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求職筆試時(shí)你會(huì)遇到的問題及答題技巧
筆試是一種常用考核辦法，目的是考核應(yīng)聘人員的文字能力，知識面和綜合分析事物的能力。它通常用于一些專業(yè)技 術(shù) 要求很強(qiáng)和對錄用人員素質(zhì)要求很高的單位，如一些涉外部門、技術(shù)要求很高的專業(yè)公司雙及國家機(jī)關(guān)選聘公務(wù)員等。
(一)常見的筆試種類
目前常見的筆試種類：
1、專業(yè)能力考試
這種考試主要是檢驗(yàn)應(yīng)聘者擔(dān)任某一職務(wù)時(shí)是否能達(dá)到所要求的專業(yè)知識水平和相關(guān)的實(shí)際能力。這幾年畢業(yè)生熱 衷招考的國家機(jī)關(guān)公務(wù)員資格考試，其筆試包括《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》、《寫作》和《綜合知識》。又如招聘行政管理、秘書方面工作的單位對應(yīng)聘者文字能力的測試，部分單位對某種計(jì)算機(jī)語言有較高的要求時(shí)，測試應(yīng)用特 定語言編程的能力。為檢驗(yàn)畢業(yè)生實(shí)際工作能力或?qū)I(yè)技術(shù)能力，通常還要進(jìn)行專業(yè)技術(shù)能力考試。這種考試往往在 特意設(shè)置的工作環(huán)境 中進(jìn)行。下面舉幾個(gè)例子。
(1)閱讀一篇文章，寫讀后感。
(2)自編一份請求報(bào)告或會(huì)議通知。
(3)聽到5個(gè)人的發(fā)言，寫一份評價(jià)報(bào)告。
(4)某公司計(jì)劃在5月份赴日本考察，寫出需要做哪些準(zhǔn)備工作。
(5)給一個(gè)科研題目，寫出科研論文的詳細(xì)大綱。 從你的答卷中可看出你的文字表達(dá)能力以及分析問題和邏輯思維能力等。
2、智商和心理測試
智商測試主要為一些著名跨國公司所采用，它們對畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)一般沒有特殊要求，但對畢業(yè)生的素質(zhì)要求較高。
它們認(rèn)為，專業(yè)能力可以通過公司的培訓(xùn)獲得，因此有沒有專業(yè)訓(xùn)練背景無關(guān)緊要，但畢業(yè)生是否具有不斷接收新 知識的能力是至關(guān)重要的。
智商測試并不神秘。一種是圖形識別，比如一組有四種圖形，讓應(yīng)試者指出其相似點(diǎn)和不同點(diǎn)。這類題目在一些面 向中小學(xué)生的智力游戲書中是很常見的，一些面向大眾的雜志偶爾也刊登這類游戲題目。另一類是算術(shù)題，主要測 試畢業(yè)生對數(shù)字的敏感程度以及基本的計(jì)算能力，比如給定一組數(shù)據(jù)，讓畢業(yè)生根據(jù)不同的要求求出平均值，其難度絕不超過對中學(xué)生的計(jì)算能力的要求水平。盡管如此，一些理工科的畢業(yè)生也考不到60分。這類測試尤其是會(huì)計(jì)師，審計(jì)師等職業(yè)所要求的。
心理測試是用事先編制好的標(biāo)準(zhǔn)化量表或問卷要求被試者完成，根據(jù)完成的數(shù)量和質(zhì)量來判定其心理水平或個(gè)性差 異的方法。一些特殊的用人單位常常以此來測試求職者的態(tài)度、興趣、動(dòng)機(jī)、智力，個(gè)性等心理素質(zhì)。
3、綜合能力測試
綜合能力測試兼有智商測試的要求，但程度更高，比如，應(yīng)試者要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對一組數(shù)據(jù)，一組資料進(jìn)行分析， 找出其合理的地方和存在的問題，并設(shè)計(jì)出解決問題的方案。這是對學(xué)生閱讀理解能力，發(fā)現(xiàn)問題，分析和解決問 題的能力知識面等素質(zhì)的全方位測試，甚至有時(shí)候問答是都是用英語進(jìn)行，相對來說難度更大一些。
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