有關(guān)名人事跡故事
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡都不陌生吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)名人事跡故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)名人事跡故事1
大司馬王霽宇是河北新城人，他鎮(zhèn)守北方邊境時(shí)，曾經(jīng)讓鐵匠特意打了一把大桿刀，刀面寬一尺，重千斤。他每次巡視邊防的時(shí)候，就讓四個(gè)大力士抬著。每到一處，他總是讓人把大桿刀丟在地上，故意讓北邊敵兵來(lái)拿。敵兵發(fā)現(xiàn)大桿刀，打算扛回去，可就是拚盡全力，刀還是一動(dòng)不動(dòng)。王司馬又暗里用桐木照大桿刀的樣子另做了一把，寬窄大小一模一樣，外面貼上銀紙，經(jīng)常拿著這把假刀在馬上揮舞。北邊敵兵看了，無(wú)不震驚他力大無(wú)窮。王司馬還在邊關(guān)外插上蘆葦作邊界，蘆葦墻橫斜幾十里，像籬笆一樣，他還揚(yáng)言說(shuō)：“這就是我的長(zhǎng)城�！�
北邊敵兵一來(lái)，把那些蘆葦都拔下燒掉了。王司馬又命人重新插上。不久，又被燒了。這樣搞了三次。到第四次時(shí)，王司馬在蘆葦下埋上火藥炮石。當(dāng)敵兵再來(lái)焚燒時(shí)，火藥炮石爆炸，敵人死傷很多。敵人逃跑后，王司馬又像先前一樣插上蘆葦。敵兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，都退走了。因此北邊敵兵害怕王司馬，對(duì)他服服帖帖。后來(lái)，王司馬年紀(jì)大了，請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)。他一走，邊塞又緊張了。朝廷只得召他復(fù)職。當(dāng)時(shí)，王司馬已是八十多歲高齡的老人了，便在皇帝面前極力推辭�；实郯参克f(shuō)：“只是麻煩你躺在那里鎮(zhèn)守就行了�！庇谑�，王司馬又到了邊塞。他每巡視一處，就躺在帷帳中。北邊敵兵聽(tīng)說(shuō)王司馬來(lái)了，都不相信。于是假說(shuō)議和，準(zhǔn)備檢驗(yàn)王司馬是不是真的來(lái)了。議和時(shí)，衛(wèi)兵掀開(kāi)簾幕，他們看見(jiàn)王司馬真的安然地躺在里面，連忙驚慌逃走了。
有關(guān)名人事跡故事2
英國(guó)曾經(jīng)有一個(gè)哈羅學(xué)校。一天，校園里一個(gè)強(qiáng)壯的大個(gè)子男生攔住一個(gè)新生，傲慢地命令對(duì)方為自己做一件事情。這個(gè)新來(lái)的學(xué)生不明就里，覺(jué)得自己也不認(rèn)識(shí)他，就斷然拒絕了他的無(wú)理要求。但是，高大的學(xué)生覺(jué)得自己的面子受到了挑戰(zhàn)，就憤怒地揪住新生的衣服，瘋狂地毆打起來(lái)。旁觀的學(xué)生有的冷眼相對(duì)，有的起哄嘲笑，有的感到害怕而悄悄離開(kāi)。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)外表斯文柔弱的男生站了出來(lái)：“你還要打他到什么時(shí)候？”高個(gè)子男生隨著聲音望去，一看也是一個(gè)瘦弱的新生，就惡狠狠地罵道：“你這個(gè)不知深淺的家伙，想找死？”那個(gè)新生直直地盯著他，眼里沒(méi)有一絲的恐懼：“不管你想打多久，我愿意替他忍受你一半的拳頭！”高個(gè)子男生看著他，他的目光也毫不畏懼地盯著對(duì)方，終于，高個(gè)子男生停下了揮舞的拳頭，羞愧地離開(kāi)了。
從此以后，那個(gè)高個(gè)子男生再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)弱小的新生，而兩個(gè)柔弱的男生最后也成為很好的朋友。那位被毆打的學(xué)生，后來(lái)成為英國(guó)頗負(fù)盛名的政治家羅伯特·比爾。而挺身出來(lái)阻止毆打的那個(gè)學(xué)生，就是名聞世界的偉大詩(shī)人——拜倫。
對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)無(wú)處不在。我們?nèi)鄙俚牟皇蔷薮蟮牧α�，而是勇敢的氣質(zhì)。勇氣是成功的首要因素。好多時(shí)候，我們其實(shí)是有和別人一樣的機(jī)會(huì)的，但是，因?yàn)閮?nèi)心的恐懼和對(duì)失敗的擔(dān)憂，影響了自己的發(fā)揮和展示，進(jìn)而變得庸常無(wú)為。
有關(guān)名人事跡故事3
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓小的時(shí)候是個(gè)富有同情心的孩子，他凡事喜歡和解，與人能友好相處，對(duì)任何事情都努力持樂(lè)觀的態(tài)度。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于他以后從事政治活動(dòng)有很大的幫助。
克林頓幼年時(shí)失去了父親，母親改嫁后他隨母親和繼父一起生活。但是他的繼父是個(gè)脾氣暴躁的.人，而且喜歡酗酒，喝醉酒后經(jīng)常在家里大吵大鬧�？肆诸D的母親是個(gè)逆來(lái)順受的女人，對(duì)于丈夫不斷制造的暴力和麻煩事只有忍氣吞聲。
在克林頓未滿6歲的那年，醉酒歸家的繼父同母親爭(zhēng)吵時(shí)開(kāi)了搶，聞?dòng)嵍碌木彀阉麕ё吡�。這件事在街坊鄰據(jù)中引起轟動(dòng)，迫使克林頓一家不得不搬遷到外地安家落戶。14歲那年，克林頓在也無(wú)法忍受繼父的家庭施暴行為，有一次他氣沖沖地沖進(jìn)繼父的屋子，向他揮拳威。繼父受到了震動(dòng)，從此再?zèng)]有虐待過(guò)他們母子二人。而克林頓為了喚起繼父的親情，把自己的姓由布萊思改為克林頓，隨繼父的姓，以求家相安無(wú)事。
讀書(shū)時(shí)克林頓成績(jī)優(yōu)良，同時(shí)也熱愛(ài)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，樂(lè)于幇助他人，給人留下了良好印象。他曾在馬丁·路德·金被暗殺后給暴地區(qū)一個(gè)教堂送食品，也曾去酒鬼收容所為他們演奏，還曾在家鄉(xiāng)出現(xiàn)種族關(guān)系緊張時(shí)在市中心組織演奏會(huì)。同學(xué)們對(duì)他的印象都很好，而他的母親則說(shuō)：“他比大人還大人�！�
有關(guān)名人事跡故事4
宋朝的宰相王安石是最不修邊幅的人。他有時(shí)忙著看公文，上朝時(shí)來(lái)不及吃早點(diǎn)，便拿了面餅坐在上朝的車中去吃，以致弄得滿身都是面屑。
王安石也不講究衛(wèi)生，他不太喜歡洗臉，也不常換衣服，因此，有時(shí)衣服上竟生了虱子。有一次，王安石和另一位大臣禹玉因事一同去見(jiàn)皇帝，不注意衣著的王宰相衣領(lǐng)上有個(gè)小蟲(chóng)，可能是個(gè)虱子，它從衣領(lǐng)爬上了王安石的胡須�；实劭戳�，不覺(jué)暗自好笑。禹玉伸手替他捉去，隨口說(shuō)：“這小蟲(chóng)太光榮了，曾在宰相的胡須上閑蕩過(guò)！”王安石也覺(jué)察到了，于是解嘲地說(shuō)：“它不僅光榮而且幸福，連皇上都親眼看到了它�！�
王安石的生活非常儉樸，不拘一格，毫不講究，反對(duì)奢華鋪張的作風(fēng)。
在他任宰相的時(shí)候，部屬百官宴請(qǐng)他，雖然桌上擺滿了佳肴，他只夾面前的幾樣菜吃。吃飯時(shí)也是心事重重，一副食不知味的神態(tài)。他在家里請(qǐng)客時(shí)相當(dāng)隨便，一般是兩碟小菜，一壺清酒。有一次，他竟將客人吃剩的煎餅餅皮拿來(lái)吃了，令客人大感不安。
醫(yī)生們看到王安石臉上愈來(lái)愈黑，以為是生病了。但診斷結(jié)果，不是病，而是積的汗垢，用澡豆擦洗就清潔了。平時(shí)就懶得修飾容貌、講究衣著的王宰相，自然是拒絕用澡豆洗面的。還說(shuō)：“上天要給我一張黑面孔，我為何要用澡豆洗凈它呢！”
有關(guān)名人事跡故事5
老頭是我們班給他特殊的“稱謂”，他也樂(lè)于接受，于是就叫開(kāi)了。
我們的班主任，還有分院領(lǐng)導(dǎo)、任課老師都曾經(jīng)明令禁止我們叫他“老頭”，的確，他也并不是什么老頭，他有著數(shù)不清的榮譽(yù)：中國(guó)林學(xué)協(xié)會(huì)副理事、江西省高等教育理事、江西省會(huì)計(jì)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、贛州市教育專家，更重要的是，他是學(xué)校的創(chuàng)建者，是學(xué)校的“三朝元老”。雖然他早已經(jīng)過(guò)了退休年齡，但他辭去了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，依舊留在學(xué)校任教，學(xué)�，F(xiàn)任校長(zhǎng)和老師依然尊稱他為“袁校長(zhǎng)”。
“老頭”是學(xué)生給他的戲稱，他其實(shí)有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“袁經(jīng)鴻”。他年愈七旬，耳朵自然有點(diǎn)不好使。時(shí)常學(xué)生在課堂上發(fā)完言，他呆呆地站在那里靜聽(tīng)，這時(shí)候發(fā)言的學(xué)生會(huì)大聲地喊道“老頭，我講完了”，他這時(shí)候也會(huì)說(shuō)“哦哦，講完了，請(qǐng)坐下”。我們大家都知道，這是老頭的自尊。學(xué)生也似乎達(dá)成了默契，在每次發(fā)完言之后會(huì)主動(dòng)喊句“老頭，我講完了”。
老頭只教了我們一年，我們都渴望他陪我們度完大學(xué)時(shí)光，他和我在之后的閑談中道出了緣由：耳朵不好使了，怕耽誤你們的學(xué)習(xí)。
老頭上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，但他下課的時(shí)候又像一個(gè)活蹦亂跳的小孩子。學(xué)校的任課老師都說(shuō)他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。
他曾經(jīng)在學(xué)年結(jié)束時(shí)單獨(dú)送了我一幅字畫(huà)：勤能補(bǔ)拙。
雖然與他不經(jīng)常見(jiàn)面了，但現(xiàn)在我時(shí)常想起他與我說(shuō)過(guò)的話，偶得一幅對(duì)聯(lián)，想贈(zèng)予老先生：
行千里路，讀四海經(jīng)綸；
破萬(wàn)卷書(shū)，鑄七旬鴻儒。
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