選調生黨校培訓總結

時間：2022-08-08 12:17:31 培訓總結我要投稿

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選調生黨校培訓總結

　　選調生通過進行黨校培訓從而進一步的提升自己的能力，在進行培訓的過程中應該認識到自己的不足，下面是YJBYS小編分享給大家的選調生黨校培訓總結，希望對大家有幫助。

選調生黨校培訓總結

　　選調生黨校培訓總結【一】

　　20xx年10月11日至11月19日，按照州委組織部的安排，我有幸來到中共涼山州委黨校參加為期40天的選調生培訓，時光如梭，此次培訓現(xiàn)已接近尾聲，短短的40天讓我受益良多，收獲主要有以下三點：

　　一、理論知識得到進一步充實

　　在黨校，每天我們都能學到不同類型的知識，針對選調生參加工作時間不長、基層工作經驗不夠豐富的實際，本次培訓的內容豐富、涵蓋面廣。一是著眼于公務員崗位必備理論知識，講授了十七屆五中全會精神、改革開放的偉大歷程和寶貴經驗、中國特色社會主義發(fā)展道路等中國特色社會主義理論知識；二是著眼于馬克思主義理論的實踐運用，講授了如何樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，如何提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家，使我們增強了推進科學發(fā)展的意識；三是著眼于經濟全球化和社會安全問題，開設了突發(fā)事件應對處理等事務性課程，使我們充分了解和把握當代世界經濟、政治、科技、法律和思潮方面的基本動向；四是著眼于加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)，進行了黨史教育，使我們從黨的發(fā)展歷程中提升黨性。

　　這一系列的學習培訓，不僅在理論上使我得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

　　二、素質能力得到進一步鍛煉

　　一是開展團隊精神拓展訓練。我有幸被選為一組組長，帶領全組28名同志順利完成了辯論賽、個人才藝展示、現(xiàn)場教學等團隊精神拓展訓練。這些團隊活動拉近了與班級同學之間的距離，使彼此更加熟悉，我們小組成員之間也樹立起良好的合作意識和團隊精神。二是積極配合老師和其他班委開展好活動策劃、籌備等工作。同時帶領全組同志認真完成衛(wèi)生值日工作。作為班委之一，我能為班上其他同志服好務、能積極配合老師管理好班級，這也是對我綜合素質的有效提升。

　　三、進一步明確了努力方向

　　班上的同學都是來自各縣優(yōu)秀的選調生，在這段時間的接觸中，我深深的感覺到了自己和同學們之間的差距，因此，我想借這次培訓的契機，與同學們互相取經，互相學習。“他山之石，可以攻玉”，通過比較，不斷反思不足，從而完善自我。具體做好以下三個方面：

　　一是加強學習意識和能力。學習歷來是我黨高度重視的一項重要問題，在今天這樣一個知識經濟的時代，只有搞好學習，練就一身為人民服務的.本領，才不會被時代所淘汰，也才能更好地服務于社會和人民。作為一名選調生，我們應該牢固樹立終身學習理念，將學習作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來讀書、靜下來思考的良好習慣，不斷提高學習的自覺性。

　　二是加強黨性修養(yǎng)鍛煉。政治上一定要清醒，堅持走中國特色社會主義道路，忠于黨的事業(yè)，忠于國家和人民；為人處事要清白，做人做事要干干凈凈。因此，作為一名基層選調生，我們要認識到上級把我們選調到基層工作，既是一種機遇，一種對個人能力、心理的挑戰(zhàn)，也是個人發(fā)展的基點和原動力。在以后的工作中豐富自我，鍛煉為基層服務的能力，老老實實地干事、干實實在在的事。

　　三是加強學習成果轉化。推進學習成果的轉化，貴在創(chuàng)新，重在實踐。這次的培訓為我奠定了堅實的理論基礎，但是要把這些理論運用到實際當中去，才是真正的“學以致用”。堅持系統(tǒng)思維、增強工作的全面性；堅持理性思維、增強工作的科學性；堅持超前思維、增強工作的主動性；堅持橫向思維、增強工作的開放性；堅持逆向思維、增強工作的創(chuàng)造性，以思維的創(chuàng)新引領工作的創(chuàng)新，把黨校培訓成果轉化為提高工作的成效。

　　在學習各種知識的同時，此次培訓另一個重要的作用就是促進了我們80多名選調生之間的交流，讓我們結下了深厚的友誼。作為同一屆的選調生，在這次培訓中和同學們結下的友誼，也將讓我永生難忘。最后感謝州委組織部為我們安排此次意義深刻的培訓，感謝這40天里為我們辛勤工作的州委黨校老師們。

　　選調生黨校培訓總結【二】

　　我作為一名選調生，能夠參加市委黨校為期兩個月的培訓，我感到這次學習培訓的機會十分的珍貴，也感到了組織對我們選調生的重視與關懷。在學習培訓中，我覺得自身的理論基礎得到了加強，思維眼光得到了拓展，黨性修養(yǎng)得到了鍛煉，現(xiàn)將在學習中的幾點體會總結如下：

　　一、提升理論知識水平，自覺加強黨性錘煉

　　在黨校培訓期間，無論是在開學典禮儀式上黨校領導的開學講話中，還是在班主任老師對我們學員的鼓勵鞭策中，無論是在課堂上老師們的精彩講解中，還是在我們的課堂和課后學習中，我都無不深切的體會到我們到黨校來參加選調生班的學習培訓，其首要任務和中心思想就是要在學習理解貫徹馬克思主義理論、中國共產黨的光輝歷史和現(xiàn)階段所必須掌握的重大理論問題的前提和基礎上，牢固樹立起在工作、學習和生活中，自覺加強我們自身的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，使我們在思想上、組織上緊緊向黨靠攏，團結在黨的周圍，立下一生跟著黨走的誓愿。

　　我認為要加強自身的黨性修養(yǎng)，最為有效的方法就是要在學習理解馬克思主義基本理論原理的同時還要加強對馬克思主義運動、世界共產主義事業(yè)建設和中國特色馬克思主義的運用和發(fā)展的歷史的了解和認識。我們應當思考：馬克思主義是怎樣產生的？學習馬克思主義僅僅只是黨史研究和理論學者的事情嗎？我們應當怎樣來對待好學習“外國”和學習馬克思主義歷史的問題？我們應該認識到，馬克思主義包括科學世界觀、社會歷史發(fā)展學說、無產階級革命理論以及社會主義和共產主義建設理論在內的科學理論體系，工人階級政黨的理論基礎和指導思想。馬克思主義是完整的科學體系，馬克思主義是無產階級認識世界和改造世界的思想武器。它的主要特征是科學性和革命性的結合，理論和實踐的統(tǒng)一。馬克思主義作為一個完整的理論體系是在同各國工人運動和革命斗爭實踐的結合中發(fā)展的；是在同各種錯誤思潮的斗爭中發(fā)展的；是在對時代發(fā)展提出的新問題和出現(xiàn)的新情況進行創(chuàng)造性研究過程中不斷發(fā)展的。在中國，以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思主義的基本理論與中國歷史、社會實踐相結合，創(chuàng)立了毛澤東思想。而鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物�！叭齻€代表”重要思想，在理論上傳承馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，同時又體現(xiàn)了馬克思主義的理論創(chuàng)新精神。它新就新在主動順應時代發(fā)展潮流和形勢變化的客觀需要，在總結我們黨和世界社會主義正反兩方面歷史經驗的基礎上，從我們事業(yè)進一步發(fā)展的高度做出戰(zhàn)略思考和理論概括。把我們黨代表中國先進生產力發(fā)展要求、中國先進文化前進方向和中國最廣大人民的根本利益三者全方位地聯(lián)系起來，引入到黨的性質、宗旨、根本任務的表述中來，這就賦予了黨的性質、宗旨和根本任務以新的內容和時代精神，體現(xiàn)了加強黨的自身建設與發(fā)展黨的領導作用的'統(tǒng)一，體現(xiàn)了黨的先進性與時代發(fā)展新要求的統(tǒng)一，體現(xiàn)了改造客觀世界與改造主觀世界的統(tǒng)一，成為在新的歷史條件下建設有中國特色社會主義和黨的自身建設的行動綱領。這樣的認識和理解足以使我們從理論思維的高度上牢固樹立起共產主義信仰，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

　　二、關注重大現(xiàn)實問題，積極投身基層工作

　　我們這些在基層工作的選調生，在做好基層工作的同時，更應該關注、了解和把握當今世界各各方面的動向，關注我們國家在社會主義事業(yè)建設過程中發(fā)生的重大現(xiàn)實問題。隨著我國社會主義市場經濟的不斷深入發(fā)展和完善，社會轉型正在逐步加深、加快，社會結構和社會利益群體不斷多元化，社會關系和社會矛盾也日益復雜化。經濟全球化、信息化迎面而來，在這種時代背景和社會條件下，我們選調生作為一名基層公務員應該如何定位？怎樣為廣大老百姓提供公共服務？如何正確有效的作好本職工作，提高工作效率？如何在構建適應社會主義市場經濟發(fā)展的現(xiàn)代高效的政府行政管理體系做出自己應有的貢獻？而在本次學習培訓中有關重大現(xiàn)實問題的各個專題課程中，都在緊緊圍繞“三個代表”重要思想和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀的指導思想下，用科學嚴密的理論知識、鮮活生動的實體事例和嚴謹有力的應對策略，來進行深刻的闡釋、分析、論述，使我們在以后的基層工作中加深對黨和國家的大政方針政策的理解與掌握，對在社會主義事業(yè)建設中出現(xiàn)的方方面面的現(xiàn)實問題有著更深層次的了解和更多更新的著眼點，并在此基礎之上對我們的基層工作做出方向性的指導，使我們在當今全面建設小康社會時期的有關經濟發(fā)展、社會發(fā)展和文化事業(yè)發(fā)展等領域中的問題面前能夠理清思路，把握問題脈絡，更好完成我們的本職工作。

　　三、注重素質能力培養(yǎng)，努力實現(xiàn)自我價值

　　我們選調生可以說無疑具有深厚的學歷資本，至少是本科學歷，有的還是碩士，甚至博士，但要把我們在大學的學科知識與現(xiàn)實工作相結合起來，我們都會發(fā)現(xiàn)我們在工作中所面對的是最重大最廣泛最深奧的一門學科。面對這樣的現(xiàn)實學科，我們僅僅有專業(yè)知識技能是遠遠不夠的。我們能夠順利完成我們的工作，都是來自于在與現(xiàn)實的接觸過程中通過模仿借鑒、研究論證、試探摸索、執(zhí)行實施、總結提高等環(huán)節(jié)有機結合的創(chuàng)造性的實踐。因此，在這個意義上來來講，我們選調生在走上工作崗位后就應該利用好自身學歷層次比較高的長處，在具體的工作中注重和加強對自身素質尤其是實際工作能力的培養(yǎng)和鍛煉，使我們盡快的在工作中成長起來，使我們這群普通而又特殊的選調生能夠為我們選調生這個年青而富有朝氣與斗志的群體塑造起良好的整體形象，在實際的工作中努力實現(xiàn)自我價值。

　　我用下面的話來結束我在黨校期間學習的總結：

　　我們選調生，應該在基層工作中盡快成長為骨干，在現(xiàn)實問題處理上盡快成長為行家，在理論創(chuàng)新方面盡快成長為學者。

　　選調生黨校培訓總結【三】

　　市委黨校兩個月的學習，既掌握了知識，也開闊了人生視野，更結識了青年朋友，我覺得自己在綜合素質、理論水平和黨性修養(yǎng)方面有了較大提高。

　　一是積累了知識。兩個月的學習，系統(tǒng)地學習了馬克思主義與中國特色社會主義理論的相關知識、重慶發(fā)展研究的情況、井岡山革命史、現(xiàn)代經濟知識、公務員基本知識等。讓我了解了國際方面的戰(zhàn)略情況，時代政治、經濟的趨勢，又了解了我國國情、我市市情。

　　二是拓展了意識。“不謀萬世者、不可謀一時，不謀全局者，不足謀一域”。通過學習，我意識到在世界信息化、全球化程度越來越高的今天，要培養(yǎng)自己的學習力，更要培養(yǎng)世界眼光，了解蝴蝶效應的全球傳導趨勢，養(yǎng)成從大局上、戰(zhàn)略上看事物的好習慣。同時，在今后的工作中多學習、多思考、多總結。

　　三是提高了黨性。井岡山之行，我觸動極大，我頓時明白中國共產黨為人民服務的真諦，這是我們黨執(zhí)政的根基。同時市黨委處長班的“三進三同”活動，更讓我明白了只有密切聯(lián)系群眾才是取得勝利的.法寶，只有團結群攻、關心群眾才能真正的辦實事、辦成事。

　　四是增強了實踐意識。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在黨校的軍訓、井岡山的體式式教學、重慶市警察博物館的現(xiàn)場教學，我觸摸了歷史，感悟了生活，明白創(chuàng)業(yè)艱難，守業(yè)不易。

　　短暫的學習培訓結束了，但我要走了的路還很長，帶著收獲，我要繼續(xù)認真工作，認真學習，認真的做好每一件事。

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