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小學(xué)生三年級作文及老師評語

時間:2021-01-11 11:42:14 學(xué)生評語 我要投稿

小學(xué)生三年級作文及老師評語

  在一個萬里無云的星期六,我,媽媽和奶奶來到了懷柔租住的小院。一推門,綠油油的大蒜撲入眼簾,它們一棵棵爭先恐后地伸長了脖子,享受著初夏的陽光和雨露,同時也搖擺著身子,歡迎著我們的到來。一種從未有過的.、幸福的、豐收的喜悅油然而生。

小學(xué)生三年級作文及老師評語

  走進(jìn)院子,西紅柿和茄子正沖著我們微笑呢!扁豆和南瓜長出了嫩綠的小芽,小院里一派生機(jī)勃勃的景象。奶奶對我說:“笑笑,你去拔點(diǎn)兒大蒜吧!今天中午咱們炒著吃!蔽疫B忙向菜地跑去,使勁地拔啊拔,結(jié)果大蒜沒拔出來,反倒把手拔疼了。我很是納悶:我使了這么大的勁,大蒜怎么拔不出來呢?奶奶見了,笑著說:“大蒜不能這么拔,得拿鋤頭先把土松松,再用手抓著它的根部一點(diǎn)一點(diǎn)地往外拔才行!蔽以嚵艘幌,果然輕松地把大蒜連根拔起,我高興得跳了起來。媽媽讓我把大蒜的皮剝下來,我剝得干干凈凈的,像一個個嬰兒的腳趾。媽媽說:“這回可讓我們吃個夠了!

  午飯時,我嘗了一下奶奶炒好的大蒜,特別好吃?磥,自己勞動得來的東西就是不一樣。

  通過這件事,我懂得了做什么事都不能用蠻力,得掌握技巧。

  老師評價

  譚笑雨運(yùn)用擬人的修辭方法,不僅寫出了滿院植物的生機(jī)勃勃,還表達(dá)了小作者對滿院豐收景象的喜悅之情,特別是表達(dá)了吃上自己拔的大蒜后的愉悅心情。全文著重描寫了人物的語言、動作和心理活動。選材獨(dú)特,很有吸引力,我讀過后都特別想到農(nóng)家小院去住一段時間呢。

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