【必備】名人故事作文錦集十篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的名人故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
名人故事作文 篇1
海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有認說“把石頭掏空”,張先生搖搖頭;有人說把它放在木板上,張先生說“沒有木板”;有人說“石頭是假的”,張先生說“石頭是真的”……終于有人站起來回答說:“速度!”張瑞敏臉上露出滿意的笑容:“正確!《孫子兵法》上說‘激水之疾,至于漂石者,勢也’。速度決定了石頭能否漂起來!
提示
不要等待,要積極前行。要講效率。
名人故事作文 篇2
天,我看了少年立志造橋的茅以升爺爺的故事,我很感動,他小小年紀,就一立志學會造橋,為鄉(xiāng)親們造最結實的橋。勤奮好學的茅以升,十五歲時考進了唐山路礦學堂。在那里學習的五年中,僅筆記他就記了九百多萬字。在學習中,他得出了一條經驗,看一遍不如背一遍,背一遍不如寫一遍;人的四肢、頭腦就會越用越靈,相反,長時間不用就會長銹。由于他的勤奮學習,終于成了一名橋梁專家,造出了我國錢塘江上的大鐵橋。我要向他學習勤奮學習的態(tài)度。不斷提高自己的學習成績。長大為祖國的建設做出貢獻。
名人故事作文 篇3
美國的巴頓將軍是一位典型的軍人,他的家庭也是準軍事模式的。兒子的臥室掛有“男兵宿舍”的牌子,女兒的臥室則寫有“女兵宿舍”的字樣,而廚房則寫著“食堂”,客廳則寫著“會議室”的大字。有人猜想他們夫妻的臥室一定會掛上“司令部”的牌子,沒想到卻赫然寫著――“新兵培養(yǎng)中心”。
巴頓將軍為了顯示他對部下生活的關心,搞了一次參觀士兵食堂的突然襲擊。在食堂里,他看見兩個士兵站在一個大湯鍋前。
“讓我嘗嘗這湯!”巴頓將軍向士兵命令道。
“可是,將軍……”士兵正準備解釋。
“沒什么‘可是’,給我勺子!”巴頓將軍拿過勺子喝了一大口,怒斥道:“太不像話了,怎么能給戰(zhàn)士喝這個?這簡直就是刷鍋水!”
“我正想告訴您這是刷鍋水,沒想到您已經嘗出來了!笔勘鸬。
名人故事作文 篇4
星期三中午放學,媽媽告訴我他給我買了一本新書叫《世界名人故事大全》。并告訴我下午放學回家把作業(yè)寫完才讓我看。
下午放學后,我趕緊把老師布置的作業(yè)寫完。就拿起了書,認認真真的讀了起來。其中,我讀到了描寫曹雪芹的那篇文章時,我被感動了。曹雪芹他生于1715年,他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的關系,而且是個“百年望族”。有時候有很多文士名流都與曹家有過來往,出生在這樣的書香門第里,對于提高曹雪芹的文化素養(yǎng),具有重要的意義。但是,他創(chuàng)作《紅樓夢》時他家境已經發(fā)生了巨大的變化!都t樓夢》是一部批判現實主義的杰作,在世界文學史上也是罕見的。是我國乃至全世界都有著珍藏于研究價值的奇書,為此,還有專門研究此書的學科,稱為“紅學”。
看《世界名人故事》,使我增長了許多知識,并且使我覺得我更應該認真的去閱讀它了。
名人故事作文 篇5
匡衡是西漢著名的大學者,他小時候刻苦讀書的故事世代流傳。
匡衡從小起就熱愛讀書,可那時候白天要幫大人干農活,沒有空余時間。晚上很想讀書,可家里窮得連點燈的油燈買不起。
匡衡的鄰居是個屠夫,家里雖然也不是很富裕,可有豬油點燈,而且這個鄰居每晚都要點燈殺豬?锖庵篮,就想辦法,怎么把光偷過來呢?
有一天,匡衡在墻上鑿了個小洞,燈光從小洞里透了過來,射在書上。因此,匡衡每晚都能讀一兩個時辰的書。
可沒過多久,屠夫鄰居發(fā)現了這個洞,就跑過來責問。
小匡衡只好把真實情況告訴了屠夫,還向屠夫賠禮道歉。屠夫是個很通情達理的人,看到匡衡這么用功,就借豬油給匡衡點燈看書。
名人故事作文 篇6
在去年的重慶鐵人三項比賽的頒獎儀式上,冠軍的領獎臺上站著一位身材矮小的獨臂小伙,格外引人注目。他就是王家超。
王家超出生在云南省的一個小山村里,年幼時,因為貪玩手臂被變壓器電傷。剛剛截肢的他,甚至不會走路,走快一些就要摔倒;寫字、吃飯這樣簡單的事,他都要重新學起;穿衣穿鞋也變成了他的一大難題。平時與他一起玩的小伙伴老遠見了他就喊:“快來看,他只剩一只胳膊啦!”每次面對小伙伴的嘲笑,他甚至不知道該怎么回答,痛苦與無助在他的心里蔓延開來。
在他十歲那年,縣里的游泳隊挑選運動員,教練聽村里的老鄉(xiāng)推薦說王家超從小就非常靈活,身體條件很好,一天可以走幾十里山路,和小伙伴在河里游泳也屬他游得快,是個運動員的好苗子。于是教練幾經輾轉,找到了王家超。看著眼前這個有些害羞的小男孩,教練微笑著問他:“你會做什么?”“我……我會下河洗澡!”王家超怯怯地回答道!澳悄憔土粝聛,跟我‘洗澡’好不好?”王家超看看自己的一只手臂,搖了搖頭。教練一眼就看出了他的心思,安慰他說:“人生有時會有些意外,你不要因為上帝跟你開了玩笑就自暴自棄,一只胳膊也依然可以游泳,并且有人能夠游得比正常人還快!”王家超自己沒有信心,他的父母知道運動員訓練很苦,也擔心他能否吃得消。但他的教練并沒有就此罷休,覺得這是一個不可多得的好苗子,于是前后三次找到他們家。王家超終于決定聽教練的話,試一試,就這樣進入了當地的游泳隊,開始了他的游泳生涯。
然而事情遠沒有想象中那樣一帆風順,命運給了王家超一次又一次的考驗。游泳運動員需要高大的身材和修長的手臂,發(fā)育中的王家超發(fā)現自己比同齡的隊友個子矮得多。為了彌補自己的先天不足,王家超常常要進行比其他運動員多兩倍甚至三倍的訓練。每天,他都要在水里泡十幾個小時,還要練習上萬次的劃水動作,這已經是一名殘疾運動員的極限。練習蛙泳時,為了讓自己腿的柔韌性更好,他坐在地上擺出蛙泳的姿勢進行壓腿,韌帶硬生生被他拉斷了。他被送進醫(yī)院進行韌帶縫合治療,三個多月才漸漸恢復過來。這時已臨近比賽,王家超只得更加刻苦地訓練。超負荷的練習使新傷、舊傷一同開始折磨著他。那段日子對于他來說苦不堪言。
如今十幾年過去了,他游泳、騎行、跑步的訓練量加起來足夠繞地球兩三圈,而命運也終究沒有辜負他的努力。他在20xx年倫敦殘疾人奧運會上獲得了一金兩銀的成績,迄今為止,他斬獲國內外各項大賽的獎牌百余枚,甚至還站在了鐵人三項比賽非殘疾人組的冠軍領獎臺上。
王家超說:“順境逆境都會在你的人生中出現。重要的是,你需要一直堅持下去。”有了這份堅持,斷了翅膀的天使,也依然能夠飛翔。
名人故事作文 篇7
在《中華成語故事》中,這個成語——“程門立雪”是一個值得大家去深刻體會的成語之一。宋朝時,有一位學問的人,名叫楊時。他對老師十分尊敬,一向虛心好學!俺涕T立雪”便是他尊敬老師.刻苦學習的一段小故事。楊時在青年時代非常用功。后來中了進士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家,楊時先是拜程顥為老師,學到不少知識。四年后,程顥逝世了,為了繼續(xù)學習,他有拜程頤為老師。這時候,楊時已經四十歲了,但對老師還是那么謙虛.恭敬。一天,天空濃云密布,眼看一場大雪要到。午飯后,楊時為請教一個問題,約了同學一起去程頤家。守門人說程頤正在睡覺。他們不愿打擾,便在門口守著。天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍的他們渾身發(fā)抖。他們仍舊站在門口守著。過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時他們在門完雪地里等了很久,便。趕快叫他們進去。這時候,門外的雪,已經積得有一尺多厚了。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。這個成語所表達的意義已經非產明顯,就是要讓人們知道——學習的優(yōu)異,需要汗水的付出,才有回報。然而,現在的這個時代,由于經濟的飛速發(fā)展,這種刻苦努力的精神,越來越少,希望通過這個成語,能讓大家找會這種精神。
名人故事作文 篇8
叮叮叮......上課了,肖老師走進教室,她對我們宣布:“由于今天下雨,體育課改為名人故事會。每人上臺講一個名人故事,愿意講的一個要求,不論背還是都都要講得熟練,不能結結巴巴,講完后我們將評選出一二三名并發(fā)獎!
賀楊.王菁華.許卓然等11名同學分別上臺來講,有人講的是阿凡提的故事,有人講的是李白小時候的.故事,還有的講得是數星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛迪生的故事。
愛迪生小時候他看見母雞在下蛋,就蹲下去仔細觀察,可是好半天蛋都沒有下出來,他就回去問爸爸為什么?爸爸答不上來,他就去問老師,老師也不知道。老師還覺得他問了這么多奇怪的問題,就叫他笨蛋。他長大后,特別喜歡做實驗。有一次他在火車上做實驗,實驗失敗了著了火,把火撲滅后被列車員趕下了火車,由于實驗失敗他的耳朵也被炸聾了,但他不甘心失敗繼續(xù)做自己的實驗,最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西,成為世界著名的發(fā)明家。
叮叮......一節(jié)課的時間很快的到了,我準備的王羲之苦練書法的故事都還沒有講呢。
每位名人都有自己的很多故事,都值得我們好好學習。
名人故事作文 篇9
李陽祖籍山西,出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學畢業(yè)后響應黨的號召志愿支援邊疆建設。李陽中學的學習狀況不很理想,高三期間因對學習失去信心曾幾欲退學,自新疆實驗中學勉強考入蘭州大學工程力學系。大學一二年級李陽多次補考英語。
為了徹底改變英語學習失敗的窘況,李陽開始奮起一博,他摒棄了偏重語法訓練和閱讀訓練的傳統(tǒng),另辟蹊徑,從口語突破,并獨創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子,然后脫口而出。經過四個月的艱苦努力,李陽在大學英語四級考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績。
李陽,絕對是高中學生學習英語的榜樣。基礎差不要緊,笨鳥先飛嘛,關鍵是我們要引導學生樹立起學好英語的自信心:人家可以講一口流利、純正、地道的英語,我們也一定能!
名人故事作文 篇10
雷鋒,一個多么偉大的人!雖然雷鋒有著貧苦悲慘的家世,但這絲毫沒有影響雷鋒對生活的希望。
雷鋒是一名孤兒,從小就被親人收養(yǎng),兒時的他就非常懂事堅強,能為大人們分擔家務,小小年紀就上山去砍柴,他被地主婆用柴刀在手背上連砍數刀也沒有哭泣,回到家中,他倔強地對奶奶說:“奶奶,我忘不了這仇!”兒時堅毅的他長大以后對工作認真、負責,毫不馬虎,對于上級的批評,雷鋒總是虛心地接受,而且如果同事們有什么困難他總會“拔刀相助”,雷鋒為人正直、善良,在大家眼里,他就是一顆“永不生銹的螺絲釘”!雷鋒樂于助人,有一次,雷鋒去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他踏上了撫順開往沈陽的列車,路上他主動將自己的位置讓給了一位老人,又幫著收拾列車,替婦女抱孩子……有一位乘客見他忙前忙后的,便讓出了自己的座位給雷鋒坐,雷鋒憨厚地笑了笑:“我不累。”到沈陽站換車時,他發(fā)現一位背著小孩的中年婦女,正焦急萬分地站在原地,原來是那位婦女把車票弄丟了!
見此情景,雷鋒拿出自己的津貼費,替她補了一張票,那位婦女感動得熱淚盈眶,問:“大兄弟,你叫什么名字?在哪個單位?”雷鋒樸實地說了一句:“我叫解放軍,住在中國!”可以說雷鋒出差一千里,好事做了一火車。讀到這里,我感動極了,是啊,做好事本來就是舉手之勞,而為什么我們不能像雷鋒那樣主動伸出援助之手呢!可是,就在1962年8月15日,雷鋒正在全神貫注地指揮著倒車,沒有注意到一根粗木樁正砸向他的腦袋,就這樣,雷鋒永遠地停止了呼吸……其實,雷鋒在他這短短的22年人生成長歷程中,從未做過驚天動地的大事,他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事,而就是這些平凡小事中,卻充分體現出雷鋒一心為他人著想的優(yōu)秀品格!
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