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初中英語教師求職簡歷

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初中英語教師求職簡歷

  初中英語教師求職簡歷

初中英語教師求職簡歷

  姓名 **

  性別 女

  出生年月 1984.11.01

  民族 漢

  畢業(yè)院校長春師范學(xué)院

  專業(yè) 英語教育

  學(xué)歷本科

  政治面貌 黨積極分子

  籍貫吉林

  在校職務(wù) 學(xué)習(xí)委員

  身高 160cm

  健康狀況 良好

  求職意向 初中英語教師

  聯(lián)系方式

  (手機)

  (電子郵箱)

  英語水平 已通過英語專業(yè)四級考試,能進(jìn)行聽說讀寫譯,有較強閱讀及寫作能力。

  計算機水平 已通過全國計算機二級考試(access),能熟練掌握計算機的操作。

  語言水平 普通話測試二級甲等

  獎懲情況

  04-05年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”及“校文明大學(xué)生”稱號

  05-06年獲得“二等獎學(xué)金”及系“優(yōu)秀班干部”稱號

  06-07年獲得“二等獎學(xué)金”及!皟(yōu)秀班干部” 稱號

  06-14年獲得“國家勵志獎學(xué)金”及“優(yōu)秀學(xué)生” 稱號

  主修課程

  英語聽力 英語口語 高級英語 英語寫作 英語翻譯 英語語法 詞匯學(xué) 英語語音學(xué)

  英語教學(xué)法 應(yīng)用語言學(xué) 英美文學(xué) 英美概況 商務(wù)英語 英語泛讀 計算機輔助教學(xué)

  現(xiàn)代教育技術(shù) 心理學(xué) 高師技能

  輔修課程 馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué), 思想道德修養(yǎng)

  學(xué)習(xí)經(jīng)歷

  1992-1998 就讀于吉林省長春市衛(wèi)星小學(xué)

  1998-2001 就讀于吉林省長春市第一百一十六中學(xué)

  2001-2004 就讀于吉林省長春市第八十中學(xué)

  2004-2008 就讀于吉林省長春師范學(xué)院

  社會實踐

  大一、大二多次擔(dān)任家教,大三代過英語班, 積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。大四在廣東東莞宏遠(yuǎn)

  外國語學(xué)校圓滿的完成了教育實習(xí)工作。

  自我評價

  本人學(xué)習(xí)勤奮,思想積極向上,善于團(tuán)隊合作。誠實守信是我做人的宗旨,思考創(chuàng)新是我工

  作的精神。有較強的實踐和組織能力。

  愛好

  游泳、羽毛球、乒乓球、下棋、聽音樂、閱讀

  自薦信

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  誠聞貴校治學(xué)有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,長春師范學(xué)院 2004屆 英語 專業(yè) 本科 畢業(yè)生,*** ,一個對教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能在貴校這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華,開拓自己的事業(yè),在人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點上,感謝您給予我的這份關(guān)注。

  學(xué)習(xí)方面,入校以來,我堅持刻苦學(xué)習(xí),在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫,以堅實的基礎(chǔ)開始英美文學(xué)、英美概況、語言學(xué)等高層次專業(yè)課及教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)等師范類教育課的學(xué)習(xí)。在校期間成績優(yōu)異,連年獲得專業(yè)獎學(xué)金,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號并順利通過英語專業(yè)四級 及計算機國家二級考試。現(xiàn)在,我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級的考試。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法,借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗,努力探索一種既符合國情教育,又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  工作方面 ,從大一開始,我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,積極配合系里的輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé) 的工作作風(fēng)和善于創(chuàng)新的工作思維方式。務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。曾多次贏得“ 優(yōu)秀班干部” 稱號。

  社會實踐方面 ,在 廣東宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校 實習(xí)期間,我虛心向有經(jīng)驗的老師們請教,認(rèn)真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評,取得了“優(yōu)”的成績,實習(xí)期間教學(xué)實習(xí)與班主任工作實習(xí)兩手抓不僅學(xué)到了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗和管理班級的知識,而且感受到了南、北方教學(xué)的不同點從中汲取了各自的優(yōu)點。大學(xué)期間做過各個年齡段學(xué)生的家教工作帶過英語輔導(dǎo)班,一方面,了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,另一方面,對初、高中的課本有了初步掌握,感受到了如何駕馭課堂,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。

  思想道德方面 ,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知 “十年樹木,百年樹人” 的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

  大學(xué)之道,止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮,使我與貴校共同發(fā)展。

  我的過去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;

  我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。

  此致

  敬禮!

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