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職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵有哪些
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎？趁現(xiàn)在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵有哪些，歡迎大家分享。
職業(yè)生涯規(guī)劃重要因素
職業(yè)生涯規(guī)劃的要素分為外部因素和內部因素兩部分，其中外部因素包括家庭情況、自身情況以及周邊就業(yè)環(huán)境，內在因素包括個人能力、具備專業(yè)知識、自身性格愛好等，兩大要素主要作用如下：
一、外部因素
可以根據(jù)外部因素來確定職業(yè)生涯中的一個合適支點，只要知識、經(jīng)驗以及能力比較出眾。便可以發(fā)展支點來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，從而尋求有潛力以及自己感興趣的職業(yè)發(fā)展。如果初入社會，經(jīng)濟條件緊張，不妨以生存作為主要支點，來對自己的.職業(yè)生涯進行規(guī)劃，可選擇從一些簡單的職業(yè)做起。具體細化如下：
1、家庭情況：家庭情況主要是指經(jīng)濟水平，家庭成員工作情況等多個方面。
2、自身情況：自身的經(jīng)濟水平以及所具備的專業(yè)素質以及能力等。
3、周邊就業(yè)環(huán)境：周邊哪一個行業(yè)更有發(fā)展前景，哪一個更具發(fā)展?jié)摿Φ取?/p>
二、內部因素：
根據(jù)內部的因素來去選擇一個自己覺得合適的職業(yè)，是比較不錯的做法。有研究表明：內向型的人從事銷售行業(yè)，成功概率遠低于性格外向的，即使成功也要比外向型的會出更多代價。
1、個人能力：例如：學歷以及在某一個方面具備的能力，更擅長哪一方面的工作等。
2、具備專業(yè)知識：是不是在哪一個方面有特長，有沒有具備相關的專業(yè)知識。
3、自身性格愛好：性格是外向還是內向，又或者是喜歡看書或者是音樂等。這些都是決定了一個人職業(yè)規(guī)劃的重要因素。
職業(yè)是每個人人生中的一種社會活動，自然會受到社會因素方面的制約。無論是誰選擇職業(yè)的自由都是比較相對并且有條件的。所以，在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，必須要結合內部因素和外部因素做出最終決定。
職業(yè)規(guī)劃三大核心
1、自我評估：首先需要對自己進行評估，明確自己的職業(yè)興趣、優(yōu)勢、劣勢和價值觀等方面，以便更好地了解自己的職業(yè)需求和發(fā)展方向。
2、職業(yè)探索：在評估自我之后，需要調查和研究潛在職業(yè)路徑和職業(yè)領域，了解不同職業(yè)的職責、要求、成長潛力和工作環(huán)境等，以便做出更客觀的職業(yè)選擇。
3、行動計劃：在自我評估和職業(yè)探索的基礎上，需要制定實際操作的行動計劃，包括職業(yè)目標的設定、職業(yè)發(fā)展的策略和具體實施步驟等，以便實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的作用：
1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。
3、準確評價個人特點和強項。
4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。
有自我生涯規(guī)劃的人會有清晰的發(fā)展目標，每個人的人生不僅與收入有關，還與自己的生涯規(guī)劃發(fā)展有關。有目標的人才能抗拒短期的誘惑，有目標的人才會堅定的朝著自己的方向前進，有目標的人才會感覺充實。個人生涯規(guī)劃正是對個人角色的有效定位的方式。
職業(yè)規(guī)劃意義
一、幫助大學生充分認知自我
很多大學生能夠充分了解自己的個性、興趣和能力，而對自己喜歡的職業(yè)和不喜歡的職業(yè)也很少有人能夠清楚地知道，通過職業(yè)生涯規(guī)劃，大學生能夠充分認知自我，正確合理地認識自身，通過科學的方法來對自己進行評估，從而實現(xiàn)自我定位和職業(yè)定位，選擇自己喜歡并適合于自己的職業(yè)。
二、增強大學生應對社會競爭的能力
當今社會，在市場經(jīng)濟的條件下，各種競爭日益激烈，要想在競爭中占領有利的位置，就需要找到一個適合于自己發(fā)展的平臺。
三、激勵大學生合理安排大學的學業(yè)
大學生的學業(yè)規(guī)劃應該以職業(yè)為導向，也就是說，你選擇什么樣的職業(yè)，就應該有一種模式的學業(yè)規(guī)劃，每個人的學業(yè)規(guī)劃都不是完全相同的，多多少少會存在一些差異。
四、合理配置就業(yè)市場中的各種人才
大學生的盲目就業(yè)往往會給本已混亂的人才市場雪上加霜。職業(yè)生涯規(guī)劃把畢業(yè)生引導到了人職匹配的良性擇業(yè)道路上，為人才市場的供求理順了秩序，從而為社會發(fā)展帶來勃勃生機。
五、提升大學生的職業(yè)能力
進入職場系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育可以使大學生找到適合自己的就業(yè)方向，還能有意識地提高自己的綜合素質，錘煉自身的綜合能力，進而對相關的社會實踐活動進行不斷的嘗試，提高自己的社會責任感和受挫能力，最終使得自己的綜合職業(yè)能力得到較大的提升，得到用人單位的認可并順利地進入職場，完美地實現(xiàn)自己的人生價值。
職業(yè)是一個人安身立命之本、施展抱負之基、成就自我之途。合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃在每個人的職業(yè)生涯中起著決定性作用。人們常說“凡事預則立，不預則廢"、上進之心，人皆有之”，這些都有一定道理。然而，事業(yè)的成功，并非人人都能遂心如愿，問題到底出在哪兒呢？怎么做才能使事業(yè)獲得成功、實現(xiàn)人生價值呢？職業(yè)生涯規(guī)劃給我們提供了一條走向成功的道路。
職業(yè)規(guī)劃建議
1、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事情
興趣被譽為第一老師、一切與興趣相關的工作都會激勵人的內在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關的話，你的未來職業(yè)旅程就會充滿挑戰(zhàn)，同時也充滿樂趣。
2、找到你的奮斗目標
幾乎所有成功的職業(yè)經(jīng)理人都提到目標，找到奮斗目標你就不會荒廢你的青春。在有限的年青時光里，奮斗目標將會一直指引著你，直到達到目的地。
3、明確你的人生價值觀
對于一些中高端的職業(yè)經(jīng)理人自然不用說，他們已經(jīng)具備相當多的職業(yè)經(jīng)歷，人生觀和價值觀已經(jīng)基本形成。而大學畢業(yè)生則需要想清楚自己未來的生活目標，培養(yǎng)社會責任感。
4、明白自己想要的生活
如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作，或者你根本就不知道該選擇什么工作，那是因為你不知道自己想要什么樣的生活。活得明白的人非常清楚自己的生活和奮斗的目標。有了目標，你就不會碰到選擇的煩惱。
5、明確你自己的成功概念
成功的概念因人而異，沒有明確的標準，但是至少你自己要明確什么是你的成功底線。這樣可以促使你進步。明確你的選擇，這跟你的生活期望、價值觀都有一定 的關系。不明確自己的成功概念，人就容易迷惘和懶惰。你要時時注意自己目前的生活和工作狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)不是良性的，那么請盡快調整。
6、了解能激勵你的因素
有的人被外界客觀的因素所激勵，比如看到別人的成功和成績可以激發(fā)你的表現(xiàn)欲、行動欲或者上進的欲望等；有的人被自己激勵，自己激勵自己的人通常表現(xiàn)為 達成自己設定的目標，或者達到某種自己認為理想的工作和生活狀態(tài)等；也有的人同時被內部和外部的因素所激勵。了解激勵自己的因素可以幫助你自省并適度地調 整目標，從而降低選擇的風險，縮短達到目標的距離。
7、催化你的晉升欲望
快速晉升是經(jīng)驗積累的結果。快速晉升的前提是出色的工作業(yè)績。
如果你本身有晉升的欲望，那么請你做好目前手頭的工作；如果你沒有，請你現(xiàn)在開始思考你為什么沒有，之后規(guī)劃出你未來要達到的理想職位。
8、透視自己目前的職業(yè)狀態(tài)
工作是否開心？發(fā)展空間如何？是否遇到了發(fā)展的瓶頸？你需要透視目前的職業(yè)狀態(tài)，目的是為了管理你的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯猶如花草一樣，如果你精心去打理，它會給予你豐厚的回報；如果你疏于或者懶于去管理，那么你也不要指望它對你會有什么作用。
9、提高對雇主的忠誠度
這里只是單純地建議對雇主的忠誠，不討論企業(yè)對員工的培養(yǎng)問題。不建議為了職務而跳槽，更不建議頻繁跳槽。職業(yè)生涯的管理具有連續(xù)性，而連續(xù)性則體現(xiàn)了你對待雇主的忠誠度。
如果遇到了發(fā)展瓶頸，你也要試圖先從內部尋找解決辦法。你未來的雇主尤其是高級管理者，他們都會看你跳槽的原因，換位思考一下，你愿意雇用一個對雇主不忠、不負責任的求職者嗎？
顯然不同樣，在加入某家企業(yè)之前，你也要充分了解這家企業(yè)的企業(yè)文化和直線老板的風格，覺得不靠譜就不要加入。很多人都會抱怨是公司沒有履行承諾。這 其實是你自己的問題，你沒有能力判斷你未來的雇主，那么你就沒有能力管理好未來的工作。永遠不要告訴你下一個雇主，因為上一個公司如何不好你才想換工作， 那是很愚蠢的借口。即使你的前一家公司有問題，你也不要覺得那是促使你換動工作的最佳借口。如果你是為了發(fā)展而離開，企業(yè)會更欣賞你。
10、了解你的個性特征和心智能力
個性特征是指個體在認知、情感、意志等心理活動過程中所表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而又區(qū)別于他人的心理特點，又叫做個體心理特征。所謂個性，是個人所具有的各 種心理特征的較穩(wěn)定的有機組合，或者說是導致一個人的行為并使這個人區(qū)別于其他人的各種心理特征的動態(tài)組合。這些心理特征包括：需求、動機、價值觀、氣 質、情緒、自我知覺、角色行為、態(tài)度等。
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