2014教資面試試講指導(dǎo)：數(shù)學(xué)試講技巧！

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　　2014教資面試試講指導(dǎo)：數(shù)學(xué)試講技巧

　　數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，在準(zhǔn)備教師資格證面試試講考試時，如何利用有限的時間把選定的課題內(nèi)容用科學(xué)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法講清楚，如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位以及教師的主導(dǎo)作用、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，如何展現(xiàn)自己的教學(xué)魅力、突出新課標(biāo)理念等這些問題都需要引起我們的高度重視。

　　首先，教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)完整。模擬試講教學(xué)內(nèi)容少、時間短，但是不管要教學(xué)的是哪一部分內(nèi)容，一定要有幾個基本的程序，如導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)等，要保證教學(xué)內(nèi)容的完整。當(dāng)然，在你備課及編寫教案時，你還要確立恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，要明確本教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，還要注意尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn)，加強(qiáng)觀察、交流、分析歸納、數(shù)形結(jié)合、理論聯(lián)系實際的綜合訓(xùn)練等等。

　　其次，講課的內(nèi)容要有重點(diǎn)。如果在面試試講嚴(yán)格給定的那么短的時間限制內(nèi)面面俱到，只能蜻蜓點(diǎn)水，尤其數(shù)學(xué)這個學(xué)科，如果只是點(diǎn)到為止，很難講清楚，學(xué)生很難理解，顯然不可能是一堂好課，所以選定內(nèi)容時要把重點(diǎn)突出，試講時選定一至兩個重要知識點(diǎn)，把重點(diǎn)內(nèi)容講透徹即可。

　　再者，注意巧妙手勢等肢體語言的運(yùn)用，表現(xiàn)的自然大方，注意語音語調(diào)的變化，聲音要洪亮，充滿激情，以便調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與興趣，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、“枯燥”的�?shù)學(xué)生動化、豐富化，也以飽滿的熱情和積極真誠的態(tài)度去打動去感染評委。

　　另外，多結(jié)合生活實際，或者講授中結(jié)合實際例子，或者結(jié)合圖像，利用數(shù)形結(jié)合思想，把抽象的數(shù)學(xué)形象化、直觀化，幫助學(xué)生更好的理解，讓學(xué)生深刻體會到數(shù)學(xué)知識在生活中的運(yùn)用，貫徹新課標(biāo)精神。

　　最后，在組織教學(xué)過程中多體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，注意體現(xiàn)讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的教學(xué)方法，尤其對于數(shù)學(xué)，應(yīng)該多采用啟發(fā)式、層層深入、從簡單到復(fù)雜、從特殊到一般(或從一般到特殊)、從現(xiàn)象到本質(zhì)引發(fā)學(xué)生自己思考，這也符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與心理特點(diǎn)，也加強(qiáng)師生互動，多給與評價與肯定，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感，增強(qiáng)同學(xué)間的交流，體現(xiàn)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，在試講中注意這些點(diǎn)，向評委展示自己對新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟。

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