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校園招聘的面試技巧
一、 學(xué)習(xí)校園招聘的基本流程和組織管理;
二、 學(xué)習(xí)校園宣講的方法和技巧;
三、 學(xué)習(xí)快速高效篩選簡(jiǎn)歷的技巧
四、 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行筆試與測(cè)評(píng);
五、 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的面試提問(wèn);
六、 學(xué)習(xí)招聘評(píng)估與決策的技巧;
七、 學(xué)習(xí)新員工入職管理的關(guān)鍵。
課程特色 全面系統(tǒng)地介紹校園招聘面試的核心技術(shù)方法;緊密結(jié)合企業(yè)校園招聘過(guò)程中所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題,從有效性、實(shí)用性角度提供解決方案。本課程以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操為導(dǎo)向,課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng),幫助學(xué)員掌握校園招聘選拔的關(guān)鍵技巧,確保其所學(xué)能直接用于校園招聘工作中。
授課大綱 一、 校園招聘的獨(dú)特性與控制要點(diǎn)
——校園招聘與企業(yè)品牌形象;
——校園招聘的規(guī)劃與組織;
——校園招聘的兩個(gè)環(huán)節(jié):招募與甄選。
——案例分析:國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)校園招聘網(wǎng)站設(shè)計(jì)分析
二、 校園招聘面試的主要流程
——企業(yè)招聘面試的結(jié)構(gòu)化;
——最有效的行為邏輯面試(BBSI);
——案例分析:INTEL公司的結(jié)構(gòu)化招聘面試
——校園招聘的一般流程;
——確定本公司校園招聘流程的關(guān)鍵因素;
——案例分析:兩家國(guó)際名企校園招聘的流程差別與原因分析
——校園招聘組織的模式:并行與串行;
三、 校園宣講會(huì)的主要技巧
——校園宣講的主要內(nèi)容;
——對(duì)校園宣講人的工作要求;
——抓住關(guān)切點(diǎn)提升企業(yè)吸引力;
——案例分析:幾家企業(yè)宣講內(nèi)容的比較分析
——現(xiàn)場(chǎng)答疑的六種應(yīng)答方式;
——回答薪酬問(wèn)題的技巧;
——宣講會(huì)與后續(xù)工作的有機(jī)銜接;
四、 明確企業(yè)的招人標(biāo)準(zhǔn)
——招聘選才通用六維度:K/S/A/P/M/V;
——如何確定本公司用人的要求;
——演練:如何將某公司的用人觀轉(zhuǎn)化為考察標(biāo)準(zhǔn)
——應(yīng)屆畢業(yè)生的通用考察五要素;
——如何考察畢業(yè)生的工作適應(yīng)能力;
——如何考察畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力;
——如何考察畢業(yè)生的溝通能力;
——如何考察畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
——如何考察畢業(yè)生的責(zé)任心;
五、 如何有效識(shí)別和篩選簡(jiǎn)歷
——高效、準(zhǔn)確地篩選大量簡(jiǎn)歷的四原則;
——簡(jiǎn)歷電子篩選:分揀關(guān)鍵詞與計(jì)分、通知;
——人工解讀簡(jiǎn)歷的三個(gè)關(guān)鍵要素;
——演練:審閱一個(gè)技術(shù)崗位的簡(jiǎn)歷
六、 如何組織筆試與性向測(cè)評(píng)
——確定公司筆試的目標(biāo)與類型;
——以專業(yè)知識(shí)為主的筆試;
——以綜合素質(zhì)為主的筆試;
——以智力應(yīng)變?yōu)橹鞯墓P試;
——案例分享:各類名企的筆試題目
——運(yùn)用人才測(cè)評(píng)工具進(jìn)行性向測(cè)評(píng);
——案例分析:如何運(yùn)用PDP進(jìn)行測(cè)評(píng)篩選
——專題:如何測(cè)定應(yīng)聘者的情商
七、 面試經(jīng)典問(wèn)題類別及實(shí)施技巧
——初試的提問(wèn)問(wèn)題類型選擇;
——復(fù)試的提問(wèn)問(wèn)題類型選擇;
——經(jīng)典六問(wèn)之一:引導(dǎo)式問(wèn)題(漸入佳境);
——經(jīng)典六問(wèn)之二:行為式問(wèn)題(窮追猛打);
——案例分析:這個(gè)面試官的問(wèn)題有效嗎?
——經(jīng)典六問(wèn)之三:智力式問(wèn)題(暗藏玄機(jī));
——經(jīng)典六問(wèn)之四:動(dòng)機(jī)式問(wèn)題(意欲何為);
——案例分享:楊振寧面試少年天才
——經(jīng)典六問(wèn)之五:虛擬情境式的問(wèn)題(身臨其境);
——案例分享:Intel對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的提問(wèn)
——經(jīng)典六問(wèn)之六:壓迫式的問(wèn)題(兵不厭詐);
——案例剖析:寶潔公司的經(jīng)典八問(wèn)
——角色扮演:現(xiàn)場(chǎng)招聘一個(gè)職員。
八、 校園招聘選才中的小組討論與評(píng)價(jià)中心
——小組討論的設(shè)計(jì)與操作技巧;
——案例剖析:殼牌公司對(duì)畢業(yè)生的小組討論考察
——評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)與操作技巧;
——案例剖析:匯豐銀行的情境面試
九、 面試過(guò)程控制及評(píng)估決策
——面試過(guò)程不同階段(開(kāi)頭、過(guò)程及結(jié)尾)的控制重點(diǎn);
——面試官有效傾聽(tīng)的技巧;
——如何識(shí)破應(yīng)聘者的謊言;
——如何回答應(yīng)聘者的疑問(wèn);
——案例分享:國(guó)際獵頭公司對(duì)一個(gè)技術(shù)服務(wù)崗位的面談結(jié)構(gòu)表
——招聘面試評(píng)估的要點(diǎn)與量化決策;
——招聘考察方法的信度與效度檢驗(yàn);
——如何提高考官的“命中率”;
十、 新員工入職管理的關(guān)鍵
——新員工入職培訓(xùn)的四個(gè)重點(diǎn);
——如何做好新員工的同化工作;
——招聘管理體系的優(yōu)化
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