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社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿（通用10篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 1
親愛(ài)的xx：
大家好!
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院的xx。湖北工業(yè)大學(xué)赴五峰“信息普及”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在宜昌市五峰縣開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)留守兒童，計(jì)算心靈家園”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，我們得到了五峰縣各級(jí)政府的大力支持，湖北人民廣播電臺(tái)、湖北共青團(tuán)網(wǎng)、三峽青年網(wǎng)和五峰電視臺(tái)等多家媒體全方位的報(bào)道。
在學(xué)院團(tuán)委書記陳再興老師的帶領(lǐng)和全院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們一行12人經(jīng)歷了精心策劃的五月、充分準(zhǔn)備的六月，6月31號(hào)，在校園依然沉睡時(shí)，我們已經(jīng)出發(fā)了。
此次社會(huì)實(shí)踐我們共分為關(guān)愛(ài)留守兒童心理輔導(dǎo)，計(jì)算機(jī)知識(shí)普及，公共文化服務(wù)調(diào)研三個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目組。在隊(duì)員們的不懈努力下，共制作出四份調(diào)查問(wèn)卷及《計(jì)算機(jī)知識(shí)手冊(cè)》一份。
五峰縣位于一個(gè)相對(duì)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，可為了進(jìn)行實(shí)踐，每一天，隊(duì)員們都不辭勞苦、頂著烈日、翻越高山深入當(dāng)?shù)厝嗣袢罕�，進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)普及，了解當(dāng)?shù)毓参幕⻊?wù)。針對(duì)3個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷共計(jì)1500余份，高標(biāo)準(zhǔn)的完成了原定的調(diào)查任務(wù)，并贈(zèng)送了知識(shí)手冊(cè)百余份，頗受村民們的喜愛(ài)。而更讓我們興奮的是當(dāng)?shù)赝良易逦幕瘋鞒姓邆兘粫?huì)我們隊(duì)員表演傳統(tǒng)土家族舞蹈。
同時(shí)我們還協(xié)助縣政府在謝家坪小學(xué)建立了“陽(yáng)光家園”并在啟動(dòng)儀式上將在學(xué)院里募集及購(gòu)買的文具以及體育器材等上百件物資作為禮物，用紅絲帶精心包裝，捐贈(zèng)給謝家坪小學(xué)。同時(shí)由我們的帶隊(duì)老師陳再興老師親自授牌在謝家坪小學(xué)建立了湖北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地，為以后長(zhǎng)期對(duì)該地區(qū)的幫扶提供便利。
據(jù)我們調(diào)查得知當(dāng)?shù)赜?jì)算機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)少，為了使村民能夠很好的利用已有的不多的計(jì)算機(jī)資源，我們開(kāi)展了義務(wù)維修電腦等活動(dòng)，短短的幾天中，我們共為村民及謝家坪小學(xué)維修了44臺(tái)電腦、一臺(tái)投影儀，保證了謝家坪小學(xué)電腦可使用率達(dá)到100%。同時(shí)，我們還走訪了五峰政府大院，了解當(dāng)?shù)氐幕疚幕闆r，此外，我們還進(jìn)入農(nóng)家，深入的了解他們的生活與習(xí)性，并同他們進(jìn)行了節(jié)目互動(dòng)，文化交流。
學(xué)校里大多孩子離家很遠(yuǎn)，最近，也要走上半小時(shí)，加上父母外出打工，長(zhǎng)期與父母分離，內(nèi)心封閉也不愛(ài)交流。我們團(tuán)隊(duì)圍繞主題“牽手留守兒童，計(jì)算心靈家園”開(kāi)展的夏令營(yíng)活動(dòng)為的就是孩子敞開(kāi)心扉。
除了計(jì)算機(jī)知識(shí)普及內(nèi)容之一“從娃娃抓起”的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)課之外，我們還開(kāi)設(shè)了安全知識(shí)講座，美術(shù)課，文藝課，趣味英語(yǔ)，口才與演講，心理健康教育輔導(dǎo)及素質(zhì)拓展。其中心理健康教育輔導(dǎo)及素質(zhì)拓展由全員參與，采取先理論后實(shí)踐的方法，圍繞理論課所講展開(kāi)素質(zhì)拓展的團(tuán)隊(duì)游戲，充分將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。本次的心理健康教育輔導(dǎo)以及素質(zhì)拓展，讓留守兒童真正的感受到了生活，明白了一些人生哲理，打開(kāi)了他們的心扉。
在整個(gè)夏令營(yíng)中，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子，她叫劉穎，剛開(kāi)始的第一天就引起了所有人的注意，如果不說(shuō)，有誰(shuí)又會(huì)相信她是個(gè)即將上初中的孩子?一個(gè)生理缺陷無(wú)法正常發(fā)聲而一直沉默的孩子。小小的模樣，只是點(diǎn)頭搖頭，想說(shuō)的樣子卻張著嘴說(shuō)不出話的感覺(jué)，更不敢直視別人。小穎整個(gè)人給人的感覺(jué)就是小小的，一個(gè)六年級(jí)的孩子還沒(méi)有二年級(jí)的孩子高，什么話也不說(shuō)，只是點(diǎn)頭搖頭，或是想說(shuō)的樣子卻張著嘴說(shuō)不出話的感覺(jué)，幾乎就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她出過(guò)什么聲音，安安靜靜的坐在哪里，常常用手摸摸自己的臉頰，其實(shí)卻是什么也沒(méi)有摸到，像是一個(gè)處境尷尬的人手不知該放在哪里的感覺(jué)。不敢直視別人的目光，就拿我們大家上課來(lái)說(shuō)，無(wú)論誰(shuí)鼓勵(lì)她，她也只是低頭羞澀的笑笑，好久才抬起頭來(lái)。對(duì)于這個(gè)孩子，我們小組下了很大的功夫，只要有機(jī)會(huì)和小穎在一起，抓住機(jī)會(huì)和她交流，小穎開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)話的那天也把我們高興壞了。一次放學(xué)后，徐曉孜，孫理，郭艷留下來(lái)和小穎一起唱歌，唱的文藝課教的《和你一樣》這首歌，為了鼓勵(lì)她唱出來(lái)，隊(duì)員們先是大聲的唱，然后一點(diǎn)點(diǎn)把
聲音壓低，最后只剩下輕輕的`氣息的聲音，聽(tīng)到她那依依呀呀不清楚的歌聲時(shí)的那一瞬間比什么的開(kāi)心。在我們的鼓勵(lì)下，慢慢的，她由開(kāi)始的不愿意出聲到在素質(zhì)拓展的活動(dòng)中小穎大聲報(bào)出自己的數(shù)字“16”;給我們講腦筋急轉(zhuǎn)彎�？匆�(jiàn)她有這么大的進(jìn)步，我們都非常的高興。
班上的孩子一天比一天多，直到我們結(jié)束的最后一天還有人來(lái)報(bào)名這是對(duì)我們工作最大的肯定和支持。孩子們一天天的進(jìn)步也使我們工作更加有了信心有了動(dòng)力。 只要有機(jī)會(huì)，我們就和她交流，鼓勵(lì)她，啟發(fā)她，當(dāng)一次素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束后報(bào)數(shù)時(shí)，大聲報(bào)出自己的數(shù)字“16”，那是一種無(wú)法想象的激動(dòng)和感動(dòng)。
我們感動(dòng)的是臨走時(shí)藏在我們包包里的寫著心里話的小紙條。
我們想念的是晚飯后和孩子們一起在操場(chǎng)上跳繩、打球。
我們懷念的是調(diào)研歸來(lái)，閃爍在山頂和山腰上的寧?kù)o的光亮訴說(shuō)著村民的艱辛也表達(dá)著和諧與希望。
我們感懷的是夜訪縣團(tuán)委大院。幾乎建在山頂上的團(tuán)委大院里，感覺(jué)天空就在頭頂上，一股沁人心脾的山風(fēng)滑過(guò)鼻尖，是濃濃的清正廉潔之味。
我們難忘的是最后一天，“老師，在留幾天吧，在留幾天吧”，最調(diào)皮的小男孩也躲在角落里偷偷抹眼淚了。安慰他們不哭的我們卻已是淚人。
七天，我們卻已對(duì)五峰產(chǎn)生了深深的眷戀。那里的每天晚上沙沙的炒茶聲，那里的淳樸而又熱情的當(dāng)?shù)鼐用�，那里的孩子的無(wú)邪的笑臉，清澈的眼神，雖然平淡卻給我們留下了揮之不去的感動(dòng)。我們比他們收獲的更多，愿那里永遠(yuǎn)有一個(gè)鄉(xiāng)村的稻草人，永遠(yuǎn)在那田野里為那片美麗的鄉(xiāng)村守望著幸福的未來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的XX，很榮幸代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我院暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況。
有一種嘆息叫做“長(zhǎng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱”；有一種責(zé)任叫做“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”； 還有一種氣度叫做“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)該秉承這種“位卑未敢忘國(guó)憂”的情懷，心系天下，關(guān)注民生；用自己的行動(dòng)和激情，去實(shí)踐“崇真尚美”的校訓(xùn)，譜寫“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的新篇章。
6月29日-7月1日，由經(jīng)濟(jì)學(xué)院10名學(xué)生黨員和優(yōu)秀學(xué)生干部組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，深入到宜昌點(diǎn)軍區(qū)，開(kāi)展了主題為“深入基層接地氣，躬行實(shí)踐系民生 ”關(guān)注蔬菜價(jià)格鏈的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)取得了較好的社會(huì)反響和成果。
下面我將從實(shí)踐內(nèi)容、社會(huì)反響、實(shí)踐成果三個(gè)方面向各位匯報(bào)我院暑期實(shí)踐內(nèi)容和成果：
一、實(shí)踐內(nèi)容
俗話說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。實(shí)踐中，隊(duì)員們充分結(jié)合我院經(jīng)濟(jì)學(xué)與法學(xué)兩大學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了一系列形式多樣涉及諸多環(huán)節(jié)的調(diào)查活動(dòng)。
首先，隊(duì)員們深入到田間地頭以及當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)家里開(kāi)展訪談，調(diào)查貨源；咨詢中間批發(fā)商，了解一般市場(chǎng)批發(fā)價(jià)格；深入到菜市場(chǎng)以及超市開(kāi)展調(diào)查，記錄終端零售價(jià)格，走進(jìn)宜昌市三農(nóng)科技發(fā)展有限公司從企業(yè)負(fù)責(zé)人處了解蔬菜價(jià)格鏈情況，主動(dòng)聯(lián)系宜昌市蔬菜協(xié)會(huì)并取得了該部門的支持。實(shí)踐隊(duì)員們還采用問(wèn)卷調(diào)查等方式獲取了大量的第一手資料。同學(xué)們真正做到了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。雖然實(shí)踐調(diào)查中我們遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)，但同學(xué)們每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了有禮有節(jié)，耐心搜集相關(guān)資料，仔細(xì)分析數(shù)據(jù)。
其次，此次活動(dòng)得到當(dāng)?shù)卣F(tuán)委的大力支持和協(xié)助。實(shí)踐中，在點(diǎn)軍區(qū)政府辦公室覃平生主任和區(qū)團(tuán)委李書記的陪同下，我們深入到點(diǎn)軍區(qū)的田間地頭、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等展開(kāi)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。我們與共青團(tuán)點(diǎn)軍區(qū)委員會(huì)簽訂了建立武漢紡織大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐基地的長(zhǎng)期合作協(xié)議，并在當(dāng)?shù)匚妪埳鐓^(qū)掛牌“武漢紡織大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”，為今后我院、乃至我校學(xué)子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、走進(jìn)群眾、關(guān)注民生提供了穩(wěn)定社會(huì)實(shí)踐基地。
再次，我院卓越律師班的學(xué)子們針對(duì)菜農(nóng)在與銷售商或批發(fā)商交易的過(guò)程中，開(kāi)展了“民生法律援助”活動(dòng)，他們結(jié)合專業(yè)知識(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)在蔬菜種植和銷售過(guò)程中涉及到的法律問(wèn)題給予了相應(yīng)的援助和支持。受到了當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)朋友們的一致好評(píng)。
再者，針對(duì)于此次暑期社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院共招募了來(lái)自全國(guó)各地的'80名本校大學(xué)生志愿者，利用暑期圍繞：當(dāng)?shù)厥卟藘r(jià)格波動(dòng)、居民對(duì)蔬菜價(jià)格接受度、當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的穩(wěn)定蔬菜價(jià)格的措施三個(gè)命題深入到當(dāng)?shù)氐某�、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等來(lái)展開(kāi)調(diào)查。通過(guò)在總結(jié)階段對(duì)各地菜價(jià)進(jìn)行比較，得出全國(guó)范圍內(nèi)菜價(jià)大致走勢(shì)及蔬菜供給狀況。所搜集到資料為我們形成最后的調(diào)查報(bào)告提供了較為全面的參考數(shù)據(jù)。
二、社會(huì)實(shí)踐成果
活動(dòng)結(jié)束后，我們利用調(diào)查到的第一手資料完成了《蔬菜價(jià)格鏈調(diào)查研究——以宜昌市為例》《宜昌蔬菜種植加工出口現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究》等調(diào)查報(bào)告和論文，其中調(diào)查報(bào)告《蔬菜價(jià)格鏈調(diào)查研究——以宜昌市為例》已經(jīng)被國(guó)家級(jí)期刊《經(jīng)濟(jì)生活文摘》用稿，論文《宜昌蔬菜種植加工出口現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究》已經(jīng)被省級(jí)期刊《企業(yè)文化研究》用稿。
與此同時(shí)同時(shí)，調(diào)查隊(duì)員針對(duì)在實(shí)踐中菜農(nóng)賣菜難，批發(fā)商菜源難的問(wèn)題，運(yùn)用新媒體技術(shù)建立“農(nóng)伴網(wǎng)”，及時(shí)發(fā)布蔬菜銷售信息，對(duì)各地蔬菜價(jià)格予以關(guān)注。使交易更直接，減少中間流通環(huán)節(jié)，讓菜農(nóng)通過(guò)蔬菜種植得到實(shí)惠，讓居民吃上低價(jià)實(shí)惠新鮮的放心菜。同時(shí)定期發(fā)布蔬菜價(jià)格預(yù)測(cè)，及時(shí)提出預(yù)警，減少菜農(nóng)生產(chǎn)的盲目性，避免滯銷帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。
另外，實(shí)踐中我們用手中的相機(jī)拍下了隊(duì)員的實(shí)踐見(jiàn)聞，我們將在10月份展出此次活動(dòng)中拍攝到的反映菜農(nóng)和城鄉(xiāng)居民等基層民眾的生活紀(jì)實(shí)照片。舉辦“聚焦基層，青春護(hù)農(nóng)”為主題的攝影展。
三、新聞媒體報(bào)道和社會(huì)反響
本次活動(dòng)還受到了各級(jí)各類媒體的廣泛關(guān)注，其中《湖北日?qǐng)?bào)》《中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》《中國(guó)日?qǐng)?bào)》《重慶晚報(bào)》對(duì)此次活動(dòng)予以跟蹤報(bào)道，《齊魯法制網(wǎng)》《中國(guó)低碳網(wǎng)》《第一眼企業(yè)網(wǎng)》《法制網(wǎng)》《新民網(wǎng)》《點(diǎn)軍區(qū)政府網(wǎng)》等10多家媒體給予了特別關(guān)注。
暑期社會(huì)實(shí)踐有苦有甜，值得我們用心回味。我們將繼續(xù)秉承“崇真尚美“之校訓(xùn)躬行實(shí)踐，肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的一份社會(huì)責(zé)任。
我的匯報(bào)完畢，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師予以批評(píng)指正，謝謝！
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 3
各位老師：
晚上好！
很榮幸能參加本次的答辯會(huì)。
作為一個(gè)大一學(xué)生，在高中，學(xué)習(xí)知識(shí)使我們頭等大事，并沒(méi)有學(xué)習(xí)如職高班的技能，所以在本次的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我班選擇了高中生、尤其是針對(duì)高二、高三學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷。
因?yàn)樵S多同學(xué)在高中時(shí)深切感受到選擇大學(xué)的困惑，缺乏對(duì)即將可能選擇的學(xué)校的了解，所以，我對(duì)此做出了一份調(diào)查問(wèn)卷，一方面是了解如今的高中生選擇大學(xué)的趨向，二是對(duì)即將選擇大學(xué)的高中生介紹我們學(xué)校的'優(yōu)異之處，為以后他們選擇學(xué)校時(shí)能將我們學(xué)校列入選擇對(duì)象之一。這樣一舉兩得的事又何嘗不可。
本次這個(gè)小團(tuán)隊(duì)取名為“推進(jìn)者”是有一定的意義的，意思是推進(jìn)我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。本次實(shí)踐的主題是：樹(shù)立正確擇校觀，追求理想大學(xué)。
本次活動(dòng)中，我們制作調(diào)查問(wèn)卷200張，小禮品200個(gè)及200份我們學(xué)校的簡(jiǎn)介，借數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)，電腦自帶2臺(tái)，制作校旗一面，問(wèn)卷調(diào)查每人預(yù)訂位20份的任務(wù)，共10人進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的填寫宣傳指導(dǎo)，在每位學(xué)生填寫好問(wèn)卷調(diào)查后，給予其一份小禮品表示感謝并給予他們我們學(xué)校的簡(jiǎn)一份，2人負(fù)責(zé)進(jìn)行照片的拍攝，2人負(fù)責(zé)安全問(wèn)題，1人負(fù)責(zé)聯(lián)系，其余2人則負(fù)責(zé)后勤工作。
我們也對(duì)活動(dòng)設(shè)立了以下幾個(gè)規(guī)定：
1)財(cái)務(wù)管理員應(yīng)向隊(duì)員公開(kāi)當(dāng)天的各種開(kāi)銷。
2）遵守組織紀(jì)律，按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動(dòng)目的，積極主動(dòng)配合工作需求。
3）活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊(duì)，不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
4）遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間安排，在活動(dòng)過(guò)程中不得遲到、早退。
5）隊(duì)員時(shí)刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助。
6）注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺(jué)身體不適，及時(shí)向后勤人員反映。
個(gè)人認(rèn)為本次活動(dòng)的意義不僅僅在于我們對(duì)當(dāng)下的學(xué)生的擇校觀的了解，更在于我們?cè)诟咧袑W(xué)校對(duì)我們學(xué)校的一個(gè)宣傳，為以后其考慮學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)，更好的促進(jìn)我們學(xué)校以后擁有更加良好的生源。
以上是我對(duì)我們班即將在暑期間進(jìn)行的實(shí)踐的匯報(bào)，希望老師們能夠給予相應(yīng)的支持與建議。謝謝！
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！這里是杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人皇佳英。為更好地組織開(kāi)展我院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更加系統(tǒng)、深入地指導(dǎo)各團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)，院團(tuán)委根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合目前工作實(shí)際，決定舉辦本次重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)答辯會(huì)。作為21世紀(jì)的`大學(xué)生，我們應(yīng)該用實(shí)踐感受社會(huì)，用實(shí)踐關(guān)愛(ài)社會(huì)，用實(shí)踐鍛煉自我。今年暑假，我們錢江學(xué)院將會(huì)有近百支實(shí)踐隊(duì)伍奔赴全國(guó)各地進(jìn)行各類實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng)。今晚，有40支優(yōu)秀隊(duì)伍來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)參加本次立項(xiàng)答辯，為我們展示他們的實(shí)踐項(xiàng)目。
本次立項(xiàng)答辯每支隊(duì)伍按照抽簽順序上場(chǎng)，展示時(shí)間為3分鐘，展示完畢，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。那下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次立項(xiàng)答辯會(huì)的評(píng)委，他們是：錢江學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)老師沈偉，經(jīng)管分院團(tuán)總支書記盛家駿，歡迎各位評(píng)委的到來(lái)！下面我宣布，錢江學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)答辯會(huì)正式開(kāi)始！有請(qǐng)我們今天的第一支隊(duì)伍——杭州就業(yè)創(chuàng)業(yè)適宜性調(diào)查小組。
好的，非常感謝本場(chǎng)最后一位選手的展示，那隨著“法儀”小分隊(duì)演講的結(jié)束，我們今天的立項(xiàng)答辯會(huì)也就接近了尾聲，再次感謝蒞臨我們本次答辯會(huì)的評(píng)委老師和每一位來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)。具體答辯結(jié)果將擇日公布，敬請(qǐng)大家關(guān)注，謝謝！
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 6
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX專業(yè)的XX，非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報(bào)我們團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目——“綠色行動(dòng)：社區(qū)環(huán)保宣傳”。
一、項(xiàng)目背景
隨著城市化進(jìn)程的加快，環(huán)境問(wèn)題日益凸顯，垃圾分類不當(dāng)、資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等問(wèn)題嚴(yán)重影響了居民的生活質(zhì)量。為了增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，我們團(tuán)隊(duì)決定開(kāi)展此次環(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、項(xiàng)目目標(biāo)
提升居民環(huán)保意識(shí)：通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，讓居民了解環(huán)保的重要性，掌握基本的環(huán)保知識(shí)。
推廣垃圾分類：引導(dǎo)居民正確進(jìn)行垃圾分類，減少垃圾污染，提高資源回收利用率。
營(yíng)造綠色社區(qū)：鼓勵(lì)居民參與環(huán)保行動(dòng)，共同打造綠色、和諧的居住環(huán)境。
三、項(xiàng)目實(shí)施
前期準(zhǔn)備：我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了充分的調(diào)研，了解社區(qū)環(huán)�，F(xiàn)狀，制定了詳細(xì)的'宣傳計(jì)劃和活動(dòng)方案。同時(shí)，我們還制作了宣傳海報(bào)、手冊(cè)等宣傳材料。
宣傳教育活動(dòng)：
講座與培訓(xùn)：邀請(qǐng)環(huán)保專家為社區(qū)居民舉辦講座，講解環(huán)保知識(shí)，培訓(xùn)垃圾分類技能。
互動(dòng)游戲：設(shè)置垃圾分類小游戲、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。
實(shí)地指導(dǎo)：在小區(qū)內(nèi)設(shè)置垃圾分類指導(dǎo)站，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)居民正確分類投放垃圾。
成果展示：通過(guò)展板、視頻等形式展示活動(dòng)成果，表彰積極參與的居民，激勵(lì)更多人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
四、項(xiàng)目成果
經(jīng)過(guò)我們的努力，社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)得到了顯著提升，垃圾分類的準(zhǔn)確率大幅提高。同時(shí)，我們還建立了社區(qū)環(huán)保志愿者隊(duì)伍，為后續(xù)的環(huán)保工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)與展望
這次社會(huì)實(shí)踐讓我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作的重要性和緊迫性。未來(lái)，我們將繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，積極參與各類環(huán)�；顒�(dòng)，為構(gòu)建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也希望更多的同學(xué)能夠加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，共同守護(hù)我們的地球家園。
謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 7
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX專業(yè)的XX，今天我將與大家分享我參與鄉(xiāng)村支教的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷及我的一些感悟。
一、實(shí)踐初衷
一直以來(lái)，我都對(duì)鄉(xiāng)村教育充滿關(guān)注。我深知，教育是改變命運(yùn)的重要途徑，而鄉(xiāng)村教育資源的匱乏限制了孩子們的發(fā)展。因此，我報(bào)名參加了學(xué)校的.鄉(xiāng)村支教活動(dòng)，希望能夠?yàn)槟抢锏暮⒆觽儙ブR(shí)和希望。
二、支教經(jīng)歷
在支教期間，我擔(dān)任了XX年級(jí)的XX科目老師。面對(duì)那些純真而渴望知識(shí)的眼睛，我深感責(zé)任重大。我盡我所能，用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)他們的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。
除了日常教學(xué)外，我還參與了學(xué)校的課外活動(dòng)組織。我們組織了閱讀分享會(huì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課等豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
三、收獲與感悟
這次支教經(jīng)歷讓我收獲頗豐。首先，我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的艱辛與不易。那里的孩子們雖然條件艱苦，但他們對(duì)知識(shí)的渴望和追求卻讓我深受感動(dòng)。其次，我學(xué)會(huì)了如何與孩子們溝通交流，如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。更重要的是，我更加堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的決心和信念。
四、反思與展望
在支教過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，鄉(xiāng)村教育資源的匱乏、師資力量的不足等。這些問(wèn)題需要我們共同關(guān)注和努力解決。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與類似的支教活動(dòng)，為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也呼吁更多的同學(xué)和社會(huì)各界人士關(guān)注鄉(xiāng)村教育問(wèn)題，共同為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
最后，我要感謝學(xué)校給予我這次寶貴的支教機(jī)會(huì)，感謝所有支持和幫助過(guò)我的人。我相信，只要我們攜手努力，就一定能夠?yàn)猷l(xiāng)村教育帶來(lái)更加美好的明天。
謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 8
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自XX專業(yè)的XX，今天非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報(bào)我參與的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目——“探索鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的實(shí)踐之旅”。
一、實(shí)踐背景與目的
近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村教育的高度重視，鄉(xiāng)村教育的面貌發(fā)生了顯著變化，但仍面臨著諸多挑戰(zhàn)。為了深入了解鄉(xiāng)村教育的真實(shí)情況，尋找提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的有效途徑，我們團(tuán)隊(duì)選擇了這一課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我們的目的`是通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、訪談等形式，收集第一手資料，分析鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及成因，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。
二、實(shí)踐過(guò)程與方法
1.實(shí)地考察：我們前往了XX縣多個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，觀察了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資力量、教學(xué)設(shè)施等情況，并與學(xué)生、教師進(jìn)行了深入交流。
2.問(wèn)卷調(diào)查：我們?cè)O(shè)計(jì)了針對(duì)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的問(wèn)卷，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)狀況、教學(xué)資源、家庭教育等多個(gè)方面，共收集到有效問(wèn)卷XX份。
3.訪談：我們還對(duì)當(dāng)?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)及部分優(yōu)秀教師進(jìn)行了深度訪談，獲取了更多關(guān)于鄉(xiāng)村教育政策、規(guī)劃及實(shí)施情況的寶貴信息。
三、實(shí)踐成果與發(fā)現(xiàn)
1.現(xiàn)狀分析：我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育在硬件設(shè)施、師資力量等方面較以往有了較大改善，但仍存在教育資源分配不均、優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重、家庭教育缺失等問(wèn)題。
2.問(wèn)題成因：通過(guò)深入分析，我們認(rèn)為這些問(wèn)題的成因主要包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、教育投入不足、教師激勵(lì)機(jī)制不健全以及家長(zhǎng)教育觀念落后等。
3.對(duì)策建議：針對(duì)上述問(wèn)題，我們提出了加大教育投入、優(yōu)化教育資源配置、完善教師激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)等對(duì)策建議，以期為提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。
四、實(shí)踐感悟與展望
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的不易與希望。我認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有能力為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自我能力，為鄉(xiāng)村教育的美好明天貢獻(xiàn)青春和智慧。
謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 9
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX專業(yè)的XX，今天我將向大家分享我們團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目——“環(huán)保行動(dòng)：城市垃圾分類的現(xiàn)狀與改進(jìn)策略”。
一、實(shí)踐背景與意義
隨著城市化進(jìn)程的加快，城市垃圾量急劇增加，垃圾分類成為解決垃圾圍城問(wèn)題的有效途徑。然而，當(dāng)前城市垃圾分類工作仍存在諸多不足，如居民分類意識(shí)不強(qiáng)、分類設(shè)施不完善、收運(yùn)處理體系不健全等。因此，我們團(tuán)隊(duì)選擇這一課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，旨在深入了解城市垃圾分類的現(xiàn)狀，探索有效的改進(jìn)策略。
二、實(shí)踐內(nèi)容與方法
1.實(shí)地調(diào)研：我們走訪了XX市多個(gè)社區(qū)、街道和垃圾處理廠，觀察了垃圾分類設(shè)施的設(shè)置情況、居民的分類行為以及垃圾收運(yùn)處理流程。
2.問(wèn)卷調(diào)查：我們?cè)O(shè)計(jì)并發(fā)放了針對(duì)居民的.垃圾分類知識(shí)、態(tài)度和行為的問(wèn)卷，共收集到有效問(wèn)卷XX份，以了解居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)知程度和參與情況。
3.專家訪談：我們還邀請(qǐng)了環(huán)保領(lǐng)域的專家學(xué)者、政府相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談，聽(tīng)取他們對(duì)城市垃圾分類工作的看法和建議。
三、實(shí)踐成果與發(fā)現(xiàn)
1.現(xiàn)狀分析：通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)雖然城市垃圾分類工作取得了一定的成績(jī)，但仍存在分類準(zhǔn)確率不高、分類設(shè)施不便捷、居民參與度不足等問(wèn)題。
2.問(wèn)題成因：這些問(wèn)題的成因主要包括居民垃圾分類意識(shí)淡薄、分類知識(shí)缺乏、分類設(shè)施設(shè)計(jì)不合理以及相關(guān)政策執(zhí)行力度不夠等。
3.改進(jìn)策略：針對(duì)上述問(wèn)題，我們提出了加強(qiáng)宣傳教育、優(yōu)化分類設(shè)施、完善收運(yùn)處理體系、強(qiáng)化政策引導(dǎo)等改進(jìn)策略，以期推動(dòng)城市垃圾分類工作的深入開(kāi)展。
四、實(shí)踐感悟與呼吁
這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類對(duì)于城市可持續(xù)發(fā)展的重要性。我呼吁大家從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類行動(dòng)，共同守護(hù)我們的美好家園。同時(shí)，我也希望政府和社會(huì)各界能夠加大對(duì)垃圾分類工作的支持力度，共同推動(dòng)垃圾分類成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 10
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX專業(yè)的XX，今天非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報(bào)我們團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目——關(guān)于社區(qū)環(huán)保教育的實(shí)踐探索。
一、項(xiàng)目背景
在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天，環(huán)保教育顯得尤為重要。我們團(tuán)隊(duì)注意到，盡管社會(huì)各界都在呼吁環(huán)保，但基層社區(qū)的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力仍有待提升。因此，我們決定深入社區(qū)，開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng)，旨在增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)保行為的養(yǎng)成。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1.調(diào)研準(zhǔn)備：項(xiàng)目初期，我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，對(duì)目標(biāo)社區(qū)的.環(huán)�，F(xiàn)狀進(jìn)行了全面調(diào)研，掌握了第一手資料。
2.環(huán)保課堂：針對(duì)不同年齡段的居民，我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩的環(huán)保課堂。比如，為小朋友開(kāi)設(shè)“小小環(huán)保衛(wèi)士”課程，通過(guò)游戲和手工制作，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)；為成年人舉辦環(huán)保講座，邀請(qǐng)環(huán)保專家講解環(huán)保政策和技術(shù)。
3.實(shí)踐活動(dòng)：我們組織了多次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如垃圾分類宣傳、社區(qū)綠化植樹(shù)、河流清理等。這些活動(dòng)不僅讓居民親身體驗(yàn)到環(huán)保的重要性，也增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和行動(dòng)力。
4.成果展示：項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，我們舉辦了環(huán)保成果展，展示了我們的實(shí)踐成果和居民們的環(huán)保作品。這一環(huán)節(jié)不僅是對(duì)我們工作的肯定，也激發(fā)了更多居民參與環(huán)保的熱情。
三、實(shí)踐成果
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們欣喜地看到社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)有了顯著提升。垃圾分類成為了大家的自覺(jué)行為，社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。更重要的是，我們團(tuán)隊(duì)也在這個(gè)過(guò)程中得到了鍛煉和成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，如何與人溝通交流，以及如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
四、總結(jié)與展望
回顧整個(gè)項(xiàng)目，我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保教育的重要性和緊迫性。未來(lái)，我們希望能夠繼續(xù)深化與社區(qū)的合作，探索更多有效的環(huán)保教育方式，為構(gòu)建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量。同時(shí)，我們也期待有更多的同學(xué)能夠加入到我們的行列中來(lái)，共同為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦。
謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐答辯演講稿 11
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX學(xué)院XX專業(yè)的XX，今天我將與大家分享我參與鄉(xiāng)村教育支教的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷以及我的感悟與收獲。
一、實(shí)踐初衷
作為一名大學(xué)生，我深知教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。而鄉(xiāng)村地區(qū)由于資源有限，教育條件相對(duì)落后，孩子們接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。因此，我懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)鄉(xiāng)村孩子的關(guān)懷，加入了這次支教活動(dòng)。
二、實(shí)踐過(guò)程
在支教期間，我主要負(fù)責(zé)教授數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課程。面對(duì)那些純真可愛(ài)、渴望知識(shí)的孩子們，我深感責(zé)任重大。我盡我所能，用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的'困難。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的日常管理和課外活動(dòng)，與孩子們建立了深厚的感情。
除了教學(xué)之外，我還深入了解了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，由于師資力量不足、教學(xué)設(shè)施落后等原因，鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量普遍偏低。這讓我更加堅(jiān)定了要為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己力量的決心。
三、感悟與收獲
通過(guò)這次支教活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了教育工作的艱辛與偉大。我看到了鄉(xiāng)村孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，也感受到了自己作為一名教育工作者的責(zé)任和使命。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人溝通交流，如何在艱苦的環(huán)境中保持積極向上的心態(tài)。
更重要的是，這次支教經(jīng)歷讓我更加珍惜自己所擁有的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我意識(shí)到，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用自己的知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
四、結(jié)語(yǔ)
回顧這段支教經(jīng)歷，我深感收獲滿滿。它不僅讓我更加堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和追求，也讓我更加明確了自己的人生方向和目標(biāo)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力奮斗。同時(shí)，我也期待有更多的同學(xué)能夠加入到支教的行列中來(lái)，共同為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)我們的青春和力量。
謝謝大家！
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