義務教育教師壓力大工資偏低

教育部15日發(fā)布了以關注義務教育教師為主題的《國家教育督導報告》，表明半數(shù)以上的義務教育階段教師反映工作壓力大。 報告指出，學校大班額問題嚴重，教師工作環(huán)境不利。教師工作時間長、壓力較大。抽樣調查顯示，有 55.1%的教師反映工作壓力較大，有 32.4%的教師反映工作壓力過大，城市比例高于農村。 報告顯示，由于教師津貼補貼尚未完全得到落實，教師工資收入水平依然偏低。抽樣調查顯示，近 50%的農村教師和縣鎮(zhèn)教師反映沒有按時或足額領到津貼補貼。 報告指出，教師工資收入水平城鄉(xiāng)差距依然較大。全國農村小學、初中教職工人均年工資收入分別僅相當于城市教職工的68.8%和69.2%。另外對7省區(qū)進行的實地調研發(fā)現(xiàn)，城市教師工資收入的校際差距也較大。 報告認為，教師工資收入水平低，是造成農村尤其是邊遠地區(qū)教師隊伍不穩(wěn)定、難以吸引優(yōu)秀人才從教的主要原因。

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