繞口令比賽作文600字

時(shí)間：2022-09-15 08:03:00 繞口令我要投稿

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繞口令比賽作文600字七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的繞口令比賽作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

繞口令比賽作文600字七篇

繞口令比賽作文600字篇1

　　昨天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽。比賽規(guī)則是：沒收集繞口令的被淘汰；不守紀(jì)律的淘汰；重復(fù)別人內(nèi)容的淘汰。

　　一開始，比賽就進(jìn)入了高潮。我一上講臺(tái)，心里就忐忑不安，心怦怦直跳，害怕被淘汰。幸好，我說的很快：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，你要把十四說成四十，就打你四十，你要把四十說成十四，就打你十四�！庇谑�，我提心掉膽地過了一輪。第一輪只有26人勝出。

　　第二輪開始，我的身子直發(fā)抖，因?yàn)槲抑皇占艘粋€(gè)繞口令，在第一輪就用了，只有借別人的書來看，但我也不甘示弱，三兩下就背會(huì)了。我胸有成竹地上去快速地說完了，第二輪我也幸運(yùn)地過關(guān)了。

　　第三輪一開始，同學(xué)們的掌聲如雷貫耳，該我了，我迫不及待地說了一段：“一張細(xì)席，席邊沾泥，溪邊去洗，溪洗細(xì)席�！惫Y(jié)果第三輪只有我和其他四人勝出。

　　第四輪開始，我樂得眉開眼笑，因?yàn)槲覔蔚搅税霙Q賽，那幾個(gè)同學(xué)都不是我的對(duì)手。可是，我已經(jīng)沒有繞口令可以背誦出來了，無計(jì)可施的我只好被無情地淘汰了。我戀戀不舍地離開了講臺(tái)，心中在想：“平時(shí)看到繞口令都不少，關(guān)鍵怎么就急不了了。哎！我以后可得多準(zhǔn)備點(diǎn)資料，好應(yīng)付呀！”第二個(gè)被淘汰的是張瓊，她因?yàn)閷?duì)那段繞口令不熟悉，被淘汰了。第三個(gè)是單琳，她也說了一段別人說過的，悶悶不樂地走了下來。

　　臺(tái)上只剩下李思瑤和李秋祥了，他們兩人平時(shí)根本不發(fā)言，卻在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出色，更沒想到的是，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的'李秋祥居然能進(jìn)入決賽，這令大家目瞪口呆。

　　總決賽開始了，大家早已熱血沸騰，最后，冠軍被黑馬李思瑤奪走了，李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。

　　這次比賽，我對(duì)繞口令產(chǎn)生了濃厚的興趣，也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動(dòng)的到來！

繞口令比賽作文600字篇2

　　語文課上，我們舉行了繞口令比賽。

　　一開始，老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令：黑化肥發(fā)揮，灰化肥發(fā)揮，讓我們練習(xí)了一會(huì)兒之后，就點(diǎn)了黃子博來念，結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮，灰發(fā)肥發(fā)揮”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，就連譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來練習(xí)，接著就進(jìn)入了緊張的比賽。

　　首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯(cuò)了一個(gè)字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠(yuǎn)卓、元珂等人沮喪地出局了

　　馬上又進(jìn)行了復(fù)賽，首先出場(chǎng)的是歐陽雅琳，因?yàn)樗诔踬愔惺菨M分十分。她這次有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了一個(gè)字，只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過激烈的角逐，結(jié)果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決賽。

　　激動(dòng)人心的決賽開始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請(qǐng)到了講臺(tái)上。梅文婭先開始，但很可惜，她只得了八分，因?yàn)樗x錯(cuò)了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢(shì)成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。

　　我們都以為比賽結(jié)束了，該做別的事情了，沒想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會(huì)發(fā)灰，灰化肥會(huì)發(fā)黑”，而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽，但還是評(píng)了分?jǐn)?shù)。獲得八分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒想到最后上場(chǎng)的`李亦然竟然得了十分加，譚老師表揚(yáng)李亦然說繞口令就像電視里的那些說小品的演員一樣，特別有趣。

　　整節(jié)語文課同學(xué)們都笑個(gè)不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語文課。

繞口令比賽作文600字篇3

　　星期三下午放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一道語文家庭作業(yè)，要我們搜集繞口令，因?yàn)樾瞧谒囊M(jìn)行繞口令比賽。

　　一回到家，我就打開電腦，在網(wǎng)上搜到了幾篇繞口令。于是我選了兩篇比較好讀的，把它背得滾瓜爛熟。

　　第二天，我來到教室里，看到同學(xué)們都拿著繞口令在練習(xí)，有的很流利，有的還不熟，我也拿出自己的繞口令讀了起來。很快第二節(jié)課到了，我們安靜的坐在教室里等著語文老師到來。不一會(huì)兒，語文老師來了，面帶微笑對(duì)大家大聲說：“今天的繞口令比賽，先進(jìn)行小組賽，每個(gè)小組選讀得最好的同學(xué)參加第二輪�！庇谑俏覀儧]一組的同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下圍成一個(gè)圓圈，開始進(jìn)行小組賽。因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很充分，也很幸運(yùn)，在小組賽中我勝利了，我很高興。接著被選中的的15名同學(xué)一起上去抽簽，我打開簽一看，我是第三個(gè)上場(chǎng)。

　　決賽正式開始，第一上場(chǎng)的是鄭睛元。她一上臺(tái)就開始非常流利地讀《四和十》。等她讀完，我們?nèi)喽即袅�，想不到平時(shí)那么膽小的鄭晴元居然讀得又快又好。輪到我最佩服的董飛揚(yáng)上場(chǎng)了，他上臺(tái)讀的時(shí)候，聲音好像不太大，不過讀的`很流利，讓人來不及去理解他讀的是什么，就完了。眼看就要輪到我了，我心里很緊張。不過我心想：“拼了!”我剛一走上臺(tái)就開始讀起來，我讀的時(shí)候心里忐忑不安，唉，太緊張了。最后上場(chǎng)的是劉向睿。只見他信心十足地走上臺(tái)，整了整衣服，清了清嗓子，從容地讀起來。他不但讀得非�？欤易x得字正腔圓，口齒十分清楚。等他一讀完，全班立刻響起了熱烈的掌聲。我想冠軍非他莫屬了。

　　比賽結(jié)束了，劉向睿果然得了第一名。我雖然沒有取得名次，可我還是很高興。我想：只要我今后多努力，下次我一定會(huì)取得好成績。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

繞口令比賽作文600字篇4

　　“扁擔(dān)長，板凳寬”...... “你們干嘛��？”“今天要舉行繞口令比賽�。　薄鞍�？”

　　叮、叮、叮，上課了，老師緩慢的走進(jìn)教室。“同學(xué)們，我們今天要舉行比賽，請(qǐng)看黑板�！焙瞄L��！六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓...... 我們被分成了四個(gè)大組，每組選一位代表，讀這個(gè)繞口令。我們議論紛紛，而老師卻很有耐心，站在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)�？粗蠋熯@樣，我們討論的更加熱烈了�！拔覀兣烧l來參加呢？”“班長，大任非你莫屬了！”“不行，如果他一下子出現(xiàn)口誤怎么辦？”經(jīng)過一番討論后，最后還是選擇了我，其他四組也選好了。

　　比賽馬上要開始了，觀眾們急得像熱鍋上的螞蟻。我放眼望去，羅雨庭？黃卓楠？周宜霖？今日吾要倒霉了！之見羅雨庭讀得十分流利，速度也非�？��！鞍资�，百石搭。”如果你聽力不好，可能會(huì)不知道他在干嘛。忽然間，響起了雷鳴般的掌聲。我顯得有些忐忑不安。當(dāng)然，為了本組的榮譽(yù)，只好奮力而戰(zhàn)了。黃卓楠要開始了，而我此時(shí)此刻真在一個(gè)勁兒的'讀呢�！鞍资�，百石搭”...... 黃卓楠可不能小看，觀眾們更是一個(gè)個(gè)盯著她看呢。她的速度由快到慢，最后還有點(diǎn)結(jié)巴�？磥硭裉煊悬c(diǎn)發(fā)揮失誤。

　　到了周宜霖，她可是我最大的敵人！“白石塔，百石搭”...... 她的速度猶如幻影般，我的心被揪緊了，周宜霖用的時(shí)間也太少了。觀眾們也是一個(gè)個(gè)拍手叫好！三大組的人也露出了百年難見的笑容。呼...... 我長呼一口氣，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。終于，周宜霖讀完了，觀眾們的掌聲比雷鳴還雷鳴！終于輪到我了，我懷著四大組所有人的希望快速地讀著，我今天果然倒霉，接連犯了幾個(gè)失誤。

　　今天應(yīng)該說是傷心的一天，但我卻知道了各路豪強(qiáng)的厲害，以后可得小心點(diǎn)！

繞口令比賽作文600字篇5

　　“4是4，10是10，104是104……”聽！我們正在班上舉行繞口令比賽呢，記一次有趣的繞口令比賽。

　　只見競(jìng)嘉讀得10分流利，口齒10分清楚，把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競(jìng)嘉讀完，我心里忐忑不安：糟了，別的同學(xué)讀得這么棒，我沒有把握戰(zhàn)勝她，還是偷偷練習(xí)1下吧。

　　競(jìng)嘉讀完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地練習(xí)：“扁擔(dān)長，板凳寬……”

　　小華上場(chǎng)了，他也是讀《4和10》。他1張嘴，就有點(diǎn)緊張，沒有競(jìng)嘉讀得流利，有點(diǎn)兒結(jié)巴，口齒不清楚，幾乎把所有的'“4”都讀成了“10”，平舌音和翹舌音分不清！他讀到1半，似乎很不好意思，硬著頭皮讀完，面帶羞澀地走下臺(tái)去。雖然小華讀得不是很好，但是大家還是給了他鼓勵(lì)的掌聲，記一次有趣的繞口令比賽。

　　接下來，小明信心10足地大踏步走上臺(tái)。他1開口，我們?nèi)喽即袅�。他這才是真正的繞口令，不但讀得非常快，口齒也10分清楚，讓人來不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們?nèi)嗲椴蛔越毓钠鹫苼��？磥�，人不可貌相，小明平時(shí)那么膽小，沒想到他讀繞口令卻那么流利，令人刮目相看。

　　下1個(gè)就輪到我了，我的心里像是有105個(gè)吊桶打水——7上8下。我開始讀了：“扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長……”我讀完了，心里像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快，但是我也讀得很流利。我感覺我進(jìn)步了，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)候說我口齒不清，今天，我改掉了這個(gè)壞毛病。

　　今天的繞口令比賽結(jié)束了，冠軍是小明，令人心服口服，而我得了1個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，也不錯(cuò)啊。

繞口令比賽作文600字篇6

　　今天下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)繞口令比賽。

　　老師先說比賽規(guī)則：按順序說，如果讀錯(cuò)音或者斷句了，就坐下；如果全說對(duì)了，就原地站著。

　　老師把每排分為一組，一共九組。

　　比賽開始了，我心里很緊張。因?yàn)檫@是第一次在教室里比賽。

　　第一組先說，他們說的是：“紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰黃鳳凰�！贝蟛糠滞瑢W(xué)說的都有錯(cuò)誤，還邊說邊笑，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲，第一組只有我的同桌張鵬過關(guān)了。該我們第二組了，我們和第一組說的一樣，輪到我了，我心里怦怦直跳，怕大家笑我，可還是鼓起勇氣，令人高興的是，我們這組只有我一個(gè)人過關(guān)了。

　　就這樣，比賽繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)這九組都說完了，站著的也就二十多個(gè)人。老師說要進(jìn)行第二輪比賽，這次說的是：“妞妞和牛牛，牛牛要吃河邊柳，妞妞護(hù)柳要趕牛，牛牛扭頭瞅妞妞，妞妞趕牛牛更牛，妞妞拿起小石頭，嚇得牛牛扭頭走�！边@一次我話剛到一半就錯(cuò)了，只好遺憾地坐下�？墒俏业耐酪恢闭f的.很流利，第二輪比賽又勝出。這時(shí)，班里只站著十幾個(gè)了。同學(xué)們要求再比一次。

　　第三輪比賽開始了，這次說的是：“天連水，水連天，水天一色望無邊，藍(lán)藍(lán)的天似綠水，綠綠的水如藍(lán)天，到底是天連水，還是水連天？”我同桌張鵬和劉天驁說的都很快，劉天驁一口氣就說下來了，我同桌也不甘示弱，他們倆說的都很好，這一輪下來，站著的只剩下五個(gè)人。

　　劉天驁和張鵬不分勝負(fù)，老師問劉天驁服不服，劉天驁說不服，大家說投票，老師決定讓他們倆再比一次，這回說的是：“扁擔(dān)長，板凳短，板凳沒有扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有板凳寬，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。”這一次劉天驁和張鵬仍然不分勝負(fù)，最后老師決定他們倆并列第一。

　　耶，太好了，我同桌是第一名，我高興得不得了。

　　通過這次比賽我知道了：做事不能急于求成，要循序漸進(jìn)，只要朝著自己的目標(biāo)不斷地努力，就能成功。

繞口令比賽作文600字篇7

　　今天下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽。

　　首先老師拿了一個(gè)紙盒放在講臺(tái)上，里面放著許多小紙條，紙條上寫著繞口令。老師要每組的第一個(gè)同學(xué)上去抽紙條，然后把紙條上的繞口令告訴第二個(gè)同學(xué)，像小組成語接龍那樣一個(gè)一個(gè)往后傳。傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)就拿出紙和筆把聽到的繞口令寫下來，交給教師。寫得又快又準(zhǔn)的那組獲勝。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了。我們組的鄧滿昕同學(xué)馬上跑到講臺(tái)上抽了一張紙條，他把紙條打開看了看，就迅速地轉(zhuǎn)過身去告訴了后面的肖軼文。肖軼文又告訴了姚雅琴，可她怎么也記不住，過了好大一會(huì)兒，才把繞口令傳給了下一位同學(xué)�？燧喌轿伊�，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子，七下八下，生怕自己說不好而影響了整組的成績。當(dāng)楊濤傳給我時(shí)，他笑嘻嘻地對(duì)我說著那句繞口令，說了二、三遍，我還是只聽到了“吃葡萄、吐皮”幾個(gè)詞，我可急壞了。突然，我想起以前老師教我們念過的'“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”那句繞口令里面有“吃葡萄、吐皮”這二個(gè)詞，應(yīng)該就是這句吧，我毫不猶豫地傳給了劉澤英。當(dāng)劉澤英傳給楊毅的時(shí)候，我們這組的同學(xué)都大聲地喊起了“加油，楊毅加油！”，楊毅聽到了我們的加油聲，飛快地把繞口令寫在了紙上，第一個(gè)交給了老師。

　　各個(gè)小組寫的繞口令都交上去了，老師一個(gè)一個(gè)地對(duì)照檢查，最后宣布了比賽結(jié)果。我們這組第一個(gè)交而且一個(gè)字也沒錯(cuò)，獲得了冠軍。老師把第一名的錦旗獎(jiǎng)給我們組的時(shí)候，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我的心還停留在比賽的時(shí)候，真想下次還有這樣精彩的比賽。

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