率先爭的發(fā)球權(quán)。我馬上運球,試圖要突破他,可是沒有成功,薛景澤防守很嚴。我咬緊牙關(guān),連續(xù)試了好幾次,終于一個變向沖過去,再加上背后過人,輕松突破了他——三步上籃,把球高高拋向了籃筐,籃球在籃框快速旋轉(zhuǎn)了幾個圈,像一個淘氣的娃娃在就是不進去,之后它終于轉(zhuǎn)累了——乖乖進了籃筐,比分1:0。
輪到薛景澤發(fā)球了。他準備運球我就防守著他們,我一邊后撤步一邊盯著球,他向前運球時我一個斷球把他的球搶到手里?焖龠\球!三分線直投!球在空中劃過一道完美的'弧線,中了一個空心球,2:0我勝了!
現(xiàn)在我知道勝利的滋味是歡快的,是喜悅的,是開心的,讓一個人信心大增。任何時候都不要懼怕對手,不要放棄,只有堅持才有成功。
成功的作文 篇5
終于盼到了頒獎環(huán)節(jié)。當(dāng)大屏幕上登出、主持人報出個人賽一等獎有我的名字時,我高興地蹦了起來。此刻,我的心情無比激動,曾經(jīng)辛勤的汗水化作一朵鮮花綻放在我的臉上。我多想把這喜悅分享給家人們,分享給全班同學(xué)們……
一個多月前,我們幾個學(xué)生經(jīng)過“奇跡創(chuàng)意”模型社團老師的.精挑細選,準備著參加省級“奇跡創(chuàng)意獻科星”的比賽。
在家里,我一有空就不停地設(shè)計。比賽的壓力源源不斷地涌來,我裝了又拆,拆了又裝,一遍遍讀著解說稿……
比賽這天,我?guī)е牧希瑏淼奖荣惉F(xiàn)場。大家都搭完后,我看了一下,他們的作品琳瑯滿目,那巨大的房車、軍艦……我感到我的作品和他們一對比,真是微不足道,我的作品是一個百變家具,只有電風(fēng)扇能轉(zhuǎn),燈能亮,能自動播入音樂。我像是被扇了一巴掌,臉上火辣辣地疼,心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好,為什么一開始我沒想到呢?我可真是“啞巴吃黃連--有苦說不出”,苦惱極了。這時爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩:“別緊張,要為自己有機會給學(xué)校爭光而感到自豪!”我愣了一下,爸爸的話好像給了我莫大的支持,使我豁然開朗。
好在出現(xiàn)了開頭一幕,我不負學(xué)校寄予的厚望,拿到了個賽一等獎。以后再有這樣的比賽,我要精心準備,沉看冷靜對待。
成功的作文 篇6
成功真不是一件容易的事,必須要經(jīng)過許多的困難,才可以取得成功。學(xué)騎車我就體驗到了。
一個星期五的那天,我放學(xué)回家看見有許多小孩騎車去玩,我心里立刻暗下來。我多么希望自己也會騎車呀!我垂頭喪氣地走回了家,這時一輛自行車映入了我的.眼簾。我心想:不就是騎車嗎,我也會 。于是,我打了一聲招呼,就推著車子來到了一個空曠的地方,學(xué)著別人的樣子坐了上去,踩著腳踏板,可我就是學(xué)不會,騎一下,倒一下,沒有哪一次騎過五米遠 。我一下子感到有點氣餒了,不想再 繼續(xù)學(xué)下去了。就在這時,媽媽來了,她告訴我要堅持不懈才能取得成功,我很想體驗成功的味道,就狠下心說:”我一定要學(xué)會自行車!邦D時,我又充滿了信心。
我自信滿滿地坐上了車,腳一只放到踏板上,我連忙踩著另一只踏板,兩只腳一上一下的。我心里掛著一個石頭在搖搖晃晃,始終不能落地——我失敗了,我又從車上摔倒了下來,就這樣掉了五六次。 等第七次時,我想這一次一定能成功。真的,我成功了,媽媽高興地為我鼓掌。我大聲叫著:”我終于體驗到成功的滋味了!
成功的感覺真是太好了啊!
成功的作文 篇7
寒假里每個同學(xué)都有不同的收獲,有人收獲了勇敢,有人收獲了知識,有人收獲了友情……而我在一次嘗試中,收獲了成功的喜悅! ∑綍r,媽媽無論帶我去肯德基還是去飯店吃飯,我對“土豆泥”這道菜情有獨鐘。那濃濃的奶香和雞湯咖喱交織在一起,在我的舌間漫舞,真是美味極了。寒假的一天,我決定自己試著做一做! ∥蚁壬暇W(wǎng)查資料,把做土豆泥的步驟記在腦子里,然后準備了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉醬、咖喱粉,黑胡椒粉這些食材,一切準備就緒,可以開工了! 首先,我把洗干凈的三個胖嘟嘟的土豆放到阿迪鍋里,蓋上蓋,定時為三十分鐘,到了半小時,定時器響了,等散氣孔放完氣,心急如焚的我伸手就把一個土豆從鍋里撈了出來,!好燙啊!我急忙從碗櫥里拿了一根筷子,把其它兩個土豆扎起扔進冷水中。在水中給土豆脫衣服,脫掉外衣的土豆白白凈凈的,像一個個胖胖的“人參果”,可愛極了!我把土豆切成小塊,逐一放在一個小盆里,用搟面杖的一頭不停地按壓,“土豆泥”初步完成了! 〗酉聛,我叫姥姥幫我點火熱鍋。隨后我把奶酪放進去,“嗞——”奶酪漸漸融化在鍋里,我又加了一大勺香甜沙拉醬,把大半杯牛奶倒進鍋里。頓時,餐廳里彌漫著濃濃的奶香味,我深深地吸了一口氣,哇!好香!姥姥看了看鍋說:“祺祺,快把土豆泥,調(diào)料放進去,不然奶汁就糊了!”我急忙關(guān)了火,把小盆的土豆泥到進鍋里,往里加了些黑胡椒、咖喱粉、和鹽。我用筷子不停地攪拌,不一會兒,鍋里的奶汁就被土豆泥吸光了,我把土豆泥裝入盤子!袄牙,快嘗嘗!媽媽,快來嘗嘗我做的土豆泥吧!”媽媽走過來,用筷子夾了一口放到嘴里:“哇!味道真不錯!不過,這是土豆泥嗎?里面怎么還有小土豆塊呢?”聽了媽媽的評價,我嘟起了嘴。正想辦法時,我看到了臺子上的小搟面杖,“有了,姥姥請幫我找一個保鮮袋!”我把土豆泥倒進保鮮袋中,放到菜板上用搟面杖搟了又搟,土豆泥變得細膩了。媽媽見了笑著豎起大拇指說:“祺祺真有辦法!”我心里也美滋滋地想:這就叫“車到山前必有路,柳暗花明又一村啊!”一種成功的'喜悅頓時涌上心頭,我終于成功地做出了土豆泥。姥姥還把一小袋鮑魚汁澆到土豆泥上,那味道真是比飯店的還好吃! 我細細的品嘗著土豆泥的美味,從這次嘗試中我收獲了勇于嘗試、體驗成功的喜悅。
成功的作文 篇8
我和成功的距離,不能說遠,可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它,就像一個細細的絲線,只要稍不注意,它就會從你手中劃過,留下一點遺憾或悲痛。做什么事,最終能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望,喪失斗志,一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗,做好充分的準備,在下一次,可以大展身手,與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的,沒有人是生下來,不經(jīng)過努力就成功的,我和成功就是這種距離,不愿意嘗試,怕的'就是失敗,承受不了打擊。小時侯,什么事都勇于嘗試,敢做,敢承受,敢接受。長大了,不同了,膽子小了,怕人說閑話了。自己有把握,想做的事都不敢做了。
成功與我的距離,從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星,身旁有著這么多的攀登者,想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗,還是……
后來,在老師的一次演講中,他說:“人的價值不是只有生命與貢獻,還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否,都是有價值,有意義的。重在你敢不敢走上這條道路,是愿意成功還是當(dāng)一個過路人!睆闹形椅虺隽宋液统晒Φ木嚯x。我們身旁的閃耀者很多,不努力怎么成為其中的一個?沒有人是天資聰慧的,也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗,成為她們口中的“成功者”。這成功的距離,只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕,在那一念之間作出選擇,就是距離。
成功的作文 篇9
說起成功的秘訣,有人說是天生聰慧,有人說是靠家長和老師的幫助,還有人說是勤奮?稍谖铱磥,要想成功,要有一顆持之以恒的心。
離鋼琴考級的時間快到了,我還在緊鑼密鼓地準備著。開始,老師幫我選好了五級曲目,然后耐心地教我如何彈奏,并要求課后反復(fù)練習(xí)。就這樣,上課學(xué)習(xí),下課練習(xí)……過了一陣子,我還是不能有模有樣地彈完整首曲子,不是彈錯音,就是停頓太多。我泄氣地想:算了,放棄吧,我肯定過不了五級!爸爸見我沮喪地低著頭,輕輕地摸了摸我的.腦袋,說道:“你不要太急于求成,世界級鋼琴家朗朗小時候,每天至少花五小時練琴,日復(fù)一日,年復(fù)一年,才有了今天的成就!甭犃税职值幕ǎ掖蚱鹁,繼續(xù)練,一遍、兩遍、三遍……直到把曲子練熟。
終于,功夫不負有心人,在公布成績的那一天,我收到了五級通過的短信,我高興極了!
通往成功的道路上有挫折,有失敗,但我們不能輕易放棄,“天下無難事,只怕有心人”,懷有堅定的信念,勇往直前,必會迎來收獲的時刻!
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