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簡歷上你的“優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)”

時間:2024-08-30 00:06:58 簡歷技巧 我要投稿
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簡歷上你的“優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)”

簡歷的作用

         或者你會說“簡歷是用來求職的”,這句話沒有錯,簡歷除了偶爾會用來求婚外(某些富豪征婚也要應(yīng)征者遞交簡歷,是否“網(wǎng)申”則沒有考證過),唯一的用處就是求職。但再具體一點,怎么用簡歷求職?表面上是把個人最核心的優(yōu)勢信息記錄在一張紙上遞交給雇主以被審查考察;蛘呖梢哉f簡歷就是個人的“資產(chǎn)負債表”,當然只記錄“資產(chǎn)”而不展示“負債”。
        由此產(chǎn)生一個問題:你清楚自己的“優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)”嗎?個人有什么優(yōu)點、特長和價值清楚嗎?如何讓別人確信你的確擁有那些“優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)”(優(yōu)點、特長和價值)?
        所以,簡歷的第一個作用是盤點“個人資產(chǎn)”。沒有盤點過,你根本不知道自己很富有或者很貧窮。美國斯坦福大學(xué)一名窮學(xué)生默巴克為了減輕父母的工作壓力,一邊讀書一邊“勤工儉學(xué)”,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生公寓的衛(wèi)生狀況總是十分糟糕,就馬上去找負責(zé)學(xué)生公寓的校方負責(zé)人,商談自己利用閑暇時間承包打掃學(xué)生公寓。
        打掃學(xué)生公寓時,默巴克在墻腳、沙發(fā)縫、學(xué)生床鋪下掃到了許多沾滿了灰塵的硬幣,這些硬幣有1美分的、2美分的、5美分的,每間學(xué)生公寓里都有。當默巴克將這些硬幣還給那些同學(xué)們時,他們個個不屑一顧地說:“這些硬幣沒什么用了,有些1美分、2美分的,都是我們故意扔掉的。”
        和所有的“美國夢”一樣,默巴克成功了,成功的方法是收集硬幣,如今他的公司“硬幣之星”已經(jīng)在納斯達克上市。具體他是怎么成功的大家可以google,其實這個故事我也是google來的,很久以前聽說過這個故事,但名字和情節(jié)都不記得了,于是在google搜索“硬幣富翁”,發(fā)現(xiàn)重要線索“硬幣之星”,進行第二次搜索,完整的故事就被找到了。
        求職過程中需要大量用到搜索。 
        言歸正傳,有些重要的“個人資產(chǎn)”也像這些散落的硬幣,需要打掃才能從角落里把它們收集起來。曾經(jīng)有個不是學(xué)會計的同學(xué)來找我,希望找財務(wù)的工作,都快畢業(yè)離校了,問我應(yīng)該怎么辦?此暮啔v曾經(jīng)到咨詢公司實習(xí)過,我問他做了些什么工作,他說主要作excel和ppt,而且他很自豪地說他作的excel圖表非常漂亮。于是我讓他把“作品”給我看,的確是我看過的最靈活美觀的excel圖表,和那本厚厚的《excel在財務(wù)中的應(yīng)用》教科書里的一模一樣,而且做得非常熟練。
        于是我給他支了一招,下次再去面試或者參加招聘會的時候,把自己做的圖標打印出來,并且拷到移動硬盤里,找機會展示給雇主看。以我業(yè)余的眼光來看,能做出那么專業(yè)的表格的同學(xué)不會太多。
        這就是他的“優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)”。在“xx咨詢公司實習(xí)”并非什么了不起的事情,但在實習(xí)中學(xué)了一手excel技術(shù)就很了不起;并不是每個表格做得好的同學(xué)都應(yīng)該把“做表格”作為“優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)”,但是他應(yīng)該這樣做,因為這是他為數(shù)不多的“亮點”,而且和財務(wù)會計適應(yīng)的亮點。
        為什么之前想不到呢?因為他沒有意識到那是很有價值的特長,就像那些散在角落里的硬幣,那么不起眼,但有人卻可以利用它成為千萬富翁。更或者,他并不知道自己擁有的技能是那么出色,就像我也不知道我的床下到底有多少硬幣一樣。
         重復(fù)一下:簡歷的第一個作用是“盤點個人資產(chǎn)”。很多人和很多書都說簡歷要針對不同的雇主或者針對不同的行業(yè),我以為這對初次制作簡歷的人并不適用,原因有二:第一是一般人、絕大部分人都不會知道雇主青睞什么;第二是一般人、絕大部分人不知道自己哪些“資產(chǎn)”值錢,哪些是“負資產(chǎn)”。所以,我的建議是先把所有的資產(chǎn)全面地清點一次,就像搬家的時候,應(yīng)該把大部分物品打包,而不是只把自己認為最值錢的搬走了事。清點完了才有可能針對性地決定針對不同的雇主把哪些東西放到簡歷里。
       “優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)”是指能力,而不是“證書”,這點要弄清楚。比如“英語口語流利”是優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),擁有高級口譯證書不是。
         簡歷的第二個作用是證明自己具有那些“優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)”。稍費些口舌解釋一下,讀大學(xué)的時候,如果別人問我借錢,我就會把錢包拿出來,打開,對我問借錢的人說:“里面有一塊五毛,夠嗎”,再然后把衣服和褲子的袋子都翻出來,對問我借錢的人說:“啊,還有兩個一塊、一個五毛和三個一毛的硬幣,都拿去吧”。
         這樣就證明了我很大方,非常樂意借錢給他。
        證明擁有“優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)”的方式其實不是寫在簡歷正面的,而是在簡歷的背面,在自己的頭腦里。所以,每寫一樣?xùn)|西到簡歷上,就要在心里有一個故事、物件或者經(jīng)歷。
比如說“excel做得好”,那就拿作品出來吧,沒有比這更簡單明白直截了當?shù)姆绞搅。所以,在制作簡歷的時候,其實已經(jīng)開始為面試做準備了。

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