養(yǎng)成好習(xí)慣的名言

時間：2022-09-16 11:12:18 勵志名言我要投稿

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關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的名言

　　在我們平凡的日常里，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。為了幫助大家積累更多名言，下面是小編整理的養(yǎng)成好習(xí)慣的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的名言

　　養(yǎng)成好習(xí)慣的名言1

　　1、壞習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁

　　2、隨著一種觀念的流行，言語創(chuàng)新的程度絲毫不亞于習(xí)慣改變的程度——塞·約翰遜

　　3、只要人們習(xí)慣于平淡無奇的言語，一個稍微激烈的思想在那里便成了粗野——福卜拉斯

　　4、心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變�！R斯洛

　　5、在一個善于思考的學(xué)生來說，他在腦力勞動上所化的時間，大約有三分之一是用在閱讀教科書上，而三分之二是用在閱讀非必修的書籍上面的，因為，說實在的，思考習(xí)慣的形成，在決定性的程度上是取決于非必修的閱讀的。如果一個學(xué)生只讀教科書，把全部時間都花費在準(zhǔn)備必修課上，那么學(xué)習(xí)對他來說就會變成不堪忍受的負(fù)擔(dān)，并由此而產(chǎn)生許許多多的災(zāi)難�！K霍姆林斯基

　　6、我習(xí)慣于學(xué)會分出必要的時間，做點自己愿意的事�！站�

　　7、權(quán)力和財富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因為它們能夠增進(jìn)我們的幸福之故，凡是幫助別人，而幫助時的態(tài)度不好，使得別人感到不安的人，從別人的幸�？磥�，他是不會受到歡迎的。凡是知道如何使得對方感到舒暢，而自己又不至于奴顏卑膝，降低身份的人，他就可以說得到了處世的真訣，到處都會受到歡迎與重視。所以說禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——洛克

　　8、我無論擔(dān)任哪一門功課，都要認(rèn)清那門功課的目標(biāo)，如國文科在訓(xùn)練思想，養(yǎng)成使用語言文字的好習(xí)慣，理化科在懂得自然，進(jìn)而操縱自然之類；同時我不忘記各種功課有個總目標(biāo)，那就是“教育”——造成健全的公民�！~圣陶

　　9、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難�！�

　　10、好的習(xí)慣主要是依賴于人的自我約束，或者說靠人對自我欲望的否定�！葼柹w茨

　　11、能看到每件事情的好的一面，并養(yǎng)成一種習(xí)慣，還真是千金不換的珍寶。——約翰遜

　　12、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣于，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運�！椤せ魻�

　　13、習(xí)慣的鏈條在重到斷裂之前，總是輕到難以察覺�！头铺�

　　14、行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運——英國

　　15、任何事物都不如習(xí)慣那樣強(qiáng)有力�！獖W維德

　　16、互相贈送禮物的家庭習(xí)慣有助于增進(jìn)父母與孩子之間誠摯的友誼。其主要意義并不在于禮物的本身，而在于對親人的關(guān)心，在于希望感謝親人的關(guān)心�！亮帜�

　　17、思想是行動的基礎(chǔ)，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去，在大多數(shù)情況下，生活總是占上風(fēng)的，于是，大多數(shù)受教育的青年人經(jīng)過了一段熱烈的青春迷戀時期之后，就走上了已經(jīng)踏平的道路，而且漸漸走得習(xí)慣了�！铝_連科

　　18、一個最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基

　　19、人都有以第一印象定好壞的習(xí)慣，認(rèn)為一個人好時，就會愛屋及烏，認(rèn)為一個人不好時，就會全盤否認(rèn)。

　　20、要使學(xué)校的一切教育與訓(xùn)練都成為共產(chǎn)主義道德的教育。要使青年有正確的政治觀點。同時要在提高社會主義覺悟的基礎(chǔ)上克服各種舊社會的壞思想與壞習(xí)慣，培養(yǎng)新的一代符合共產(chǎn)主義事業(yè)所要求具備的好思想與好習(xí)慣。——成仿吾

　　21、親情是什么？她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責(zé)任，而后卻將責(zé)任變?yōu)榱?xí)慣的無私。

　　22、人格乃是我們所有的各種習(xí)慣系統(tǒng)的最后產(chǎn)物——華生

　　23、所謂生活，就是習(xí)慣的織物。——阿密埃爾

　　24、我們最壞的惡德，是從幼小的壞習(xí)慣開始的。——歌德

　　25、沒有偏見和習(xí)慣的幫助，我甚至無法從房間的這邊走到那邊——威·赫茲里特

　　26、任何人的信用，如果要把它斷送了都不需要多長時間。就算你是一個極謹(jǐn)慎的人，僅須偶爾忽略，偶爾因循，那么好的名譽，便可立刻毀損。所以養(yǎng)成小心謹(jǐn)慎的習(xí)慣，實在重要極了�！鳡枴た突�

　　27、習(xí)慣能造就第二天性——亞里士多德

　　28、在人身上，惟一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣，那是最危險不過的`�！涿兰~斯

　　29、當(dāng)你習(xí)慣于悲觀時，它就會像樂觀一樣令人愉快——本涅特

　　30、土著們對于衣服、房屋、定時起居、教堂、學(xué)校、主日學(xué)校、工作以及文明強(qiáng)加在他們頭上的其他迫害，都很不習(xí)慣，他們?nèi)琊囁瓶实貞涯钏麄兡菃适Я说墓枢l(xiāng)和他們從前那種自由的野蠻生活。他們把那個天堂換了這個地獄，現(xiàn)在是悔之晚矣。他們坐在異鄉(xiāng)的高崖巖上，思念故鄉(xiāng)，一天又一天地含著眼淚，凝神注視著海外，懷著無法消除的渴望，遙望著煙霧迷蒙的地方，那就是他們原先那個天堂的鬼影。他們一個個都傷透了心，全都死掉了�！R克·吐溫

　　31、人生來是自由的，也生來是社會性的。為了正當(dāng)?shù)剡\用他的自由，他需要紀(jì)律。為了在社會中生活，他需要德行。為了最充分地發(fā)展人的本性，需要有良好的道德的和理智的習(xí)慣。——赫欽斯

　　32、書讀得太多，而腦筋用得太少的人，都會落入懶得思考的習(xí)慣�！獝垡蛩固�

　　33、時代不同，習(xí)慣也不同——西塞羅

　　34、當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。——佚名

　　35、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索——民諺

　　36、青年時代是培養(yǎng)習(xí)慣，希望和信念的一段時光�！菇�

　　37、播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性，播種一個個性，你會收獲一個命運。——菩德吉

　　38、習(xí)慣就是人生的最大指導(dǎo)�！葜�

　　39、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗�！嚑柲嵫┓蛩够�

　　40、人生不是受環(huán)境的支配，而是受自己習(xí)慣思想的恐嚇�！振憷�

　　41、壞的習(xí)慣必須打破，好的習(xí)慣必須加以培養(yǎng)，然后我們才能希望我們的舉止能夠堅定不移始終如一地正確。——富蘭克林

　　42、習(xí)慣的力量是巨大的——西寒羅

　　43、壞習(xí)慣是在不知不覺中逐漸形成的，就像溪匯成河，河流入海一樣。——奧維德

　　44、班主任對學(xué)生發(fā)生教育影響，不只是由于他的知識，而且由于他的道德威望。教育者的人格，他的道德面貌，對學(xué)生意識性格的形成，對他們的共產(chǎn)主義行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都能發(fā)生決定性的影響�！铝蟹�

　　45、我們的身體只要從小養(yǎng)成習(xí)慣，它們是什么都受得了的�！蹇�

　　46、江山好改，本性難易。改變一個人的習(xí)慣----容易，改變一個人的稟性----困難。為了養(yǎng)生，為了保健，改變稟性再難，也要改變。

　　47、左已形成了一種習(xí)慣勢力，現(xiàn)在中國反對改革的人不多，但在制定和實行具體政策的時候，總?cè)菀壮霈F(xiàn)有一點留戀過去的情況，習(xí)慣的東西就起作用，就冒出來了——鄧小平

　　48、養(yǎng)成每天讀十分鐘書的習(xí)慣。這樣每天十分鐘，二十年之后，他的知識水平一定前后判若兩人。只要他所讀的都是好的東西�！葼柹w茨

　　49、習(xí)慣優(yōu)于格言。習(xí)慣是以有生命的格言為本能，加血添肉而成�！獊喢缆�

　　50、教師在學(xué)校中并不是要給兒童強(qiáng)加某種概念，或形成某種習(xí)慣，而是作為集體的一個成員來選擇對于兒童起著作用的影響，并幫助兒童對這些影響作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)�！磐�

　　養(yǎng)成好習(xí)慣的名言2

　　1. 由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。 -- 斯賓諾莎

　　2. 自卑雖是與驕傲反對，但實際卻與驕傲最為接近。 -- 斯賓諾莎

　　3. 顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個對象。這個對象就是自我。 -- 休謨

　　4. 我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。 -- 黑格爾

　　5. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 -- 徐特立

　　6.獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是弧立。 —— 徐特立

　　7. 無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊。 -- 畢達(dá)哥拉斯

　　8.獲利和享樂的路上去。-- 作者：莎士比亞

　　9. 人喜歡習(xí)慣，因為造它的就是自己。-- 作者：蕭伯納

　　10. 習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。-- 作者：高汀

　　11. 習(xí)慣形成性格,性格決定命運。--約·凱恩斯【美】

　　12. 做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。--Aristotle

　　13. 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始 --巴金

　　14. 習(xí)慣形成性格,性格決定命運。--約·凱恩斯【美】

　　15. 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始 --巴金

　　16.好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。——烏申斯基

　　17.好習(xí)慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。——蘇格拉底

　　18.積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣�！~圣陶

　　19.良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益�！�

　　20.良好習(xí)慣是健康人格之基�！獙O云曉

　　21.美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！謇�

　　22.人類的動作十分之八、九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴

　　23.如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了�！獮跎晁够�

　　24.事實上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣�！蹇�

　　25.習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！獝勰�

　　26.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。——培根

　　27.有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運�！椤ぐ魻�

　　28.做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——Aristotle

　　29.播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運�！_克雷

　　30.習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會變得牢不可破�！�

　　養(yǎng)成好習(xí)慣的名言3

　　1、做任何事都不要拖拖拉拉，要養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣。

　　2、不論是自動自發(fā)者還是被動的人，都是習(xí)慣使然。習(xí)慣有如繩索，我們每天紡織一根繩索，最后它粗大得無法折斷。習(xí)慣的繩索不是帶領(lǐng)我們到高峰就是引領(lǐng)我們到低谷，這主得看好習(xí)慣或壞習(xí)慣了。壞習(xí)慣能擺布我們左右成敗，它很容易養(yǎng)成，但卻很難伺候。好習(xí)慣很難養(yǎng)成，但很容易維持下去。

　　3、多讀幾本好書多交幾個好朋友甚至養(yǎng)成幾個好習(xí)慣。二十歲是投資和儲蓄的時候，要養(yǎng)足未來的資本。魅力的三十，不會從天而降，如果之前的年不夠努力，那么過了歲也不會有奇跡出現(xiàn)。

　　4、好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，好傳統(tǒng)應(yīng)自始至終。

　　5、你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會一輩子都償還不完它的債務(wù)。烏申斯基

　　6、我們要養(yǎng)成節(jié)約時間的好習(xí)慣，不要拖拖拉拉，否則很容易就手忙腳亂了。

　　7、今天不少同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，可他們也想不出什么急中生智的辦法，只好被值周生抓了個正著，看來以后要養(yǎng)成整理物品的好習(xí)慣了。

　　8、事實上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。洛克

　　9、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會成為一個完美無缺的人。曹國艷

　　10、應(yīng)當(dāng)把工作以外的剩余精力主要放在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。毛澤東

　　11、起先是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。王爾德

　　12、一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。洛克

　　13、讓我們從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人！

　　14、我們做事不要拖拖拉拉的，這樣養(yǎng)成不了好習(xí)慣。