教師名言名句100句
在日常學習、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧,巧用名言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。什么樣的名言才經(jīng)典呢?以下是小編整理的教師名言名句100句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。
2、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
3、人生就是學校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸。
4、給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。
5、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
6、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
7、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
8、祖國的希望、家長的愿望、學生的理想,通過我們辛勤的勞動去實現(xiàn)。
9、天荒地老,教師的童心不泯。
10、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
11、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長。
12、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
13、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
14、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。
15、教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學生的職務(wù)是‘千學萬學,學做真人’。
16、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
17、尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
18、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。
19、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受著學生步步踏實地向上攀登。
20、教師不替學生說學生自己能說的話,不替學生做學生自己能做的事,學生能講明白的知識盡可能讓學生講。
21、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
22、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
23、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
24、愛生如愛己,教生如教子。
25、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
26、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
27、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
28、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
29、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
30、做平凡的教師,創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
31、心中有愛,獻身教育,寓教于春風細雨,滋潤幼苗成棟梁。
32、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
33、愿為一粒土一滴水一粒沙,耗損生命只為釋放。
34、師愛,能成就孩子的未來;施愛,是教師邁向成功的階梯!
35、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
36、在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。
37、每一件簡單的事情做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
38、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。
39、要散步陽光到別人心里,必須自己心里有陽光。
40、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
41、誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。
42、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
43、一位好母親抵得上一百個教師。
44、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。
45、學者必求師,從師不可不謹也。
46、我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳。——孟德斯鳩
47、沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
48、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因為其他的藝術(shù)或?qū)W問,到處都有教師。
49、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
50、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
51、好筍出好竹,好師出好徒。
52、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
53、老老實實做人,認認真真教書。
54、學高為師,身正為范。
55、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
56、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
57、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
58、教師的人格是教育的基石。
59、教師要融于師生的相互理解中。
60、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
61、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
62、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
63、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
64、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
65、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
66、循循善誘,誨人不倦的是老師。
67、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
68、心靈的溝通勝于知識傳遞。
69、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
70、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。
71、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。
72、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
73、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
74、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
75、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
76、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
77、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
78、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護。
79、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
80、以德感人,為人師表。
81、教書育人,功德無量。
82、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
83、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
84、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
85、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
86、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
87、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
88、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
89、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
90、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
91、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
92、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
93、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
94、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
95、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
96、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
97、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
98、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
99、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
100、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
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